配班个人工作总结.docx

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1、配班个人工作总结 大二班第一学期配班个人总结 梁炎群（2022-1-29） 转瞬间，本学期的工作也快结束了，回顾过去的几个月，我担当大二班的配班保教工作，在各项工作中主动主动，求真务实，看法端正，虚心学习别人的特长，依据整合课程的内容及要求，不断进行探讨和探究，改进新的教学方法，一切以幼儿服务为主，严抓平安及常规教化，本学期在顺当中平安度过。 在课堂教学中，我将健康、社会、科学、语言等几大领域进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照看全体，注意个别”为基本点，把嬉戏穿插于教学之中，激发幼儿的爱好，使每个幼儿成为教学活动的主体。 在本学期的工

2、作中，我与班主任协作协调，主动做好配班的工作，学着与家长沟通幼儿在园的发展状况，为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖？我最乖”的栏目里，并与班主任一起写好每月的幼儿发展状况，以及每周工作安排等等。 本学期幼儿各方面的状况良好，学到了许多学问和技能，在以往的基础上，自理实力有所提高，变得更讲文明，懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手，但某些工作中也有不足之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己，尽量弥补一切不足，以良好的形象为人师表！篇二：学前班配班老师学期个人工作总结 学前班配班老师学期个人工作总结 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学

3、期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我主动做好领导和主班老师安排的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报： 这学期我担当了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也相互适应着对方的管理习惯。在教学工作中，我留意做到 以下几点： 1、坚持听课，留意学习其廖老师的教学阅历,努力找摸索属于我的教学方式。 2、每天备好教学教材，欠缺的刚好补上，不耽搁老师的教学时间 3、留意视察幼儿各种学习上的改变。方可刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行

4、辅导。 保育工作: 在保育方面，一向马虎的我，经过努力和改进，已不断有所进步，我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查，时常会用手摸他们的头和视察手，脚，口，全面视察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发觉幼儿有不适，就立刻打 电话通知幼儿家长幼儿的状况。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化 幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，时常会用手摸他们的头和视察手，脚，口，全面视察幼儿的身体状况，每天做好活 动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

5、 一个班的工作能否得以顺当进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在学前班，幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧，惊慌的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的学习状况。 2、定期与家长电话了解。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完

6、成的活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期特别劳碌也特别累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好篇三：学前班配班老师学期个人工作总结 学前班配班老师学期个人工作总结 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我主动做好领导和主班老师安排的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报： 这学期我担当了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好

7、自己本职工作外，还协作主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也相互适应着对方的管理习惯 。在教学工作中，我留意做到 以下几点： 1、坚持听课，留意学习其廖老师的教学阅历,努力找摸索属于我的教学方式。 2、每天备好教学教材，欠缺的刚好补上，不耽搁老师的教学时间 3、留意视察幼儿各种学习上的改变。方可刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 保育工作: 在保育方面，一向马虎的我，经过努力和改进，已不断有所进步，我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查，时常

8、会用手摸他们的头和视察手，脚，口，全面视察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发觉幼儿有不适，就立刻打 电话通知幼儿家长幼儿的状况。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化 幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，时常会用手摸他们的头和视察手，脚，口，全面视察幼儿的身体状况，每天做好活 动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 一个班的工作能否得以顺当进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在学前班，幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧，惊慌的。自然对

9、我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的学习状况。 2、定期与家长电话了解。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期特别劳碌也特别累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一

10、些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好篇四：配班工作总结1 “主动”是做好配班老师工作的灵魂 2022学年其次学期配班老师工作总结 弹指一挥间，一个学年过去了，在过去的一个学年里，我担当的是四（1）班的配班老师工作，我主动主动地协作傅老师顺当地完成了四（1）班的班级管理工作。我很兴奋在与傅老师相处合作的这个学年里，我们始终相处得很不错，许多事傅老师都会和我沟通，我也是一旦发觉班级中的某某某最近状态不好，或哪里出了一点小问题，我也会刚好地与傅老师反馈，真正把自己当成班级中的一员。为了更好地开展今后的工作，更好地服务

11、于学生和班主任，现将我本学期的配班工作总结如下： 其实配班工作和班主任工作的性质应当是一样的，都是为了更好地管理班级和服务学生。我们的工作理念、看法、方法确定了工作的效果，我觉得主动分担和协作班主任工作是很重要的。因此在平常的配班工作中，能以老师职业道德为准绳，以班主任工作职责来要求自己开展各项工作。加强师德修养，做到教书育人，为人师表，言行一样。端正教化思想、更新教化观念，做到有教无类、一视同仁、爱惜学生。 班主任工作是繁琐的，所以配班老师是否真正符合“配”字，从肯定程度上影响了班主任工作的顺当开展，也干脆影响了学生的发展，影响了班集体的管理。因此我总是将自己定位在“班主任岗位”上来开展自己

12、的配班管理工作，主动主动，乐于奉献。 一、主动协作，培育学生良好的行为习惯 俗话说：没有规则，不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。我协作班主任工作，努力培育学生良好的行为习惯。我班有许多学生的父母不在身边，家庭对孩子的学习习惯，个人卫生习惯，文明习惯等关切较少，如作业拖拉，乱丢纸屑等，我利用一周两次的晨会课对这种种现象进行教化，订正。使学生渐渐养成良好的行为、卫生习惯。 二、主动关切与爱惜学生 课上与课下，我留意视察学生的言谈举止，发觉不好的现象刚好订正。对于学生个人，我时常找学生谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断激励他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他们

13、的信念。我和他们在一起享受欢乐，也为他们解除苦恼，决心当学生的知心挚友。 三、主动协作，做些琐碎之事 我也做过班主任，深知班主任工作的辛苦。每当班主任外出时，我能主动代岗，班主任交代的事情总能刚好完成。我平常只要有空，总是在自己的班级里与学生沟通、与班主任沟通、刚好与学生家长联系?因为我住在大洲，上下班比较便利，所以，一般都回比较早到校。每天早晨到校，我总是习惯地先到教室看一看，指导、督促学生早读，询问学生的身体状况和值日状况。 配班老师，官虽不大，但也是班级管理者，跟班主任的亲密协作，也是不行缺少的。所应付的责任和班主任是同等的。我们的共同目的是为了能建设一个团结友爱、主动向上、乐学善学的班

14、集体，信任一份付出，一份努力。我愿用我春风化雨般的教化，渐渐滋润天真稚气的苗苗，让他们能健康成长每一天！“教海无涯，苦作舟”，我将在下一学年的配班工作中更加努力地工作。篇五：小二班配班老师工作总结 小二班配班老师工作总结 一个惊慌而充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在与班主任、保育老师的团结协作下，取得较好的成果。本学期我仔细工作、主动探究，协作班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作，顺当的完成了各项教化教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。 一、提高思想相识，强化理论学习 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在

15、工作中努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作，主动要求进步。爱岗敬业。做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作须要两个老师开心相处，共同努力，相互协作去完成。 二、供应细心的保育，进行有效的教化 1、保育工作 小班孩子年龄小，自理实力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作石老师，并在保育员的帮助下共同为幼儿供应干净、整齐、舒适的环境，本班这学期没有任何大小平安事故发生。 （1）卫生保健。人们常说：“病从口入”，特殊是对于小班孩子来说，她们防病实力较弱，极易感染各种疾病和传染病

16、。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心视察病情，给他刚好喂药。 （2）生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿表现出焦虑担心，哭闹不止，自理实力差等现象。面对这种状况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力，稳定幼儿心情，让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过激励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理实力，和相

17、互帮忙、助人为乐的情感 （3）平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐，我会每天不定时地反复跟孩子强调平安，教给他们自我爱护的常识，和李 老师通过故事小熊丢丢，教化幼儿玩嬉戏要留意平安。要求幼儿“仔细地学，快乐地玩”，不做“危急宝宝”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简洁的平安保健常识，使幼儿学会爱护自己。 2、教化工作 （1）行为习惯教化。行为习惯教化是我们小班教化工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教化

18、手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿详细形象的理解驾驭良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高相识，渐渐形成良好的行为习惯。 （2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。 （3）家园共育。召开了“家长开放活动”，通过活动展示，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师

19、和家长之间，从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了挚友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐性解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。 三、工作中不足的方面 1、对待工作不够主动主动，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长思索，不擅长创新，上进心不够强。 3、教化教学的新理论理解不

20、够透彻，没有从实质上深化探讨，导致教学过程中出现许多困惑。 4、我是在2022年10月份新选调进入园的。不得不承认的是，我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段，没有自主发展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法 方面还不够，墨守成规，因而工作质量还须要提高。 4、新的工作环境，与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因材施教。 四、自己努力的方向 、仔细学习老师职业道德规范、老师法，忠诚于党的教化事业，对教化事业不遗余力，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。 、近些年，幼儿园办学条件在不断改善，教化主管部门和园里也对幼儿教化提出了更高的要求，作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的老师，我觉得在

21、各方面都要从新起先。不断的向从事多年幼儿教化工作的老师学习，不断的汲取新的学问，不断的积累，不断的进步，不断的提高自己，才能适应幼儿教学的须要。 、幼儿老师的工作是繁复的。今后，我肯定要多听课，多学习，为了可爱的孩子，也为了自己！既然我接受了这项任务，我肯定会努力找到它值得我去奋斗的地方，尽力做好它的。 一份耕耘，一份收获。通过我和李老师，保育老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成果面前不骄不躁，我们将以更大的成果回报领导的关切，家长的放心，幼儿的童心。 仔细地回顾总结一

22、学期来的配班工作，有成果但也有不足，与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此，我有信念在今后的工作中，不断进步，争取更大的成果。 配班个人工作总结 幼师配班个人工作总结 配班老师个人工作总结 个人工作总结幼儿园配班老师 幼儿园配班老师个人工作总结 幼儿园配班老师个人工作总结 配班个人工作安排 静脉配液中心个人工作总结 采油计配站个人工作总结 托班个人工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页