2022低碳环保.docx

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1、2022低碳环保篇一：2022年低碳环保广播稿 三篇 2022年低碳环保广播稿 三篇 广播稿一：低碳环保广播稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 低碳环保，我们应注意： (1)随身携带杯子和筷子，不用一次性纸杯和筷子。 (2)动员家人严格垃圾分类。 (3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。 (4)五楼以下不做电梯。 (5)饭店点菜不浪费，多余饭菜打包。 (6)看到垃圾捡起来。 (7)做好身边好友的宣传工作。 (8)办公废纸正反用。 这样的小事刚做起来可能会带来小小不便，甚至会遭人白眼，但坚持一段时间相信不会有太大问题，甚至会带来愉悦感。记得去年在金华，朋友打的送我至火车站途中，我咬

2、了一颗口香糖，包装纸一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说到底是大城市里来的老师，素质就是不一样。我淡淡地回了一句这算什么，但内心却充满了快乐?一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人! 我环保我参与这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：我能做什么?答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简

3、单!请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量! 回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有保护生态，参与环保精神作

4、支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。 参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃家大业大，破坏点儿没啥的思想。千里之堤，溃于蚁穴，有些看似点滴的破坏，就像蚁穴一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把保护环境当成战胜困难的助推器，把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我

5、做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环 保的途径。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了，污水横流越来越少了，树木砍伐越来越少了. 现在我也终于明白：参与环保，我的责任。一切，都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起

6、，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。 是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地! 所以，低碳环保看似责任，更是为了自己更好地生活!一个人的力量尽管微不足道，但如果每个人都提供一些正能量，我们生活的会更美好! 广播稿二：低碳环保广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好! 今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。我是主持人XX年XX班XXX。 绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳

7、生活。 低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。 倡议我们从家庭低碳计划15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。家庭低碳计划15件事具体包括： 1.使用节能灯、随手关灯、拔插头; 2.少用风扇空调多开窗; 3.使用节水型洁具，循环用水; 4.温水洗衣自然晾晒; 5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯; 6.少喝瓶装饮料，多喝白开水; 7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具; 8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋; 9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层; 10.多骑自行车，多坐公交车; 11家里多养花种草，绿化居室环境;

8、 12.多在户外运动锻炼，少去健身房; 13.提倡减少荤食，合理健康饮食; 14.家用电器及时关; 15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧! 低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不积跬步，无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力，把低碳生活的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来,从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量! 节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作

9、态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自 己力所能及的力量。 所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升

10、6度时，地球上只有细菌可以生存。 低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。我们每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的生活都会受到巨大影响。 低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。那么普通人能做什么呢? 一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪。要学会重复利用水，比如，洗

11、菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把.只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。 二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。 三、节约用纸：用纸写字时，纸可以两面写，这样，就可以减少一半树木的砍伐，多一点清新的空气，少一点二氧化碳。 四、出行时，尽量选择公共汽车或自行车，如果你居住地距离目的地并不十分遥远，请步行或骑自行车。也许你因此牺牲了几十分钟的睡眠时间，但你收获的却是新鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体;你还为拥挤的交通做出了减负的贡献，一举数得，何乐而不为? 五、

12、拒绝塑料袋：曾几何时，家里堆着红蓝白绿很多塑料袋，都是上菜场、超市购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说，万一破了不能用了，就扔进垃圾堆，殊不知塑料袋是难易分解的，而且还会严重污染环境。随着限塑令的出台，使用塑料袋的人越来越少了，取而代之的是可重复利用的购物袋，希望商家也好、买家也好，都可以继续坚持下去! 六、节约用电：电也是生活中不可或缺的。节约用电，一般都是体现在细节处。比如：人走出屋子，就随手把开关关上;用节能灯泡替换普通灯泡，瓦数不要太亮，只要能不损伤视力就行。好了，以上就是今天广播的全部内容。 祝每一位老师同学下午过的愉快! 谢谢您的收听，我们下期再见! 广播稿三：低碳环

13、保广播稿 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好! 甲：今天是11日，星期四，很高兴与您准时相约在校园电视台。我是主持人XX。乙：我是主持人XX。 甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。9日上午，2022低碳环保植树公益行在公园拉开帷幕。截至9日上午十一时，2022低碳环本文来自小草范文网保公益活动共辐射88万用户，种子短信转发30970条，种子彩信共转发22765条，环保彩拍参与客户共347户，订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户，有千名社会各界人士参与了活动，种植了200棵树 。 甲：明天我们又将迎来一

14、年一度的植树节，在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点： 1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。 2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。 3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。 4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。 我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。 乙：乙：省妇联近日提出要把节能减排进万家作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从家庭低碳计划15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。家庭低碳计划15件事具体包括：1.使用节

15、能灯、随手关灯、拔插头;2.少用空调多开窗;3.使用节水型洁具，循环用水;4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;6.少喝瓶装饮料，多喝本文来自小草范文网白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车;11.每周上班走路或骑自行车一到两次;12.多在户外运动锻炼，少去健身房;13.提倡减少荤食，合理健康饮食;14.家里多养花种草，绿化居室环境;15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧! 甲：好了，以上就是今天节目的全

16、部内容。 乙：祝每一位同学下午过的愉快! 合：谢谢收看，再见! 篇二：低碳环保策划书 城市与环境（土木工程）学院 低碳环保宣传讲座 策 划 书 城市与环境（土木工程）学院团总支 第一部分 一、活动背景及指导思想 1、活动背景： 近年来，气候变化，环境污染对人们的影响加重。一次性筷子随地可见，塑料袋难以降解，形成视觉污染，生态污染与资源浪费、能源浪费。是我们行动的时候了，关注身边的事，减少对环境的负面影响，由我做起，养成良好习惯，保护环境。 “低碳生活，节能减排”，关系到人类未来的战略选择，提高低碳意识，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是我们每位大学生

17、义不容辞的责任。 2、指导思想： 认真贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，积极践行可持续发展战略，着力做好民生生活工作。深入宣传科学环保、人与自然和谐相处的理念，增强全社会的低碳环保意识。作为21世纪的青年，这不仅是我们的义务，也是我们义不容辞的责任，节能环保从我做起。 二、活动目的 1、响应党十八大长期坚持科学发展观的发展理念，切实做好大学生思想政治教育工作。 2、从环保看中国十年来的变化，由环保引申到国家的科学发展问题，增进同学们对当今环境问题的了解，提高同学们的环保使命感和义务感，同时将科学发展观深入贯彻到每位学生心中。 3、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和

18、知识。引 导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性，让更的人参与到低碳环保的队列中。 4、走出校园，走进周边小学和居民区、市中心，通过深入群众的宣传低碳生活的知识与我国十年来的变化，帮助群众增强低碳环保意识与科学发展观念，提高生活质量。 5、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐和社会的科学发展奉献自己的力量。 三、活动主题 “微视野大变化”从环保看中国十年来的变化 四、活动时间 2022年12月4日 五、活动地点 许昌学院学术报告厅 六、活动对象 以许昌学院城市与环境（土木工程）学院广大师生

19、为载体，面向全校师生和社会上广大群众进行有效而到位的鼓动与宣传。 七、活动主办单位 许昌学院城市与环境（土木工程）学院团总支 八、活动承办单位 许昌学院城市与环境（土木工程）学院团总支社团部 许昌学院地音科普社 九、活动前期准备工作 1、 前期资料收集与整理，邀请嘉宾。 2、 活动版面、条幅宣传。负责人：侯浩然 牛镇镇 3、 联系场地以及场地的布置。负责人：孔琴 王琨尧 胡帅 4、 下达活动通知。负责人：任嘉衍 5、 确定主持人。负责人：王梦阳 6、 调音组。负责人： 赵国权 曹梓豪 7、 发出邀请函，邀请嘉宾。负责人：冯非凡 曹梓豪 8、 PPT、背景音乐以及短片制作。负责人：赵国权 9、

20、礼仪组选拔与培训。负责人：尤玉玉 10、 后勤 负责人：冯亚杰 11、 机动组 负责人：刘丰粮 张滨申 12、 笔录。负责人：李慧 任嘉衍 王梦阳 13、 适时召开协调会议，发现各组问题，解决问题，确保活动的完美展开。 14、 各人随机发挥。充分发挥自己的主观能动性。多收集相关资料，时刻保持一颗激情的心，用心完成自己份内的工作，相互之间团结互助，相互配合。 十、活动流程 1、 正式开始前，由礼仪组带领嘉宾在小厅休息。负责人：礼仪组 2、 由流动组带领学生有秩序入场并维持活动现场秩序，能够快速有序的 入座。 3、 播放音乐，渲染儒雅气氛。负责人：调音组 4、 主持人入场。 5、 邀请嘉宾入场、入

21、座。 6、 讲座正式开始。 7、 PPT与音乐的播放。负责人：调音组 8、 现场秩序维护。负责人：机动组 9、 访谈内容记录。负责人：笔录组 10、 访谈结束，嘉宾离场。负责人：礼仪组 11、 学生有秩序退场。负责人：机动组 十一、活动后期总结 12、 举办“贯彻十八大，低碳环保从我做起”主题征文活动，了解我院学生 活动后思想动态。 13、 社团部就此次活动成效做出总结，分析成功经验与不足之处，为以后 系列活动的举办积累经验。 十二、活动预计效果 欢送十八大，喜迎校庆，环保日益成为大众关注的焦点话题，环保节能从我做起是个人良好形象的表现，是高素质人才所应具备的基本条件，是人类文明进步的重要标志

22、。高校作为社会文明道德宣传的前沿阵地,更应该首当其冲，做好文明建设，不仅要做好形象标兵，同时也应该在社会中宣传教育，起到良好的带头作用。杜绝一切不应该在校园发生的不良行为。通过此次活动，用心培养、人性教育、美育德育入手，贯彻落实十八大精神，渗透于学习生活、社会活动、文化生产、精神文明等环节，树立现代大学优秀的综合素质，帮助大学生提高自我认知能力。树立良好形象，促进学 篇三：低碳环保研究性学习报告 篇一：低碳生活研究性学习结题报告 低碳生活研究性学习结题报告 10班袁彩 指导老师:陈涛 一.摘要 “低碳减排绿色生活”是2022年“65”世界环境日的中国主题。这表明了中国政府坚持科学发展观、大力推

23、行绿色新政的理念，实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。也需要人们树立“低投入、低能耗、能循环、可持续”的理念，在日常生活中从我做起，节约用水、用电、用油；企业从源头上减少污染物的产生和排放，淘汰高耗、低效、高污染的产品，极力促成市场消费的低碳导向，传递绿色低碳消费理念。消费需求决定生产模式，通过培养低碳消费习惯、拉动低碳消费需求来引导绿色生产，是中国大力发展低碳经济路径的必然选择。 二.调查目的 “低碳生活”是一个时髦词，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。通过居民的走访调查，了解到时下很多民众对于低碳的认知水平还是很低。我们发现92%的居民没有低碳概念，当谈及

24、到节能减排的问题时，居民认为随手关灯，及时调节空调温度的行为只是出于用的是自己家的电，不节约用电就会花钱，如果是办公室等公共场所可能就不会考虑到这些，因此我们认为要提高居民的低碳生活意识。让一个人立即完善低碳意识是一件很困难的事情，但是我们认为通过企业大力生产、倡导，让更多的人消费低碳产品则是一件相对容易的事情。让居民在低碳消费的过程中更多地了解低碳，从而让低碳理念融入居民的生活之中，使其从日常生活中的每一小点做起，真正走向低碳生活，建设生态家园。 三、调查方法 1、走访法：走访法是调查者亲自去找被调查对象，与他进行正面交流沟通，了解相关情况及信息以达到预期目的的调查方法。于是我们根据本次调查

25、的实际情况，选取一些有典型代表性的公司及行政部门进行访问。由于居民的日常生活包括衣、食、住、行四个方面，所以我们选取了各个方面的典型代表。 2、抽样调查：抽样调查，又称抽样推断，是一种重要的、科学的非全面调查方法。它根据调查的目的和任务要求，按照随机原则，从若干单位组成的事物总体中，抽取部分样本单位来进行调查、观察，用所得到的调查标志的数据来推断总体。 3、样本选取： （1）、日用家电在日常生活中比较消耗能源和排放较多二氧化碳，而空调作为日 常生活中耗能最大的家用电器，在居民日常生活的月用电总量中占到了52%以上，在高温天气更是高达65%。同时空调制冷剂对环境也有重大影响，特别是氟利昂。无氟变

26、频空调的发展和普及对低碳和节能减排具有积极影响。因而我们选取了空调行业。 （2）、住房建筑在二氧化碳排放总量中几乎占到了一半，这一比例远远高于运输 和工业等其他领域。因而在发展低碳经济中，建筑低碳是一个绕不开的话题，所以我们选取了建筑行业中的家居装修行业。 （3）、在衣着服饰方面，棉、麻等天然织物不像化纤那样由石油等原料人工合成， 因此消耗的能源和产生的污染物要相对较少。大麻纤维制成的布料比棉布更环保。墨尔本大学的研究表明，大麻布料对生态的影响比棉布少51%。用竹纤维和亚麻做的布料也比棉布在生产过程中更节省水和农药。因此我们调选取了环保的竹炭家纺。 （5）、根据联合国国际能源署的统计，道路交通

27、排放的二氧化碳约占全球二氧化 碳排放总量的20%，占温室气体排放总量的12%。在低碳排放方面，我们选择了南昌较为多的绿色交通工具电动车，电动车的碳排放几乎为零。 （6）、餐饮方面的油烟排放在二氧化碳排放量中也占有较大比例。因此我们还对 西湖区的一些餐饮行业进行了调查。 四、调查内容1.什么是碳拍量？ 大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚生活。那什么是低碳生活，为什么要提倡低碳生活呢？ 首先大家要了解一个概念，那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。 碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳（carbon）一词作为代表。

28、虽然并不准确，但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难，所以“控制碳排放”对于我们生活的地球是有实际意义的。 2.碳排放与我们生活的联系 在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳，排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑，这些家电都耗费电能，电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通过节约能源，节制我们的日常生活，如少用空调，少用暖气，少开车，少坐飞机等等，都是属于低碳生活的一部分。 3.如何进行碳排量

29、计算 我们生活中的碳排量是可以计算的。家居用电的二氧化碳排放量（kg）耗电度数0.785。根据这个二氧化碳排放量的计算器还可以算出市民开车、乘坐飞机、吃一个汉堡等到底能排放出多少二氧化碳，从而计算出碳排放量。 4.调查问卷的发放 由调查小组设计好问卷，问卷涉及到我们家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，这些方面我们都采取了哪些方式，与三年前比，我们的增长了还是下降了。然后被这些问卷在锦州市范围内发放，送到住户里，然后定期收回，进行统计分析。五、调查分析 我们生活中的碳排量比三年前增加6% 我们共发放了30张问卷，收回30张，有效问卷29张。根据这些问卷调查问题分析如下： 1.家庭汽车使用量比三年

30、前增加了30%，这也就是说，就出行汽车消费，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽车还不是家庭出行的主要工具，所以次指标增长幅度很大，但总量很小。 2.家电的更新换代较多，节能型家电逐渐被市民认同，所以家电的电耗费量增长只有3%。 3.居民吃穿的消费增长量逐渐下落，吃的逐渐趋于绿色，早市、夜市红火，所以按碳排量计算器的计算，吃穿的碳排量增长幅度只有1%。 4.随着节能建筑的流行，居民均住的能源消费趋于下降，住房碳排量下降2%。 5.以玩为目的的休闲娱乐方式在改变，人们私家车的增加，增加了活动半径，所以玩的碳排量上升1.5%。 综合上述，居民家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。有相当一部分人没

31、有意识到低碳生活的重要性. 六、调查建议 低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同，但是实施的人群相对较少。就是说，人们都有了低碳生活的意识，但却没有落实到行动上。因此，我们一学生的名义，向大家倡议低碳生活，希望大家在生活中注意以下细节： 1.改变用全自动洗衣机洗衣服的习惯，改用手洗衣服，既节约又环保。倡导每周用手洗衣服一次。2.尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯，因为这些制造离不开树木，破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保护森林，又少消耗能源。 3.买菜尽量骑自行车到郊区买菜，减少蔬菜用汽车运输，从而减少碳排量 4.没有用节能灯泡的家庭，建议尽量把家里的灯泡都换成了节

32、能灯，以节约能源。 5.尽量吃自己做的饭菜，不要吃成品食品和小食品，以减少制造这些食品过程中浪费能源。 6.去超市或菜市场，尽量自己带现成的或自制的购物袋。 7.尽量减少私家车的使用，或不开车，步行或骑自行车，以减少对环境的污染。 8.写过字的纸也要利用，把背面用做算草，减少笔记本和纸张的使用，以保护森林。 9.尽量不去游乐场玩电动玩具，减少电能消耗。 10.尽量喝白开水，不喝饮料和瓶装水，以减少制造和运输这些产品所耗费的能源。 七.文献资料 低碳生活指南 生态城市 全球族篇二：研究性学习-关于节能低碳环保意识的调查调查名称：关于低碳生活时代-节能低碳环保意识的调查 调 查 人：组 长：李安琪

33、 组 员：屈子健 何哲宇 杨 健 王举权 调查目的： 现代工业化的发展模式在处理自然资源与环境问题上存在着严重失误。这种失误，给人类自身的可持续发展带来了很多麻烦。近年来，温室效应而导致的全球变暖以及各种极端气候在很大程度上已经影响到人类正常的生产生活。因此，倡导低碳生活、节能减排、植树造林是目前人类必须的选择。而作为世界上人口最多经济发展最快的国家，中国已经是第二大温室气体排放国，仅次于美国。所以，我们想以身边为例，通过这次调查来了解一下人们对低碳生活的了解和实际行动，以促进节能低碳生活的推广，推进可持续发展，为保护地球做贡献。 调查分工：李安琪：数据收集、图表处理、文档排版 何哲宇：征文书

34、写 杨 健：调查内容书写 王举权：查找资料 屈子健：内容核查修改 数据处理： 数据处理工具为word和excel 我们共发出问卷50份，收回50份，调查问卷和结果统计数据如下： 关于低碳生活时代-你的年龄阶段是？ a.720岁 b.2040岁 c.4060岁 d.60岁以上 调查分析与结论： 首先，我们来了解下什么叫低碳生活：“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 然后，通过对以上数据的图标统计分析，可以得出以下几点： 1、 人

35、们对节能低碳环保这个概念意识的了解虽然不是十分透彻，但是已经几乎达到了人尽皆知的地步， 且对待这一问题人们都给予了很大的关注和一些力所能及的行动，这在我国当前的国情之下是值得高兴的一点； 2、 深入分析，发现人们对节能低碳环保的了解确实还是比较片面的，且危机感意识不重，对一些与生活 息息相关的关键问题的处理存在着很大不足，例如a组中的4、7小题和b组中的7、8、9、16小题都可以反映出，人们在对待参与低碳节能活动、处理废旧电池、使用塑料袋等目前的热点的问题还是不太重视，处理方法也不尽科学，这也与国家相关政策和地方对应基础设施的不完善有关。这些都直接导致了当前环境依然持续恶化而未能得以缓解的恶果

36、，没有真正地做到可持续发展。 接下来，我们对调查中的一些问题进行了解剖深挖，找到了问题的根源： 第一，在对一些中老年人进行问卷调查时，可以发现大多数老年人由于受教育程度有限，往 往以过往先人的生活经验为依据生活，而不太接受当今科学发展和时代进步的新型观念和生活态度，往往认为过去的生活方式过得很好，没必要改变，这便是生活经验与科学发展的冲突；而中年人由于接受教育水平相对较高，对于此篇三：低碳,让生活更美好!研究性学习 低碳，让生活更美好！ -研究性学习课题 学校：琼海市嘉积中学 班级：2022届高二20班 指导教师：张传炜 一、研究小组成员 组长：黎雪婷 组员：王冠王钧 潘霖 吴燕娟 黄小姬 陈

37、丽冰 孙雅丽 郭力菁 王宝琪 二、具体工作安排： 外出调查,分发调查问卷王冠、王钧、潘霖； 查找相关资料吴燕娟、黄小姬； 整理资料、分析资料陈丽冰、孙雅丽、郭力菁； 撰写论文报告黎雪婷； 编辑、审查内容王宝琪。 三、研究方式：问卷调查、座谈走访、网上查阅 四、选题背景：低碳生活方式是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方式。在家庭生活中，它其实可以说是一种态度，要求注重环保，并在生活中减低碳的排放。要求提倡一种积极的环保的人生观、价值观。随着于2022年12月19日召开的长达13天的哥本哈根世界气候大会的结束，清晰地预示着低碳时代已经来临，所有的国家和企业都将很快地卷入到这

38、股低碳趋势的大潮中。而在3月份的两会上，低碳，环保也成为与会代表热议的话题之一。 五、研究目的和意义。 关注地球环境刻不容缓！我们希望通过这次的实践，能让更多的人了解到低碳生活的意义，提高人们的环保意识，培养人们的社会责任感，树立人们的环境价值观念；同时也希望我们能提高自身的环保知识，希望更多的人从小做起，从我做起，走进低碳生活。 六、实践步骤： 组建研究课题小组； 确立研究“低碳生活”的问题； 拟定研究课题开展计划和进行方案； 合理分配任务； 实地采访、查找资料； 整理信息并得出结论。 七、调查分析： （一）低碳生活调查问卷（1）你知道什么是低碳生活吗？若知道，请为它下个定义： （2）为什么

39、我们要提倡低碳生活呢？ （3）什么是温室效应？ （4）温室效应对环境有多大的影响？ （5）你认为低碳生活离你多远？. (6)您在平常用餐中会使用一次性筷子吗？ (7)您在日常生活中有忘记关灯例子吗？ (8)您在夏天里一般将空调设置为多少摄氏度？ （9）您在扔垃圾时会分类吗？ （10）.您会把用到一半的纸就扔了吗？ 低碳，让生活更美好！研究性学习报告 一、什么是低碳生活？ 低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量。简单理解，低碳生活就是从节俭的角度出发返璞归真地进行人与自然的活动。生活中比如：二、为什么要提倡低碳生活？

40、 (1)、碳污染对人类生活的危害和影响什么是导致全球变暖的直接原因呢？简单来说，就是温室效应。 地球温度平均增长1.2摄氏度，是一个了不得的数字，这样就会导致全球变暖。 （2）、全球变暖对地球生态有何影响？ 1、由于世界发达国家的温室气体排放数额巨大，造成了一些发达城市环境污染加剧，欧美一些特大城市，经常出现数月或数天见不到蓝天的事情。 2、联合国政府气候变化专门委员会预计，由于温室效应，气温上升，到2101年由于冰山融化海平面将上升20至80厘米 3、澳大利亚，南极区域，企鹅在浮冰上漂流。据美国宇航局航测显示，南极冰盖每年消融570亿吨，这些企鹅正面临着生存区域的快速削减。地球水域面积扩大，导致雨季延长，各地洪水频发。 低碳环保出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页