2022年中班班级计划(精选15篇).docx

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1、2022年中班班级计划(精选15篇)中班班级安排(精选15篇)光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。什么样的安排才是有效的呢？下面是我整理的中班班级安排，希望对大家有所帮助。中班班级安排1篇一：初中班级的活动安排本学期我担当八年级三班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。特制定如下活动安排：第一周：报名，进行相关事宜支配。其次周：开展以老师节为主题的班会活动。第三周：进行读书活动支配。第四周：选择班团干部，制订班、团活动安排，强化常规管理

2、条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：如何做一个文明守纪律的中学生。第六周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第七周：主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第八周：平安教化学问竞赛。第九周：期中考试动员，加强考风考纪的宣扬，复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。第十二周：时间管理教化：让学生树立酷爱青春时间、珍惜时间的观念，驾驭科学的时间管理方法。第十三周：主题班会：我为新班级添光彩。第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行刚好完善和调整。第十五周：书法竞赛。第十六周：主题班会：珍爱生命，体会成长。第十七周：感恩教化。第

3、十八周：期末考试动员、考风考纪教化。复习迎考。第十九周：期末考试。篇二：初中班级的活动安排初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪，为了创建更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有主动性，因此我们制定一份班级工作安排，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作安排的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主管理实力，培育学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级安排划分为以下几点：一、班级基本状况。本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特殊是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是

4、仍旧没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、抓纪律，树班风。众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、开创班级特色文化。子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可

5、以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的主动性，又可以从中挖掘人才，可谓一箭双雕。四、培育班干部的自主管理实力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生实力的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干

6、部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，刚好向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到刚好的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关切班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。五、加强养成教化。1、进一步实行中学生守则、中、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、接着加强对学生的行为养成教化

7、，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、显明的、长久的道德风貌。4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。六、接着加强法制教化，综合整治管理。中班班级安排2我班有54人，其中男生22人，女生32人，本学期始终围绕“以完整的现代教化理念，塑造完整的现代人”

8、的办学理念为目标，培育学生自我教化、自我管理、自我服务、自我约束的实力，促进学生可持续发展。为此，结合工作安排，特制订本班工作安排。一、工作思路主动提倡人文管理，全面内化养成教化。创建持续发展平台，提升学生综合素养。二、工作目标1。围绕一个中心，构建两项管理，建立三项制度，取得四大成果。2。围绕一个中心：始终围绕“以完整的现代教化理念，塑造完整的现代人”为中心。3。构建两项管理：实行自主管理和星级管理。4。建立三项制度：班级自我管理制度、学生值日制度、操行评价制度。5。取得四大成果：（1）学生操行优秀率达百分之八十，合格率百分之百，杜绝重大违纪。（2）班级在期中、期末评比中为文明班。（3）全班

9、学习成果平均分居年级前六名（进校考试为第九名）。（4）参与活动均取得好成果。三、主要工作及措施（1）抓好学生日常行为规范的教化。在班级开展“学习新规范，争做文明人”的教化，以评比文明班、文明组为支撑点，强化学生的行为规范。（2）狠抓学生的自主管理，实现人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己选，班规自己定，班会自己开，班务自己抓，行为自己管。（3）对学生进行公民道德教化，主动弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起，使学生在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民。（4）全面实行星级评价。把中学生守则和中学生日常行为规范进行整合，以学生全面发展为立足点，以学生争星创星为

10、着力点，科学评价每位学生，努力找寻学生的闪光点，挖掘学生可持续发展的动力。（5）利用主题班会等多种形式加强学生的平安纪律教化，杜绝重大平安事故的发生。（6）加强干部队伍的建设。实行培训、引导等方法培育一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。（7）加强学法指导，不但提高学生的学习爱好和学习成果。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法阅历沟通会。（8）加强学生心理健康教化，培育学生良好的心理素养。实行讲座、个案分析、个别谈话等措施，发觉问题，刚好疏导，是学生拥有良好的心理素养，平安地度过心理断乳期。（9）组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质，增加反抗疾病的免疫实力。（10）抓班

11、级文化建设，形成富有特色、富有特性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显特性。关切学生生活，营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。（11）加强家校联系，形成教化合力。本期走访全部家庭一次，建立家校联系薄。中班班级安排3一、 状况分析中四班共有38名有儿，其中女孩16人，男孩21人。班内三位老师对本班幼儿的学习状况及生活状况都很了解。优势：1、我班幼儿的自理实力较以前有了明显的提高。通过小、中班这一年半的学习和指导大部分幼儿在身体发展、认知发展、社会性发展及生活自理实力等方面都有很大的提高。2、老师在教化中已经转变理念，依据班级特点以嬉戏的形式组织活动，并逐步把教化活动

12、渗透到一日生活中，随时随地的进行教化。3、班级老师和家长之间关系融洽，为实现家园共育供应了有利的条件。存在的问题：1、 我班有个别幼儿未能专注地倾听同伴的讲解并描述，留意力不够稳定。2、 区域活动的材料不够丰富，由于孩子多不能供应全部幼儿进行区域活动。3、 班级的教化活动家长参加的不够。针对以上问题我们班三位老师将接着努力，树立新的教化理念，力求在原有的水平上得到提高。中四班班级安排如下：一、 教化教学工作方面依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学内容，在本学期我们主要幼儿以下几个方面的实力：1、依据我们的班级状况这学期我们共制定了4个主题，

13、三月份交通工具博览会，四月份我家和我家旁边的，五月份商店，六月份顽皮一夏。依据这四个主题制定相应的学科活动，仔细钻研教材、备课、制作教具，仔细精确的分析出重点和难点。2、 主动开展各种丰富多彩的社会实践活动，促进幼儿身体健康的发展，使幼儿了解更多的学问。三月份参观汽车展，四月份春游植物园，五月份参观消防队，六月份参观陆军部队。3、 教学上采纳小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试西新的教学模式，细致视察孩子们的活动状况，做好视察分析。发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。4、 注意幼儿的个体差异，使每位幼儿在上学期的基础上有较大的提高。5、 在各科领域活动中随机

14、的培育幼儿团结合作的实力。本学期我们将完成数学、科学、音乐、美术、嬉戏识字、体育各26节，语言、社会、健康各13节。6、 充分发挥保育老师的教化职能，再一日生活中，保育工作是特别重要的，保育员可以在做好保的工作的同时，对幼儿实施教化。7、 注意幼儿户外体育熬炼，培育幼儿的合作拍球的精神。8、向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾难的危害性。引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等平安常识。并教会幼儿一些自救常识，使幼儿懂得紧急是应当怎样做。9、 引导幼儿相识报警电话110、火警电话119、急救电话120。二、班级管理工作1、 定时、随机召开班务会，主动向班级成员传达会议精神。发觉问题刚

15、好提出合理化建议解决本班出现的各种状况。2、 发挥班主任模范带头作用，以身作则与班级老师相互合作、相互帮助、相互扶持从而形成良好和谐的工作氛围。3、 加强班级精神文明、职业道德建设。严格执行保教人员工作礼仪老师职业道德规范。4、 班内三位老师主动开展自我教化活动。在业务水平上不断的完善自己。三、在一日生活各个环节中渗透品德行为教化。1、 在日常生活和嬉戏中，引导幼儿爱惜公物，不打搅别人的活动，具有初步的社会公德行为。2、 正确引导幼儿能初步限制自己的心情和行为，学会用适当的方式解决问题和宣泄心情。3、 教化幼儿树立自信和增加成就感，常常用主动的评价恰如其分的表扬幼儿的行为。四、做好卫生保健平安

16、工作。1、 做好春、夏季卫生保健工作，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯，预防季节性流行病的发生，并制定切实有效的预防措施，对幼儿及家长做好卫生宣扬工作。2、 保证幼儿足够的户外活动时间，抓好每天早操、户外活动的质量。有安排的开展花样拍球，培育幼儿的合作意识。3、 老师每天检查班内用电、用品的平安状况，发觉问题刚好消退平安隐患，防止事故的发生。4、 教化幼儿在玩大型玩具和户外活动时，能避开危急物形成初步的自我爱护意识。五、做好家长工作和宣扬工作，实现家园共育。1、 依据每位幼儿和家长的须要，实行适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教化工作的看法和建议，共同探讨幼儿的发展状况和教化对策。2、 用定

17、期家访、随机约谈、电话询问等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况。3、 每天向家长反馈一个活动，名称为精彩瞬间。并体现在一日纪实中，用轮番记录的方式记录每一个孩子的闪光点。4、 两个月进行一次亲子活动，组织形式力求新奇、互动性强。亲子活动定为和爸爸妈妈去春游和亲子拍球大比拼。5、 把日常生活教化与家庭教化亲密联系，让家长主动协作引导幼儿，使家长成为日常生活教化的参加者。使幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。以上是中四班班级安排，不足之处，请指正。中班班级安排4一、指导思想。以党和国家教化方针和各级主管部门平安指示为指导，本着平安第一，健康第一的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财

18、产平安，让学生有一个平安、和谐的学习、生活环境，特制定本安排。二、基本状况分析。1、学校现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所基本平安隐患较小。2、学生状况：大部分学生平安防范意识较薄弱，缺乏至少的平安常识，加上正处于少年时期，好动、新奇等心理集于一身，很简单导致平安事故的发生，甚至酿成悲剧。三、平安目标。通过平安学问的学习和了解，使学生了解相关平安常识，驾驭肯定的平安防范措施和技能。四、详细措施。1、上好平安学问课。充分利用各种时间，向学生宣扬、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关平安学问，是学生对平安学问有更多的了解，相识到平安的重要性和紧迫性。2、开展好平安学问竞赛活动。在本学期要开

19、展好几次平安学问竞赛活动（详细时间另定），加深学生对平安学问的相识和了解。达到熟记于心。3、组织一次平安伴我行主题演讲活动。4、签定平安责任状。在开学初，学校与学生家长签定了平安协议，为了增加学生的平安意识，班级与学生个人须要签定平安责任状，明确平安责任，是学生树立责随意识，增加其责任感。5、定期检查学生学习、生活环境，刚好解除平安隐患。6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看平安学问讲座。7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。总之，在本学期中，我班要想尽一切方法，采纳一切措施，保障学生学习、生活中的平安，杜绝一切平安事故的发生，使学生真正学得平安、学得放心。中班班级安排5一、班级介绍

20、。本班现有27名幼儿，其中包括11名男孩，16名女孩。依据幼儿爱好及家长意愿幼儿，上学期我们班有9名男孩参与了武术班，13名女孩参与了舞蹈班，4名幼儿参与了美术班，两名女孩参与了逻辑狗班，一名电子琴班和一名手指操班，两名幼儿参与英语特色班，参与特色班的幼儿占全班的97%。二、常规培育。经过中班上半年的培育，全班幼儿的生活常规和习惯都有了很大的提高，这也为幼儿培育好的生活习惯打下了良好的基础，本学期我们将常规的重点放在：1。讲究卫生，2。行为礼貌，3。团结友爱。因为春夏季节是流行性疾病的高发期，我们必需要求每个幼儿都得养成饭前便后、户外之后勤洗手的好习惯，尽量杜绝一切外在因素的侵入，做个讲卫生的

21、好孩子；在早晨入园或是进行户外嬉戏活动时见到老师要主动问好打招呼，做一个有礼貌的好孩子；在与小挚友相处时要做到相亲相爱，不打闹，不争抢，做个懂事的好孩子。三、适应集体。我们班幼儿的特性差异较大，大部分幼儿性格张扬，较为开朗，能心情开心的参与集体活动。而有一小部分的幼儿性格内向，不擅长跟老师同伴沟通，对于此类幼儿我们激励他们大胆表述，尽量给他们创设机会让他们有在集风光前表现的机会。争取让每名幼儿都能身心开心的享受幼儿园的时间。四、卫生保健。坚持每天做好保健工作，早晨尽量在幼儿入园之前将班内的表面卫生搞好，确保幼儿所在的环境卫生，并在一天之内保持干净整齐。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体

22、状况，加强午睡的检查工作、检查幼儿是否携带危急物品，并刚好给幼儿添盖衣被。五、教学工作。每周仔细备课，提前拟定各项安排，制作教具，课后仔细反思总结，多到平行班走走，取长补短，课后刚好复习，对个别有困难的幼儿多给以帮助，保证每节课的质量，并刚好与家长探讨幼儿存在的问题。六、家园共育。家长工作是一切的保障，每天利用早晚时间与家长沟通沟通，对家长提出的问题尽量做好刚好解决，让家长知道老师对问题很重视。刚好张贴周安排内容和月安排内容，让家长了解孩子在幼儿园所学的程度。以上是本学期的班级安排，在实施过程中，如遇到突发状况将刚好进行补充和修改。中班班级安排6一、活动支配：1、 时间：20xx-6月5日下午

23、4：30 点2、 地点：幼儿园后院3、 打算：轻巧的运动服、小胶鞋、幼儿每人打算2个易拉罐。二、详细流程：1、 运动员入场：中一班起先依次从鹅卵石区入场（老师组织本班幼儿、家长站好队家长站在幼儿的左侧，每班共10队）。2、 主持人宣布运动会起先，家长退场，幼儿站好，。3、 易拉罐操表演。4、 亲子竞赛项目。5、 家长拔河竞赛。6、 颁奖仪式。（幼儿家长到主席台前按入场的队伍站好，共分5次上场，每次8人，上场后家长站到孩子身后，园长及各班老师为本班幼儿发奖）7、 主持人宣布运动会结束，依次退场。请与幼儿共同协商，于周二前在竞赛项目后填写幼儿姓名（班中报名）两人三足用红丝带将大人左脚腕和幼儿右脚腕

24、绑在一起成两人三足状，站在起跑线提到哨声后,快速走到对面，越过障碍返回，击掌接力。10人全家乐以家庭为单位，妈妈和孩子站在一侧，爸爸站在另一侧，起先后，妈妈背着孩子跑向爸爸，放下孩子爸爸背着妈妈往回跑，与下一组击掌接力6人上下传接球每班幼儿和家长交叉站成一竖排两腿分开站好，哨声起，孩子将球从头顶传给后面的家长，家长再从跨下将球传给后面的孩子，以此类推，球到最终再传回来，传到第一个人结束。12人传传乐亲子站在同一张报纸上，孩子站后，大人站前，起先后，孩子将后面的报纸向前传，亲子依次向前走站在报纸上，要求：脚不能踩在报纸外10人拔河竞赛第一轮：一、二班各10名家长之间竞赛；其次轮：三、四班各10名

25、家长之间竞赛；第三轮：前两轮胜者之间竞赛，决出第一名10人(5名妈妈，5名爸爸)中班班级安排7通过中班上半年的学习，幼儿的语言表达实力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创建性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手实力、手眼协调动作明显增加。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：1.幼儿常规有些松懈，个别幼儿留意力易分散;2.幼儿的倾听习惯还需培育;3.幼儿的合作意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培育。我们围绕纲要精神，以幼儿的实际状况为依据制订班务安排如下。一、教化工作目标语言1.接着培育幼儿的倾听意识和

26、倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。2.激发幼儿对口语表达的爱好，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3.接着了解图书的基本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4.接着培育幼儿乐意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。艺术1.通过歌颂、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动，培育幼儿言语的、非言语的思维实力、想象实力和创建实力。2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获得各种艺术和非艺术的阅历。4.引导幼儿接着学习多

27、种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。5.引导幼儿大胆运用线条、形态、色调、构图初步进行创建性的表现，培育其绘画创建实力和创建意识。6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调实力，帮助幼儿体验手工活动的欢乐，培育他们对手工制作的爱好。科学1.激发幼儿相识和探究环境中数量、形态等爱好，是他们情愿并喜爱参与数学活动。2.视察、比较推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的学问阅历解决新问题，学习新学问，促进初步的推理和迁移实力的发展。3.能听清晰老师的话，按要求进行活动，并学习根据要求检查自己的活动。4.能宁静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲解并描述自

28、己的操作活动过程和结果。5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培育视察力，并学会用自己的语言描述自己的发觉，与同伴、老师沟通。6.培育幼儿关切、爱惜植物和四周环境的情感与行为。7.激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望，主动主动地参加活动。8.保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1.引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法，具有简洁的生活自理实力。2.培育幼儿乐意参与体育活动，主动进行力所能及的体育熬炼，体质不断增加。3.接着学习避开危急和应付意外事故的基本方法，知道不跟生疏人走。4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走

29、跑交替;能改变身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5.能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较娴熟地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会1.关切四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。2.了解自己的爱好和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望看法和创建力。3.接着学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二、保育工作1.协作园方及保健老师做好疾病的防治工作，确保幼儿的健康。2.协作保健老师做好晨检工作，把好晨检的其次道关。3.做到常常开窗通风，消毒，保持教室

30、空气流通。4.接着对幼儿加强平安教化，提高幼儿的自我爱护实力和意识。5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三、家长工作1、刚好与家长沟通，向家长主动宣扬正面教化孩子的方法及科学育儿学问。2.请家长帮助加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。四、环境布置1.墙面环境更新。2.更新家园之窗。3.创设与教学活动相适的环境。4.大活动的环境布置。中班班级安排8我班平安工作接着贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级平安工作管理，增加学生平安意识，完善班级内部平安管理体制，避开各类事故的发生，确保学生平安。详细措施如下：（

31、1）平安工作要警钟长鸣，防患于未然。要把平安放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身平安。（2）增加平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细坐实，杜绝一切平安事故的发生。（3）加强平安教化，利用好晨会、班会、帮助学生确立平安意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增加安保实力。加强对学生校外行为的平安教化与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。（4）细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校内内的平安。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的护导与管理，细化平安监护工作。（5）严把学生

32、饮食卫生关，消退食堂及饮用水源等一切卫生平安隐患。（6）畅通信息反馈渠道，发觉问题，刚好汇报，马上处置，扫除一切不完全因素。校内平安事关全体师生的生命和财产平安，事关学校和社会的稳定和发展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。 安全管理是动态管理，不行能一劳永逸。根据平安工作制度规定和内在规律，抓好落实。在常常性上下真功夫，坚持常常性地督促检查，常抓不懈。为把我班建成一个平安、文明、和谐的学习环境而努力工作。中班班级安排9一、班级状况介绍：本学期我接手新编高二（1）班的班级管理工作。该班是新组成的理科一般班，共有学生39名学生，女生12人，男生27人。男女生比例悬殊大，具备典型理科班

33、的特征。学生思维灵敏，富有朝气，但从整体来看，大部分同学基础较差，缺乏较强的学习动力，学习目标不明确。二、本学期主要工作如下：为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如1、加强干部队伍的建设和培育，凝合核心，发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。2、培育学习确立明确的学习、高考、人生等短期或长期奋斗目标。利用每周的主题班会，培育

34、学习确立的学习、高考、人生等目标，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利！开展多样式的班级学生活动，2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。（1）接着加强爱国主义教化。（2）狠抓清洁卫生、文明礼仪等行为习惯养成教化。（3）狠抓宿舍内务，确立创建五星级宿舍的目标。（4）关切学生的生活，做学生的挚友，常常找学生谈心，了解他们的苦恼，尽早发觉问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。3、营造良好的班风、学风。班干部带头搞好具有高二（1）班特色的班级教室，选定“鹰击天风壮，鹏飞海浪春”的班级口号，创立良好的班级文化，营造良好的班风、学风。（1）做好课堂外的秩序工作，紧抓班级纪律，

35、强调上课时间禁止有玩手机、睡觉等现象的出现，自修时间回到教室要求要保持宁静，营造一个良好的学习氛围。（2）做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名，每星期汇报一次。对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。（3）卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。4、树典型，培育优良学习风气。作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习看法增加主动学习的意识。对此本班有如下详细措施：（1）在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。（2）对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖，树立典型，

36、形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评比一批学习主动分子和三好学生，并利用教室后面的成长迹宣扬栏进行宣扬，营造良好氛围。5、加强学校与家长的联系，做好后进生转化工作。常常跟家长联系，就会刚好交换学生的有关状况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师简单让学生家长主动参加对学生的教化和管理。支持班级管理工作。中班班级安排10本周主要工作要求1.主题实施：实施主题欢乐的冬天，通过各种活动了解冬天的基本特征，知道冬每天气寒冷，激励幼儿在冬天里参与各项运动，不怕冷。2.行为习惯：提示幼儿将脱下的衣服叠好放好，激励幼儿自己的事情自己做，养成好习惯。3.疾病预防：留意保持活动室通风，严格做好传染病防治工作

37、。4平安工作：晨间熬炼时留意保持与同伴的距离，以免做操的过程中晃动的手臂遇到他人的眼睛。5.班级活动：拍皮球环境与社区漫步时带幼儿视察冬天景色的改变，激发幼儿的探究欲望。在自然角养殖有明显冬季特征的动植物。区域材料科学区：供应两个自制的传话筒，让幼儿发觉感受声音的传播。美工区：供应空心地汉字，在汉字空心的地方随意想象添画。家长工作请家长和孩子一起找寻四周不怕冷的植物（如松树、腊梅、水仙花等）请家长要求孩子按时起床，坚持上幼儿园。供应的故事书。一二三四五日常生活来园热忱接待家长，了解每位幼儿的身体状况。2.引导幼儿进行新材料的探究，并自主选择区域活动。1.提示幼儿刚好穿脱衣服，并折叠好放在指定的

38、地方，学会管理自己的物品。2.晨锻时激励幼儿跟着音乐合拍做操，动作有力，精神饱满。3.提示幼儿加快进餐速度，以免饭菜凉了。4.离园前，帮每个孩子整理衣服，保证孩子衣着干净、整齐。5.午睡小故事：小熊住山洞、小熊睡不着等中班班级安排11转瞬间，新的一个学期又起先了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。对我来讲更是一个挑战，本学期我调到新园对与环境和幼儿都是不熟识，所以起先我很努力的适应环境和熟识孩子，这样接下来对新学期的工作就不比较好做了。本班幼儿通过小班一年的学习、生活、嬉戏，已初步具有集体荣誉感，富有怜悯心、正义感，能初步懂得体谅

39、、关切别人，班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴。但有几个幼儿年龄较小，智力与自理生活实力较差一些。部分幼儿胆识小，不敢与同伴大方交往，不敢表现自己，须要在本学期加以引导。为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下：1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降

40、低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保育工作（一）在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境：1班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手

41、整理，班上老师相互提示相互监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中班小主子”的思想意识，使孩子能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、养成良好的生活习惯。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，须要我们老师持之以恒的对孩子进行教化、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有

42、病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。三、更新教化观念，跟进新的教化步伐园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教化观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深化探讨和探究，把幼教课程五大领域和特色经典教化有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。

43、要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得。敬重孩子，促进孩子主动发展，体现孩子的探究精神。我们老师应当理解敬重孩子，在教学活动中要适时加入，适度指导，适当赐予孩子评价激励。与孩子共享彼此阅历。为孩子创设条件，使孩子们在探究活动中不断深化发展，在各个领域中体验到活动的乐趣，获得多中养分素，得到全面的发展。幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教化观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐级本园的特色教化等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。四、主动做好家长工作我们

44、始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。6、坚持对每一位孩子进行一次家访，坚持电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽

45、然很琐碎，但我们中班全体班级教化成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。五、月份工作支配8月份：1、布置班级环境，创设各区角活动等。2、新学期做好迎接幼儿的打算工作。9月份：1、建立幼儿良好的常规，2、粘贴各种标记，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。3、学做中班早操。4、结合“老师节”，开展“我的老师”主题活动。5、发动家长为班级增加户外活动器械。10月份：1、结合节日、季节，开展“爱祖国”“好玩的昆虫”等主题教化活动。2、对幼儿进行平安学问教化3、重点培育幼儿乐意与四周人交往，乐意与同伴沟通合作，大胆表现自己。4、召开中班年段家长会。11月份：1、开展秋游活动及“好玩的叶子”主题活动。2、家长一日活动开放。请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教化内容及教化方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。12、1月份：