2022年个人实习计划模板10篇.docx

《2022年个人实习计划模板10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年个人实习计划模板10篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年个人实习计划模板10篇个人实习安排模板10篇时间消逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。我们该怎么拟定安排呢？以下是我为大家整理的个人实习安排10篇，希望能够帮助到大家。个人实习安排 篇1一、指导思想教化实习是培育合格老师的一个必不行少的重要环节，通过教化实习，师范生能进一步了解小学教化，巩固专业学问-熟识学科教学常规；熬炼和提高备课、上课、听课、评课、布置和批改作业、对学生学业成就进行评价的实力和水平；熟识班主任工作，学习了解学生、教化学生、与学生沟通和相处、管理班级，学习与家长沟通；学习优秀老师和班主任的教学、工作的阅历、方法，从而提升自己

2、相应方面的水平；积累相关阅历；吸取教训，避开今后走上正式工作岗位后再犯同样错误；通过实践，检验自己的教化理论，并不断修正和完善自己的理论；加强探讨实力，提高科学表达水平。为了使我的实习工作有条不紊地进行，充分利用好有限的实习时间熬炼和提高自己各方面的实力和水平，特制定该安排。二、实习打算在暑假期间做好如下打算：写好实习安排，对整个实习过程的内容与要求有一个整体的把握；写好个人状况简介，便于实习学校对自己有一个大致的了解；打算好第一次上台与班上学生见面时自我介绍的演讲；写好班主任“就职”演讲初稿；写好对实习的期许；大量阅读教化、教学及心理学类书籍，研读教化实习指南，加强理论学问；研读小学数学课程

3、标准，熟读小学数学教材，初步开发课程资源，为从事教学做好心理打算；研读教化探讨方法，熟识教化探讨的相关理论及方法。三、了解学校、学生基本状况（一）了解学校基本状况实习一起先或最好是实习前就要通过听学校领导或指导老师的介绍、参观校内、阅读学校学期工作安排、访问学校网站等途径了解学校基本状况。了解的学校基本状况包括：学校老师人数及结构、学生人数、班级数、办学历史、办学理念、办学特色、本学期工作目标内容措施及各月活动支配等。（二）了解学生基本状况1.了解班级的基本状况（1）班级的基本构成通过询问原班主任、查看学生学籍档案或通过调查问卷驾驭班级总人数，男女生人数比例，座次表，不同层次学生的名单及在班级

4、中的比例，学生家庭住址，家庭结构，家长的职业、文化程度、经济条件及由此反映的家庭道德、智力、生活环境等信息。（2）学生干部的基本状况通过询问原班主任、与班队干部、学生沟通及平常的视察了解班干部的构成状况、工作状况（工作内容、工作实力、工作效果）及其学习状况、特长、爱好等。（3）班风状况与舆论倾向通过询问原班主任和原任课老师，与班队干部、学生沟通及平常的视察等手段了解班级学习气氛状况；是否形成良好的集体舆论；学生发觉、报告好人好事与坏人坏事的人次；班级是否刚好表扬先进、指责后进。（4）班级中的正式群体和非正式群体通过询问原班主任与原任课老师，与班队干部、学生沟通及平常的视察等手段了解班级班级中的

5、正式群体（班委会、中队、值日小组、学习小组、爱好小组）和非正式群体（以学生之间好感和喜怒哀乐为基础，为了满意学生学习以外的心理须要，出于相同的爱好爱好，或一样的利益，或相近的看法倾向而结成的挚友、同伴等带有显明心情色调关系的群体）的状况，看是否形成非正式群体，将全部了解的状况记录、整理出来。从而驾驭班级中都有哪些非正式群体，对班级的影响如何，形成的缘由是什么，他们的首领是谁，为之后的行动（激励、支持主动的，努力争取无害型的，教化改造消极型的）做打算。个人实习安排 篇2一、实习的目的和要求：教化实习是师范专业教学安排的重要组成部分，是师范教化的必修课。通过教化实习，使师范生能够娴熟地运用汉语言文

6、学专业的基本理论、基本学问、基本技能进行中学语文教学；通过教化实习，使师范生具备班主任工作的实力；通过教化实习，使师范生具有教书育人的实力。同时，通过教化实习，使师范生了解中学基础教化现状、基础教化改革动态，逐步驾驭现代教化教学的理论和现代教化理念，使他们具有教化教学探讨实力，为将来从事基础教化教学工作和进行教学改革打下坚实基础。二、实习的内容与要求教化实习包括课堂教学、班主任工作和教化调研等项内容。1.课堂教学实习实习中学语文课堂教学，要求实习生深化钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确教学目的，正确处理教材，实行适当的教学方法。在经过充分试讲的基础上，经指导老师在教案上签名同意后方能上课。

7、教学过程要突出重点、抓住关键、解决难点、层次分明。每个实习生在实习期间一般应独立完成10节以上课堂教学，此外要仔细批改作业，主动做好辅导等工作。2.班主任工作实习每个实习生在实习期间，独立担当班主任工作的时间不得少于二周。工作内容包括：制定班主任工作安排，主持班主任日常工作；要依据班级状况，独立主持一次开展生动活泼、形式多样、内容健康的班级活动。同时做好个别教化、家访等工作，协作原任班主任搞好班级工作，初步驾驭班主任工作的内容、特点和方法。3.教化实习调研在指导老师的帮助下，调查了解中学基础教化的历史、现状和特点；中学语文教学改革动态；优秀老师的教学阅历；优秀班主任工作阅历；中学生心理、情感、

8、人生观和世界观等，拟定教化教学科研论文的题目、提纲，实习结束后，每个实习生必需完成一篇教化科学论文（不少于20xx字）。4.填写教化实习工作手册三、实习的方式：1.导师制分散实习由实习学生自选各地中学优秀老师（具有中教一级以上职称）作为实习生的导师。实习生须提交指导老师举荐表和家长看法表及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中，实习生按实习安排规定的时间到相应的实习学校报到，根据实习安排和海南师范高校教化实习工作条例的规定及要求，跟随其导师开展实习的各项工作。导师依据海南师范高校教化实习工作条例和中文系实习指导老师工作职责的规定，全面负责实习生的教化教学实习工作并评定实习成果。实习期间，

9、学院不再支配老师带队进驻实习学校，但会回访学生实习工作的进展状况，刚好总结阅历，必要时可对实习工作进行调整。2.小组集中实习分成若干个实习小组，确定组长，由院系指定老师带队实习。(实习学校待定)3.顶岗支教实习（另有安排）四、实习管理与指导要求：（一)、实习组织管理形式成立以文学院及中文系领导为首的实习领导小组，详细负责实习工作，成员由中文系有关老师组成。实习过程的管理，由实习学校指导老师或带队老师负责，校教务处和学院组织巡回检查落实和指导。组 长：徐仲佳副组长：张所帅成 员：林筱筠、丁青敏、高 婧 钱 烨等。（二）、指导老师的要求：1、制定实习生工作安排和工作管理制度；并将安排和指导过程填写

10、在我校教习工作手册（指导老师手册）。2、负责实习生实习工作的全过程，包括教学工作、班主任工作等事宜：（1）、帮助实习生了解实习学校教学工作管理状况；（2）、帮助实习生了解中学生思想动态和心理特点；（3）、负责介绍实习年级（班级）的教学状况、教学安排、教学大纲和教学改革状况；（4）、指导实习生备课，审查和修改实习生教案；（5）、指导实习生拟定教化、教学改革项目和提纲，撰写相关论文和报告。3、依据海南师范高校教学实习成果考核评定标准和班主任实习成果考核评定标准，对实习生的教学和班主任工作做出考评，并填写实习生工作考评表。4、做好实习工作总结，并向我院提交指导实习生实习工作总结。五、实习过程支配顶岗

11、实习时间支配在本学期的第6-14周（10月11日12月10日），共9周，在参与集体实习和自主实习的同学在12月5日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：（一）校内打算阶段（1周）1、确定实习学校，确定实习生分组名单；2、分组进行教学基本技能训练，指导备课和试讲；3、落实各项打算工作；4、召开实习动员会。（二）实习阶段（6周）1、了解实习学校、实习班级状况；2、听教学示范课；3、落实实习生上课内容和进度；4、实习生备课、试讲、编写教案；5、跟班见习教学和班主任工作；6、下班辅导、批改作业；7、实习生上课、当班主任；8、召开班会、组织开展班级活动；9、院系领导巡回检查指导实习工作；10、实习生作教化

12、调研。（三）小组鉴定阶段（1周）1、写个人总结、自我鉴定和拟定教化探讨论文；2、作小组鉴定、小组总结；交实习教案、教化实习记录本；3、实习学校和有关领导评事实上实习成果并作组织鉴定4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，告辞。个人实习安排 篇3一、思想方面遵纪遵守法律，遵守园内的各项规章制度，如：主动参与园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，酷爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教化教学（一）敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学安排赏识教化，留心每个幼

13、儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有安排地提高自己的业务水平。（二）教化工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“燥热的夏天”。敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分尊敬重幼儿的自主性，老

14、师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德教化。三月份：开展“我爱妈妈”的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地支配特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由

15、选择，“玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”。4、丰富嬉戏材料，逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。用真心关爱四周的每一个孩子；用热忱孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油！个人实习安排 篇4为使本次教化实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习安排：一、打算阶段：（1） 仔细完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。（2） 主动参与试讲训练，练好师范基本功。（3） 多翻阅有关班主任工作的书。（4） 了解实习须要留意的各种事项。二、见习阶段：（实习第一周）（1）主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟识学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定

16、班主任工作安排（包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等）。（2）听原科任老师的课，做好听课记录。主动与指导老师沟通，请指导老师指引。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，主动跟队员进行探讨与总结。（4）了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）打算班会内容。三、实习阶段：（其次周至第七周）（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2）主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3）刚好批改作业，了解教学

17、效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5）主动跟学生沟通，了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上，关切学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。（6）开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。四、总结阶段：（第八周）（1）写工作总结和个人鉴定。（2）打算返校更多的工作安排尚待进一步完善，预祝实习取得圆满胜利！个人实习安排 篇5实习生姓名：吴淑婷实习机构名称：广州市扬爱特别孩子家长俱乐部学校指导老师：朱媛媛一、实习目标：1. 透过实际的接触，了解机构的服务网络以及其中工作人员所扮演的角色；进一步了解扬爱特别孩子家长俱乐部的详细状

18、况，包括：组织架构、行政架构、运作管理模式、日常工作流程等等，从而去思索我国NGO机构的发呈现状。2. 通过对特别儿童及其家长言行举止的视察，增进对特别儿童及特别儿童家长，了解他们的心理状况等，同时将我们所驾驭的数据，用所学的专业学问去进行整理、分析，并在分析过程中总结阅历和改进不足之处，为以后的理论与实践创新奠定实战基础。3. 整合学校课堂所学的理论和实务工作，开展个案工作和小组工作，以其增加自己的实操实力，促进将来机会的就业。4. 帮助完成机构交待的各项任务工作。5通过理论与实践并重，使自我的专业学问增长，扩阔自己的社会阅历，增加人际交往实力。二、实习期盼：希望藉着这次两个月的实习机会更深

19、化、更真实地去了解特别儿童及中国NGO的发展状况，以及充分发挥所学去帮助机构完成各项任务。同时希望能将理论与实务相结合运用，并从中更干脆地学习到专业学问。三、实习时间：20xx年8月至20xx年9月四、实习内容：周别日期实习重点实习主要内容累积时数第一周08/0408/081. 深化相识扬爱机构；2. 更进一步相识了解相关法律法规。3、不断适应机构，调整心态，让自己渐渐进入实习状态。1.了解实习的工作内容及对服务项目遍及的法规和机构的相关规定皆进一步熟识；2.相识机构工作人员和家长们并与其建立良好的关系；3.渐渐地适应机构实习和课堂学习的差别，调整心态，尽快进入实习的状态；4.完成周记。40其

20、次周08/1108/151. 工作安排以及了解机构内部运作；2. 拟定开展个案工作。1.熟知自己的工作内容并且了解机构内部的运作流程；2.与家长们进行交 流和访谈，找寻发觉个案对象；3.完成周记。40第三周08/1808/221. 开展个案工作；2. 了解各项具体服务内容，发觉需求以及为小组活动的开展作打算。1.通过家访的模式，走进孩子的家庭，与孩子及其家庭成员建立良好的专业关系，逐步深化了解案主，发觉案主问题，确定探讨方向；2.熟知各项服务的方式，起先与队友策划一次小组活动（内容视机构和家长的需求而定）；3. 向老师汇报实习进展状况；4.完成周记。40第四周08/2508/291、进一步提高

21、专业技能和专业理论水平，接着跟进个案并总结小组工作的开展状况；2、能够更好地协作机构开展相关工作。1.主动主动地跟家长沟通沟通，视察服务对象在个案工作介入后的变更；2.与机构人员及老师沟通，总结工作中不足之处加以改正；3.完成周记。40第五周09/0109/051. 筹备安排小组活动内容；2.开展相关的活动宣 传，招收小组活动对象。1.拟定多种不同方式宣扬活动相关内容，及招收小组活动对象；2.与机构相关工作人员探讨相关小组活动的落实执行细微环节；3.完成周记。40第六周09/809/121小组活动的落实执行；2. 总结反思小组活动的阅历与教训。1依据实际状况对个案的资料整理；2.开展小组活动并

22、总结反思阅历与教训；3.接着帮助机构维持日常工作，与家长和孩子保持良好的沟通；4.与专业督导老师见面，向老师汇报实习状况；5.完成周记。40第七周09/1509/191. 为个案作结案打算，同时对个案工作与小组工作的专业学问与技巧加以实践与总结；2.谛视自己的机构任务的完成度。1.为个案工作作结案打算，对案主进行结案评估；2.接着帮助完成机构交待的任务3.完成周记。40第八周09/2209/26；09/2909/301.与机构人员共享实习心得，结合机构人员的建议进行反思；2.回顾、总结自己的实习过程，把自己所做的工作归纳好，提升到一个更高的层次。1.对工作进行回顾总结，向机构工作人员汇报工作状

23、况，沟通工作心得；2.整理实习中所写的日记、周记以及其他工作资料；3.分析已整理的资料撰写实习报告，以及实习成果共享。56五、实习措施：A、实习的前期打算：1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面沟通；2. 拟定时间和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增加彼此的熟识度；3. 了解扬爱特别孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规章制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程；4. 重读个案工作和小组工作等专业书，同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增加自己的专业学问理论打算；B、实习期间对自己的要求：1. 遵纪遵守法律；遵守国家法

24、律和实习机构的规章制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按学校规定处理；2. 平安第一；实习阶段留意平安，在部门内服务平安人员的指挥，不随意走动；3. 保密原则；服务实习机构部门人员的支配，不随意摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息；4. 遇到问题刚好和队友、老师商讨，虚心向实习机构部门前辈请教，敬重前辈领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时增加团队精神，搞好团队内部建设。五、实习措施：A、实习的前期打算：1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面沟通；

25、2. 拟定时间和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增加彼此的熟识度；3. 了解扬爱特别孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规章制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程；4. 重读个案工作和小组工作等专业书，同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增加自己的专业学问理论打算；B、实习期间对自己的要求：1. 遵纪遵守法律；遵守国家法律和实习机构的规章制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按学校规定处理；2. 平安第一；实习阶段留意平安，在部门内服务平安人员的指挥，不随

26、意走动；3. 保密原则；服务实习机构部门人员的支配，不随意摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息；4. 遇到问题刚好和队友、老师商讨，虚心向实习机构部门前辈请教，敬重前辈领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时增加团队精神，搞好团队内部建设。个人实习安排 篇6为提升自己业务技能水平，更好的做好自己现在岗位的本职工作，依据工作要求，结合本人实际状况，制订以下跟班培训学习安排:一、学习目标学习供电局精湛的业务技能、科学规范的班组管理和工作方法，并通过参与继电爱护班日常工作，促使自己在自动化技术，继电爱护技术、班组管理和工作方法等方面的综合素养有一个整体的提高，争

27、取在公司自己岗位上的业务技能和工作方法等方面跨上新的台阶。在半年的跟班学习结束后对自动化和继电爱护有肯定了解，在师傅的监护下能够独立处理问题，对工作中的普遍性问题能发觉并能够解决。二、学习内容1、自动化及继电爱护2、班组基础管理3、班组工作方法三、学习要求1、遵守局里面的规章制度，令行禁止，听从跟班班组及师傅的支配。2、通过交谈、查阅资料、探讨沟通、自主学习、比较、归类、反思、总结等方式提升学习质量。3、由于参与工作的一年时间里大部分时间是在做公司里面的专项工作，对继电爱护和自动化接触不多，但我会加倍努力，尽快适应学习环境，跟上学习支配。xxxxxx20xx年X月X日个人实习安排 篇7结合本科

28、室详细状况，我作为专业带教组长，对自己制定的带教安排如下：1.热忱接待每一位新入科的护生，具体讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们快速进入角色。2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床阅历，娴熟的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的仔细负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既驾驭临床护理的一般技能，又驾驭老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。3.常常与护生进行沟通沟通，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关切她们的工作，学习，思想动态之于，还要关切

29、她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。5.每周仔细阅读护生周记，对不正确之处刚好指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现精彩着刚好与护士长沟通，以便护长刚好了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。6.仔细对专科理论学问带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家主动性。7.仔细完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成果记录在实习生手册上

30、，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长批阅签名。8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生驾驭对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和驾驭一些新业务、新技术的操作和运用。通过实践，加强对学生的素养培育，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。临床实习是护生顺当走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习，可提高护生的基础理论、基本学问、基本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的基础。个人实习安排 篇8一、实习时间20xx.3 -20xx.6二、实习目的1、通过在学校所学习学问理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、

31、教学水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力；2、不断熬炼自己的实力，把自己培育成为一名优秀的老师；3、提高自己在教学方面的技能，吸取更多的教学阅历；4、依据自己所在的实习岗位，指定相应的实习安排和目标。三、实习方式顶岗实习。四、实习任务及工作措施实习任务：教学1智力障碍儿童的日常教学；2协作班主任及学校仔细组织和参加各项活动，完成学校支配的各项工作；3参与部门、教研组的全部会议；4主动主动向各位老师学习，做好听课笔记；5.每天看一点专业书籍，不断完善自己的专业学问，让自己能更好的去教化学生。工作措施：1仔细备好每一堂课，做好课前的一切打算；2上完每堂课以后，反省这堂课的优缺点，刚好做好

32、笔记，再依据学生的接受效果及上课表现制定相应的教学安排；3加强与家长沟通沟通，充分发挥家长的作用。4在每天下午的教研会上主动提出自己的困惑，向有阅历的各位老师学习；五、实习要求1.牢记“平安第一”，必需严格遵守实习单位平安管理规定，遵守交通规则，避开平安事故发生；2仔细做好岗位本职工作，培育独立工作实力，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务；3听从领导的安排，不做有损实习单位以及学院声誉的事情；4保持与学校的联系（指导老师），每周按时上交顶岗实习周记，汇报状况；5随时关注学院教务处在网上公布的与毕业有关的信息，保持电话通畅。个人实习安排 篇9对于实习我想前往工作的是老师行业，因此我实习

33、的相关支配都与老师行业有关。1、通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2、通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3、初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。一、实习工作的支配及详细要求1、打算阶段（x月x日x月x日）各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教化实习工作安排。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务

34、与要求；加强实习学生的平安教化。各班班长于x月x日前。二、毕业实习工作安排我很荣幸xx医院能够接收我来院接着我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的持续，是理论联系实际，培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。我们进院后，先由医院对我们进行了入院教化，介绍了医院的工作状况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。为确保临床实习的顺当进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作主动主动，责任心强；遵守公德，树立社会责任感；怜悯关切病人，一心一意为病人服务；极端负责，细心诊治病

35、人；虚心好学，全面驾驭基本医护技术；敬重医护老师，接受医护人员的监督和建议；团结同道，增加集体主义观念；举止端正，做到文明行医；实事求是，讲究科学看法；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；主动参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛。三、实习工作结束以后，我们应达到如下的水平1、能正确刚好执行医嘱，视察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求；2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟驾驭心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；3、能娴熟驾驭各科常见病的一般护理常规，制定护理安排并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，娴熟驾驭各种手术的术前打算及术后护理

36、工作安排；5、能娴熟驾驭各种急症、休克的抢救援理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值；6、能娴熟驾驭心电监护仪、除颤仪、呼吸机的运用方法，各种深静脉穿刺正确。7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。为了全面提高自身的实力及素养，我自愿加入院学生会进行熬炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问；假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。个人实习安排 篇10写实习个人工作安排时，

37、我的内心充溢了感慨。因为财宝只会驾临在有安排，有目标，有打算的人身上!在此我简洁的制订了实习阶段工作安排，以便使自己在以后工作中有更大的进步和成果。一 、 首先尽快融入企业，任何一个人到新的企业，新的岗位，新的环境都有一个适应，磨合的过程，我既然来到这个企业，首先要虚心求教，了解状况，熟识业务。任何企业的操作方法和运作模式都各有特点，我应尽快去适应，尽快融入这个集体。二、必需熟识自己的产品及工艺流程，熟识产品的原材料，产品的特点，熟识自己公司的企业文化和经营理念，这样与客户沟通沟通时能对答如流。三、加强学习和充电。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务

38、方面的生命力。我会适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。比如买些关于市场营销方面的书籍，也可以买些营销方面的杂志来充溢自己，专业学问、综合实力、都是我要驾驭的内容， 知己知彼，方能百战不殆。四、建立剧烈的自信念和责任感。业务员要信任自己的实力，信任自己能把一切事情做好，没有信念，就没法放开胆子去闯去做，连自己都害怕，无信念的话，那我还能做好什么呢?所以我肯定要树立信念，鼓起志气大胆往前走，就没有跨不了的天险，没有攻不破的堡垒，同时还应有责任感，敢于担当起自己的本职工作，干错了，没关系，加以总结。总之，要成为一名精彩的业务员，需具备良好的职业道德和良好的口碑，要不断提高自己的视察力和实践

39、实力，不断提升自己的综合实力，增加客户对你的信任感和认同感，与客户建立很融洽的关系，擅长与客户沟通。以上，是我实习阶段工作安排，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。以后工作我会更加努力、仔细负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页