2022学校卫生工作制度.docx
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1、2022学校卫生工作制度篇一：学校卫生工作制度 学校卫生工作制度 一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。 二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。 三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美；搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。 四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。 五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。 六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制
2、度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。 七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。 八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。 九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。 十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。 学校卫生保健岗位责任度 一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，是学校卫生业务指导者，也是卫生保健工作的执行者，又是学校各项工作的卫生监督者。校医主要任务是监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的
3、预防和矫治。 二、在学校行政及主管教育部门直接领导下开展工作，业务上受当地卫生部门指导。根据上级要求，结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作计划，制定工作制度，期末要进行总结，并向上级领导汇报。 三、每学年要进行一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健康卡片和保健档案。体检后及时进行复诊与确诊和资料的整理，进行统计分析，制作图表，分析评价，提出保健措施，作好疾病的预防和矫治工作。 四、经常了解教学过程中的卫生问题，每学期要听两节文化课，进行教学卫生监督，根据情况及时向有关教师、学校领导提出可行改进意见，预防学生脑力、体力过劳和意外伤害事故发生。 五、督促和指导学校环境卫生，创造良好学习环
4、境，搞好校园美化、绿化、净化和地面硬化工作。 六、开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病，生理卫生，青春期卫生教育环境保护教育，性知识教育等工作。要培养班级卫生员，红十字青少年，充分发挥他们的卫生骨干作用。 七、做好学校体育卫生相结合，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育课，并做出评价分析。提出改进意见。 八、做好计划免疫工作，按时完成预防接种， 预防投药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。 九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿（牙周病）、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。 十、实施简易医疗，一般诊断急诊及转诊
5、工作，要与就近医疗部门建立联系。 十一、做好青春期卫生和女生经期卫生的保健，积极开展学校卫生保健咨询工作。 崇礼二中 校医的主要职责 一、根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工作计划和有关规章制度,提请校务会议通过后认真贯彻实施；做好学校领导在学校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。 二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档案，并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。 三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。 四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药；加强传染病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。 五、对学校教学卫生
6、、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行卫生监督，及时向学校领导提出可行的改进意见，并指导搞好环境卫生。 六、开展卫生宣传；对学生进行健康教育，督促和指导学生养成良好的卫生习惯；对红十字青少年和班级卫生员进行培训，发挥他们的卫生骨干作用。 七、实施面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。 八、注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体育卫生监督。 健康档案和健康检查工作制度 一、“中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案，也是学生体质和健康检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。 二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每年对学生进行一次全面体检，每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。
7、三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善保管在学校卫生室或保健室内。 四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况，六项指标综合评价等统计、分析和评价工作。 五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上墙供领导参考。 六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标应进行复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超出5%，要保证数据的可信性，可比性和科学性。 七、健康检查后对可疑结果应即时复查确 篇二：学校卫生工作制度 学校卫生工作制度 一、学校卫生工作的主要任务 监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见
8、病的预防和治疗。 二、学校卫生工作要求 1认真贯彻落实学校卫生工作条例及有关法律、法规。 2学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。 3学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。 4按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。 5建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。 6贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。 7学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学
9、生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。 8根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。 9安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。 10健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。 11建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。 12学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 三、学校卫生工作管理 1学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策
10、法规，领导全校的创卫工作和健康教育。 2全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早、中、晚小扫，每周二大扫，节假日前突击扫。 3卫生检查由卫生员和学生会负责，采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。 4每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。 5爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。 6每学期开学初对各班劳动委员进行培训，增强干部的工作责任性。 7对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入评语，成绩突出的可评为卫生积极分子。对违反卫生制度的学
11、生应予批评、教育，如经常违反的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。 四、学校环境工作要求 1教室和包干区卫生工作要求： （1）室内（包括走廊、功能室）：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹；日光灯管和吊扇干净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象整洁有序。 （2）室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。 2个人卫生要求： （1）做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指
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