2022年关于学期计划范文合集10篇.docx

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1、2022年关于学期计划范文合集10篇关于学期安排范文合集10篇学期安排 篇1一、指导思想以“文明源于身边细微环节，做人始于学会感恩，教化重在培育习惯”为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培育学生良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“做文明五中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求达到德育工作的时效性。强化科研意识，提高教化质量，建设一支团结协作、主动进取的初二年级老师队伍。二、工作目标年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝合集体才智，务实苦干，工作到位。学生的培育目标：在初二年级扼制住分化与散化，培育自主学习与创新精神，培育良好的行为习惯

2、。教学目标：整体稳步推动，努力提高教化质量，为进入初三打下坚实的基础。关爱留守学生目标：关爱留守学生责任到人，以无微不至的关怀让留守学生感到暖和和华蜜；加强家校联系的力度，争取做到班主任对班级学生的实际状况大体驾驭，对学生进行适当的教化和引导，为学生能安心学习做好铺垫。三、主要工作（一）开展班团队主题活动，扎实推动德育工作1开展“做文明薛中人”主题活动目的：通过开展“做文明薛中人”主题活动，对同学们进行思想道德素养、行为规范教化，从而引导青少年的健康成长，提高学生的文明程度。内容：开展“学生生活和习惯养成教化”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告辞，迎礼貌回家”等主题活动。2开展“三做”活动目的

3、：让学生明确自身的权利和义务，了解肩负的社会责任，培育良好的劳动看法、劳动习惯和生活自理实力。内容：自己的事自己做；家里的事帮着做；集体的事主动做；宿舍是我家，点滴小事从我自己做起。3、开展爱校爱班活动目的：让学生了解五中的历史，培育爱校情怀，增加“做薛中人”的骄傲感。内容：开展主题班团队活动“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”4、开展读好书活动目的：培育良好的读书习惯，把学生的课余时间迁移到读好书上来。内容：每位学生本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。5、开展感恩教化活动目的：培育学生的感恩情怀，让学生从小养成知恩图报的意识。内容：开展“我给父

4、母做的一件事关爱他人、奉献社会”活动。6、“公民道德宣扬日”开展八年级师生签名活动（二）进一步抓好行为规范教化1、接着组织学生学习中学生守则、规范和薛中宿舍管理条例，进一步加强日常行为规范教化，使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯，做文明薛中人。2、各班修定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，加强班团干部建设。3、加强学生的平安教化，做到平安教化规范化、制度化。4、加强在校学生的宿舍主子翁意识的教化和培育。（三）心理健康教化和家庭教化1、初二学生正值青春期，抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教化，扼制“分化”与“散化”。2、主动有效地与家进步行沟通，利用家长会进行家庭教化指导，进行学习型家庭

5、建设的辅导，建立稳定高校的家校联系制度。（四）加强年级组老师队伍的管理把老师的团结协作放在首位，加强年级组集体备课机制，充分有效的发挥集体备课组的优势，提高教学效率；同时还要充分调动全组老师的工作主动性、主动性和创建性，使教学和管理走上良性发展的轨道。学期安排 篇2体育部作为学生会重要部门之一主要担当学院体育文化建设方面工作，在提高学生自身体质，丰富同学们课余生活，增加同学之间团结协作，加强学生综合素养方面建设起到了关键性作用。时间飞逝，上学期的工作已经结束，在上学期的工作中体育部 的工作有胜利的地方也有失误的地方，我们总结了阅历、吸取了教训，为的是在以后的工作中不在出现犯过的错误，因此我们对

6、下学期的的工作作如下安排:一、内部建设：首先我们是一个团队，团队就要有团队精神，我们须要团结，只有我们团结起来，我们才能克服一切困难，因此我们在这学期还要对干事进行培训，重点就是团结合作精神，这学期我们除了说教以外还要在实践当中进一步的熬炼，同时我们还要在平常的工作中发觉工作实力突出的人进行重点培育。在一些活动中放手让他们去做，赐予他们充分的熬炼空间。二、活动安排：1、新生杯足球赛：上学期的新生杯因为时间的问题我们只实行了篮球赛，足球赛不得已被推迟到这学期实行，因此在这学期开学之初我们将实行新生杯足球赛，时间大约定在开学其次周。这次活动我们安排让大一干事自行组织，通过他们组织我们监督的形式进行

7、，以进一步培育他们的组织实力。2、管理杯篮球赛：管理杯篮球赛事一年中出运动会以外体育部另外一个校级活动，这也是体育部一年工作中的重中之重，竞赛大约在五月上旬进行，详细时间由体育教学部老师定。我们的工作就是在四月中旬拿出最终的活动方案，四月下旬和体育教学部老师商议确定时间后向各学院发竞赛通知，我们的重点就是做好竞赛的后勤工作，保证竞赛的顺当进行。这就须要我们把工作坐在前面，提前预料可能发生的问题，把方案完善好保证不出现失误。3、组织我院参与外院组织的体育类竞赛：我们除了要举办自己的竞赛以外，还要参与其他兄弟院系举办的竞赛，我们会主动地组织我院同学参与，保质保量的完成我们的任务。三、协作其他部门工

8、作：我们在运动会中取得了骄人的成果，这离不开学生会各部门之间的协作，因此团结协作是我们工作的必需，因此我们在下学期的工作中会尽我们最大的实力去协作各部门的工作。使我们的工作能够更顺当的完成。学期安排 篇3指导思想：以中国特色社会主义理论的重要思想为指导。全面落实国家中长期教化改革发展规划纲要，扎实推动素养教化。在市教化局的指导下，办好让人民满足的学校。工作目标：以课程改革为突破口，转变教化观念，重视培育学生的创新精神和实践实力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。为学生的特性发展创建良好环境。加强学生思想品德教化，创新德育模式，增加德育工作的针对性、时效性和主动性。使学生初步形成正确的世界观、人

9、生观、价值观。全面落实新课程，促使学生形成主动主动学习的看法，让新课程的实施过程成为老师专业发展和学生学会学习的过程。建立并逐步完善与新课程相适应的系统的学校管理制度。努力构建“以师生发展为本”的人本管理模式。加强校内文化建设，优化校内育人环境，开展群众性体育活动和心理询问健康教化，建立和谐融洽的师生关系，把学校建设成师生精神家园。结合学校实际，规划学校5年发展，不断提高学校竞争力，全面提高教化质量。做好办特色学校的规划和实施工作，使我校向着优质特色学校发展，力争把我校办成层次较高的特色显明的让人民满足的优质学校。在市教化局的指导下做好省示范性中学的参评工作。详细工作：一、德育坚持以中学德育大

10、纲为指针，以学生发展为本，促进学生自主、主动发展，突出德育的实效性和主动性。以切实可行的行为规范引导人；以丰富多彩的校内文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教化人。（一）加强常规管理工作，让学生在管理中学会自理，在约束中学会自制，激发他们自尊、自强、自觉、自信、独立、自爱的.意识。1、养成教化：一是组织全校学生学习、落实中小学生守则、中学生日常行为规范、德育百分考核制度等规章制度。让学生懂得守规是做人的基本要求。二是从仪容仪表、考勤、带齐学习用具、两分钟预备、听课、回答问题、课间、午休等细微环节抓起培育学生良好的学习习惯、生活习惯。三是利用、班校会、团队活动、板报、广播等坚持对学生进行正面教化，教

11、化处要分专题对学生进行教化，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。2、建立对困难学生帮教制度，和家访制度，完善德育全员机制。3、发挥学生值周队的作用。建立食堂就餐组、间操检查组、卫生保洁评比组、课间文明督导组对学生进行文明自律引导、监督。树立正风，提倡新风，提高学生自觉参加学校管理的水平。4、开展“文明教化”，提高文明自律水平，深化学生道德体验。开展“五有”、“十无”教化活动。（二）激励教化：1、坚持开展红旗班级评比，创建文明班级活动，本学期评比“模范班级”。强化竞争意识，提高班级凝合力，培育学生的集体荣誉感。2、开展榜样工程，评比学生“每月一星”。用身边人教化身边人。（三）主题教化1、深

12、化开展“细微环节孕育胜利，敬重细微环节就是珍爱生命”的主题教化2、深化开展“深化人心工程”，和谐师生关系，融洽师生情感，建设和谐校内。要通过家访、建档案、搞座谈、建互助组等方法仔细落实“三爱”、“三送”，即关爱贫困生，给贫困生送暖和；关爱学困生，给学困生送信念；关爱特别生，给特别生送便利。（四）提倡高品位的校内文化，为学生搭建施展才华的舞台，促进学生和谐健康发展。1、加强班级文化建设，营造生动活泼、健康文明的良好育人氛围（物质文化：班级布置；精神文化：各班级形成文字：班级精神、班级目标、班级制度，并设计班徽、班旗，增加班级凝合力和亲和力）2、教化处、团委引导学生开展丰富多彩的校内活动。（见教化

13、处、团委安排）（五）主动开展心理询问询问活动，以心理询问询问室为依托，发挥和任课老师对学生心理询问问题疏导功能，培育学生健康人格和心理询问。（六）加强“三结合”教化，发挥家长委员会的作用，拓宽教化途径，提高教化效果。（七）加强团员学生的思想道德建设，塑造团员学生主动向上的品行，提高团员学生思想素养，发挥团员学生先锋作用。推优入党。1、团委要抓好学生会，发挥学生干部的作用。2、团员是青年学生的先进代表，要通过团员的带动作用，引导学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。3、团委要以各种节日为契机，以升旗、板报、广播、文学社等为载体，与其他各部门亲密协作，开展丰富多彩的高品位的活动，创建高品位的育

14、人氛围。二、教学工作深化课程改革，扎扎实实推动新课程，根据教化部关于基础教化课程改革纲要和辽宁省一般中学新课程试验工作方案的要求，优化课程实施过程，建立并完善课程及教学管理制度，提高管理效率。更新教化观念，变“选拔适合教化的学生”为“创建适合学生的教化”。注意培育学生特长，促进学生健康、和谐发展。1、全面落实新课程安排，按“方案”要求开设必修课、选修课，合理支配学生学习的科目模块与学时，并做好阶段性模块的结业工作。完善校本课程体系，建立必修课、选修课和实践课有机结合的课程体系，实现课程结构的均衡性和选择性。2、强化教学管理，依据新课程的须要，结合我校实际，健全和完善教学工作规章制度，确保教学工

15、作正常有序。（1）规范学分制管理，建立一个以促进学生发展为目的的评价内容和评价主体多元，评价方式多样的学分评价体系。完善选课指导制度和选课指导手册，学校、老师要对学生进行选课指导，并与学生建立相对固定的联系。（2）加强和完善集体备课，落实最优化的教学设计，进一步改进和完善集体备课网络，充分发挥骨干老师在集体备课中的作用，做到“五备”、“四同”，使全体老师切实将最优化的教学设计落实的课堂中。分学科、分课型探究课堂教学模式，优化教学实施过程，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习主动性，使每个学生都能得到充分的发展。（3）加强教学“六仔细”的管理工作（见教学处）。分学科、分课型开展高效课

16、堂教学模式探讨。（4）主动探讨、探究探讨性学习的开展工作，培育学生自主探究、主动创建、团结协作等品质。学期初进行探讨性学习总结、汇报，期末进行分组、开题、探讨等活动。（5）加强课程资源建设，充分挖掘并有效利用校内现有课程资源，加大校际之间的合作，学校与社区的合作。做好校本课程开发工作，本学期力争在原有基础上再开设十门校本课。第一、完善校本课程开发制度，完善课程结构。其次、与日新街道合作建立学生社会实践基地。（6）建设我校特色项目（体育、艺术、科技、学科竞赛）。（7）构建多元化、激励性的评价体系，引领学校稳步推动新课改。评价改革要以“改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、老

17、师提高和改进教学实践的功能”为目标。一要建立多元化学生评价制度，促进学生全面发展。二要构建新课程下老师课堂教学评价体系，大力推动老师专业化成长。（8）高考工作是本学期的工作重心，本学期要深化学习辽宁高考方案，探讨新的考试大纲和考试说明，做好高三其次轮的复习工作，力争高考再创新辉煌。三、队伍建设1、要努力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素养的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习，勤思索，勤工作。严格要求，敬业实干，主动服务，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。2、加强师德建设和师能培育，努力造就一支师德高尚，教学

18、观念新，专业水平和教学质量高的老师队伍。加强师德建设，努力提高老师职业道德水平。我们要把老师思想道德建设摆在突出位置，以xxxx市老师素养提高年和向杨爱军同志学习为契机，深化开展“讲师德、做师表、树正气”活动。加大师能培育力度，广开各种渠道，促进老师专业发展。强化教研组的作用，“树立一个好组长就是一个好学科”的思想，让组长更多地参加教学管理，校本教研的开展要在教学处的指导下，以教研组为单位扎实开展，做到安排超前、周密支配、创建性的开展工作。广开学习渠道，提高培训效率。充分利用网络资源进行培训；主动参与省、市开展的业务培训；接着开展读教化名著沟通；高水平开展“三课”；加强市级、区级、校级学科带头

19、人和骨干老师培育。3、加强德育队伍建设，提高我校德育的针对性、时效性和主动性。（1）、合理构建德育工作机制。明确三线机制：一条线，教化处-班主任为主体的“常规教化主线”，确保日常规范教化的有序开展。二条线是建立以教学处-学科老师为主体的“课堂渗透德育线”在学科教学中渗透德育。三条线是建立以教化处-团委、学生会-班委、团支部为主体的“学生自我教化主线”，发挥学生主体的自觉能动性。做到人员职责分明，层层落实责任。（2）、全体教职工要树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育意识，要增加抓德育的自觉性和主动性。努力做到教书育人、管理育人、服务育人。全体师生要以“进校门是学校的主子，出校门是学校的代表”

20、为自律格言，人人参加管理，形成一个好事人人夸，坏事人人抓的良好局面。（3）、狠抓班主任队伍建设，强化班主任选拔、聘任、培训。努力建设一支富有爱心、管理规范、技艺精湛的德育工作队伍。（4）、加强学生干部的培训，充分发挥学生自主管理功能。（5）、加强以班主任为主体的心理询问监测、心理询问疏导、心理询问询问的培训。四、强化科研兴校，优化老师科研素养，促进老师由阅历型向探讨型转化，提高老师专业化水平。以教化教学工作中的问题为核心，以课题为龙头，努力做到科研与教研相结合，课题与课改相适合，让每一位老师都自觉参加教化教学科研工作，并且形成个人科研档案。以教化科研促进老师专业化发展为动力，激励老师通过课题探

21、讨、撰写教化教学随笔、反思总结、论文等推动老师可持续发展。营造人人参加、自觉学习、相互沟通、擅长反思、注意积累的群体性教科研氛围，创建一个良好的工作、学习和生活环境，建设和谐漂亮的校内。五、后勤保障服务工作1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作。2、建立并完善总务各项工作制度，健全总务人员岗位职责，严格财务制度，合理运用经费，做好各项工作常用物品的选购和供应。3、创建良好的育人环境。做好春季校内绿化工作，创建条件搞好校内文化建设。4、做好各项检查、修理工作，加强平安保卫，建立学校平安管理组织机构，明确职责，建立制度，确保师生人身平安。5、主动开展师生群众

22、性体育活动，增加体质，做好体检、卫生防疫工作，提高师生身体健康水平和心理询问健康水平。学期安排 篇4一、指导思想遵循教化教学规律，以人为本，以教学质量为中心，以强化学生管理、教学管理为抓手，求真务实，努力提高教学质量，树立桥新中学教化形象，增加社会信誉度。二、工作目标1、全面实行党的教化方针及各项教化法规，树立科学发展观，提高师资队伍建设，坚决贯彻“规范办学行为，促进素养教化”精神，2、加大教学质量监控，建设学校教化质量保障体系，引导老师“争做学生喜爱的老师”，为建设“学生喜爱的学校”努力。3、着力推动“轻负担高质量”工作；坚持“教学、教研、科研”一体化，主动探究提高课堂教学效率的策略，不断提

23、升校本研修水平；主动履行职责，做好指导和服务工作。4、充分调动每个老师的主动性，以育人为目的，让学生发展、老师发展等诸方面互动，使各方的发展形成合力，共创桥新中学美妙的将来。三、主要工作1、规范落实学校教化管理（1）切实执行和落实浙江省义务教化条例和浙江省教化厅关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知,进一步规范办学行为，规范招生秩序，严格执行课程安排，严格执行学校作息时辰表，建立教学活动支配公示制，规范考试和学生作业布置管理，落实作业量限制方法。（2）深化实施文体活动工程。大课间、“体艺2+1项目”工作，确保学生每天体育熬炼1小时。（3）仔细做好质量测评分析工作。本学期期中和期末召

24、开教学质量分析会，仔细分析、查找缘由。重视质量分析会的反馈、沟通和行为跟进，强化教学质量分析会的指导功能，使教学质量分析会同时成为每个老师研修的重要内容。（4）紧抓优秀生培育，抓好课堂与课外活动指导，举办学科竞赛活动，举荐学生参与区级各类评比，培育学生的实践实力和创新精神。为学生供应多途径、多视角的施展才华的平台。建立后20%学生表现与学业的“会诊”制度，完善学习困难学生档案，制订帮扶安排，以班级为单位，以班主任为责任人，分析缘由，寻求对策，并制订出相应的措施，共同促进后20%学生的快速进步。（5）深化教学巡查工作，通过听课、座谈等方式，了解教学问题，探讨对策，切实有效提高课堂效率，从而提高学

25、生综合素养。（6）加强心理辅导课程建设，促进心育老师成长，努力促使心理课程建设、硬件设施建设、老师校本培训等方面上一个新台阶。以心理辅导站为契机，促使学校形成良好心理健康教化氛围。（7）充分重视加强校本课程建设和综合实践活动课程的管理，遵循“以校为本，量力而行，以生为本，因需设课，三级课程，相互协调，完善管理，有序渐进”的原则，建立健全校本课程建设与管理的机制，开发、建设、拓展学校课程，促进学生全面发展，以课程建设推动学校发展。（8）加强试验教学工作，重视试验室建设，健全仪器设备的运用、管理工作，充分发挥教学仪器设备的效能。发挥学校图书馆、阅览室的应有作用，使其适应教化教学的须要。加强图书的购

26、置与更新，保证图书的数量与质量；健全图书馆、阅览室各项规章制度，实施科学化、人性化管理；关注读书过程，培育学生良好的读书习惯。（9）健全档案管理制度，做到档案完整，管理规范。按规定办理学生注册、转学、休学等手续，做到学籍管理科学规范，义务教化档案齐全；入学率、巩固率、毕业率均高于标准要求。2.促进教科研活动开展（1）加大教研组建设的力度，完善制度，加强管理，开展星级教研组评比，建立教研组长月例会制度，确保研修信息的刚好沟通和学校教学工作的互动沟通，落实校领导联系教研组制度，加强对教研组活动过程的管理与指导，督查教研活动的跟进行动，促进学校教学工作的良性发展。（2）接着推动和完善集体备课制度，提

27、高备课实效，试行“分块备课、集体研讨、个人修改、教后反思”的集体备课方式，实行超前备课；集体备课要做到时间、地点、主讲人、活动程序、活动记录的“五落实”。作文指导与讲评、作业（试卷）的讲评、试验操作都要一课一案。提倡优秀教案上校内网，实现备课资源共享。把集体备课作为“关键性的教化事务”来抓，创学校教学规范之特色。（3）优化课堂教学，提高课堂效率。提倡老师要主动探究“自主、合作、探究”的学习策略，抓好教学方式与学习方式的转变，追求常态课堂教学的高效率。（4）接着仔细做好教研组长培训工作，以区教研组长实践培训为切入点，整合学校日常教研活动，加强对校本教研的指导工作。强化学校教学质量分析意识，帮助、

28、指导教研组长开展校本研修和阶段性质量分析工作。（5）以老师小课题探讨为抓手，接着做好各级课题的开题论证、中期汇报、结题鉴定指导工作，加强对课题过程管理；各级课题探讨过程形成材料，均要上传区研修网，积累实践材料，充分利用网络资源，拓宽网络探讨的渠道，着力指导20xx年区级课题结题工作，刚好整理、发送有关结题材料，做好20xx年课题申报工作。（6）仔细做好我校老师的学科素养提升工程，特殊是90学时的集中培训。协作上级部门做好各级各类骨干老师培育对象的选送工作，关注班主任群体和中老年老师群体的专业成长，支持老师参与各级各类骨干老师培育、培训和评比活动，主动处理好老师教学和教科研工作的关系，切实做好老

29、师的服务工作，尽可能为老师外出培训供应便利条件，解决老师的后顾之忧。3、加强九年级毕业班工作1)定期召开毕业班老师教学研讨会和毕业班家长会；2)毕业班实行“月考”制度；并刚好做好教学质量分析；3)留意对中考信息的收集；4)紧抓优秀生培育，加强对有体育、艺术等特长学生的培育；4、充分发挥信息技术在现代教化中的作用（1）全面启动市示范数字化校内建设，以信息化推动学校现代化，主动探究利用信息化手段，来提升学校管理水平。（2）开展无线校内网统一认证，加快平安、高效的无线校内网建设，实现上网实名制统一认证管理。（3）接着加强平安管理，确保信息平安。（4）开展校内OA管理系统的应用工作，开展论文、案例、视

30、频和电脑作品等评比工作。（5）以网站建设和学校资源建设为核心，完成桥新中学校内网技术升级，完成学校资源书目建设工作，加强学校网站管理和指导力度。学期安排 篇5转瞬间，一个学期便过去了。现在面对的己是新学期的生活了。回想上个学期自己在校的种种表现，我真觉得有些落寞与失败。然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里，我应当有新的安排，有美妙的准备，面对将来，挑战自己，争取各方面都有所提高。首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的看法，根本没重视学习，才导致成果下滑，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成果，才能充溢自己的生活。其二，我发觉自己的学习方法不

31、当。也是导致我成果无法提高的主要缘由，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西当然须要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的驾驭，才能节约很多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成果才能提高。我决心做到让新学期有个新气象!在新的学期里，我还要比以往更加珍惜和同学们相处的友情。当同学遇到困难时，我要主动地伸出救济之手，尽管自己只尽了微薄之力，但我的心愿己经传达到了。我信任有了友情的力气，就能冲破一切障碍，因为我帮了别人，反过来，我遇到困难时，别人也会帮助我的。这样，我在新学期的生活中我会感到是多么的欢乐!新的

32、学期里，我要为班级服务，我要把班级打扫得干干净净，这样，同学们才能在好的环境下学习，不过同时也是在帮我自己啦!学期安排 篇6一、常规工作内容1、常规会议：每周星期天下午4：30进行部门内部例会（轮番由部内成员主持）每周星期天晚6：30进行各院系女生部例会。2、常规值班：每周支配两个校区的成员分组进行值班1）值班时间：每周日晚7：009：302）值班地点：校学生会办公室3）值班支配：实行部长及干事轮番值班制（见下表）常青校区组别值班人员一组杨 青#宋 琛二组李炼文胡 晶陈远庆三组#严 聪钱秀华金银湖校区组别值班人员一组李微微苗春兰二组#肖礼偆4）说明：由于人员变动所致的值班人数不均衡，建议跟当天

33、同在的文艺部协商值班人员详细支配，保证每周都有部长在值。3、常规部门内部活动：由于上学期的时间过于紧迫，没有刚好跟干事们一起参加过多的户外集体活动，部门内部感情没有好好沟通，作为部长深感内疚。自本学期起，尽量多的带领干事们参与户外集体活动，如：骑车、郊游等。二、品牌活动项目1、3月9日至3月21日 Girlady部落“五自”风尚之女生节系列活动2、礼仪队的后续发展和培育细微环节依据每一次活动来完善3、女生部主题博客的后续完善和发展，要组成专业的制作团队保证更新率三、联谊类活动1、3月中下&武汉高校 华中地区女生风采大赛初赛（邀请赛）2、3月末&食品学院 女生礼仪风采大赛3、4月末&体育部 男女

34、生混合球类竞赛(可以办成全校性的活动亦可办成学生 会内部联谊)4、5月中&学研部 读书节系列活动或者演讲竞赛四、内部成员培育安排1、争取半个月一次的集体户外活动，增加他们对该部门成员的感情2、每周的例会立意一个主题，分由不同的成员轮番主持，让他们开会联系到的不仅是任务的支配，还有思想的提升和实力的培育过程3、值班或者平常的接触过程中，让他们多感受到部门学生会这个大集体的关怀4、重视其自我培育，而不是我们这些部长或主席团成员的“他律”而是“自律”5、多沟通思想，交给他们一些好用的技巧和思路；现在我们部门干事中连一个会写完整策划的人都没有，实在让人担忧6、机会不要泛滥，给他们表现的机会太多了他们并

35、不会懂得珍惜，这种激励要恰到好处，适中而不过分7、依据女生节他们各自的表现状况，活动结束后立刻要看好接替的人选，进行重点培育，传承女生部的一系列活动和部门建设思路8、用人放手，几乎从女生节策划出来之后就要放手让他们独立去完成一些任务，要让他清晰的了解到自己的实力有多少，增加自信感和责任感五、关于项目制的看法在我看来，实行项目投标制是优化我校学生会的结构层次和变更我校学生会性质的大好契机。企业化的管理模式，可以增加学生会内部成员工作的主动性和创新意识。但是，面临着我校学生活动资金不充裕的条件和形势，我认为其可行性仍待考虑。据我所知、所感受到的实际状况，许多部门宁愿不做活动、不办品牌，只去做一些常

36、规性的活动。只因为，鲜有团委的资金和精神支持。做什么活动都要自己掏包，付出的代价不是我们一般学生可以担当的。学期安排 篇7“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，依据本班状况，及本学期的工作重点拟订学期。一幼儿状况分析：本学期班级幼儿23名，其中男孩19名（包括新生一名），女孩 4名。本班

37、幼儿活泼好动，在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具 等工作经常须要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二主要工作与详细措施:开展多种活动，促进幼儿发展。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。本学期接着依据

38、幼儿的意愿进行主题活动，刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感.三、幼小连接实施：1、 学前思想打算：请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的打算：（1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2

39、）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。（3）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（4）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活实力的打算：（1）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。（2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会

40、自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。4、学习方面的打算：（1） 培育孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。（2）培育孩子良好的学习习惯：首先，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培

41、育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。（3）学问阅历的积累：A 前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。B 数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。C注意家长工作

42、的创新本学期我们将接着办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，抒发感想，畅所欲言。四、班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地发展。五、卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环

43、境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。超越自我，展示精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！学期安排 篇8一、指导思想：复习的目的既要帮助学生整理学问，使学问条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培育学生肯定的解决问题的实力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在学问与技能上的缺失。二、复习目标：1、计算：

44、（1）娴熟进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；（2）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；（3）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；（4）能对乘、除法的结果进行适当的估算；（5）能正确进行乘除法的两步混合运算。2、常用的量：（1）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能依据实际状况，选用合适的质量单位；（2）能正确对千克、克和吨进行换算；（3）能正确进行千克、克、吨之间简洁的计算；（4）驾驭年、月、日之间的关系，能正确推断闰年、大月和小月。（5）知道一年有四个季度及每个季度的天数；（6）驾驭24时计时法与12时计时法的区分，并能正确进行互换；（7）能运用年、月、日的学问解决简洁

45、生活问题。3、空间与图形（1）视察由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确辨别不同角度所得的图形；（2）理解周长的含义，并能依据周长的含义求多边形的周长；（3）驾驭长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能依据实际状况敏捷解决问题。4、统计与概率：能对事情发生与否作出合理的推断，了解事情发生的可能性有大、小之分。三、复习重点1、两、三位数乘一位数的乘法笔算；2、两、三位数除以一位数的除法笔算；3、运用乘除法学问解决相关两步计算问题；4、运用周长学问敏捷解决简洁生活问题；5、年、月、日之间的关系，如何推断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。四、复习措施1、错例让学生自己分析，设立错题小册子；2、选择适当的练习题型与题量，帮助学生在练习过程中，打开思路。3、利用学优生的资源补差，就是由来已久的“二帮一”学习形式。4、统观全册教材，对学问点进行归纳、整理，总结方法。五、详细支配：周次学期安排 篇9学习：A英语六级的学习打算B更多的社会阅历的储备C专业课的全部通过并至少达到良好D学习别人的优点懂得如何做人低调为人E了解关于心理学以及商业谈判的学问和技巧并用于实践中去说话的艺术 F学习如何的去关切人来取得最好的效果关切他人G.一般话测试的练习及打算学习原则：拒绝低俗，讲求实效，注意将来生活：A.养成良好的生活习惯B不依附于别