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1、赴西南大学学习心得体会 2022年暑期赴西南高校学习心得体会 大龙中学 刘军 2022年8月6日至8月12日,我有幸参与了2022年贵州省铜仁市玉屏县中小学老师培训班其次期的学习培训。在西南高校实行的为期六天的学习中,使我受益匪浅,收获满满。在西南高校,我想说,这次培训我的感受是,开阔了眼界,获得了学问,启迪了思维,找寻到了教化的方向。 给我们做讲座的老师,都是专家型的教授,都经验多年的教学实践,理论学问和阅历都特别丰富;听了8位专家教授的讲座,我细细回味,专家们的理论甘甜如清泉,滋润我们理论学问干枯的心田,正如田腾飞博士在开班典礼上的讲话中说的,“希望你们珍惜这次学习机会,充分利用西南高校为
2、大家搭建的沟通沟通平台,在学习中感悟,在感悟中积累,将先进的教化教学理念与自身的教学实践有机结合,真正转化成促进自我专业发展的新理念、新思路、新方法,圆满完成培训任务。只有合适的教化,才是最好的教化,要因材施教,以学生为中心。田博士还提到,老师是不简洁的行业,我们要提升自己就要终生学习,广泛阅读,与书为伴,做学生的引路人等等感受颇深。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中非常佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业学问,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像一句话说过:“人生是一个长跑
3、,要始终坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能成为教化教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自己的工作实际,学以致用。 8月7日,天高云淡,时值立秋,充溢了仪式感的开班典礼结束后,热忱周到、爱护入微的志愿者同学们陪伴我们参观了西南高校的校内。入秋后的西南高校风景如画,校内静谧整齐、曲径通幽,远处荷塘轻波荡漾,莲叶田田,身边高大伟岸的榕树遮天蔽日,它们繁茂生长,欣然向上,寻求真理之光。头上树梢上的知了或是浅吟或是高唱,欢迎着每一位到访的求学者。当日下午,
4、我们迎来了西南高校教化学部副部长王牧华教授的讲课,王教授讲授了新时代基础教化的改革与发展方向的专题报告,为了给我们讲课,在美国度假的教授也是特地乘飞机赶回重庆,让我们深受感动。教授的课亲切又不失理论深度,讲座中的理论宏观,引经据典,案例信手拈来,让理论也有了温度。教授和我们一起共享了中国教化理论发展的前世今生,以及中国将来教化发展在新时代的宏观蓝图,通过倾听,领悟到教化是以人为本,造福人类的行业,教化关乎每一个人。 8月8日上午,是罗化瑜老师的课,我想用三个关键词来形容我对罗老师课的感受,那就是“青春”、“共享”、“仰视”。罗老师是西南高校硕士生导师,重庆市29中信息中心主任,重庆三峡学院兼职
5、教授。已是知命之年的罗老师,无论是气质无论是外貌毫不夸张的说,看上去完全像是一个30多岁的青年老师。用罗老师的话讲,喜爱阅读喜爱思索的人恒久年轻。罗教授的这堂课的精彩是无与伦比的,教授的手机里、ppt里,就是珍藏以久的宝藏,他一一的共享给我们,一早上的时间,感觉过得怎么快,只希望时间你慢些走。教授用当下最为先进的教化理念告知我们“AI时代,将来老师的修养与实践方向,无论是书写方式的进化、手机媒体的进化、人类思维的进化、人工智能的构建等等,与我们进行了广泛的阅读与共享,毫无疑问,教授的每一次共享都是价值的体现,我们听了、仰视到了、也感受到了新的教化时代已经到来,必需打破思维与常规,突破传统束缚,
6、开启特性化教化,迎接崭新的大数据时代,为学生成长铺路。 8月8日下午,我们迎来了一位精神矍铄长者,西南高校硕士生导师、正高级老师朱括老师。朱老师还是田家炳项目基础英语教化培训内地首席专家,朱老师平易近人,讲座内容娓娓道来,虽然老师已生发华,但初心未改,激情满满,对教化工作情怀照旧。朱老师告知我们,要深度学习,不断学习,更新自我,课程改革,关键是要处理好教与学的辩证关系,完善师生课堂互动,注意学生的体验与感悟,明确课程目标的核心素养,三德树人。 8月9日上午,我们文综学科还有部分学科老师来到字水中学,起先了实地考察与沟通的学习。走下车,在学校大门处,就远远的看到了字水中学“正心如字,明德若水”的
7、大大的醒目的校训。一瞬间,把我们一行人来参观学习的老师们带入了主题。我个人觉得,好的校训,那么这所学校就功了一半。徜徉与校内内,欧式的校内建筑吸引了我们的眼睛,建筑是凝固的音乐,更是高雅校内文化的呈现,校内干净大气,绿树环绕,配有标准的足球运动场,重庆市的足球文化这些年的发展也是走在前列。在学校的报告厅,字水中学校长叶校长与我们共享学校的办学阅历。叶校长告知我们,要学做“明白之师、引领之师、明天之师”。叶校长的讲座充溢了才智与幻想,妙趣横生,收获颇多,感动学生是前提,学生学习是关键,学生感悟是灵魂,师生互动核心是我最大的收获与感悟。下午是各学校分组分班开展教学揣摩,我们文科综合迎来了西南高校附
8、属中学高级老师周秀梅老师。与我们共享沟通了重庆中考相关政策与考试方向及应对策略。周老师特别的优雅,看法真诚,讲课详实,毫无保留的与我们进行沟通与共享,映象最深的是周老师言语之间饱含深情,爱学生,育真情。倾听过程中,感受到重庆中考比我们铜仁的难度要大,同是开卷,但是对学生的核心素养要求更为深更为广,为孩子们的中学阶段打基础。同时,老师的付出是更为辛苦的。正如周老师在课堂上言,既然我们选择了老师这门职业,就必需风雨兼程,为孩子们成长铺路。通过反思,我们玉屏的还需下大力气,不忘初心,砥砺前行。 8月10日上午,是各学科观摩课的时间,我县蒙老师、高老师两节观摩之后,重庆沙坪坝老师进修学院中教中心主任张
9、纲,苏教授两位专家进行了精彩的点评与沟通,两位专家并未对两节课的教学方法作什么过多的订正,他们一样认为,教学方法是技术问题,这个是小问题,他们认为教学的理念与核心素养、教化的情怀才是重要的东西,须要锤炼。与专家的思想沟通的感受是,主动思索,广泛阅读,时间的积累学问的积累才是上好一堂课的前提,要学以致用,主动实践,引导学生们去学习,体会学习的过程,而不是老师简洁的总结,放手让孩子们去探讨,去思索,去熬炼,去创建,去写作,形成纯思维的火花。同时,老师要自己主动作为等等。下午,是张纲老师的教法设计的讲座。张主任围绕政治、历史、地理三科学问进行综合分析与描述,讲座带着张主任自己独特的理性思索与理解,充
10、溢了正能量,张主任个人的气质儒雅的,是位真心做学问的学者,学问渊博,互动时思维灵敏,逻辑实力强,真心点赞。张主任的课,告知我,不要痴迷教材层面,要转变角色,更新观念,树立开放意识;要提升老师素养,不断阅读,丰富自己的学问储备,丰满自己的人格精神;教学中,要总结反思,学生学习的过程,不是灌输的过程,而是情景中创设、构建,从而形成思想的火花;要树立新时代的核心素养与情怀,用新的理论引领教学方向与师生共进,教学相长。 8月11日上午,也是最终一位专家的课了,大家都新奇,最终收尾是什么内容呢?坐在讲台的崔老师来自重庆市信息技术应用实力提升工程执行办,也是主任。原来是一堂信息技术课。崔老师把信息技术讲得
11、通俗易懂,的确出乎所料,难能珍贵的是,老师还现场与我们一起共享了如何用微信签到、学习、读书等等,告知我们技术不是为了管住谁,而是为了解放你,解放自我,便利他人。一语道破真谛。 为期六天的学习培训,通过反思,通过与专家的互动,收获了先进的教学理念,思维方法,也开阔了眼界;也反思,我们玉屏教化的现状,核心素养的提升、大数据互联网新时代的教化方式等,我们都还须要下大力气,砥砺前行;收获玉屏教化的诗和远方,我们都还要加油! 赴西南高校学习心得体会 赴西南高校学习心得体会 赴西南高校学习心得体会1 赴西南财经高校学习心得体会 西南高校学习心得体会 赴西南财经高校学习心得体会(材料) 赴*高校学习心得体会 暑假赴*高校学习心得体会 赴清华高校学习心得体会 赴浙江高校学习心得体会 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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