电子琴教学计划.docx

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1、电子琴教学计划 电子琴班教学安排 电子琴班教学安排 举例： 九月份: 养幼儿学习爱好,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。 A:激发幼儿学习爱好,进入基本乐理学习。(相识五线谱,相识全音符,二分音符,四分音符,了解拍号及含义) B:初步进入键盘学习,驾驭好演奏姿态;并学习用一指演奏手指练习。(全音符和二分音符) C:订正演奏姿态,并学会四分音符演奏(C,D,F,G) 十月份: 巩固所学学问(演奏姿态及乐理学问,音阶演奏),并把所学音阶(C ,D ,E,F,G )加以敏捷应用。 A:把(C - G)用在4/4拍上,并且用四分音符.二分音符.全音符来演奏乐曲旋律嬉戏。 B:学习手

2、指练习(C - G),并学会演奏用力拉渐渐上。 C:巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符,并学会演奏乐曲泄气迈大步。 D:把所学加以应用。进入综合练习,并学会演奏作品玛丽的小羊。 十一月份: 双手合作学习,并学会左手演奏和弦(CG了解其构成音以及学会应用键盘功能。 A基本乐理学习并学会应用键盘功能颤音琴以及学会演奏乐曲在我的花园里。 B进入双手练习并CG和弦加以巩固并学会演奏火车。 C双手练习训练其节奏及音的时值正确。并学会演奏乐曲述说。 D双手练习坚固其所学姿态并学会演奏划船。 六月份 学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练把CG两个和弦再次巩固学习了解长笛音色。 A学习2

3、/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。 B初步学弹欢乐的小挚友用单手演奏。 C双手演奏欢乐的小挚友要求节奏精确音色力度适当。完整富有表现力演奏这首作品。 D复习作品欢乐的小挚友并训练学生识谱实力重点指导较差学生并练习击拍视唱。 E电子琴演奏观赏提高学生学习爱好了解到电子琴无穷的改变并培育其乐感及演奏风格。 F复习演奏本学期所学作品重点指导差的学生并让学生观摩优秀的演奏使其相互学习培育学生 的道德观。 所需器材 1、电子琴或电钢琴 2、琴架 学生分析：班级学生年龄一般在中班到一年级，也许6岁到8岁左右。这个年龄段的学生有肯定的语言表达和理解实力，学生的仿照实力也很不错！课程中的嬉戏及律动都能很好

4、的实施！但是这个年龄段的学生好动，新奇心也很强。课程须要迎合学生的特点进行设计支配！ 第一课时 教学目标：通过趣味互动学习驾驭歌曲音符歌 教学重难点：三个音符的名称的记忆 教学内容：1.学习歌曲音符歌 2.初步学习全音符，二分音符，四分音符的名称 3.P5节奏练习1条 家庭作业：1.练习唱音符歌 2.复习三个音符的名称及节奏练习 其次课时 教学目标：驾驭三个音符的时值表示 教学重难点：三个音符的名称刚好值表示驾驭巩固 教学内容： 1、复习歌曲音符歌 2、学习全音符，二分音符，四分音符的时值表示，并巩固音符名称 3、复习巩固节奏P5手指练习并互动嬉戏 家庭作业： 1、复习歌曲音符歌 2、复习三个

5、音符的名称时值及表示 第三课时 教学目标：通过童趣的引导驾驭三个休止符的学习 教学重难点：三个休止符名称的记忆学习 教学内容： 1、学习全休止符，二分休止符，四分休止符的名称 2、复习三个音符的名称时值及表示 3、复习手指练习1条，学习P5手指练习2条 4、歌曲互动音符歌 家庭作业： 1、复习音符和休止符的名称 2、P5节奏练习第1,2条的学习 3、歌曲音符歌 第四课时 教学目标：驾驭三个休止符的时值及表示 教学重难点：三个休止符的名称的名称巩固 教学内容： 1、学习三个休止符的时值及表示，并巩固休止符的名称 2、学习律动歌曲水车滚滚转 3、复习节奏练习2条 家庭作业： 1、复习休止符的名称，

6、时值及表示 2、学习歌曲水车滚滚转 第五课时 教学目标：通过学习五线谱驾驭认知实力及合作实力 教学重难点：高音谱号和五线谱的学习 教学内容： 1、学习相识高音谱号和五线谱 2、复习音符和休止符及歌曲音符歌 3、复习节奏练习互动嬉戏 家庭作业： 1、复习音符和休止符名称时值及表示 2、歌曲音符歌复习 第六课时 教学目标：通过趣味的嬉戏，让生主动去学习音符，提高学习的爱好 教学重难点：高音谱表上5个唱歌的音符 教学内容： 1、学习高音谱表上的五个会唱歌的音符 2、复习歌曲水车滚滚转并互动嬉戏 3、节奏练习第三条练习 家庭作业： 1、复习高音谱表上5个音的位置 2、复习节奏练习3条 第七课时 教学目

7、标：通过手指练习的学习，能主动去相识乐谱 教学重难点：手指练习的唱识谱学习 教学内容： 1、学习歌曲五指歌及五个指法 2、复习高音谱表上5个音的位置及唱名 3、初步学习手指练习第1条 家庭作业： 1、练习唱手指练习第一条 2、复习歌曲手指歌 第八课时 教学目标：通过故事让生能过在欢乐中驾驭手型 教学重难点：双手手型的正确摆放 教学内容： 1、学习双手的正确手型 2、相识电子琴的功能 复习歌曲手指歌 家庭作业： 1、练习双手的手型 2、复习乐理学问 第九课时 教学目标：用形象的比方学习相识键盘并最快找出DO的位置 教学重难点：右手断奏的初步学习 教学内容： 1、初步学习右手的断奏练习 2、相识学

8、习键盘及DO 的位置 3、复习歌曲五指歌 家庭作业： 1、键盘复习熟识 2、右手初步的断奏练习 3、歌曲五指歌复习 第十课时 教学目标：激励学生对于键盘上断奏弹奏的爱好的培育 教学重难点：左手的断奏弹奏练习 教学内容： 1、学习左手的断奏弹奏及右手断奏的巩固学习 2、复习键盘的相识及DO的位置 3、复习歌曲五指歌音符歌 家庭作业： 1、练习分手的断奏练习 2、复习P5手指练习1唱识谱 第十一课时 教学目标：通过学习双手的断奏，激励学生提兴奋趣 教学重难点：双手的协作和协调弹奏 教学内容： 1、学习双手的断奏弹奏 2、初步学习P5手指练习1的双手弹奏 3、嬉戏律动粉刷匠 家庭作业： 1、练习双手

9、断奏弹奏 2、练习P5手指练习双手弹奏 3、复习乐理学问 第十二课时 教学目标：通过律动歌曲，提高学习的主动性及爱好 教学重难点：P5手指练习1的双手断奏弹奏练习 教学内容： 1、学习巩固双手断奏弹奏练习 2、巩固P5手指练习的双手断奏 3、复习歌曲音符歌五指歌水车滚滚转粉刷匠家庭作业： 1、复习双手断奏及手指练习1的弹奏 2、复习律动歌曲唱并表演 3、复习乐理学问 电子琴教学安排 电子琴教学安排 电子琴教学安排 电子琴教学安排 电子琴教学安排 电子琴教学安排 电子琴教学安排 电子琴社团教学安排 电子琴的教学安排. 电子琴社团教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页