2022年一年级班主任工作计划(精选15篇).docx

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1、2022年一年级班主任工作计划(精选15篇)一年级班主任工作安排(精选15篇)日子犹如白驹过隙，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。拟起安排来就毫无头绪？以下是我为大家整理的一年级班主任工作安排，希望对大家有所帮助。一年级班主任工作安排1一、班级基本状况本班有学生50人。学生刚进入学校生活，对于学校纪律并不了解，不能很好的遵守学校纪律，并且学生年龄小，自控实力较差的，不能够遵守纪律。在这学期中要不断努力，树立良好的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、 向

2、学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2 、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、 主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4、 注意学生的进步，面对全体学生，注意学生素养发展。5 、培育一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小挚友都有当班干部的经验。三、详细措施1 、充分利用课间谈话、班会向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规

3、章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。2、 更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。在评比台上设置了爱学习、守纪律、讲卫生、高品质四项来进行评比，让每位学生增加得到“小红花”的想法。并且依据小红花的数量来颁发读书积分卡和读书卡。3、 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。4、注意学生团体意识的培育。在班级中把学生分成8个小组，每项活动尽量让他们以小组为单位，增加他们与他人合作的意识。5、注意班级荣誉感的培育。本学期班级将参与学校阳光团队的申报活动，让学生体会到团体班级是一个

4、整体，每个同学都表现好，班级才会变得更好。6、我校是空竹特色校，为了能更好的发扬特色，在班级激发学生抖空竹的爱好，并对抖得好的同学赐予嘉奖。四、搞好本班特色的活动1、注意中华传统诗文的背诵。充分利用早读课，背诵小学生必背古诗70首，背诵三字经。2、注意读书活动的开展。每周争取有两节课读书时间。由于学生刚入学，认字量不多，一起先由老师给学生读书讲故事，激发学生的读书爱好。3、在学期末实行一次朗读竞赛，注意学生朗诵实力的提高。五、指导培育小干部1、班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求

5、小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。一年级班主任工作安排2今年学校支配我接任七年级(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新

6、颖的初一新生，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养。帮助学生树立远大志向和培育他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华，发展特性的平台，重在教化学生养成良好的行为习惯。为 学生的终身发展奠定良好的基础。我特制定本学期的班主任工作安排如下：一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。3、坚

7、持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效。二、学生状况我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成果是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这须要班主任有足够的耐性和细心，既要敬重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐同等的学习氛围。帮助学生建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。三、工作内容及措施：1、三观教化(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化。如中国在北京奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章

8、、专题小报告等形式，进行世界观教化。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习，激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教化(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集

9、体的凝合力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教化(1)应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。(2)自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，

10、而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。4、特性与共性教化(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。(2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与

11、尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。一年级班主任工作安排3一、班级状况分析：经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。1、班集体的目标：每天进步一点点。2、常规教化方面：为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引

12、导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化.并实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动

13、中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化，进一步规范学生的行为习惯。4、对于学生的书写读的姿态，我将采纳我的姿态最棒的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个

14、校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学

15、习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面

16、对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥

17、匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。一年级班主任工作安排4今年我又接手一年级班主任工作,通过一年的工作阅历积累,我知道学生年龄小,自理实力弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯,因而我确定从以下一个方面着手工作。一、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践实力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教化,展示

18、南圩小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!二、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,

19、使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化。3、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,熬

20、炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切住宿学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,给住宿生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教化学生形成健康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。三

21、、详细支配九月份：1、培育学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、教学生打扫班级卫生。4、庆祝老师节,教学生对每位任课老师说一句祝愿的话。5、平安教化主题班会。6、实行关爱留守儿童活动。十月份：1、对学生进行爱国主义教化,相识我们的国旗国徽。2、培育班干部队伍。3、平安教化主题班会。4、实行关爱留守儿童活动。5、平安教化主题板报。十一月份：1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。3、平安教化主题班会。4、实行关爱留守儿童活动。5,开展节能排污主题班会。十二月份：1、练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。2、平安教化主题班会。3、实行关爱留守儿童活动。4、迎新年,庆元

22、旦主题板报。一月份：1、引导学生形成正确的学习看法,驾驭正确的学习方法。2、开展讲故事竞赛,培育学生的阅读爱好。3、实行关爱留守儿童活动。4、平安教化主题班会。一年级班主任工作安排5又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作支配有了实行的可能性。一、班级基本状况本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控实力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很志向，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树

23、立良好的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4、注意学生的进步，做到辅优补差，面对全体学生，注意学生素养发展。5、培育一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小挚

24、友都有当班干部的经验。三、详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。2、利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差安排，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的

25、工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4、尽可能给每个学生树立班级主子翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。一年级班主任工作安排6一指导思想：对于企管一班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重；信任；共情；关注二奋斗目标：企管一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的试验班！而对于学生本人来讲，既要达到一个标准的中学

26、生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。三详细措施：（一）思想行为教化方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为

27、今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要主动激励，但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际状况以及学校的动态。主动邀请学校领导和先进老师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进阅历，和学生沟通，建立友情班级。5

28、、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。6、确定每周的主题，提高实力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德教化讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习爱好。5、其他的很多方法见班级常规。6、每次考试后要做具体的分析，在分析

29、中找出每个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。（三）分组协作制：卫生小组7人，教室和保管区也各一组；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要实行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行。一年级班主任工作安排7作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了让班级充溢活力与创新，为了让他们得到全面发展，一特制定班主任工作安排如下：一、班级基本状

30、况：我班共有学生27人。其中男生15人，女生12人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和新奇心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制实力弱，在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作安排。二、基本工作内容：(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾

31、驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生酷爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。(二)对学生进行思想品德教化。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用，酷爱班集体，主动关切帮助他人。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的

32、孩子的教化辅导，提高学生学习的主动性。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。(五)加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。一年级班主任工作安排8一、班级学生状况分析本班有学生42名，其中男生26人，女生16人。本学期重点是对学生进行常规

33、训练,养成良好的学习习惯, 营造良好的班内氛围, 使学生讲文明, 懂礼貌, 学会宽容, 学会与他人合作, 使他们尽快的适应学校环境, 投入到学习当中, 成为一名优秀的, 合格的小学生。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风. 2、引导学生养成良好的学习习惯, 生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生, 形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯, 成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯, 驾驭肯定的学习方法。

34、4、加强平安教化, 增加学生的自我爱护意识。四、实行的主要措施1、常规教化方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此, 我确定从以下几点入手：(1)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在班

35、会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出一年级班主任工作安排(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培育其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。(3)、分发挥各项活动中的教化阵地的作用, 增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教化，进一步规范学生的行为习惯。2,纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：(1)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩方法. 这样学

36、生既感到好玩, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。(2) 、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。带二年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平常不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,刚好记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点

37、。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。一年级班主任工作安排9一、学生状况分析一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常憧憬小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。二、全册总目的及要求（一）学习习惯1、驾驭正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、驾驭正确的运用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。（二）汉语拼音1、读准声母、韵母

38、。2、能精确地拼读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、相识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、相识大写字母，熟记汉语拼音字母表。（三）识字写字1、精确认读255个生字。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面整齐。（四）口语交际1、能用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。3、能根据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。（五）阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、相识句号、问号

39、、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。4、正确地复述课文，语句连贯。5、能正确、流畅地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。三、全册重、难点1、培育良好的学习习惯。2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音3、喜爱学习汉字，驾驭255个汉字，会按笔顺规则书写。默写129个生字。4、培育预习生字的习惯，驾驭一些识记难字的方法。5、激发学生超多阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。6、激发学生喜爱完整话的爱好，能写自我想说的话，写想象中的事物，写自我对四周事物的相识。四、本学期设想1、致力培育良好的学习习惯。2、培育学生

40、的语文素养，培育学生酷爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培育学生的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进学生的全面发展。4、激发阅读爱好，进行阅读潜力的训练，安排每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。一年级班主任工作安排10一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、营造和谐健康的班级文化的艺术。3、“:做人要自尊”,“行为要自律”,“说话要诚恳”,“学习要勤奋”。4、班级形成一种“日日读书”,“日日练字”的学习风尚。二、学生现状分析：一年级（4）班共有58名学生。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强，上进心和

41、集体荣誉感但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。本班学生两极分化比较严峻，以许明昆为首的十几个“学困生”“德困生”占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的

42、工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班集体。2、注意班干部培育：班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我对班级实行了“分工”及“合作”相结合的管理方法，把工作真正落实到每一个班干部身上去。例如，除了班长，我每一组配备了两名组长分管班级的作业和班级卫生区。组长有检查、督促的权利，但有个前提，自己首先要做到、做好。分工明白，责任心就强了，真正做到了“学生管理学生”。班干部在管理别人的同时，也更加严格要求自己了。3、抓班级常规。班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，须要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。

43、牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教化。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了实力的熬炼，培育了集体观念。另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致

44、的思想品德教化工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教化时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。4、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四、各月支配:九月1、班级

45、日常规范教化，开学报到工作。2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3、办好班级学习园地。十月1、年级写字竞赛。2、其次次小干部会议。3、中队会：学习雷锋。十一月1、作文竞赛。2、第三次小干部会议。3、组织参与大队部“学习先烈”活动。4、做好期中分项测试工作。十二月1、酷爱劳动的教化。2、中队会：民族大团结。2、读书沟通会。3、迎“元旦”活动。4、期末分项测试工作。一月1、期末复习考试。2、期末评优及各项总结活动。3、期末家长会。总之在今后的详细工作中还须要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。一年级班主任工作安排11一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教化，规范礼貌用语。详细措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中运用礼貌用语。2、加强举止文明的教化，常抓不懈、落实到位。（1）主动开展“三轻五不准”活动。将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监督，是否做到了嬉戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小