2022年关于幼儿园中班工作计划汇编八篇.docx
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1、2022年关于幼儿园中班工作计划汇编八篇关于幼儿园中班工作安排汇编八篇时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个安排吧。工作安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我细心整理的幼儿园中班工作安排9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园中班工作安排 篇1上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱,须要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将接着加强一日健康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1
2、. 感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。2. 指导幼儿运用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3. 开展阳光体育活动,在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4.接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。教化目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告知成人。 语言领域1.情愿跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往,喜爱应答。社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。2.相识常见的交通工具。3.学习轮番,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识
3、。 科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确分辨上下方位,正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动植物,情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域1.相识几种打击乐器,养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色,大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外熬炼,增加幼儿体质。2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变,感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法
4、,并在活动中主动来运用。 环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2. 创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,便利幼儿视察。3. 增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。幼儿园中班工作安排 篇2本学期,由我带中班美术。我虽没有那么多的教学阅历,但我会虚心向园内的有阅历的老师学习,用我的细心、耐性和孩子们一起舞动画笔,画出漂亮的图画。特制订安排如下:一、指导思想幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动,最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等,都是通过美
5、术活动体现出来。二、目标要求1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。2、相识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料,驾驭其基本运用方法,正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对运用颜色感爱好。5、学会正确的涂色方法。三、活动组织要点1、注意幼儿艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。3、注意幼儿构图技能的培育,充分体
6、现自我创建实力。4、注意幼儿美术爱好的培育. 通过活动,培育幼儿动手实力、培育幼儿参加的爱好。5、在绘画活动中,运用心情激励法、视察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动嬉戏化。让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。四、活动内容二月份第一周:太阳、气球、冰糖葫芦其次周: 各种各样的水果(苹果、梨、西瓜) 第三周: 春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)第四周 :下雨了(雨伞、大树、蘑菇)三月份第一周:小房子、高楼、云儿变变变其次周:公路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、 第三周: 海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼
7、) 第四周: 蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)四月份第一周:小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸其次周:向日葵、棒棒糖、折纸(大风车) 第三周:松树、小手绢、电视机第四周: 钟表、折纸(房子、蘑菇)五月份第一周:美丽的帽子、大耳朵图图其次周:七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗) 第三周:妈妈的项链、螃蟹、欢乐的我第四周:复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)幼儿园中班工作安排 篇3一周目标1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的改变2、引导幼儿学习基本文明礼仪,激励幼儿常常运用文明礼貌用语。3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分打算。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容:勤剪指甲目标:
8、帮助幼儿养成常常检查指甲的好习惯;学习运用指甲钳。措施:1、讲解并描述故事指甲里的虫子,探讨指甲脏了、长了要怎么办?2、仔细视察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。3、学念儿歌小鸭指甲钳,学习运用指甲钳剪指甲。1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;2)在彩虹堂美味饭店接着添加各种材料、食物。视察要点检查幼儿指甲,指甲长了刚好剪掉。运动小器械运动重点指导内容:沙包目标:利用沙包进行投掷、抛接活动。指导要点:1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;2)学习正确的姿态投掷沙包:左脚前迈,右手托沙包用力向前扔去;3)小挚友面对面相互抛接沙包。集体嬉戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡操节目
9、标:做操主动热忱,精神面貌好。措施:老师用自己的心情带动幼儿,并时刻提示孩子面带微笑。嬉戏内容、要求及材料内容:欢乐的冬天目标:依据幼儿对冬天的相识以及视察冬季景象,练习画雪花、雪人、雪地玩耍等,表达出对冬季的宠爱。材料:绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。指导方式老师示范,幼儿绘画过程中进行巡回指导。学习集体活动放假健康:冬天别冷着音乐:雪花计算:小小设计师语言:冬天是什么放假舞蹈:贺新年美术活动:冬娃娃音乐嬉戏:冬天来啦体育嬉戏:家长工作1、激励孩子每天坚持上幼儿园参与体锻活动。2、与孩子探讨冬天保暖的方法。3、支配好工作准时参与运动会。个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育熬炼。幼儿园中班工作
10、安排 篇4嬉戏是幼儿最宠爱的活动,而自主性嬉戏最适合幼儿身心发展的须要。幼儿在嬉戏中通过扮演角色,运用想象、创建性地反映个人生活阅历,促进了幼儿的特性和社会性的发展。而不同年龄幼儿的自主性嬉戏有着不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深化,幼儿的许多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和嬉戏活动。因此本学期,我们将在区域活动的创设和角色嬉戏的开展方面作出肯定的调整。一、班级状况分析:通过中班上学年的嬉戏开展,幼儿的交往实力、语言表达实力有了更高的进步,对嬉戏有了初步的了解,会进行简洁的嬉戏活动,在嬉戏过程中也能较好的遵守嬉戏规则,有肯定的嬉戏规则,会深化的投
11、入到嬉戏角色中。进入中班后,小挚友对嬉戏的规则和嬉戏角色又有了更高的相识,嬉戏的范围也不再局限于几个平行嬉戏,与同伴之间的沟通也变得更丰富了,并能够结合自己的生活阅历表现一些嬉戏情节,能够与同伴合作进行嬉戏,解决一些简洁的小问题。但是由于年龄的特点,小挚友在嬉戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自己拿到的物品不愿与别人共享;幼儿生活阅历不足,造成幼儿嬉戏情节比较单一;独立解决问题的实力有需加强;嬉戏时声音较大;对不同嬉戏的玩法还没有很好的体现;嬉戏中小挚友之间的相互沟通太少;嬉戏规则意识记忆嬉戏结束物品的整理还需加强;嬉戏过程中幼儿自己加工的物品太少,小挚友不能以物代物等。针对存在的问题,我
12、们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的嬉戏水平再上新台阶。二、嬉戏总要求:1、巩固幼儿对区角嬉戏玩法和规则的驾驭,逐步增加幼儿的规则意识。2、通过自主性嬉戏,增加幼儿的角色意识,培育幼儿的角色意识、交往实力和语言表达实力。3、通过结构嬉戏,使幼儿学会基本搭建技能,培育幼儿的合作实力。4、丰富幼儿的生活阅历,深化嬉戏主题。5、培育幼儿独立解决问题的实力。6、通过科学嬉戏,激发幼儿的探究欲望,培育幼儿的动手实力。7、通过艺术嬉戏,培育幼儿理解美、感受美的实力。8、通过各类嬉戏培育幼儿的想象力、创建力。三、嬉戏总指导1、为嬉戏区域供应足够的、可操作的嬉戏材料,让每个幼儿都有操作、探究的机会,并随着嬉
13、戏内容得更换和深化增加嬉戏材料。2、介绍各个嬉戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个也许的了解,然后在以后的嬉戏中进一步摸索新的玩法。3、在幼儿嬉戏时,老师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行视察,驾驭幼儿嬉戏状况,视察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿嬉戏进一步成熟、完善。4、建立必要的嬉戏常规,让幼儿能井然有序地进行嬉戏。5、注意嬉戏的评价,充分运用老师评价与幼儿互评、自评结合的.方式,使幼儿的区域活动更趋规范化,让幼儿在嬉戏中得到各方面实力的提高。四、晨间桌面嬉戏在中班上学期嬉戏的基础上,引导幼儿能更好的、自主开展桌面嬉戏各类活动。指导幼儿驾驭各种嬉戏的玩法,并能
14、创建一物多玩。嬉戏的种类分为:绘画、积木建构、益智消遣、棋类等活动。五、区域设置在上学期原有的一些嬉戏区域的基础上,随着中班下学期幼儿的学问层面和生活阅历的提高,须要创设一些新的活动区域。主要安排有如下区域设置的设想:1、手工区在这个区域中,我们为幼儿供应剪刀、浆糊、纸等,并依据须要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料,利用一些自然材料进行一些小制作,培育幼儿对自己动手制作的深厚爱好,提高幼儿的动手实力和创建实力。并供应肯定的墙面给幼儿进行展示。2、阅读区在阅览角中,供应图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等,供幼儿运用,培育幼儿对阅读的爱好,复习所学过的汉字,也有利于老师进行个别指导。另外,还供
15、应一些如剪刀、双面胶等,让幼儿修补弄坏的图书,在修补的过程中既熬炼了动手实力,也培育幼儿爱惜图书的情感。3、表演区在表演角中,为幼儿供应音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等,让幼儿自由选用合适的东西,表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演,巩固幼儿所学的内容,更重要的是培育能够在众人面前大胆表演的习惯。4、探究区探究角依据教学内容的须要,作适当的补充,如:科学活动奇异的磁铁过后,可在探究角放置磁铁,以及一些常见的铁制品和非铁制品,供幼儿在区域活动中接着进行探究,加深幼儿对磁铁的相识。这样,探究区就可以作为科学课堂延长活动的场所,让幼儿有充分的时间和操作材料,满意幼儿接着进一步
16、探究的须要。5、生活区在本区域中,供应鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服,让幼儿为娃娃穿衣服,练习扣钮扣;供应筷子、勺子进行夹物训练等等,主要熬炼幼儿的生活自理实力。幼儿园中班工作安排 篇5一、 指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教化新动态,思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐学习氛围。在课前
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- 2022 年关 幼儿园 中班 工作计划 汇编
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