2022年会计实习计划汇总10篇.docx

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1、2022年会计实习计划汇总10篇会计实习安排汇总10篇会计实习安排 篇1毕业实习是教学安排的重要组成部分，是巩固学生所学专业学问，培育学生社会适应实力，提高综合素养的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，依据学校的相关文件和通知规定，现将有关详细事项支配如下：一、组织领导为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：组长：副组长：成员：二、时间支配依据教学安排，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。三、实习基本要求我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集

2、中实习的实习要求由实习老师详细布置，下面的要求都只针对分散实习状况。1.学生起先实习后一周内，必需将湖南商学院学生实习反馈表（表格由学生在教务处下载）寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205），过期不寄者不予计算实习成果。学校将对此项工作进行检查。2.实习的学生每14天必需与指导老师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本状况。3.实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、E-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必需遵纪遵守法律，留意平安，防止意外事故发生。4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专

3、干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。5.实习期间需仔细填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在湖南商学院学生毕业实习鉴定表上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还须要根据规范化要求（格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充溢，条理清楚，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。6.返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习状况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成果，将不能按时毕业。7.实习学生必需按时返校

4、，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律支配在下学期进行，推迟毕业。8.请各位同学仔细对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习状况，解决存在的问题。9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。10.学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，留意出入人身财产平安。特殊是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。留意和班主任老师、班级干部保持联络。会计实习安排 篇2一、实习目的1、通过专业实习，使学生深化社会实践，接触实际工作，了

5、解企业现实状况，把握现代企业管理，特殊是现代企业财务会计管理的发展趋势。2、通过专业实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业学问。3、通过专业实习，使学生基本驾驭企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学学问进行调查探讨、分析推断，以培育视察问题、分析问题和解决问题的实力。4、通过撰写实习报告，培育综合分析实力和文字表达实力。二、实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括1、了解企业(或单位)的经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对

6、会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、娴熟驾驭各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。驾驭结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。3、娴熟驾驭各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，驾驭常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、

7、熟识财务软件，驾驭会计电算化操作业务。6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部限制制度的制定与审计工作的实施业务。详细实行按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。7、编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习周记和实习报告。三、时间日程支配20xx年10月15日20xx年6月8日：学生校外实习四、校外实习要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的

8、制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅*、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导;留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署看法并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。五

9、、顶岗实习成果评定和考核方法成果评定实行综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票推翻制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成果不及格处理。会计实习安排 篇3大四那年我进入了广州正大中信，起先了我的实习生生活。在广州正大中信的日子也是我高校里生活很充溢的日子，每天挤公交车到北京路，吃早餐起先进公司上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论学问，同时也让我接触了社会的各种状况，学会了怎么分析社会的许多状况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。实习的心态实习原来就是高校里边必需经验一个阶段，但是在实习期间我们以什么心态对待的确很重要，首先我们要面对的真实的社

10、会，工作是辛苦的，其次是我们的工资很低，且在不同事务所待遇不同，尽管做了同样的工作甚至更累，但却拿更低的工资。所以我们必需抱着一种学习的心态，公司赚钱，我们学东西。再加上社会原来就那样，劳动与酬劳并不肯定是同等公允的，只有相识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习,才能主动主动、有责任的去完成任务。实习的人际关系在实习期间，懂得与人相处，是我们的一大主题，这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人在公司失去别人的信任的时候，他做什么事都难，公司的注册会计师不会给他支配事做也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。其次

11、就是语言，人与人之间更多的须要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递。例如，当你想问注册会计师一个问题，“我觉得问题的应当这样，你怎么觉得？”和“这个问题我想得很不清晰，请问你能给说明下么？”效果是不同的，因为注册会计师许多觉得他们很权威，所以你实习生更多应当以请教的看法去和他沟通。不过话说回来，在外边做事，太客气了反而会让人觉得很生疏，最主要是要把握一个度。同时，同行之间沟通尤其重要，很多东西都是你学一点，他学一点，在休息时间你说一句，他说一句，我说一句，大家也在这种沟通探讨学到了东西。在这里必需强调一点就是，千万不要卷入公司中的人事斗争。有的人一起先，就和公司的某些人搞得很好，象哥们似的，由

12、于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事，这时候千万留意，不要把自己往里边搀和。实习的内容简述在实习期间，我很幸运，跟了一个从业有10多年阅历的注册会计师，在他身上学到了许多东西，有一些的确是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我在几个月的实习中，接触了将近100个大小的公司，有国有的，合伙的，私营的，以及外资企业，基本上各种性质的企业都能接触到。由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期，所以在这期间我们所做许多工作都是所得税的汇算清缴。当然由于企业的各种不同须要，譬如工商年检，增资减资，或者其他目的，我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。同时，由于我们还做代理记帐，当

13、然做帐到出报表，我们都能接触到。首先，谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广，审计的重点许多都是放在利润表。收入是否确认正确，成本费用是否多记。有几个值得关注的是，工资福利费、社保、工费、职工教化经费、业务款待费、广告费、业务宣扬费、公司的个人电话费（经理和部长级之别）、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的打算。同时，在做这些审计的底稿时，税金（包括流转税和其他各种地方税等）计算是否正确，是否有异地交税的状况。至于详细怎么审计，我觉得我们还是仔细的查找各个科目及项目之间的钩稽关系，还有原始凭证为主。例如，应付工资审计，我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同，是否有工资单，还有支付工

14、资和计提是否相同，假如不同，为什么，一步一步的查；税金中城建税和教化费附加时候.会计实习安排 篇4一、课程性质和任务：1、性质：财务会计模拟实习是在开设了各门会计基础理论课程和进行了基础会计试验的基础上，为培育、训练学生分析问题实力、解决问题实力、创新实力等，提高学生的综合素养而开设的综合性试验课程。2、任务：通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，相识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原则、详细会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、帐簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析。从而进一步熬炼和提高学生的基本会计技能，培育学生的分析问题实力、解决问题实力和创新实

15、力。并体验会计工作，提高职业道德。二、教学内容及教学要求：实训一、建立账簿目的：练习企业账簿的设置方法要求：了解：账簿的开启和设置驾驭：明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法理解：不同性质的账户所运用的不同的明细账页内容：开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项明细帐簿实训二、期初过账目的：练习不同类型的账簿的期初过账方法要求：娴熟驾驭不同类型的账簿的期初过账方法内容：期初数核查进行不同类型账簿的期初过账进行试算平衡实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法要求：驾驭各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求驾驭原始凭证、记账凭证的审核方法

16、和要求驾驭各种不同经济业务的会计处理方法内容：填制、审核各种原始凭证、记账凭证实训四、登记日记账目的：驾驭日记账的登账方法，并从日记账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征要求：驾驭日记账的登记规则驾驭日记账的登记方法驾驭错账的更正方法内容：登记现金日记账、银行存款日记账实训五、登记明细账目的：驾驭各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质，及各种账页的特征要求：驾驭各种明细分类账的登记规则驾驭错账的更正方法内容：登记明细分类账实训六、编制科目汇总表目的：练习科目汇总表的编制方法要求：驾驭科目汇总的基本程序进一步理解各种不同账户的性质，明确借贷方登记的

17、内容加强计算实力的熬炼内容：划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进行试算平衡实训七、登记总分类账目的：练习总分类账的登记要求：驾驭总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念内容：依据试算平衡后的科目汇总表登记总帐实训八、结账目的：驾驭日记账、各明细分类账和总账的结账规则要求：驾驭各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同类型的帐户的余额方向内容：结账实训九、对账目的：驾驭试算平衡的方法驾驭对账的方法要求：娴熟驾驭不同的对帐方法内容：对账实训十 编制会计报表目的：熟识各种报表格式的详细内容和结构娴熟驾驭每

18、种报表的填制方法从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及各种帐户之间的关系了解实际工作中的其他报表要求：驾驭资产负债表的编制方法驾驭利润表的编制方法内容：资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制实训十一、会计档案的装订和保管目的：驾驭各种会计资料的装订方法和程序。理解会计资料装订保管的重要性。规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。要求：驾驭会计档案的装订方法驾驭会计档案的保管要求内容：进行装订前的打算装订保管实训十二、实训报告目的：对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理要求：驾驭实训日志的填写方法驾驭实训报告的撰写方法内容：实训日志和实训报告的撰写三、实习材料1明细账（三

19、栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账）各61本2日记账（现金日记账、银行存款日记账）、总分类账各61本2。收、付、转记账凭证各61本3科目汇总表30本 工作安排会计实习安排 篇5一、 目的要求通过在实习单位的实际操作，轮换会计岗位，处理各种不同的会计业务，学习实习单位会计工作的详细程序和核算方法，进一步加深对会计要素和主要经济业务事项的确认，计量，记录和报告的理解与运用，增加感性相识，娴熟地驾驭会计操作技能，实现由会计专业毕业生向合格会计人员的转变。二、 实习内容详见“企业会计”实习提纲和“预算会计”实习提纲三、 实习方式原则上自主联系实习单位，分散进行实习，在实习单位会计人员详细指导下

20、，以运用电子计算机处理睬计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必需在XX年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导老师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，听从指导老师的工作支配和指导。特殊留意平安生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人平安。经多方努力的确联系不到实习单位的学生，必需于XX年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求支配模拟实习的书面申请，由系上统一支配进行模拟实习。四、 实习时间XX年1月20日（周二）至4月30日（周四），共101天XX年5月4日（周一）返校报到五、

21、实习报告学生毕业实习结束，必需按统一格式提交“毕业实习报告”毕业实习报告以写实为主，基本内容为：1、实习单位名称及具体地址2、实习指导老师姓名、职务、职称3、实习起止时间（按不同实习岗位分段填写）4、实习岗位与实习的详细内容5、收获与体会6、对学校教学工作的看法与建议撰写毕业实习报告的要求：1、毕业实习报告的六项基本内容必需写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。2、实事求是，照实反映实习状况3、3500-5000字4、本人亲笔撰写，于5月10日前交班主任转相关指导老师审稿。5、经指导老师批阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。六、 实习鉴定和评语校外实习结束的学生，请实习单位作出实习鉴

22、定并加盖公章。校内模拟实习结束的学生，由指导老师写出评语。鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。七、 实习成果毕业实习成果，由会计系制定统一的评审标准，根据优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成果在及格及其以上的学生，获学分8分，成果不及格的学生不能取得8学分。八、特殊说明的事项有补考科目学生，要按学校统一支配，按时参与补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参与重修。会计实习安排 篇6一，指导思想和工作重点（一）指导思想以十六大精神为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，围绕学院20xx年总体工作思路，在仔细落实教学管理工作

23、和学生管理工作的基础上，抓好专业建设，师资队伍建设和毕业生就业工作，接着加强实践教学，突出课程建设工作，努力实现各专业的培育目标。（二）工作重点1，教学管理工作2，专业建设特殊是课程建设工作3，加强各项规章制度建设4，师资队伍建设工作5，毕业生就业工作6，学生管理工作二，加强常规教学管理，完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培育目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好，但在评估工作过程中仍旧暴露出一些问题，为此，在新的一年，我们将一方面坚持安排，规划的规范性，制度性，削减弹性；同时，加强教学管理工作中检查，督促的常常性，持续性，有效性。1，要求各任课老师依据所任教课程的特点，

24、仔细完成好各教学环节，做好课前，课中和课后的各项相关工作。2，吸取迎评工作中的阅历教训，建立，健全相关教学文件，加强档案建设与档案管理工作。齐全，完整，高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立，健全工作。如理论教学中的教学大纲，考试大纲，教学档案，教案，教学日志，听课记录，点名册，作业及作业批改纪录等；实践教学涉及到的基本教学文件照实践教学大纲，实践教学任务书，安排书，审批表，总结，实习/实训报告（含报告批改记录，报告成果），实习/实训指导记录等都要建立健全，并在教学检查和期末评定中作为考核项目。3，各任课老师应在遵循教学规律，坚持教学原则的前提下，围绕

25、专业培育目标主动探究高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必需充分考虑到学生的文化素养及专业特点，做到因材施教，实现教与学的有机结合，杜绝照本宣科。三，加强专业建设，突出课程建设1，办学模式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生，在办学上有了一些成熟的阅历，力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式；投资理财专业属于新兴专业，目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式，我们应在此领域抓紧探究，尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展须要具有地方特色的人才培育方案。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究，积累了一些阅历，今后要接着加强该专业课程体系的改革与建设，争取尽快办出显明的专业特色。

26、2，20xx年上半年做人才需求状况调查，论证涉外会计，金融与保险，房地产经营与管理三个专业设置的必要性，可行性，并通过人才需求状况调查，对投资理财专业人才培育目标定位，素养实力结构和教学安排等进行调整与修订。3，课程建设课程建设是专业建设的基础，是实现专业人才培育目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设，带动其他课程的建设，进而推动专业建设的步伐。在20xx年，我系各专业课程建设的重心是依据各专业人才培育目标，加强教学安排和教学大纲的修订，力争尽快建立起科学的，完善的理论和实践课程（教学）体系。4，加强教学方法改革先进的教学方法能够提高教学质量，促进学生理论水平与实践技能的提高。在新的一年

27、，我们激励老师加强教学方法改革，推广案例教学等先进教学方法，培育学生运用所学专业学问独立思索问题，分析问题和解决问题的实力。使学生在探讨，解决问题的过程中培育敢于解放思想，勇于创新的精神。在实践实训环节教学中，探利用多媒体教学方法和现场教学方法等，提高学生的动手操作实力。会计实习安排 篇7一,指导思想和工作重点(一)指导思想以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在仔细落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,接着加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培育目标.(二)工作重点1,教学管理工作2,专业建

28、设特殊是课程建设工作3,加强各项规章制度建设4,师资队伍建设工作5,毕业生就业工作6,学生管理工作二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培育目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍旧暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持安排,规划的规范性,制度性,削减弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的常常性,持续性,有效性.1,要求各任课老师依据所任教课程的特点,仔细完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.2,吸取迎评工作中的阅历教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是

29、保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件照实践教学大纲,实践教学任务书,安排书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成果),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.3,各任课老师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培育目标主动探究高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必需充分考虑到学生的文化素养及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.三,加强专业建设,突

30、出课程建设1,办学模式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的阅历,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探究,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展须要具有地方特色的人才培育方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究,积累了一些阅历,今后要接着加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出显明的专业特色.2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培育目标定位,素

31、养实力结构和教学安排等进行调整与修订.3,课程建设课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培育目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在20xx年,我系各专业课程建设的重心是依据各专业人才培育目标,加强教学安排和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.4,加强教学方法改革先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们激励老师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培育学生运用所学专业学问独立思索问题,分析问题和解决问题的实力.使学生在探讨,解决问题的过程中培育敢于解放思想

32、,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作实力.会计实习安排 篇8打算阶段贯穿整个打算阶段：外语的学习3月：资深的营销专家对入围选手进行培训。培训内容包括：相识“金钱”，营销人员的公关礼仪，销售技巧和销售策略，以及我国的市场整体状况。学习供应链学问。46月：在国内的公司进行营销实习，了解本土的营销特色。写营销实习报告，对本土的营销状况进行分析，找出其符合市场规律的方面，同时找出其缺点与弱势的地方，提出建议。将短暂还不能找到很好的解决方法的地方记录下来。写一份分析报告。实战阶段78月，出国实习。贯穿整个国外实习过程：了解该国文化、节日、民俗，

33、通过实践找到该国人民的最感爱好和最敏感的事物。l 进入公司前的培训第一周：外国顶尖的营销培训大师对选手进行系统的培训。l 进入公司实习其次周，第三周：与市场部人员进行两周的市场实践。首先通过培训嬉戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解，在语言和行为上能够相互理解，达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进行两周的销售实践，了解该公司的营销系统，组织，流程，形成对该公司营销系统的见解。第四周：系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解，本公司的营销战略，营销系统，营销组织，营销流程，运行机制，产品战略，该企业提高国际营销实力的途径。营销人才实力建设的方法，

34、以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等。第五周第八周：结合公司的HR建议和本人的意愿，到公司的详细岗位进行工作，并负责一个项目。在这四周里，要深刻的体会，并学习如下内容：1、市场方面。如何进行市场培育，维护市场生态关系，以及如何进行整体的市场规划与运作。2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合，产品、品牌的互动有效协同的效应。3、个人营销实力方面。学习资本运作，学习与国际营销网络渠道进行联盟和合作，学会国际营销的嬉戏规则，锤炼国际营销实力。4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制，激励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值安排体系。第八周：实习总结。将

35、两个月的实习状况进行汇总，做一个针对该公司的营销分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评，给出改进的建议。实习要求：每天坚持记日记，记录当天的实习心得，记录自己想法，不理解的地方，建议，灵感等等。而且要把每天看的状况与中国的状况进行对比。实习结束回国后1、实习日记整理。2、就中外快速消费品德业的营销对比，写一篇文章。3、自我总结。总结自己在海外公司营销实习收获，以及通过跨文化沟通所带来的中国人向国际人的转化，同时找出自己不足的地方，制定安排，进行下一轮的自我完善过程。以上就是我海外实习的安排，望专家评委及同学们、网友们赐予指责、指正与点评，感谢。会计实习安排 篇9一、实习目的：

36、依据本专业教学安排，会计学专业学生毕业前进行毕业实习。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查探讨，使学生通过实习做到理论联系实际，充溢和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的实力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。二、实习内容(一) 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;2、企业经济效益，经营状况与财务状况;3、全面了解企业财务管理循环筹资、投资、运营资金、成本及利润安排管理，及预料、决策、安排、限制、分析等财务方面的应用。4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政

37、、税收、投资制度改革的关系。(二) 全面熟识企业会计的基本核算方法1、深化科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。3、驾驭实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。4、编制会计报表。(三)编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习日记和实习报告。三、实习方式实习主要采纳自愿原则，由学生自己联系校外实习单位

38、(企业，事业单位，会计税务事务所)，然后上报汇总。四、时间日程支配20xx年2月25日20xx年4月19日：学生校外实习指导老师要向学生明确学校学院有关毕业实习的要求，要求学生要结合就业方向进行毕业实习，并要加强与学生实习单位实习导师或领导的沟通，与实习单位相关实习导师共同确定学生实习安排，亲密学院与实习单位的联系。学生毕业实习应结合所学专业和就业方向找寻实习单位，并由实习单位负责人或部门负责人与学生毕业实习及论文指导老师建立联系，共同协商确定学生实习安排，共同签字(或签章)确认。20xx年2月25日前交实习安排五、校外实习要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据

39、，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导;留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每个实习生应带回实习日记、实习鉴定，并由实习单位负责同志签署看法并盖单位章。实习日记要

40、求手写。六、毕业实习成果评定和考核方法1. 学生根据毕业实践安排完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。2、指导老师详细负责管理整个毕业实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成果以不及格记载。3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、实习日记，实习报告的学生，实习成果以不及格记载。4、正常完成实习的学生毕业实习结束后，应将实习鉴定表、实习日记，实习报告交指导老师。5、实习考核。实习结束后，20xx年4月25日前指导老师应会同实习单位反馈看法及学生提交的档案资料、实习过程，根据不及格、及格、中、良、优五级分制评分;良60%，优20%。提交学生

41、上交的实习材料和成果评定结果。学生签订就业协议状况应在学生毕业实习成果等级评定中有所体现，对未就业、就业方向与实习方向不一样的学生，毕业实习成果一般不得评定为良好及以上档案内部的每份实习资料要求有评阅痕迹，最终评分写在档案袋上。会计实习安排 篇10一、实习的目的顶岗实习是在学生学完全部专业课程，驾驭会计专业基本理论和方法，并经过肯定实践教学训练后，开展面对社会的专业实践，是一次就业前的岗前练兵。通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业学问，了解会计工作的详细操作程序和方法，驾驭正确处理睬计的实力和技巧;通过顶岗实

42、习，还可以使学生增加分析问题、解决问题的实力，提高实际工作的适应性。二、 顶岗实习的基本内容依据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习须要了解以下内容：(1)了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。(2)了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的阅历;企业内部财务会计限制制度。(3)了解并尽可能参加实习单位专业技术工作。三、顶岗实习的方式、方法1.顶岗实习的方式由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导老师指导下尽可能参与实际操作的方式进行。2.顶岗实习的方法在实习

43、单位工作繁忙的状况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能以敬重换关切、以劳动换劳动的方法进行。四、顶岗实习的要求1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务2. 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假;爱惜实习单位公物;遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传;敬重企业的干部和职工，虚心学习，听从企业工作支配。3.依据每日实习内容和心得写实习日记。4.实习结束前依据实习实际状况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成果并收齐后交教研室备案。5.由实习生恳求实习单位填写毕业生实习鉴定表，对实习期间表现出的思想品

44、德、工作看法、劳动纪律、业务实力等状况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导老师收齐后交教研室备案。五、顶岗实习的指导1.以校内专业老师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担当实习指导老师。2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。3.指导老师负责对实习学生的检查(动态检查和实地抽查)，对违纪和不按规定实习的学生刚好赐予指责教化，对情节严峻者请示学校作必要处理。4.指导老师应关切学生生活和健康，防止事故的发生。六、顶岗实习成果评定1. 实习成果评定标准(满分100，其中顶岗实习鉴定表40%，实习报告40%，实习日记20%)2.有下列状况之一者，应评为不及格(1)违反实习纪律，擅自离开工作岗位者(2)不按实习单位规定制度办事，作奸犯科，造成不良影响者(3)不按实习安排实习，未完成实习任务者第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页