社会实践报告 英语专业社会实践报告.docx
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1、社会实践报告 英语专业社会实践报告 社会实践报告 英语专业社会实践报告 姓名孙奥文 实践的目的和意义:对学生已学部份理论学问进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培育和训练学生相识,视察社会以及分析解决问题的实力, 提高学生的专业技能,实践可以学到书本外的学问和实力,开阔视野, 是一扇相识和视察社会的窗口,可以提高听说实力,可以培育合作沟通实力,有助于发觉自身专业及实力方面的不足,明确以后改进的方向. 社会实践方式: 学校组织. 社会实践的时间地点:2022年.锦汉展览馆 实践对于中学生来说是特别有必要的,虽然自己在进入中学前也有过类似的体验,但并没有这种有组织有目的的实践经验,所学商务英
2、语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于01年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经验了一个完整的工作历程.我觉得在这次实践中有许多新的体会和感受. 首先,对于交易会有了一个整体的相识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济.它作为一个窗口呈现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,学问各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了学问面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产
3、生了遐想.我喜爱上了这流淌的画面,这变换的色调. 工作的总体职责是:1.按时参与班前(后)会,听从主管工作支配,刚好汇报状况。2.上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发觉设备有异样,应刚好报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分打算。3.留意当天的特殊事项,总结状况,与交班人员做好交接班工作,填写好看法登记本,并刚好向小组长或主管人员反映。4.同时每个人都应肩负起“八大员”职责:1)导展员:正确介绍展览会信息。2)客服员:刚好精确的解决客户的问题。3)消防员:刚好消退火灾隐患。4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的平安责任。5)保洁员:随时发觉不符标准的卫生问题,刚好解决。6)询问员:
4、驾驭丰富的信息量,随时为有须要的客户供应必要的询问服务。7)信息员:随时收集展会相关信息。8)接待员:落落大方,接待每一位来宾。 交易会的前期我是在办证岗上班,工作内容是:1.参展商办证处和临时办证处:熟识各类型证件,并清晰办理证件所需的资料;查验所需办证资料,请办证人员填写相关表格;熟识办证系统操作,精确、快捷制证;熟识发证流程,仔细填写领证表格。2.买家办证处:熟识办理买家证的条件和所需资料;接过登记表和名片,快速识别国籍;熟识买家系统的操作;将打印好的证件装上证件套及绳子;对持邀请函和提前办证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松,但我不喜爱那种Office氛围.我不觉得我能从中学到什么
5、,只是我更明白在我们的实际工作中不是个人的专业学问最重要.起重要一面的是人际关系的处理,沟通,协调以及融合.动力.团队精神.否则一个人许多好的方面璧如创建力都会在那些狭隘的勾心斗角中丢失殆尽.主管是一个广州人,是个对外地人有偏见的人.我经常在想,是什么让她存着偏见?除了语言上的障碍其他方面是不构成的啊.但语言上的小障碍是可以克服的,假如连这些小差异小障碍都没法接纳,又何以接纳更大范围上的各国差异呢?我同意这一说法:一个好的上司除了在级别上能领导下属,在处事为人.品德方面也应具备领导实力.所以在用人单位与求职者进行双向选择时,求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去.我后期的工作是在验证
6、岗,验证岗工作内容是:熟识扫描器的运用权用,驾驭正确的快速读取数据的方法;亲密留意进入展区的买家,提前做好验证打算;对没有证件硬闯展区的买家进行耐性说明;向离开展区的买家致意;与保安人员劝阻闲杂人员在门前逗留或进入展区。验证岗的带班主管是那种擅长给人以平和心态愉悦心情的人.在验证岗上班.虽然比较辛苦要站着上班,但只要懂得享受工作还是觉得蛮好的.我是走出办证岗office到验证岗才看到,感受到外面的人和事的.重复着简洁的语言,简洁的动作.但许多外国人喜爱制造乐子,使得我们原本枯燥的工作顿生乐趣.有时和身边的同事进行沟通,工作便在一种愉悦的氛围中进行着.在英语交际方面会时感缺乏,这便给了今后的学习
7、以导向.听着来自不同国家的人讲着非纯正英语,夹杂着腔调,便让自己学会宽容性的接纳文化,同时也熬炼自己的听力,而对于自己学习口语也多了几分自信. 我觉得这次实践很有意义,让我们在学习后去体验工作,在实践工作后重返学习,有利于理论与实践的结合,更有利于一般班的学生获得工作阅历,为毕业后的工作打下基础. 社会社会实践报告 姓名孙奥文 我在酷暑中迎来了暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个中学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找
8、出自己的不足和差距所在。 在现今社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了企业,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后
9、找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法
10、感受到的,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,
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