2022年关于小学班级工作计划汇编10篇.docx
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1、2022年关于小学班级工作计划汇编10篇关于小学班级工作安排汇编10篇光阴的快速,一挤眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好安排一下接下来的工作了!什么样的安排才是好的安排呢?以下是我为大家整理的小学班级工作安排10篇,希望对大家有所帮助。小学班级工作安排 篇1一、指导思想以学校德育教化的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位
2、合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。(2)以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民。(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作。(5)建立同等的师生关系,提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和敬重父母的教化。(7)加强环保教化,培育六种环境意识,做到“六个一”。(8)“创建文明校内,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育(1)接着开展“课前一分钟见闻谈”活动。(2)成果及表现好的同学要常
3、常激励,即要确定成果也要不断督促,使他们不断取得进步。(3)在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。(5)激励学生努力学习,发展特性教化。(6)学习阅历沟通会。3、体育、美育、劳育卫生教化(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。(2)、丰富课余生活,培育爱好,主动参与智能班活动。(3)、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。(4)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务。(5)、开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。三、各月份的工作支配二月份四月份1、制定好班级安排;布置教室。1、举办“我爱大自然”的主题队会。2、
4、引导学生适应新学期的学习。2、开展一次春游活动。3、加强对学生行为习惯的训练。五月份4、进行班干部的改选。1、喜洋洋迎五一。三月份2、举办学习阅历的沟通。2、加强对后进生的跟踪工作。六月份3、加强开学初的行为习惯要求。1、辅导学生打算进行期末考试。4、组织学生参与写字、习作竞赛。2、班主任写学生操行评定。为了切实通过考风促学风,通过诚信考试,反映真实教学水平和教学质量,体现学生的真实学习结果;通过诚信考试,对同学进行诚恳守信的思想品德教化。教化系本学期期末考试接着开展以“严谨为学,诚信为人”为主题的“诚信考试教化活动”。其次为了加强考风考纪建设实行了一系列措施,主要有以下几个方面:1、广泛动员
5、。坚持“为学须笃行,为人重诚信,为学如为人”,在考试中讲诚信,在诚信中讲考风,营造出“诚信者受敬重,不诚信者遭鄙视”的校内氛围。各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会,仔细组织学习学生手册,进一步开展纪律制度学习,端正考试看法;“诚信考试,以优良成果向家长报喜。2、公正、公允、公开。在纪律面前,实行人人同等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。3、考前清场。监考老师应仔细履行职责,考前宣读考场规则,严明考场纪律;每次考前应合理支配学生座次,仔细组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应主动协作,自觉将全部资料上交,若不全部交出,一经在考试中查出,负责由其
6、本人担当。4、考中不警示。为了维护诚恳守信、文明而有序的考场秩序,监考老师将主动为同学们营造出宽松而严格的考试氛围,若有人不遵守纪律而作弊,监考老师将依据事实赐予认定,不再赐予警示或警告。5、考后奖惩兑现。对于诚信考试胜利的班级将赐予嘉奖,对于违纪的学生将赐予肃穆处理。小学班级工作安排 篇2俗话说,“良好的开端是胜利的一半”,对刚刚踏进学校门的小学生来讲,一年级是特别关键的一年,常规的建立,习惯的养成都是至关重要的一年。因此本学期班级工作的重点落在培育好5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。学校1、按时上学不迟到,不早退.2、见到老师主动问好,友爱同学不吵闹.3、课前打算好,上课遵守纪律.4、课
7、堂用心听讲,大胆发言.5、读写姿态正确,课堂作业仔细.在家1、早睡早起休息好。(十小时左右的睡眠时间)2、能听取父母长辈的正确教育。3、每天朗读(或听故事)不少于15分钟。4、自己的事情能自己做。5、读写姿态正确,回家作业仔细。一、美化教室环境,烘托班级文化。从幼儿园到一年级是一个飞跃,是一大转折,如何牢牢地抓住小挚友的心,赢得家长的信任,首先要给他们创建一个志向的环境。1、绿化先声夺人暖人心。开学报到的前一天,我带领已经毕业的学生彻彻底底地打扫了教室;写了四幅励志的格言贴在墙上,还买了两盆绿色植物点缀教室,不仅使班级充溢朝气,更点燃了学生和家长的心灵。2、美化于无声处听惊雷。在环境布置上我力
8、求让每块墙壁说话,让每块墙壁达到教化的目的,而且教化和童趣统一。“我有好习惯”张贴出要养成的5个好习惯,“我是小主子”汇合的是学生的日常管理方法。“我进步啦!”只要学生有进步,就在他的照片后贴上五角星;“我学会了”张贴的是学生在学校学到的各项技能展示;在外墙的走廊里打算栏目“我真棒!”将一周中表现突出的学生向外界介绍。二、创作儿童歌谣,寓教化于童趣中。为避开单调枯燥的说理教化,避开声嘶力竭的厉声责怪,我将学生须要养成的常规、习惯编成朗朗上口的童谣,让学生烂熟于口,牢记于心。已经创作好的童谣有:上课上课铃声响,赶快回座位。小脚并并拢,小手放放好,胸膛挺挺直。放学放学铃声响,小小书包整理好。放进椅
9、子排排座,想想回家做些啥。摆摆小手说再见,我有礼貌人人夸。排队小手拉小手,整整齐齐排成队。小嘴闭闭拢,安宁静静进入场。胸膛挺挺起。人小志不小,大家夸我好孩子。三、运用家校联系手册,将习惯量化、内化。打算从十月份起推行家校联系手册,其内容就是在校的5个好习惯和在家的5个好习惯。针对一年级新生的特点,拟定两星期运用一次,实行“五星”评比和简短评语相结合的形式。在每一项习惯后面都有“”,依据学生表现老师、家长在相应的空五角星内图上红色。期末依据五角星的状况评比出一(3)班五星好孩子、四星好孩子、三星好孩子。一学期后全部学生基本养成的习惯可以不再作评比的要求,再增加新的要求,养成新的习惯。信任,只要班
10、主任做个有心人,不断地创建适合学生年龄特点的教化方法,我们的孩子将会养成良好的习惯,将会终身受益。小学班级工作安排 篇3新学期起先了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在
11、特性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特别的学生。详细状况分析如下:品德方面,本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。学习方面,本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教化,能希望与老师主动协作,共同教化好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律
12、。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。详细工作:1、接着抓好五年级学生的常规养成教化,培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。2、争当学校的
13、“优秀班集体”。3、发展特性特长,促进身心健康。详细工作:(1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:小学班级工作安排 篇4平安是大事,作为班主任,对于平安教化更不敢懈怠。为落实好学生的平安工作,让学生树立平安意识,能做到高兴奋兴上学,平平安安回家,特制定平安工作安排:一、制定可行措施一年级学生的年龄小,平安意识
14、比较淡薄,因此,作为班主任须要花更多的时间跟踪他们的行为,并刚好矫正。主要的措施有:1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,刚好刚好发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为,以便刚好教化、矫正。2、遇到有平安隐患的行为的同学,刚好和其家长联系,让家长共同教化,使学生能更快地改正过来。3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危急物品;不玩危急嬉戏等等。4、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到学校。5、杜绝学生私自外出的现象。二、仔细组织实施1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。2、防止校内拥挤踩踏的事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命,如何疏散都进行讲解、
15、示范。3、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、主题队会等多种途径,对学生开展平安教化。进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的平安教化放在第一位,让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。小学班级工作安排 篇5以20xx年我校德育安排为主要指导思想,完成同心协力狠抓养成教化,想方设法让孩子们形成好习惯。做出以下安排内容:一、扎扎实实地抓好学生的养成教化,大力培育学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、守纪律的良好习惯,形成好品质。行为形成习惯,习惯确定品质,品质确定命运。小学阶段是培育习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教化鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的说明:“少
16、成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素养便如同天性一样坚不行摧。中国青少年探讨中心副主任孙云晓曾说过,胜利教化从习惯养成起先。教化的核心不只是传授学问,而是学会做。二、加强学生自主管理,提高学生自我管理的实力。管理是一门科学,学生管理也是一门科学。学生虽然在学问、阅历、实力等诸方面不及成人,但作为发展中的人,学生已具备程度不一的学习的实力、做事的实力,作为一名老师更作为一名大队辅导员,就得要敢于放权于学生,不包办、不扼制,给学生学习、做事的机会,让学生体验到“我能行”的欢乐,从而塑就学生强有力的自信念。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥小干部作用,师生共同管理班
17、级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、加强平安教化,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化,平常多深化了解,刚好发觉问题,刚好处理,确保学生平安。5、抓好两操的教化。6、加强家校联系,家长与老师共同教化孩子。四、详细工作支配:首先,平安教化,健康教化周;成立班委会;交通平安教化班队活动;出我上一年级学了板报展示。其次:平安教化,交通平安教化讲座;爱国主义教化,综合实践活动;理解香樟文化内涵,提炼班级文化内涵;书香班级文化建设;建立班级图书角。最终:班级工作总结;学生综合素养评价;假期工作支配、平安教化。小学班级工作安排 篇6本学期本班的工作将在“以德治国”和公民道德建设实
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