2022年关于小学的安全工作计划.docx
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1、2022年关于小学的安全工作计划关于小学的平安工作安排平安工作是学校工作的重中之重,小学生平安意识比较淡薄,所以我们要做好平安工作安排!下面是我为大家带来的关于小学的平安工作安排,欢迎阅读!关于小学的平安工作安排1(一)搞好日常管理工作1、早操要人人参与,养成良好的行走习惯。2、培育良好的课堂纪律,养成仔细听讲的习惯。3、活动时间要有人监督,提倡进入操场平安嬉戏,不追逐打闹。4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培育良好的劳动习惯。6、在校学生养成良好的生活习惯。(二)对学生进行思想品德教化。1、每时每刻对学生进行小学生守则、小学生日常行
2、为规范的教化,让学生以此为范,导之于行。2、教化学生要团结友爱,相互帮助。3、结合情境,适时对学生进行品德教化。(三)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。4、亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(四)加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。3加强家校联系,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策。(六)平安教化常抓不懈1、教化学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途
3、中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。2、在校内外,不允许学生做危急的嬉戏。3、教化小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。4、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。5、教化学生不带危急的物品到学校。(七)无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。(八)只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。实行措施:1、充分利用晨夕会时间,向学生宣扬讲解各种平安常识。包括人身平安、交通平安、食品平
4、安等。教化学生不和生疏人说话,独自由家不给生疏人开门,上、放学途中遵守交通规则,不吃发霉变质的食品,不到流淌小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特殊提出了不能到流淌商贩处购买无质量保证的食品,结合这一工作,加上生活中一些鲜活的事例和血的教训,教化学生肯定要根据要求去好好落实。2、利用教化环节中的契机,适时灌输平安思想,让学生从课内外都做到时时到处把平安放在第一位。生命与平安就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活,平安学习,珍爱生命的。我信任,孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些学问以后,印象肯定特别深刻,这样更富有教化意义。3、做好平安排查。结合学校开展的平安隐患排查工作,定
5、期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在平安隐患。除了平安检查记录表上所列的项目外,增加课间平安巡查,关注孩子是否做到平安、文明休息,不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发觉问题根据程序逐层上报,尽快解除隐患。4、坚持做好预防疾病传染工作,耐性地给家长做宣扬、说明,仔细做好晨、午检,督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点,严格把好体温关,确保对每个孩子的身体健康负责。5、严格执行缺课学生追踪制度,清晰每个孩子的状况,对缺课的缘由刚好了解做好记录,并取得家长的协作沟通。熟识学生请假制度,坚持根据要求不让学生单独离开学校,特殊是午餐时间,绝不允许没有任课老师带
6、出。6、学问是不断更新的,在给孩子们宣讲平安学问的同时,要不断学习新的平安学问。关切时事,把最新的平安维稳事态告知孩子,让他们形成一种平安责任,知道平安是每个人的事。弄清各种平安维稳措施的实施方案,搞清流程,在事务发生后能在第一时间将问题解决,避开不必要的损失。特殊要抓住学校每期进行的平安疏散演练契机,和孩子们一起总结阅历,吸取教训,为使演练效果一次比一次好。关于小学的平安工作安排2一、重建网络,明确职责建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校平安教化工作正常运转的有效保证。学校建有平安工作网络,我们重新提出加强网络建设主要有以下几个缘由:1、没有完全到位。学校平安教化工作一项涉及面很广的工作
7、,不仅仅是基础教化科的工作,须要全员参加。在设立学校平安工作领导小组时,要体现全员参加的特点,要让学校各处室、全部工作都参加平安教化工作。2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的平安工作的方方面面都有人管,都有人负责。3、不能有空档。学校平安教化工作的职能不能因为人员变动而出现空档。在调整学校平安工作领导小组时,学校平安工作的职能要加强。要进一步落实平安工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的平安教化负总责,增加“第一责任人的责随意识和责任感,自觉参加平安工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导详细抓,其他
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