浅谈师德的重要性.docx

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1、浅谈师德的重要性 浅谈师德的重要性 湛江二中港城中学 韦妮 【摘要】师德，即为老师的职业道德，是老师在从事教化活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质；是全社会道德体系的组成部分；是青少年学生道德修养的楷模之一。实践证明，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的老师，能影响学生一辈子的发展。因此，师德在老师教化活动中具有非常重要的意义。 【关键词】老师；师德；重要性 教化，是人类崇高的事业，而老师则是教化活动的担当者。老师是指干脆从事教学、教学管理及教学协助的人员。老师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师。人们用“百年树人”来表达老师工作的深刻意义，用“辛勤

2、的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对老师的崇敬。老师的使命，光荣而艰难。 老师的职业，不同于其它全部的职业，它是培育人、教化人、塑造人的职业。所谓“学为人师，行为世范”，老师的一切言行举止，都是影响着学生的发展，是学生学习的榜样其思想政治素养和职业道德水平，将确定着其教化教学水平。一个具有剧烈职业光荣感、历史使命感和社会责任感的老师，将成为一个爱岗敬业、忠于职守、自觉履行教书育人的教化工作者，以高尚的情操、满腔的热忱去教化引导学生全面发展，是学生效仿的道德榜样。因此，老师在为社会培育各类人才的同时，还担负着“以德化民”的责任。而在建设有中国特色的社会主义现代化强国的进程中，必需实施“法治”和

3、“德治”相结合的治国方略，建立完善的思想道德体系，这些都离不开老师在教化活动过程中的师德建设，体现了师德对老师教化的重要性。 师德属于职业道德的范畴，它要求老师在传授科学文化学问的同时，对学生进行道德品质的教化；要求老师以身作则，为人师表；要求老师不断学习进步；要求老师在学习和日常生活中自觉遵守老师道德的基本要求。 老师的职业特点确定了师德的重要性。一个人从幼儿园到小学、中学直到高校，正是世界观、价值观、道德观的形成期。在世界观、价值观和道德观的形成过程中，家庭熏陶、社会风气影响的作用当然不行低估，但老师的言传身教是至关重要的。“学高为师、身正为范”是对师德的高度概括，其核心是“身正”，“身正

4、”的前提是“德正”。老师必需具有良好的道德修养才能做到“身正为范”，这就要求通过学习和教化使老师树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的教化道德观。一位合格的老师必需酷爱社会主义教化事业，酷爱学校，酷爱学生，以教书育人为己任，为社会主义建设事业培育人才。师德的重要只要体现在以下几点内容： 一、老师是道德观念的传播者 老师对学生开展的思想道德教化，是社会进行道德教化的主渠道，其影响力是其他的教化形式所不及的。老师对于广阔青少年学生品德的健康成长，担负着神圣的使命。对学生进行思想道德教化，是每一个老师应做的工作。德育老师向学生传授系统的德育学问，其他老师则将德育教化贯穿于学问教化和其他教学工作

5、中。对学生进行德育教化，既是老师的职责，也是老师的一种自发行为。 二、老师是学生道德行为的规范者 老师担负着规范学生道德行为的责任，对学生良好的道德行为，可以通过表扬、嘉奖等方法使之发扬光大；对学生的不良行为，可通过教化、指责、惩罚等方法矫正。 三、老师通过本人的道德行为影响学生 人们常说：“学高为师、身正为范。”身正”是师德的核心，“学高”是师德的基础。老师的道德行为具有示范作用，学生不仅要听老师宣扬的道德理论，更要看老师的道德实践既要“听其言”，又要“观其行”，老师的一言一行对学生都有重要的道德影响力。 “师者，所以传道、受业、解惑也”，一个人假如学问不高，连当老师的资格都没有，谈何师德。

6、师德应当是具有深刻学问内涵和文化气质的道德，老师在具有道德魅力的同时必需具有学问的魅力，这就要求老师必需努力学习，不断探求教化、教学规律，不断提高自身的科学文化水平，要追踪当代科学与学术的发展，不断实现学问的更新，真正做到“学高”，而在这一过程中，学生往往会效仿老师进行学习和探究，潜移默化中影响学生学习学问爱好培育。老师高尚的道德行为不仅干脆影响学生，而且还会间接影响家长，影响社会其他成员；而某些老师的不良行为，也会给学生、家长乃至社会带来不良影响。 四、老师通过学问教化使学生树立正确的世界观 用科学精神武装学生是学生形成正确的世界观的基础条件，老师传授科学文化学问的过程，就是用科学精神武装学

7、生的过程。这一过程既是“教书”的过程，也是“育人”的过程，是间接的道德教化过程。 国家兴衰，系于教化；教化兴衰，系于老师。老师是立校之本，作为人民老师，要做到为人师表，则必需树立良好的师德师风形象。因为在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，学生常把师德师风高尚的老师作为学习的榜样，仿照其看法、情趣、品德、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。 党的十六大报告强调指出，要“加强老师队伍建设，提高老师的师德和业务水平”；中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定中指出：“建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的基本保证”；教化部关于进一步加强和改进师德建设

8、的看法中指出：“老师的思想政治素养和职业道德干脆关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来”，这些都说明老师师德的重要性。 因此，加强对师德重要性的相识与理解，培育德艺双馨的老师队伍，是教化教学工作重中之重，具有战略意义。为此，应当要把老师师德的教化与建设摆在工作的首位，贯穿于教化教学工作的全过程。在对老师进行师德教化、正确理解师德重要性的同时，应加强师德的建设。为此，学校应加强对老师的关怀、帮助解决老师的实际困难、注意与老师的思想和情感沟通，制定出各种符合教化发展规律、具有人性化的实施方案；同时，各有关职能部门抓落实、抓督促、抓效果，充分调动和发挥教职

9、员工主动参加师德师风建设的主动性和创建性。师德师风建设要坚持以酷爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，加大师德师风的宣扬和引导力度，营造良好的舆论氛围，形成人人关注师德、宣扬师德的共识，大力宣扬人民老师的先进典型和模范事迹，造就“尊师重教”的社会环境。 总之，“振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师”。老师是民族希望之所托，肩负着特别的重任，这就要求老师必需具有较高的道德水准。而中学老师又以其特定阶段的任务，学生对世界观、人生观和价值观的相识刚刚起步，具有较为特别的社会作用，对老师道德的要求也更高。因此，必需坚持不懈地大力加强中学老师对师德的教化、使其更好的相识到师德的重要性，自觉加强的道德修养，提高道德水准，这样才能更好的担负起教书育人、教化兴国的责任。 师德的重要性 浅谈师德的重要性 谈师德的重要性 浅谈师德师风的重要性 师德师风建设的重要性 浅谈老师德育的重要性 浅谈中职师德师风的重要性 浅谈中职师德师风的重要性 老师师德师风建设的重要性 师德建设的重要性与必要性 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页