申请支教志愿者的志愿者必读.docx

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1、申请支教志愿者的志愿者必读 申请支教志愿者的志愿者必读 有一束光，微微茫茫，探亮着中华大地的艰难之地； 有一束光，闪闪耀烁，追寻着大山深处的贫苦生活； 有一束光，斑斑点点，照护着孩子们那渴望的眼神； 有一束光，温温柔和，引导着助学与支教的坎坷路。 支教的定义 广义支教：改善当地教化环境，培育当地师资力气。 狭义支教：去到实地的支教行为。 究竟是提倡哪种支教行为？其实也是鱼和渔的道理，授人以鱼不如授人以渔，这道理也是片面的，打个比方，一个人要饿死了，你和其谈渔，现实嘛？不现实！我们应当怎么看呢？，一个人要饿死了，那就给他鱼，救命，一个人还饿不死，那么我们在帮助的过程中，就要教他渔。 换成支教也是

2、如此，倘如一个地点（学校），没有老师很匮乏，此时大谈培育师资力气，这是不现实的，倘如有肯定老师力气和基础，则可以在实地支教过程中，尝试培育当地的师资力气和改善教学环境。 当然凡事切忌盲目求快，终归公益非一日之功，一人之劳！ 支教的理解 感觉一谈到支教，许多挚友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和敬佩，另一方面却也是担忧，有几个方面的不足： 1、专业学问不足：育人不是只靠激情，更须要靠专业学问，如何系统地教孩子。 2、平安保障不足：有的挚友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在平安隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责？ 3、生活保障不足：偏

3、远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西藏、青海等地，有不杀生的习俗。 4、适应实力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。 5、经济保障不足：有些支教行为，特殊是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，倘如家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应当去支教，而不担当家庭重担？ 6、支教相识不足：支教不应当只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教化的发展，那么就应当是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的： 1）供应教学设备 2）修缮教学校舍 3）老师生活补贴（包括支教老师、经济困难老师） 对于

4、支教也是要以平常心，长期心去关注，而不是一时冲动。 支教的环境 我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是中学地理课文中的一句，但假如算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策缘由，让物质安排极为不均衡，贫富差距较之以前扩大很多，部分地区“富显阔，贫求生”，这就须要教化和政策性引导。 作为去到异地支教的志愿者，首先须要具备生存自理和沟通实力，其次具备教学实力，能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教化的毅力和实力，切忌盲目冲动和缺乏理智。 条件及保障 条件 依据政策规定，2007年被教化部直属的6所师范高校录用的全部师范专业学生，必需与学校签订基层支

5、教协议。比如陕西师范高校就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教化硕士探讨生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后接着深造；支教结束后，国家会供应专场聘请会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会接连有相应的政策出台。 享受政策 参与“西部安排”高校生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业实惠政策外，还可以享受以下政策： 一.是服务期间中心财政赐予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外损害、住院医疗保险）。其中生活补助每月600元/人（在西藏服务的，

6、每月800元/人），交通补贴每年1000元/人（在西藏、新疆服务的，按国家有关规定另行确定）。 二.是服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关根据规定为其办理落户手续，人事、教化部门所属人才沟通机构负责办理相关手续，人事部门所属人才沟通服务机构免费供应人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。 三.是服务期间可兼职或专职担当所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。 四.是服务期满考核合格的，报考探讨生赐予加分，在

7、同等条件下，优先录用，详细规定在当年的探讨生招生政策中予以明确。 五.是服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下，应优先录用，详细规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。 六.是服务期满将对志愿者作出鉴定，并存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经验和就业、创业的证明。 七.是服务单位应向志愿者供应住宿等必要的生活条件；在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、聘请志愿者。 八.是服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，表现优秀的

8、授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特殊优秀的举荐参与中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消退贫困奖等评比。另外，激励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业供应帮助和支持。 新增政策 参与西部安排的志愿者，享受共青团中心、教化部、财政部、人事部关于实施高校生志愿服务西部安排的通知（中青联发200326号）中规定的八项政策支持。现进一步明确有关政策并新增部分政策如下：新增部分政策如下： 1服务期满1年考核合格，报考探讨生的，总分加10分；各高校出台的政策如实惠于此政策则参照高校政策；同等条件下，优先录用。 2服务期满1年考核合格，可以应届高校

9、毕业生身份报考国家机关公务员。报考中心国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录用；报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。 3服务期间，户口和档案保留在毕业高校，免收服务费用。服务期满后，学校再发放派遣证。 4。服务期间，享受来回于入学前户籍所在地与服务地之间每年4次火车硬座票半价实惠。 5.对于上学期间办理助学贷款，服务期间还贷确有困难的，各高校应主动协调银行等有关方面，为其展期还贷供应帮助。 6有条件的高校可拿出部分奖学金用于激励和引导高校毕业生到西部基层开展志愿服务。 参与“全国农村党员干部现代远程教化试点工作”志愿服务行动、“百县千乡宣扬文化工程”志愿服务行动、西部基层检察院志

10、愿服务行动等专项行动的志愿者享受同等政策待遇。 个人打算 最好考虑清晰再去，也就是想清晰自己的安排。建议最好把支教纳入到自己将来10年内的人生安排来规划，有许多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到许多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己肯定要事前做好充分的打算。 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热忱和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教化不应是一桶水，应当是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂

11、得自强自信自爱，比传授那些详细学问重要的多。 支教须知 第一，请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来，对差生往往很较真，凡事必究。用当地人的话说，孩子是那块料我当裤子也送他读书，不是那块料逼也没用。所以有些差生该放得放，这不是不负责任，也没辱没支教的名声，老师尽力了，学生尽力了，OK，那就是成就。 其次，小学生重要是培育起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必需要培育。这是影响一生的大事。 第三，请勿用物质刺激学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心，大肆分发物品，以图博得学生欢心和自己的满意。适当的嘉奖可以，但千万不要乱来，否则学生的价值观扭

12、曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。 第四，珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血，打造成舒适的休假场所。殊不知许多东西都是有用的，玩户外的都知道这个道理，能留的东西，千万不要扔掉。 第五，许多支教者都是因为感情受挫或是为了躲避苦恼的工作，有的是为了体验生活，所以三教九流都有。无所谓，关键是做好思想打算。这里没有城市那种繁华和便利，有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然，你有钱可以投资，但请不要摆谱。 第六，支教者之间确定有冲突。生活上的和教学管理上的，无可避开。我的看法是，新老师最好听老老师的看法，他不肯定是最正确的，但却是最合理的。老老师也要包涵新老师，

13、终归新老师可以带来新的理念。 第七，请敬重当地的风俗和现状，除非你有实力去变更，否则请不要乱开药方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。 第八，可以关爱学生，但不能溺爱。支教者可以有自身的癖好缺点或毛病，但最好不要让学生看到。 第九，支教者须要有肯定经济基础和时间，硬性条件是必需具有相关教化经验。留意，是相关，并非肯定是师范毕业。否则最终害的还是学生，那不如不支教。 本分会慎重提示各位有意申请支教的志愿者，支教不是一时的热忱，须要考虑清晰，在山区，环境肯定不会向我们这里，条件有限。这里有一部关于高校生支教的电影-天那边。建议申请前好好看这部电影！ 剧情介绍：漂亮的女高校生许晓萌（赵冉饰）和

14、男挚友江可可（刘科饰）在高校毕业后，一起报名来到边远山村“水咕噜”小学支教。操着一口当地方言的罗老师（吴军饰）忠厚朴实，大山里的孩子们可爱活泼，这些都给他俩的生活带来了无尽的欢乐。可习惯生活在大城市里的两人初到山村各种不适，三个月的时间对于两人都充溢着挑战。三个月的时间飞速，回城后，一天村长找到许晓萌，告知她罗老师因为修教室到山上背泥而遭受泥石. -中国茂密安排（公益组织）张家港分会 2022.8.4 支教是一种美德 城市老师在教化理念、教学方法、个人素养等方面有优势，应当为发展和谐教化，促进教化公允尽一分力，从而实现自身的人生价值。 支教是一种实力 个人业务实力达到肯定水平，既能传经送宝，起

15、到示范引导作用，还能适应城乡的不同环境，保证工作和生活的正常运转。 支教是一种进步 经过支教熬炼的老师，在晋级、增资、任用、提拔等方面有无可争议的优势，为个人的发展供应契机、奠定基础。 支教是一种竞争 要像评比优秀老师那样来聘请支教老师，定好标准，规范程序，选好人员。 只有这样，才能让支教成为一种主动行为，成为一种时尚，成为推动教化均衡发展的强大动力。 申请支教志愿者的志愿者必读 优秀支教志愿者申请 当好志愿者的志愿者 支教志愿者准则 志愿者感悟支教 支教志愿者证明 志愿者申请 志愿者老师的志愿者精神 志愿者支教活动总结 青年志愿者支教总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页