小学生一百以内加减法.pdf

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1、 100 100 以内数的加减法以内数的加减法一一课前热身课前热身20+60= 92-1= 25+8= 97-60=50+16= 82-5= 58-20= 39+40=二二教学内容教学内容知识点梳理知识点梳理1 1、整十数加、减整十数。、整十数加、减整十数。整十数加、减整十数的计算方法与 10 以内加、减法基本相同。只是计数单位不同，这里是以“十”为计数单位。如： 10+20，想 1 个十加 2 个十是 3 个十，就是 30；40-30，想 4 个十减 3 个十是 1 个十，就是 10。2 2、连加、连减、加减混合运算。、连加、连减、加减混合运算。整十数的连加连减加减混合运算的计算顺序及方法与

2、 10 以内的数连加连减加减混合运算相同。3 3、用数字。、用数字。与前面用数学的表现形式不同，已知条件和问题均用文字表述。因此，做题之前要弄清楚题目要求解决问题是什么，想清楚该怎样解决问题。典例剖析例 1 36+40+2= 59-9-20= 63-30+5= 75-(10+50)= 94-（69-60）= 32+40-6=例 2 40 元 20 元 30 元买一个玩具车和一个玩具娃娃共需多少钱？买一瓶，付了 50 元，应找回多少钱解题技巧解题技巧要既快又准地计算整十数加、减整十数，技巧在于把整十数转化为几个十，然后把几个十相加减。自我检测自我检测1、计算60-30= 60-50= 90-30

3、= 20+30+50=40+40= 20+40= 50+40= 80-20-20=70-20= 80-50= 30-10= 40+30-50=2、小马跳了 40 下，小红跳了 30 下，两人一共跳了多少下？3、明明买了一本书，一共有 60 页，他已经看了 40 页，还剩多少页没看？培优创新培优创新例3把 10、20、30、40、50 填在圆圈里，使每条直线上三个数的和相等。务实基础题1、开火车。30+20-40+60-102、谁先过河？30+60= 50-30= 20+50= 80-60-40=80-40= 20+70= 80-20= 40+50-80=3、找朋友连一连。提升能力1、一共有多少辆车？小车：30 辆大车：40 辆2、水果店运回 80 筐水果，卖 50 筐，还剩多少筐？3、图书室有90 本故事书，上周借出了50 本，本周归还了30 本。图书室现在还有多少本故事书？4、车上原有 34 人。下去了 9 人，上来了 5 人。车上现在有多少人？5、游泳的有 7 个小孩和 25 个大人。我们有 3 个救生员。（1）游泳池里的大人比小孩多多少人？（2）提出一个数学问题并解答？1050809070+2070-2070-20-4070-20+30