科技节活动总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《科技节活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科技节活动总结.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、科技节活动总结 育红小学20222022学年第一学期 “红精灵”科技节活动总结 9月22日至10月13日在育红、泉北两个校区胜利举办第五届“红精灵”科技节。本届科技节主会场为泉北校区,经过仔细反思和谋划,从项目设置、组织协调、人员划分、科技含量和师生、家长的参加度上均有肯定的创新和提高,师生尤其对科技节开展的生动、扎实、充溢学问性和趣味性的“科普学问竞赛PK”、“科学DV展播”、“科技作品展览”和“科铺展板展示”为主要内容的科技教化活动赐予了很高的评价和很高的人气关注度。本届“魅力科技 炫彩育红”“红精灵”科技节基本实现了预期目标。为了今后更专业化、精细化地开展工作,推动我校科技教化和科技活动
2、开展水平,现总结如下: 一、项目谋划和布局 本届科技节设“科普学问竞赛PK”(学问竞答)、“科学DV展播”、“科技作品展评”、“科普展板展览”为主要内容。其中,“科普学问竞赛PK”(学问竞答)本届科技节的核心活动,也是最能体现活动科技含量和学问性、趣味性的活动。 本届科技节的项目设置较科学合理。其中场地、设备的打算充分周密,如学问竞赛环节涉及到了抢答器和多媒体运用,我们提前一周将抢答器搬运到北校区,另外针对投影仪常常出现无法开机的状况,开赛前将会议室的移动多媒体进行调试、备份,在四年级竞赛时开赛 前仅十几分钟大投影仪突然关机,现场学生心情一下子失落之极,赛 场秩序也出现了混乱,这时立刻启用了备
3、用多媒体,不到五分钟,背 景音乐再度响起,现场出现了孩子们欢呼的声音,竞赛得以正常进行; 在科学DV展播环节,政教处提前将我校往届获奖DV作品和全区获 奖作品整理、复制到每班电子白板上,从实际效果看,的确对学生的 科学意识培育起到了很大的帮助;在现场科技作品展示环节,对展示 作品进行统一编号,充分满意学生制作的须要,同时也保证了竞赛的 公允性,另外刘雪梅、王景博、李莎、陈芳、孙鹏和王素芳老师每个 课间到现场维护展台。科技活动均按时按要求完成,无平安事故发生。 在详细操作中也出现了许多细微环节上的不足,如:科技学问竞赛环 节对学生学问驾驭状况不足,设计的题目少且整体难度偏低,学生的 竞技状态和热
4、忱很高涨,可竞赛时间只有五非常钟左右,师生感觉不 过瘾;现场科技制作环节,许多选手的制作水准不够,赛前制作要点 的讲解及选手自身的打算不到位。今后,开展动手类活动时要把现场 问题想的更多、更细、更困难些,把学生的实际操控实力放在活动谋 划的第一位,进一步突出活动的教化性、趣味性和生活化。 二、时间支配和人员分工 “科普学问竞赛”活动负责人是赵春波、王朝晖(主持人、多媒 体和现场调度)、刘雪梅、李莎(计分和现场维护);“现场科技作品 展示”活动负责人是陈芳(主持人、现场调度和竞赛主裁判)、孙鹏 (平安、现场维护和竞赛裁判);“科学DV展播”活动负责人赵春波 10月13日上午七点,南校区全体男老师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科技节 活动 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内