物流系统规划设计课程教学大纲.docx

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1、物流系统规划设计课程教学大纲 物流系统规划与设计教学大纲 （一）理论教学 第一章 物流与供应链管理概述 教学目标：通过本章的教学，使学生驾驭物流规划的基本要素等概念以及物流系统化推动的思想，培育其科学思维实力，提高相应素养。 教学要求：要求学生驾驭物流规划基本要素、物流系统化推动及本门课程的基本内容。 教学重点：物流规划基本要素、物流系统化推动、物流系统规划设计意义、内容。 教学难点：物流系统化推动 内容概要和方法设计：物流系统概述；物流系统化推动；物流系统的规划设计；教学法建议以课堂讲解为主。 其次章 物流战略规划 教学目标：使学生驾驭物流战略环境的分析、方案的设计、战略的实施与限制，提高学

2、生的宏观分析实力，培育其求实精神及科学素养。 教学要求：通过本章的教学，使学生理解物流战略规划的内涵、领悟物流战略规划的意义、驾驭影响物流战略的环境因素、驾驭物流战略规划的环境分析方法、理解物流战略方案制定的要点、理解三种基本物流战略、驾驭战略目标确定方法、理解物流战略实施安排、驾驭基于战略实施的物流系统设计和改善内容、理解物流战略限制与评价意义及管理过程。 教学重点：物流战略规划的内涵、物流战略规划的环境分析方法 教学难点：基于战略实施的物流系统设计和改善内容 内容概要和方法设计：物流战略概述；物流战略环境分析；物流战略方案的设计；物流战略方案的设计；教学法建议以课堂讲解为主，协助案例分析。

3、 第三章 物流系统模式及组织设计 教学目标：使学生驾驭物流系统模式设计和组织设计，培育学生逻辑思维实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生驾驭物流系统模式的含义，物流系统模式设计的内容与理论依据，物流组织设计的原则、基本类型与特点。 教学重点：几种典型的物流分销系统模式、物流管理组织的基本类型与特点 教学难点：物流系统模式的设计内容与理论依据 内容概要和方法设计：物流系统模式设计；物流组织设计；教学法建议以课堂讲解为主，协助案例分析。 第四章 物流网络与选址规划 教学目标：使学生能够进行物流网络的选址与规划，培育学生分析问题和解决问题的实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生驾驭物流网络的构成

4、要素、物流网络构建原则、物流网络规划所需的数据、物流网络规划分析过程，了解物流设施场址选择的程序与影响因素，驾驭物流设施场址选择及其评价决策方法。 教学重点：物流网络的构成要素、物流网络规划所需的数据、物流网络规划分析过程、物流设施场址选择及其评价决策方法 教学难点：物流设施场址选择及其评价决策方法 内容概要和方法设计：物流网络概述；网络规划所需的数据及其分析过程；物流设施场址选择；教学法建议以课堂讲解与案例分析相结合。 第五章 物流设施规划及其布置设计 教学目标：使学生驾驭物流设施规划与布置的方法，培育学生分析解决问题的实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生领悟物流设施的内涵、领悟物流设施

5、规划设计的原则，驾驭简述物流设施规划与设计的阶段与步骤，驾驭工厂系统布置设计与物流中心的内部布置 的基本要素，驾驭物流设施内部布置流程模式，物流设施布置规划的分析方法与技术，物流设施规划方案选择与评价方法。 教学重点：设施系统布置设计要素与模式、物流设施布置规划的分析方法与技术、物流设施规划方案选择与评价方法 教学难点：流量距离分析法、优缺点列举法和权重(值）分析法、从至表、物流相关表及其应用 内容概要和方法设计：物流设施规划与设计的含义及程序；设施系统布置设计要素与模式；物流设施布置规划的分析方法与技术；物流设施规划方案选择与评价方法；教学法建议以课堂讲解为主。 第六章 物料搬运系统分析与设

6、计 教学目标：使学生驾驭物料搬运系统分析设计的方法，培育学生分析与设计的实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生驾驭搬运系统、搬运系统分析、搬运系统设计的含义，运系统分析设计方程式，搬运系统分析设计的基本要素，搬运系统设计的原则，搬运系统分析设计阶段划分，搬运系统分析的流程模式，搬运系统设计各阶段分析方法，物料搬运路途与设备决策思路。 教学重点：搬运系统分析设计的基本要素、搬运系统分析的流程模式、搬运方案制定方法 教学难点：搬运方案制定方法 内容概要和方法设计：搬运系统分析与设计概述；搬运系统设计的基础分析；物料搬运方案的设计；教学法建议以课堂讲解为主，案例分析为辅。 第七章 EIQ规划分析技

7、术 教学目标：使学生驾驭EIQ规划分析技术，培育学生分析解决问题的实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生驾驭EIQ分析所需资料、相关分析方法、作用、步骤。 教学重点：EIQ分析的步骤、EQ分析、IQ分析、EN分析、IK分析 教学难点：EIQ图表数据判读与分析 内容概要和方法设计：EIQ分析的基础；EIQ分析的作用步骤与方法；EIQ图表数据判读与分析；教学法建议以课堂讲解为主。 第八章 仓库布置规划设计 教学目标：使学生驾驭一般仓库与立体仓库规划设计方法，熟识现代物流设施的运用。 教学要求：通过本章的教学，使学生驾驭一般仓库储存区域空间规划内容、一般仓库规划应考虑的影响因素、立体仓库规划设计的

8、阶段划分、单元式立体仓库总体尺寸确定、立体仓库高架区的布置形式、连接方式等。 教学重点：一般仓库规划应考虑的影响因素、立体仓库物流模式 教学难点：仓库储存区域面积的计算方法、高架区与作业区的连接方式 内容概要和方法设计：一般仓库的布置规划与设计；立体仓库的规划设计；教学法建议以课堂讲解为主。 第九章 物流配送中心布局规划 教学目标：使学生驾驭物流配送中心布局规划方法，培育学生规划核心物流节点的实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生驾驭物流配送中心目标规划与条件设定、作业区域设置程序、作业区域实力确定方法、区域布置的基本步骤、作业区域空间规划区域的配置方法和物流淌线模式。 教学重点：物流配送中

9、心作业区域设置程序、区域实力确定方法、作业区域空间规划 教学难点：区域的配置方法和物流淌线模式、作业区域实力确定方法 内容概要和方法设计：物流配送中心目标规划与条件设定；物流配送中心区域设置分析；物流配送中心的区域布置规划；物流配送中心协助设施规划；教学法建议以课堂讲解与案例分析相结合。 第十章 物流项目可行性探讨 教学目标：使学生驾驭物流项目的策划与可行性分析，培育学生的工程实践实力。 教学要求：通过本章的教学，使学生了解项目策划的阶段及其工作内容，物流项目的可行性探讨的含义，阶段步骤，探讨报告的编写内容。 教学重点：工程项目与物流项目的关系、物流项目建议书的内容、物流项目的可行性探讨含义、

10、阶段步骤 教学难点： 内容概要和方法设计：物流项目概述；物流项目策划与建议书；物流项目的可行性探讨；教学法建议以课堂讲解为主。 物流系统规划设计课程教学大纲 物流规划教学大纲 10版物流信息系统课程设计教学大纲 空调系统课程设计教学大纲 拖动系统课程设计教学大纲 系统设计与UML课程教学大纲 通信系统课程设计教学大纲 景观规划设计课程教学大纲 物流学概论课程教学大纲 物流基础 课程教学大纲1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页