第二学期高三班主任工作计划.docx
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1、第二学期高三班主任工作计划 进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任的我们要深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。以下是由小编为大家细心整理的其次学期高三班主任工作安排,仅供参考,欢迎大家阅读。其次学期高三班主任工作安排【一】 本学期是高三学生在校的最终一个学期,在学生实习与高考的斟酌后。该班本学期共有41位学生,实习6人。在校35人中,女生5人,男生30人。由于高三学习的特别性,本学期的工作思路目标定为抓班风,严学风,促行为,拟订本学期班主任工作安排如下: 一、接着用完整的思想行为规
2、范条例中学生行为规范金乡职业学校学分暂行规定教化、约束学生,加强学生的规范意识,实行学生自我管理。 二、开展多样式的主题班会,树立主动进取、敢于拼搏的良好学风,强化全部学生的高考最终冲刺意识,侧重于青春期心理健康教化。如:时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、心情限制等。 三、协作学校政教处和年级段开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、督促优生,促成学生的成果和行为的双丰收,强化高考高分意识。 五、激励差生,实现行为和成果的突破。 六、开展丰富的课外活动,如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动,丰富学生的业余生活。 详细设想如下: 第一、思想行为规范
3、管理方面: 1、依据上学期的班干部的状况,大体依据学生的自愿,接着担当班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量。 2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经验,应当清晰的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特殊是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订行为规范承诺书,尽量劝双差生参与实习,以免影响其他学生。 3、利用学期初的班会课特殊强调行规教化及学风教化、心理健康教化,要树立高考意识、集体意识、听从意识。 4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干,教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展榜样教化。高考状元的
4、学习阅历沟通,在班级里树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模,进行学习方法沟通。 2、利用节日及活动契机开展课外活动,对学生进行班集体荣誉感教化。 3、针对班级学生状况,刚好开展集体心理辅导,或通过个人谈话进行刚好的行为订正,心灵慰问疏通。 第三、坚持用面对中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力气抓好学生的学习成果。 1、坚持做好谈心工作,刚好激励表扬学生。 2、建立高考目标嘉奖制度。 3、定期做好各次模拟考成果分析。 4、通过班会及闲聊,多给学生学习方法的指导。 5、成立班级学习监督小组,定期进行学习状况检查,对全体学生的学习进行监督。 第四、做好学生的心理辅导工
5、作。 处于高三阶段的学生有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师刚好进行心理疏导,主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动,尤其是要教学生一些放松的心理疗法。 第五、紧密联系家长,作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材施教。 第六、做好与任课老师的协调工作。 做好班上课任老师的纽带桥梁作用,将不层次的学生同科任老师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必需让全部的科任老师心中有数,同心协力抓总分,达
6、成一个共识六减一等于零的道理,必需齐头并进,才可能达到有效的有效。 其次学期高三班主任工作安排【二】 本学期是高三其次学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成果相应的有所提高,但离高考的要求还有肯定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又特别关键,作为班主任的我们应从思想上予以重视,为提高学生成果,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作安排: 一、认清形势,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。 一要抓好立志教化,立志立大志,立坚韧不拔之志; 二要培育学生打长久战的思想打算; 三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念,
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- 第二 学期 三班 主任 工作计划
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