2022年关于专业实习计划汇编6篇.docx

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1、2022年关于专业实习计划汇编6篇关于专业实习安排汇编6篇专业实习安排 篇1一、毕业实习的性质和目的毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培育学生综合运用所学理论学问和解决实际问题实力的基本训练，对于全面提高学生的综合素养和实际业务实力具有重要意义。毕业实习的目的是：1、通过实习，较全面、深化地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟识现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性相识。2、通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论学问。同时通过实践环节，检查学生对所学理论学问的理解程度、驾驭程度和应用实力。3、通过实习，培育学生视察问题、分析

2、问题和解决问题的实力，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。4、通过实习，培育学生理论和实践相结合的实力，培育实事求是的工作作风，踏踏实实的工作看法，树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、毕业实习的基本要求实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践阅历的管理人员为教员，仔细搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必需做到：1、严格根据实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带老师傅和实习单位搞好关系。2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理学问，勤奋探究实践工作阅历。敬重实践阅历，敬

3、重管理人员，虚心听取讲解，仔细做好实习日记，仔细撰写实习报告。3、对在实习中悉知的商业隐私保密。借阅实习单位供应的各类资料，必需按有关规定妥当保管，完整归还。4、系统收集和全面驾驭毕业论文（设计）的有关数据资料。要深化调查毕业论文（设计）的背景状况，系统查阅论文（设计）有关的文献资料；熟识毕业论文（设计）的探讨思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关探讨成果。5、应紧密联系毕业论文（设计）选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生依据本人的实际状况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一支配。在学生实习期间，指导老师应当定期或不定期地对学生的实习状况进行检查。检查可以采纳与实习

4、单位指导老师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守状况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集状况等等。指导老师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成果时应充分考虑检查结果。专业实习安排 篇2一、实习目的实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实力的重要环节，对培育有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论学问的理解，了解市场经济的发展规律，熟识实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，驾驭各项经济业务处理的依

5、据、程序和方法，具备从事财会实际工作的实力，以便毕业后能适应用人单位及社会的须要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想打算和业务打算。为了加强实践性教学环节的教学，培育学生分析问题、解决问题实力及实践操作实力，训练职业素养、道德、团队协作精神和学以致用、敏捷变通实力，使学生成为适应社会需求的合格人才，依据学院教学安排的要求，特支配学生进行为期2周的专业调研实习。二、实习内容在实习单位指导老师的指导下，深化调查、熟识实习单位的业务状况，依据所学专业学问，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人专题调研报告的题目，依据所选题目有针对性的进行

6、实习和调查，驾驭丰富的第一手资料，为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括：学生依据实习单位的实际状况后，完成专业调研：1、全面了解单位基本状况；2、岗位设置和人员分工等；3、管理上的特征；4、熟识核心业务及业务流程；5、单位管理和业务胜利的阅历；6、会计信息化和企业信息化开展的状况，运用的软件，主要应用模块，应用的效果；7、财务管控等。三、实习要求（一）实习前打算1、每个同学在实习前要把学过的学问复习、回忆一下，以达到巩固所学学问的目的，尤其要对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解。2、每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感爱好，也学得比较扎实的课题

7、，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做打算。（二）实习方法采纳以分散实习为主，集中实习为辅的方式，两位指导老师随时监督指导，并适时深化实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采纳电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位老师共同完成实习报告的批阅和实习成果的评定工作。（三）实习详细要求为了达到更好的效果，要求每位同学根据学校有关要求确定比较固定的实习单位，假如发生变更时，须回校办理变更手续。为了限制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。每一个学生应端正学习看法、明的确习目的，在实习老师指导下，刻苦钻研专业技能，精彩地完成实习任务。为此学生

8、在过程中必需遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退，并且应敬重老师，听从其指挥，勤学好问，取得优异成果。在实习期间，学生要听从实习单位指导老师的支配，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度（如劳动纪律、保密制度），尤其要留意平安。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务实力。在整个过程中，学生必需在指导老师的指导下实习，并达到下列要求：1、了解单位的基本状况；2、熟识单位的岗位设置和人员分工；3、了解单位管理的特征；4、熟识单位核心业务及处理流程；5、总结单位管理、业务方面胜利的阅历；6、熟识单位会计信息化实施状况，在指导

9、老师指教下，学习电算操作技术，处理业务，编制会计凭证和会计报表；7、了解单位财务管控相关问题；8、遇到疑难问题，虚心向老师请教；9、实习期间，学生必需写实习日记（志），记载每天实习的简略状况（如心得、收获、发觉的问题），作为检查实习安排实际执行状况的依据，并为编写实习总结和专业调研报告积累资料。实习日记凡涉及机密材料的，必需妥为保存不得遗失，以防泄露。记录要完整、内容要精确。特殊提示：留意平安！（四）实习后要求1、请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写“学生实习考核表”（此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章）；2、写一篇不少于3000字的实习总结，手写在A4纸（四边距2、5厘米）上。

10、学生实习总结报告根据大纲的要求编写，着重写自己的收获、体会及自己的分析、看法等实际内容。3、部分有实力的同学可通过搜集典型案例，提交专业调研报告。要求A4纸张，四边距2、5厘米。专业调研报告大体架构如下：一、案例适用课程、学问点，如财务管理课程，营运资金管理。二、案例企业背景介绍三、案例描述，供应案例企业的基本领实描述。四、问题探讨和分析五、启示与收获4、保留实习期间的交通凭证，实习结束后对于搜集典型案例，撰写调研报告的学生，经学院审核通过后给补助，补助数额待定。四、时间支配1、实习时间：20xx、7、1120xx、7、24(共2周)。2、按高校要求，下学期开学后其次周上交毕业实习报告、实习日

11、记及鉴定表、专业调研报告（可选）。3、为了保证明习的顺当进行，学院领导在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师加强联系。五、实习成果评定实习结束后，由指导老师对学生实习成果单独考核，并计入学生毕业成果之中。实习成果依据以下几方面内容来评定：（1）实习单位鉴定；（2）实习总结与实习日志以及提交专业调研报告状况；（3）实习抽查状况。六、指导老师的联系方式：指导老师:王建淼15373655033专业实习安排 篇3一、实习的指导思想和基本要求为了使学生巩固在学校所学的理论学问，应用所学的理论学问去视察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题，从而熬炼和提高毕业生从事本专业工作的实际实力，开阔视野、

12、增加毕业生自主创新意识，提高就业竞争力，以适应社会发展的需求。毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业全部理论课程的学习后，通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教化应达到以下教学基本要求：（1）实习企、事业单位办公室工作，初步懂得办公室工作的方法，初步培育从事文秘工作的实际实力。（2）把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际工作；在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的秘书思想。（3）熟识办公室的全面工作，加深对办公室任务的理解；培育酷爱文秘工作的思想情感，培育事业心和工作责任感。（4）熟识文书

13、与档案工作、会务、事务、接待工作，能够娴熟运用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。二、毕业实习机构设置：领导小组：组长：梁xx副组长：林xx 王xx 成员：晋xx 孙xx 袁xx三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程支配毕业实习的基本任务学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下基本任务：（1）学习高职文秘专业毕业实习教学大纲，明确和理解其中的基本精神。；（2）引导学生重点驾驭实习单位的基本状况（由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织管理机构的成员及其职责，按实际状况进行实习动员及保密教化）；仔细听取企事业单位领导、指导老师关于企事业单位办公室工作状况

14、的介绍。了解企事业单位的一般状况，虚心学习办公室人员酷爱工作的精神。（3）熟识办公室工作全天活动，细致视察，仔细记录。对办公室工作作息制度、内容支配、常规要求做到心中有数。学习指导老师的工作阅历。（4）必需精神饱满地主动参加实习单位支配的各项活动，听从领导，完成实习任务。（5）通过实习办公室工作实践，了解和初步实习文秘工作的全过程，驾驭从事文秘工作和相关管理工作的技能。（6）通过实习秘书活动，了解秘书活动的.状况和秘书在各种活动中的工作要求，培育独立处理企事业单位日常行政事务的实力。（7）了解秘书工作的性质，体悟秘书职业的光荣感和责任感。（8）通过听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查探讨，了

15、解秘书专业改革和发展状况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。（9）爱惜实习单位的办公设备，主动工作，仔细负责地做好指导老师的助手。（10）仔细做好个人书面小结和实习总结。总结内容应包括实习基本状况，思想上、业务上的得与失，今后努力方向以及对实习教学的看法和建议。（11）所借用的物品归还实习单位，损坏的东西要赔偿。（12）仔细完成实习工作，并把高职文秘专业毕业实习日志交实习单位验证后带回。四、毕业实习的方式毕业实习采纳系部统一组织，学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行（即学生自己联系单位，利用教学安排中规定的时间进行实习），或者统一组织与学生自主实践相结合的方式进行。对学生自主进

16、行的实习，系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实习的条件必需能满意教学要求，确保实习质量。五、对毕业实习学生的考核方式和考核标准为强化我系文秘专业毕业生实习的管理，依据我系文秘专业教学安排以及文秘专业毕业生毕业实习教学大纲的要求，特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系文秘专业参与毕业实习的毕业学生。考核内容为文秘专业毕业实习教学大纲中所规定的内容、毕业实习登记表、毕业实习记录、毕业实习报告。考核方式是由实习指导老师对每一位学生按实习成果评定标准，在实习过程中分环节和项目逐一检查评分，实习完毕后予以综合评分，填写好实习鉴定表。实习成果的评定由实习指导老师对

17、每一位学生进行分环节和项目评分后，应按优、良、及格和不及格四等评定实习成果并记入学生成果表，最终交系上统一归档。凡本实习考核不合格的学生，允许补考一次，补考不及格者不能毕业。本实习成果的评定按我院各专业四级记分制（优秀、良好、及格、不及格）评定学生参与实践教学的成果，即由实习指导老师与实习单位实习指导老师商讨后统一评定。成果评定方式分为评语和等级两种，单独列入学生成果册。学生毕业实习成果评定应包括以下要素：反映在实习报告中的收获；运用所学理论学问解决实际工作中常见问题的实力；实习中的学习看法和组织纪律等。专业实习安排 篇4一、 培育目标依据教学安排的支配，培育学生以技术应用实力为主线，为汽车修

18、理专业造就一批具有娴熟技术和较强实践实力的人才，组织学生到行业第一线进行综合性毕业生产实习。二、 实习目的与要求实习目的：实习是职高生学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增加对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合。通过本次实习，学生将进一步加深对，为实际工作打下良好基础。实习要求：要求学生在校外进行顶岗实习过程中，能综合运用所学专业学问与生产实际相结合，向具有实践阅历的师傅学习，娴熟驾驭专业技术和技能，获得从事专业生产和组织管理生产的实力，提高思想素养和业务水平，熟识社会，了解本行业的现状和发展全景，为毕业后参与工作，适应社会奠定基础。三、 实习的时

19、间和方式根据专业教学安排，学生在第三学年到企业进行顶岗综合实习，根据顶岗实习管理方法有组织有选择的到相关企业完成既定的实习任务。四、 实习教学的基本要求：（一） 实习要求汽车修理专业学生实习是重要的实践教学环节，其基本要求是：1、按学校实习安排和统一要求，到选择的实习单位开展实习。实习期间，学生应遵纪遵守法律，遵守学校和实习单位的有关规章制度，仔细完成顶岗实习任务。对违纪者，将视情节轻重，赐予纪律处分、停止实习，甚至延期毕业等处理。2、虚心向实习指导老师请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。全面了解和驾驭了解机械加工产品、设备，提高对机械加工技术的相

20、识。3、为了能刚好了解学生实习状况，确保实习教学任务的圆满完成，学校建立实习生跟踪教化制度，定期走访实习企业，了解企业文化，了解及检查学生实习状况。学校对实习学生的管理采纳双管齐下、分别管理的方法。即就业办老师对实习的学生三个月内进行定期回访一次、六个月内进行不定期抽查不少于3次、一年内进行电话回访不少于5次。另外各学年依据在企业实习学生人数的多少，支配数量不等的实习班主任对实习学生进行跟踪管理、帮助企业做好学生的思想教化工作，对实习学生人数较多的企业，各专业部还会派出12名专业老师进驻企业，协作企业做好实习的教学、管理和协调工作，并帮助处理实习过程中发生的突发事务和意外损害事故等，顶岗实习期

21、间，驻企老师师对学生实行“日查”、“周结”和“月评”等方式加强管理。4、实习班主任和驻企老师负责督促学生完成正常的实习任务、协作企业生产，做好实习记录、写好实习小结、协作企业做好实习学生的成果鉴定和优秀实习生的举荐等工作。5、实习结束，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署看法的 “实习任务书”，撰写实习报告，上交实习日记。未交回上述材料的同学，不予评定实习成果。（二） 实力培育要求加强对学生专业动手实力的培育；促使学生养成发觉问题、分析问题、运用所学过的学问和技能独立解决问题的实力和习惯；激励并着重培育创新意识和创新实力；结合教学内容，注意培育学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素

22、养。（三） 平安要求在实习全过程中，始终强调平安第一的观点，进行平安教化，宣扬平安生产规则，教化学生遵守实习纪律和严格执行平安操作规程。五、实习基本内容（一）基础学问要求驾驭汽车发动机的主要性能数据技术参数、机翼数据与生产升力的影响、操作系统、机身、大翼的技术参数等方面的基础学问。驾驭机械保险的打法及技术要求、开口销的打法。（二）、基本技能要求1、同学们在汽车修理公司实习，能学习到更多的汽车方面的专业学问，提高汽车拆装和修理的技能。2、了解飞机及汽车主要部件结构及原理、了解汽车仪器仪表性能及工作原理、了解汽车机械部件维护及修理。3、驾驭汽车修理的基本技能；使学生对各种汽车的零件、工具的运用有一

23、个感性相识。六、实习考核本专业的顶岗实习成果按百分制计分。计分标准，满分100分。计分标准为毕业实习看法为10分，把握三基20分，实习过程为30分，实习效果为40分，满分为100分，其中前两项由实习单位给出初评分数，后两项由专业指导老师评分。毕业实习成果最终折合为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。实习成果及格者方可取得规定的毕业实习成果。七、 实习单位中汽西南4S店，众帮汽修，国兵汽修，奔亿工程机械进行多岗位实习。专业实习安排 篇5随着市场经济的发展，用人单位对文秘人员的学问、实力、素养提出了更高的要求。为了更好地使文秘专业的学生职业技能和职业素养得到全面提高，为了能培育学生的创新精神和

24、创新实力，为了保证我校各级文秘专业毕业生实习任务的顺当完成，结合文秘专业教学的详细状况，特制定本实习安排：一、任务目标：通过专业实习，学生进一步巩固所学的专业学问和专业技能，使学生接受文秘职业技能的训练，提高学生接打电话，接待客人，支配会议，处理文书以及办公室日常事务等方面的实践实力和职业技能，熟识企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务状况，培育独立开展工作、分析问题、解决实际问题的实力，提高学生的文秘综合素养，使学生能更好地适应社会、顺当就业。为成为一名合格的能在企事业单位担当商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合好用性人才打下良好的基础。二、领导人员：在我校领导和

25、教务处的统一支配下进行。为加强对实习工作的领导和协调，特成立实习领导小组，人员构成如下： 组 长：莫汉初 姚协军 副组长：李固成 高二各文秘班班主任 成员：刘纯 刘方义 周正全三、实习方法措施及详细支配：（一）实习单位：县内各个事业、企业单位（二）实习时间：为期一个月，详细实习时间为每年4月至5月（三）实习岗位：文秘工作岗位（四）主要内容：（1）落实实习单位：实习单位落实由学校统一联系支配。（2）配备指导老师：指导老师定期对学生的毕业实习进行全面的监督与管理，包括了解实习过程、帮助解决实习中遇到的专业问题、督促写实习日记等。（3）实习详细内容：依据本专业已开设过的秘书基础、应用写作、秘书礼仪、

26、四级秘书、文书与档案等专业课程，在工作实践中逐步进入职业角色，培育职业精神，熬炼职业技能。主要技能包括：1）文书管理。熟识公司的收文管理，包括文件收进、登记、分送、拟办、批办、承办、催办、归卷等管理；熟识公司的发文管理包括文件的撰稿、核稿、签发、缮印、用印、登记、发出、存稿、归卷等管理。2）文稿撰写。学习撰写公司公文，如通知、报告、请示、函；学习撰写公司事务文书如安排、总结；学习撰写公司经济文书，如经济合同、市场调查报告。学会正确运用行文原则。3）会议组织。明确会议成立的基本条件和会议的构成要素，会撰写一份会议预案；一份会议通知；一份会议纪要；如有可能，组织一次会议。4）信息处理。了解信息收集

27、的方法，驾驭信息分类和程序，会将不同的信息加以分类、存贮，建立信息，以便随时调出访用。5）档案管理。学习对档案进行分类，检索并实施科学管理，驾驭文书立卷归档的步骤和方法。6）接待工作。明确接待工作的基本要求，熟识几种常用的接待礼节和介绍方式，根据接待工作的一般程序，完成一次接待工作。7）日常事务。完成办公室环境管理；按要求进行办公用品的发放管理；能独立完成领导交办的一般事项；能按要求处理值班的日常事务；处理一般来信来访。在实习中做到“六个一”：修改一篇公文，自测自己的文字表达实力；做一次总结性发言，自测自己的口头表达实力；参与一次调研活动，自测自己的调研实力；管理一次参观活动，自测自己的管理实

28、力；搞一次接待，自测自己的办事实力；与同事搞一次文字录入竞赛，自测自己的电脑操作实力。四、实习要求（一）对学生的要求1全面熟识办公室工作，加深对办公室任务的理解，培育酷爱文秘工作的思想情感，培育事业心和工作责任感，提高从事文秘工作的实际实力。2自觉遵守学校和实习单位的规章制度，每天按时回校上晚自习、星期六、星期天按学校临时课表上课，精神饱满地主动参加实习单位支配的各项活动，听从领导，完成实习任务。3要自尊、自爱，留意本人形象，留意学校声誉。爱惜身体，留意平安。4爱惜实习单位的办公设备，主动工作，仔细负责地做好指导老师的助手。5实习结束后，按时上交实习日记、实习单位鉴定与考核。（二）对指导老师要

29、求1、做好学生的实习动员工作及其他各项打算工作。2、在实习前收齐学生所在的实习单位及其地址和联系方式。3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困难和问题。4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系一周至少2次（以便刚好了解学生的实习状况），常常督促、检查实习生实习状况，有了成果刚好激励，发觉问题刚好订正。5、学生返校后，指导老师要刚好组织本组学生进行实习沟通和实习总结，收齐学生应上交的材料，依据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成果，并将材料汇总上交系办。五、成果：实习日记、实习单位鉴定与考核写实习日记。实习日记具体记录学生自己的实习过程与实习

30、心得，有助于熬炼他们利用专业所学学问分析问题、解决问题以及独立思索问题的实力。实习单位鉴定与考核。实习结束后，取得单位实习鉴定表（实习单位依据学生实习表现鉴定成果），并签盖单位公章。将实习日记、单位实习鉴定表交给校内指导老师，鉴定、评阅后上交教务处。六、实习考核和成果评定（一）实习学生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成果：1、思想表现方面：包括工作看法及主动性、主动性、责任心，遵守纪律状况，思想作风，奉献精神等。2、业务状况、实力方面：运用学问实力，独立开展工作实力，分析解决实际问题实力，创新实力，业务娴熟程度等。3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、

31、良、中、及格和不及格等五类。（二）实习生的最终实习成果由实习领导小组依据实习单位的鉴定等级、调查报告、老师巡察状况综合评定。其中实习看法与实习纪律占40%、业务实力与水平占50%、实习日记的完成状况占10%。（三）无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成果视为不及格。（四）学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布。七、实习留意事项（一）实习单位确定后原则上不准调换，特别状况要求调换的要刚好和教务处或者指导老师取得联系。（二）若发觉无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。（三）未完成实习者或实习不合格者不予毕业。专业实习安排 篇6一、实习

32、的目的与要求。广告专业的专业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后而进行的一项专业实践活动。通过本次专业实习，使广告学专业的学生相识了解广告行业的工作环境与职业性质，积累肯定的职业体验，增加学生对专业的的真实体验与感性相识。通过参加广告调查收集资料、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等广告业务流程的实际操作，理论联系实际，提高实际动手实力，培育独立发觉问题、解决问题的实力。通过专业的实践活动，使学生感受专业精神、实践专业主义、树立专业志向，从而塑造起专业形象。二、实习的内容与检查方法。实习内容：1、了解广告行业的基本特征与特定工作环境，相识广告职业性质。2、了解广告活动的整体运作程序与业

33、务流程3、了解广告代理公司、广告主、媒介在广告活动中的地位与作用。4、了解AE、策划、创意、文案、美工、媒介等岗位的性质、特点与职责。5、了解实习单位的类型、组织结构及其广告业务活动的特点，参加项目，参加广告调查、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等详细业务活动。6、了解广告公司对专业人才的要求。7、通过实习，学会视察，搜集资料，调查探讨，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的实力，以及社会活动实力。专业实习是广告实践教学进程中的一个重要环节，由系干脆领导，实行统一集中与分散实习相结合的方式，加强指导老师与学生的沟通与沟通（特殊时自己联系实习单位且在省外实习的学生），加强指导老师与实习

34、单位的联系，精确驾驭学生的实习动态，严格要求和督促检查学生的实习看法和进程。学生应将自己每天的实习内容与体会写成实习日志，实习结束后进行整理，撰写出实习报告。指导老师应仔细批阅学生的实习日志与实习报告，而且应检查学生在实习期间完成的作品。实习报告的要求：字数要求3000字以上。内容应包括对实习单位的概述、实习期间的工作内容、实习心得或体会、实习过程中遇到的问题以及建议等。实习报告要求内容翔实、言之有物，个人独立完成。三、实习主要参考资料。主要参考的专业期刊和重要图书：当代广告学、广告文案写作、广告经营与管理、广告职业道德与广告法规、广告美学、广告心理学、中外广告史、传播学概论、新闻学概论、广播

35、电视概论、经典广告作品评析、广告效果探讨方法、广告策划创意、广告媒体探讨、广告创意思维、广告学、网络广告学、品牌传播学、广告设计与制作、广告管理、现代广告、中国广告、国际广告、现代传播、当代传播、新闻与传播探讨、新闻与传播。四、实习方式和时间安排。专业实习支配在高校三年级暑期进行，时间安排如下：1、实习单位报到，熟识环境1天。2、岗位实习40天。3、实习结束，完成工作交接1天。实习方式以学生参加项目实际动手操作为主。实习过程中，学生依据所在实习单位的须要与支配参加到详细的广告活动中去，在实习单位指定的指导老师与校内指导老师的指导下开展工作。五、实习成果考核内容和考核方法。学生在实习期间，严格遵

36、守所在实习单位的各项规章制度与纪律，没有不良反映，实习出勤率达到90%以上，才有资格参与考核。学生除提交实习报告、实习日记外，指导老师对每个学生进行考查，依据考查状况、实习日记、实习报告的质量、实习作品质量和平常的考勤状况，并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成状况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成果。详细标准如下：1、优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习看法端正，实习中无违纪行为。2、良好：能较好地完成实

37、习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习看法端正，实习中无违纪行为。3、中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习看法端正，实习中无违纪行为。4、及格：实习看法基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻相识，刚好改正。5、不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。（1）未达到实习大纲规定的基本要求，无实习笔记。（2）实习报告（总结或论文）马虎潦草，或内容有明显错误。考核时不能回答主要问题或有原则性错误。（3）未参与实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。（4）实习中有违纪行为，教化不改，或有严峻违纪行为者。广告学教研室20xx年xx月xx日第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页