2022年关于教师实习计划锦集七篇.docx

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1、2022年关于教师实习计划锦集七篇关于老师实习安排锦集七篇老师实习安排 篇1教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：一、见习阶段的工作及学习要求（12周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。3、留意视察自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打

2、好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。二、实习阶段的工作及学习要求（318周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作安排实习生个人工作安排。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，

3、让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评。（2）每周自评本周学习体会。（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历。3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。4、在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往实力

4、。5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。老师实习安排 篇2一、指导思想1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2、激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。二、工作目标1、仔细完成八年级和九年级体育教学任务，使学生驾驭体育基础学问，基本技能，基本技术。培育学生的爱好。2、仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。（1）带领

5、训练队参与县级运动会。（2）协作领导组织开展第一届校运动会。3、每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生仔细做早操。4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主子工作。（1）、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生。（2）、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等。（3）、管理好两操，加强学生的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康。三、措施仔细主动参与学校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想相识。听从领导，听从安排，团结同志，关切爱惜学生。在工作中时时到处以老师职业道德规范

6、严格要求自己，忠于职守，为人师表。1、加大教化力度，不断提高教化教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平。学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它

7、即可以使学生对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的实力去学习自己喜爱的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。作为一位实习体育老师，我有信念，也有实力把这40天的工作做好，为学校争光。老师实习安排 篇3有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！小学班级是小学的基层教化组织，而班主任是小学班级的管理者。他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针，依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是

8、班级的组织者，同时还是教化者，是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。此次为期5周的教化实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个安排！一、实习班级：乐师附小四年级（4）班二、原任班主任：XXX四、实习时间：20xx年9月18日10月15日五、班级基本状况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9

9、岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常

10、管理（三）班级活动管理（四）班级教化力气管理（五）其他方面七、日常工作：（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。（四）开展主题班会（五）对学生进行个别教化（六）仔细写好实习日志八、详细支配：1、第一周（20xx年9月10日15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、其次周（20xx年9

11、月18日23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周（20xx年9月25日30日）：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向20xx”。对学生进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。4、第四周（20xx年10月8日13日）：对个别学生进行教化，对班级学生进行平安教化，培育学生的参加意识和集体主义精神。5、第五周（20xx年10月15日19日）：撰写班主任工作总结。老师实习安排 篇4一.思想政治方面1.加强政治理论学习，提

12、高自身素养仔细学习党的路途、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关切国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的事业，关切爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。2.加强学习沟通，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教化

13、教学方面1.仔细学习教化教学理论二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更须要不断学习。在工作中，我会接着仔细学习教化教学理论，仔细探讨课程标准，探讨学法和教法，探讨教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充溢理论，把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。2.努力提高学生成果要提高学习成果，学困生是关键，我打算依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学

14、困生的学习成果。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性，使他们成为学校教化的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行刚好教化。4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分打算。仔细上好每一堂课，课后刚好仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5.自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教化教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，主动

15、参与学校组织的教化教研活动。平常多读书，多看报，不断充溢自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、探讨，刚好驾驭所教学科教学发展的动态和趋势。老师实习安排 篇5教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：一、实习阶段的工作及学习要求（318周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导，

16、主动与指导老师沟通沟通，建交构建xxx的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评。（2）每周自评本周学习体会。（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。二、见习阶段的工作及学习要求（12周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、仔细作

17、好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。3、留意视察自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历。3、在自己的实习教学中，所带的班级学

18、生能和自己一起成长、一起进步。4、在这实习期间，能学会与人的xxx相处，提高自己的人际交往实力。5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。老师实习安排 篇6一、结合院里的实习大纲明确教化实习的任务和要求教化实习的任务，主要有两大项。一是课堂教学。在实习期间，每一个实习生都要试教若干节历史课。但由于实习和考研在时间上有肯定的冲突，我们适当削减了考研同学的实习时间。二是班主任工作。每一个实习生都要在原班主任的指导下，做原班主任的助手，分担部分中学生的教化和组织工作。但是在实际工作中，学校一般不会放手班主任工作，我们

19、在实习班主任工作还是存在肯定的问题。教化实习的两项任务，必需并重，不能有所偏废。它们应当是相辅相成的。搞好班主任工作是搞好教学工作的先决条件，而搞好教学工作又是贯彻教书育人原则的基本途径。实习课堂教学的要求是：1.在指导老师的帮助下，能够独立地从事备课工作，编写出适用的教案。教案在经过了指导老师的批阅、同意后，方能上课。一般地说，第一节实习课都要组织课前试讲。带队老师应主动进行课前的听课与讲评。2.每个实习生在实习期间要自己动手制作一件以上的直观教具（也可以发挥实习小组的集体力气，共同制作）。依据各个实习学校的详细状况，实习生应当批改一些历史作业，参与辅导历史课外小组活动等。让学生制作课件，建

20、立自己的课件库。3.实习生要能够独立地较全面地进行教学分析，听和评议同组实习同学的课，并总结自己教学工作中的优缺点，提出今后的努力方向（应虚心听取指导老师及参与听课的实习同学的看法）。任班主任助手工作的要求是：1.依据原班主任工作安排或安排给自己的任务，制订实施安排（一周内完成），并在原班主任的指导下开展工作。2.班主任工作的内容较多，实习生首先要熟识自己实习班级的状况，同时应当担当一二项详细工作。如，组织并主持召开一次全班性的主题班会；比较深化地了解一二个不同类型学生的思想、学习和健康状况，并有针对性地进行教化工作；组织参观访问；开展文体活动；帮助中学生编写板报、墙报；进行家访等等。3.处理

21、班级的某些日常工作，如自习辅导、组织教室清洁卫生工作、召集班干部会议、检查课间操等等。另外，要求实习生结合教学和班主任工作写实习日记，其目的在于使实习生养成留意积累资料、归纳和总结教化、教学工作的阅历和体会的良好习惯，也为实习总结作打算。二、让学生明确教化实习的基本过程（一）打算阶段充分而且细致地做好打算工作，是搞好教化实习的前提。在这个阶段里，主要应当做好以下工作：1. 建立实习的组织机构。历史系学生的教化实习是在院长的统一领导下进行的。详细工作一般由历史系负责。系实习领导小组由系主任、专业课老师、历史教学法老师等几个方面的人员组成，全面负责系的教化实习工作。我们院领导对教化实习特别重视，针

22、对现在社会对学生的教学实力有新的要求，我们正主动打算创建教学试验室，尽快提高学生的实践力。2.选择、确定实习学校。至迟在教化实习起先前两周，就应当确定好实习中学。历史系选择的实习中学，要求规模较大，平行班较多，以便于相对集中地支配较多的实习生。实习学校的历史教研组和指导老师力气应当比较强，或者在历史课的教改中作出了成果。只有指导老师的业务水平高，教学阅历丰富，才能够使实习生在实习期间得到严格的训练和较好的指导。在实习学校中应当有一部分是相对固定的。高等师范院校的有关人员平常应与固定的实习学校保持常常的联系，做到互助互利，相互促进。这样，才能够保障实习工作支配的常常性和连贯性，从而积累指导实习的

23、阅历，提高实习工作的质量。3.指派系指导老师。教化实习的指导老师一般由各个专业教研室的老师担当。系指导老师应首先明确本次实习的任务和自己的职责，与实习学校详细探讨确定实习的班级，教学实习的和班主任工作实习的内容，并商定实习工作安排。初步了解自己指导的实习生状况。调动实习学校的指导主动性显得更为重要。4.拟订实习安排和召开实习动员大会。院实习领导小组根据学校对教化实习的统一要求，结合本系实际状况，拟定本次实习的实施安排，明确详细步骤和进程。在实习生赴实习学校之前，应召开实习动员大会，使全体参与实习的师生明确教化实习的重要意义和任务、要求，使实习生能够端正看法，仔细负责，遵守纪律，主动地投入教化实

24、习工作。5.实习生做好实习打算工作。根据实习学校安排的实习人数，将全年级（班）同学划分若干小组，指定或选举小组长。每个实习生应当做好思想上、教学上和生活上的各种打算，然后进入实习学校。（二）实习阶段根据现在高等院校的教学安排，教化实习时间，一般为8周。大致的时间支配是：第1周见习；第2周至第7周试教和开展班主任实习工作；最终一周小结和结束工作。1.见习。实习生进入实习学校后，要了解所在学校的基本状况，包括听取实习学校领导的介绍报告，听取历史教研组介绍本学科的教学状况和基本阅历，听取学生思想教化和班主任工作的要求和阅历报告，阅读学校有关教化、教学工作的文件资料等。在见习阶段各个实习点差异很大，这

25、就要求实习带队老师仔细负责。这一阶段，实习生要观摩实习学校历史老师的课堂教学（1次以上）和班主任工作（熟识历史老师和班主任的日常工作状况）。随堂见习原任课老师的历史课堂教学，并完成部分教案的编写工作。此外，实习生还须要了解所在实习班的学生状况和原班主任的工作方法，并依据班主任安排给自己的任务，拟订班主任工作安排。2.试教和班主任工作实习。这是教化实习期间的最主要阶段。实习课堂教学时，实习生要在充分备课的基础上，正式试教。实习课的教案，必需在双方指导老师的帮助下，由实习生独立编写，并经指导老师签字同意后运用。实习生的每堂课必需事先组织试讲，经指导老师认可方能正式上课。每个实习生的试教，不得少于4

26、节课；同组实习生之间要相互听课，课后对该实习生的教学工作进行评议。实习课后，指导老师应刚好召开评议会，除双方指导老师参与外，还应邀请参与听课的实习学校的领导、老师参与。在实习班主任工作时，实习生要深化班级，根据安排主动地开展各项工作。（三）总结和评分在整个实习过程中，实习生应当留意积累材料（主要是关于教学、教化工作的记录和分析），最终依据积累的材料，写出书面的实习总结报告。实习总结包括自己在思想、教学工作和班主任工作几个方面的收获和体会，以及通过实习发觉自己在学业、教学技能方面的不足和今后的努力方向等项内容。假如实习生在某一方面有较深化的体会，也可以作专题总结。在实习生自己总结的基础上，由实习

27、生与实习学校有关人员共同开好实习总结会。院实习领导小组，依据各实习学校的总结状况，综合归纳，写出全系实习总结报告，全面地反映实习工作全过程的概况，指出实习工作中的主要收获和存在的问题，分析其产生缘由，提出对今后在教学、教化和实习工作方面的改进看法。实习工作结束时，由实习学校指导老师和系指导老师共同探讨，对每个实习生的实习看法、教学实力和教学效果等方面写出评语并评定成果。班主任工作的评定，一般由原班主任做，只写评语。最终由系实习领导小组依据各校实习生状况和每个实习生成果、评语，统一平衡，确定实习生的实习总成果。现在存在的主要问题是各个实习点普遍划分太高，没有严格按平分标准平分，我们又不好过多干预

28、。三、明确对实习生的基本要求实习生在实习学校工作、学习和生活，具有显明的双重身份，既是学生，又是老师，肩负了肯定的教学和教化工作，必需以高度的责任感对待实习工作。言传身教、为人师表，明确目的，端正看法，肃穆仔细地完成好每一项实习任务；实习生应当听从领导，严格遵守实习学校的规章制度和各项纪律，加强实习小组团结，虚心接受双方指导老师的指导。在实习工作中，如有看法和建议，可按组织系统反映，不得随意做不负责任的争论。实习结束后，每个实习生均需交验课堂教学教案、实习班主任工作安排和实习总结报告。实习生的总结报告和成果、评语归放档案，作为学生成果的一部分予以保存。以往我们的实习生最终获得的评价都很高。仔细

29、对待实习已经成为历史系的良好风气。我们历文学院应以把社会须要与人才培育紧密联系在一起了。老师实习安排 篇7一、指导思想结合我校的实际状况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高老师的教学理念和业务素养，探讨课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创建一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标1.总体目标：培育英语学习爱好，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。2.各年级详细目标如下：七年级：注意学生英语学习习惯的培育，进一步培育学生学习英语的爱好，平常注意口语的训练，强化基

30、础学问学习和基本技能的培育。八年级：加强阅读教学，留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，削减两极分化，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和实力培育，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨探讨，把握教学大纲，亲密关注中考动向，为实现XX年中考的新突破打好基础。三、详细工作1.加强理论学习，不断更新教化教学理念。组织本科组的老师深化学习义务教化英语课程标准(XX年版)等相关的教化教学理论学问，以先进的教化理念指导自己的教化教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感看法、行为方式的发展，注

31、意培育学生的综合实践实力，全面提高学生的素养。2.加强集体备课，要做到有安排、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，绽开探讨，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，刚好沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力气和才智来提高全组老师的业务水平和教化教学实力。3.进一步落实与深化教学常规，探讨常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。4.按安排上好探讨课，做到个人备课与集体备课相结合，刚好组织评议，加强教学方法探讨，找出不足，共同学习，共同进步。5.组织初三年级备课组的英语老师仔细学习XX年xx中考的相

32、关政策，主动参与省市组织的中考备考会、调研会，刚好了解和驾驭有关考试动态和信息，深化探讨近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题探讨，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础学问到位的同时，抓好听、说、写等综合实力的培育，特殊要重视学生阅读实力的训练。科学合理地安排三轮的复习时间，按安排，又要见机行事，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关。6.接着建设和完善本教研组的资源库。加强本组老师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校沟通等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作实力，实现资源共享，提高我组老师的教化教学水平。7.开展丰富多彩的其次课堂活动。组织三个年级的学生参与欢乐英语校本课程，主动参与“英语之星”风采大赛。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页