电子白板培训心得体会.docx

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1、电子白板培训心得体会 导语：电子白板产生于90年头后期，它是在建立在大小接近黑板的一般白色书写板的基础上，操作者能在其界面上用鼠标笔或一般笔，如粉笔在黑板上板书一样自由书写。下面是小编为您打算的电子白板培训心得体会，供您参阅。电子白板培训心得体会1 以前，我对电子白板一窍不通，通过近几次联校、县教化局组织的培训学习，我了解了交互式电子白板的运用方法，我相识到，交互式电子白板和传统黑板相比较，不但保留了板书功能，更加突出了人与计算机的交互限制，可以随时处理各种教学材料，为下次应用和课后复习供应了便利。 在课堂上，交互式白板可以更好的协助老师和学生之间的互动，使学生留意力更加集中，活跃课堂气氛，促

2、进学生学习。交互式电子白板在运用时特别简洁，用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。老师上课时，不再奔波于黑板和电脑之间，而是干脆面对学生进行沟通。课堂上老师更多地关注学生们的表现，真正实现课堂上的师生互动，真正实现了以学生为主体得课堂结构，让老师角色得到较好的转变。 在课堂上，老师也不须要大量时间精力来写板书，削减了粉尘对师生健康的影响。在交互式白板上操作电脑，利用智能笔干脆书写，运用板擦随时修改，并可以在应用软件或操作界面中开启标注功能，对原来的文档进行批注，绽开具体的讲解，学生上课时也会被更多的画面图解吸引而用心听讲，下课后可以存盘带走资料，不必忙着记笔记。 白板还可以播放视频，可以拍照，

3、尤其是它的储存功能，这些都为老师的点拨，创设情景供应了良好的技术支持，其视觉效果更是吸引了学生留意力，进一步激发学生学习的爱好。课堂上老师可以随机设置问题，和学生们一起探究，一起质疑，更有利于培育学生的主动探究、主动建构的实力和意识。课堂上运用电子白板能够激发学生的学习爱好，引起留意，如拉幕、探照灯、拍照、擦除等的这些特别效果。 总之，通过对交互式电子白板运用的学习培训，我更加深化了解了电子白板在教学中所起到的重要的作用，也更加坚信，现代化的教学手段融入课堂教学，将使学生的课堂更加生动、 形象，对学生形成更多的参加主动性，也会使我们的课堂变得更加丰富多彩，使课堂教学真正变成学生学习的乐园！ 电

4、子白板培训心得体会2 今年我市的教化总目标是实现教化现代化，为我们全部学校全部的教室都装上多媒体，为了这一个目标作为老师的我们更应当学习与之相关的教化新方式。电子白板的运用就其中的一块，通过这次的学习使我相识到教化现代化的重要性。 随着社会的进步，网络越来越成为人们生活的重要部分。通过老师的介绍我明白了：电子白板是汇合了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现在课堂上进行交互式教学。让老师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的变革。 在这次培训中老师重点介绍了交互式电子白板的一些性能特征。交互式电子白板是新兴的

5、多媒体教学设备，老师将电子白板的功能详细总结起来有八大点： 一、屏幕批注，刚好反馈。 基于交互电子白板供应便利的书写和绘画功能，运用于语文学科，可以实现学生边思索边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思索的学习过程和最终的思维成果；运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于老师刚好发觉问题，刚好评价。 二、遮挡隐藏，分批呈现。 基于交互电子白板供应的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以依据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中留意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较好用，而且在平常的练习和复习课中也特别受用。 三、拖放组合，敏捷互动。 基于交互电子

6、白板供应的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经验学习过程，在拖放组合中展示思维创建。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长实力。 四、重点放大，凸现重点。 基于交互电子白板供应的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致视察，有利发觉问题。 五、过程回放，呈现脉络。 基于交互电子白板供应的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新呈现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发觉问题和抓住关键解决问题。 六、模式切换，便利演示。 基于交互电子白板供应的三种模式的切换功能，可与整合教化资源，便于课堂的演示和批画。 七、智能绘图，提升效率。 电

7、子白板中供应了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具，老师不须要借助其它工具，稍加练习，即可用一支笔在电子白板中特别便利地画出特别专业、精确的各种几何图形。 八、库存另存，积累资源。 库存是基于交互电子白板供应的资源库功能和存储功能，可以在学习中随时调用资源和积累现场资源，可以以多种方式存储现场学习资源，便于复习和重温。另存是将老师上课运用的课件、教学资源和学生才智的创建，导出为网页、图片等资源，便于学生再学习或复习等。 通过老师的介绍我们对这样的现代技术有了初步的了解，也让我明白了教化现代化的重要性，教化的现代化过程也应当是动态的发展过程，我们必需以发展的观点看待教化的现代化进程

8、。任何教化改革都应当从长远着眼，追求其自身的可持续发展。我们选择教化信息化作为改革的突破口，就是主动适应社会信息化的选择，它的目标是实现学校教化与社会的良性互动，从而实现教化自身的可持续发展。我们在创建现代化教化的道路上将不懈努力。 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 电子白板培训心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页