2022年关于实习计划十篇.docx

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1、2022年关于实习计划十篇关于实习安排十篇实习安排 篇1一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟识整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育敏捷运用书本学问的实力，并且学到很多书本上学不到的东西，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基矗二、实习时间三、实习单位四、实习内容实习刚起先时，我的指导老师依据我的专业特点，给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我

2、们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起阅历。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就

3、算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，必需具备坚忍不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。五、实习体会由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗

4、角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作看法。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过许多套经典管理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻

5、而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走上工作岗位做好打算。实习安排 篇2一、实习时间：20xx年02月25日至20xx年03月22日，时间支配为4周。二、实习内容：（一）了解企业各职能部门业务流程1. 生产安排与作业安排的编制流程和方法2. 财务会计业务流程3. 经营销售业务流程4. 物资管理业务流程5. 设备管理与质量管理的业务流程在上述5个实习内容中，学生必需至少选做其中的3项内容。（二）部门管理工作的基本分工、职责，考察计算机信息管理在企

6、业中的实施程度及实施潜力。三、实习方式：进入各类企事业单位的各职能部门，参加其业务活动。四、实习安排与进度支配：五、指导老师：任 南 13003456649张 浩 13815177295六、实习场所：各类企事业单位的各职能部门七、考核方式：实习看法及实习单位考核状况30%实习日记与实习报告报告 70%实习安排 篇3作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的起先，特制订如下安排：一、思想、看法方面，及要求。（1）树立正确的教化观、儿童观，敬重信任幼儿。（2）充分相识幼儿老师工作的性质与任务，理解保育和教化之间的相互关系。（3）加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。（4）充分相识老师应具备

7、的良好素养及老师在教化工作中所起的作用。（5）遵纪遵守法律，遵守园内的各项规章制度。（6）主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教化任务。帮助幼儿园，做好环境布置、大型活动的打算及其他工作。（7）对工作要主动主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。（8）发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好打算。（9）抱有4心来实习：虚心、有心、耐性、细心。不迟到，不早退；严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度；了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。（10）主动参与园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔

8、细、努力工作，来提高自己的专业水平，酷爱自己的职业。无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、努力提高自己的专业素养。首先，在理论学习中成长：1、主动学习学前教化信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教化内容。4、利用寒暑假和节假日，进行教化学函授学习。5、进一步学习课题探讨方法，主动参加课题的探讨。其次，在实践中成长：1、主动参与专业学习培训和教研活动。2、敬重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究适合幼儿园

9、的教化内容、教化方法。4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高老师的视察、记录技能。6、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。7、不断丰富与家长的沟通、沟通的阅历，有效地开展教化教学工作。三、重视师德修养。首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐发展，让每一个孩子都健康欢乐的成长“为准绳，树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献” 的园训，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次

10、，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园”，为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观最终，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设美丽环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的实力。四、平安方面儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教化，培育幼儿自我爱护意识和自我管理实力，激励幼儿做一个有心人，能细致视察、到处留意、主动抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。通过以上我进行的

11、安排支配，希望可以根据预定安排，坚决的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。实习安排 篇4一、教化实习的目的和意义1巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的相识，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。2在中学教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的驾驭程度，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我们的教学实力。二、教化实习时间支配1 打算阶段（6月下旬至9月20日）（1） 队长把实习安排、通讯

12、录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。（2） 队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。（3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教化实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通支配。（5）初定9月18日动身。2 见习阶段（9月20日至9月26日）（1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。（

13、2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作安排。（3）听原科任老师的课，参与科组教研活动。（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）打算班会内容。3 实习阶段（9月27日至11月07日）（1）上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2） 接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3）刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5）国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为

14、做好总结作打算。4总结阶段（11月08日至11月14日）（1）每个队员写工作总结和个人鉴定。（2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及举荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处老师教化科。（3）队长组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。（4）队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。（5）原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果。最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处老师教化科。（6）征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们

15、实习队表现和我校实习工作等方面的看法，整理好送回教务处老师教化科。（7）写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。（8）搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。（9）各队员应探讨如何为实习学校做好事。（10）联系支配返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。返校后，由队长召开全体队员会议，采纳无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教化实践科评审。三、教化实习的内容和要求（1）实习老师见习期间必需

16、参与原任老师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并起先备课。（2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不须要老师指导，独立写出教案）。提倡与激励上重复课、跨年级、跨专业上课。（3）每个实习生都必需仔细钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出具体教案。教案必需交原任老师指导，必需按指导老师的看法进行修改。（4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必需参与听课，并邀请原任老师指导，预讲后由听课师生提出看法，实习老师对教案进行修改和补

17、充，最终送原任老师批阅批准后方能试教。（5）实习授课期间，如出现课时冲突等状况，肯定要请示原任老师批准。（6）实习期间每位队员至少讲一次面对全体队员的公开课。（7） 对比较困难的疑难问题，要经过集体的探讨，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内相互检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师批阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习爱好和学习方法的培育指导。实习安排 篇5一、实习目的毕业实习是学生高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，依据财务管理专业本科教学安排，毕业生在撰写毕业论文前进

18、行实习。通过实习，使学生对企业（事业）单位的财务管理工作进行业务实践和调查探讨，做到理论联系实际，充溢和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的实力，为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节，也是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。以增加学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中，通过财会问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。二、实习内容实习内容主要由以下五部分工作组成，其中第一、其次两项为实习环节必需完成的实习任务，后三项实习任务由学生依据专业爱好及实习条件任选其一。1、企（事）业单位会计核算工作包括：资产、负债、

19、全部者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础，任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列“原始凭证清单”起先，到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表，进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月，且经济业务内容完整。2、企（事）业单位财务管理工作包括：财务管理制度；资金筹集管理；资金运用管理；企业财务评价指标体系及其分析；利润及其安排的管理；对外投资管理；外汇风险管理；了解电子计算机在财务工作中的应用状况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容，其中至少有一项为前5项管理工作之一。3、企（事）业单

20、位成本管理工作包括：成本安排的编制与执行；日常成本限制工作；成本指标的分解、下达与考核工作；成本核算工作。4、企（事）业内单位预算管理工作包括：企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与预算指标的分解、下达、限制与考核；内部经济核算和预算完成状况报告、分析的方法；内部经济利益的安排。5、社会审计和内部审计包括：了解审计工作的组织方法和审计组内部的详细分工协作状况，了解从编制项目审计方案起先到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。依据实习单位审计项目实施状况，参加审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业

21、务的证明测试，驾驭审计实务操作技能。三、实习留意事项（1）要听从领导，听从实习工作的安排，听从指挥，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班；保守国家及企业机密，留意平安。（2）要虚心谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，留意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。（3）要仔细思索问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。（4）树立良好的个人形象，维护学校声誉。四、专业实习时间及汇报支配依据财务管理专业教学安排，毕业实习时间5周，时间从第八学期的学期第1周到第5周，详细时间见第八学期校历。实习期间要求书面汇报2次，详细汇报时间及内容要求时间汇报内容实

22、习第1周寄回实习单位接收函及实习状况反馈表。实习第5周汇报实习最终阶段的状况。实习回校后，上交以下资料，并做好实习答辩打算：1、实习单位鉴定表；2、实习报告（字数3000字以上）；3、实习日记；4、经济业务处理资料（证、帐、表）；5、其他要求的书面材料。五、成果评定毕业实习成果以优、良、中、及格、不及格五级记分，由系内指导老师依据以下评分标准打出初步成果，最终由实习领导小组审定。评定标准1、实习任务完成状况（10%）；2、报告的质量（30%）；3、工作看法与遵守实习纪律（10%），以实习单位鉴定和日常检查为评分依据；4、实习日记的质量（20%）；5、经济业务资料及其他资料（20%）；6、实习答

23、辩（10%）实习安排 篇6一、教化实习的目的和意义1 巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力。2 在中学教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3 通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的驾驭程度，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我们的教学实力。二、教化实习时间支配我们的教化实习时间为八周，自20xx年9月20日至11月15日。我们把时间分为四个阶段：1打算阶段（6月下旬至9月20日，课余时间）（1） 实习队召开全体成员会议，选定正副

24、队长，落实正副队长的职责。及大家相互相识沟通。（3） 了解学校状况，打算踩点要了解的问题。（4） 打算调研方案。（5）探讨在实习期间有可能举办的活动，并落实各队员的主要责积。（6）踩点完毕，开例会，向队员说明学校祥细状况和留意事项。后勤副队长支配宿舍，按自由组合，合理安排， 听从支配的原则安排宿舍人员，按自愿，明主原则选出舍长。舍长按队规敏捷支配舍务。（6） 由后勤副队长做好财务和交通支配。（7） 初定9月19日动身。2见习阶段（9月20日至9月25日）（1） 9月19日，全实习队于中午到校，后勤副队长同舍长帮助支配队员购买日用品、支配食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，教学副队长带同学熟识办公室和

25、试讲地点。（2） 晚上分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。（3） 9月21日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作安排。（4） 听原科任老师的课，参与科组教研活动。（5） 在原科任老师指导下进行备课、预讲。（6） 打算班会内容。3实习阶段（9月28日至11月6日）（1） 上好试教课，同组实习生或全组队员可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2） 接着仔细备课，写教案，预讲

26、，做好课前打算工作。（3） 刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4） 做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5） 国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。4总结阶段（11月9日至11月15日）（1） 每个队员写工作总结和个人鉴定。（2） 队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及举荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教化实践科。（3） 队长组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准对每个同学的教化实习纪律、调查与总结进行评定，最终队长写出每人的小组鉴定。（4） 原科任老师和原班主

27、任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，并征求实习学校提名优秀实习生初选名单，把初选名单与鉴定一起放进档案袋，加盖密封后，由队长负责带回学校教务处实习科。交领队老师带回教务处实习科。实习安排 篇7一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教化基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立从事保教工作的实力。要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教化工作的综合素养。二、实习内容和时间支配（一）实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作

28、，熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教安排，并予以实施。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。（二）时间支配：（各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。）1、起始阶段：第1周（9。7 9。11）（1）了解幼儿园及班级保教安排，全面了解保育和教化工作；（2）视察、熟识本班幼儿的状况

29、及特点，帮助老师做活动视察记录或个案视察记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。（3）参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。（4）在了解保教安排基础上，帮助指导老师做环境布置和相关保育、教化活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周（9。149。25）（1）在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立打算相关教玩具。（2）参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。（3）接着视察、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作；（4）参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9。28 10。9，国庆假8天）（1）参加组织“

30、十一”或“中秋”节日庆祝活动；（2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；（3）独立做活动记录和个案视察记录，并参加活动评析；（4）了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周（10。1210。23）（1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具；（2）参加观摩和教研活动，并参加评析；（3）依据视察记录，能独立进行一次家园联系或沟通；（4）深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态。（5）依据幼儿园须要，设计并参加“

31、重阳节”活动的打算工作。5、实习总结阶段：第8周（10。2610。30）（1）依据幼儿园须要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。（2）在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动安排；参加一日活动安排的实施全程，并做一日活动设计的反思。（3）完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。（4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教化实习，以实习生的主动学习和教化实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：（1）8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；（2）每人至少每

32、周一次上学前教化实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教化实践网络平台地址：（3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园：（1）幼儿园在了解整体实习安排的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有安排、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；（2）园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细视察，详细评析，将宏观安排和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其

33、所以然”。3、学前系：（1）系里搭建并管理教化实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教化实习的网络沟通平台地址是xxxxxx（2）系里实习指导老师主要督促实习生的实习看法，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的支配和组织事宜1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业学问，做每日实习纪事

34、。兼顾四种形式：视察记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教化调查。每周上学前教化实践博客上沟通实习进展。2、独立制定4份详细活动安排，1份半日活动安排，和1份一日活动安排，并独立制作或打算相关教玩具，实施安排并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议；3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。六、实习纪律和留意事项1。仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正看法，切实做好教学实习的各项工作。2。听从院系和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应刚好与院系指导老师沟通。3。严格遵守实习幼儿园

35、的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。4。要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进行试讲，并且经指导老师批阅、签字；要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。5。必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关切和爱惜学生，坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。6。爱惜公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整齐，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丢失损坏，必需照价赔偿。7。实习生之间要彼此关切、相互帮助，使实习小组成为团结向上的集体

36、。七、成果考核标准及方法：1、教化实习成果评定采纳优（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）五级记分制。2、教化实习成果评定包括四个方面：实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：（1）实习看法（占15%）实习生必需明确教化实习的目的和意义，主动主动地做好教化实习的各项工作；听从院、系和实习学校的领导，敬重指导老师，关切爱惜学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。（2）保教工作（占70%）包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联系；节日活动组织等。实习

37、生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习主动性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学；能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。（3）团队合作（10%）实习生能依据教化方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作

38、安排；能较快地驾驭和熟识全班学生的姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点；能主动主动协作班主任处理日常事务，进行个别教化和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动；能关切爱惜学生，同学生关系融洽。（4）老师仪表（占5%）指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴整齐，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教化调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。4、教化实习结束时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成果的参考。5、教化实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。

39、最终由院、系实习领导小组审定。6。教学实习成果不及格者不得毕业。实习安排 篇8实习学校：陕西师范高校附属中学实习时间：xx（20xx.09.01-20xx.10.24）指导老师：xxx实习生：xx级计算机科学与技术（1）班 xxx实习年级：初二详细实习支配如下：1、听课+学习+熟识老师课堂角色在进入师大附中前两周的时间内，使自己尽快融入附中的学习、生活氛围，通过听各位老师的讲课，仔细做好听课记录，整理听课笔记。对比与挖掘自己在上课过程中会出现的不足与欠缺。刚好找老师指引，自己总结存在的问题，予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高，以全新的姿态进入老师的角色。2、讲课+实践+进入老师角色

40、第三周起先，抓住机会进行课堂教学，在真实的课堂教学中，逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的讲课水平。课前仔细做好备课工作，运用多种媒体素材，并针对初二年级学生的特点，组织与开展课堂教学活动，尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的爱好，使自己胜利的转型，全面转换角色。3、总结+反思+提高自己定期的进行总结，两周完成一篇教学日记与实习反思。刚好发觉自己存在的问题，与指导老师进行全方位的沟通，请老师点评自己的教学！尽快、刚好的改正，提高。4、返校按时返校，合格完成实习任务。仔细填写实习报告！实习展望：为期xx周的实习生活，在高校的日子里是值得纪念的。这段经验可以让我们亲

41、身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的是给了我们对于老师一个直观上的感受与体验。xx周的时间信任是丰富多彩的，期盼大有所获和满载而归的60天！现在的自己要做的就是：向“老师”动身。信任自己！实习安排 篇9一周实习下来了，根据公司制定的安排。我们全部的实习生在将来的三个月里都会在车间度过。这星期在吴厂长的支配下，我跟小沈同学被支配在东方四分厂，在剪裁室里晃荡了4天。刚起先头一天还是对什么都很感爱好的。看着师傅们铺布，画样，剪裁，检验，最好自己也可以插一下手，惋惜师傅不让。不要看着这几个过程貌似很简洁，其实特别有讲究。一整块布里要做整件衣服，以防在不同的布上有色差，导致大身跟袖子颜色不一样。在画

42、样之前，都须要铺样。这是个必需的过程。必需在有限的空间里最大的利用画，业务员报价之前也须要心中有版图，怎样报价才是最合理的。比如说根据衣服宽度，长度多少，可以在横面，纵面上放几块正反面的大身。再接着是剪裁。哈哈，那是我见过最快的刀了，厚厚的一叠布真是特别的利索，不过也吃了不少灰尘。经过这三个人步骤，差不多半成品出来了。最头痛的是有彩条的布匹，必需把花纹都对齐，这就须要纯手工活，必需用剪刀一块一块的剪，而不是机器。在检验的时候如发觉边角有不齐的还都要修齐。特殊是条纹的眼睛都要看花了。在这一星期里还有一个重要的工作就是收集布料，并且相识各种布的名称，成份和克重。在仓库里一般只能知道名称。如大致有分

43、为汗布，罗纹，毛圈，绒布等。依据成分不同又有全棉的，棉涤的，粘胶的等等，这要等到去了染印厂后会更加熟识。这一星期的工作特别的自由，几点上下班没有人管。我们也都特别的大胆，常常迟到早退，呵呵。还是好好工作吧，即使是在车间里，师傅说了这对以后我们在做业务时是百利而不害的！实习安排 篇10时间无声无息的溜走，不经意间我的高校就进入了实习阶段。实习是师范生必不行少一部分，它是理论和实践相结合的贯彻和体现，也是进一步提高教学实力，熬炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，现特制定安排如下：一实习的目的 ?通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来 ?熟读新课标，通

44、过自己的学习与老师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。 ?仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。在实习过程中，渐渐培育自己的独立意识实力，社会交际实力，为以后更好的踏入社会奠定基础。二实习要求?不准迟到、早退、旷课、遵守实习学校的校规校纪。?仔细完成指导老师布置的任务，虚心学习指导老师和其他老师教学方法。 ?与学生多加沟通，有利于加深师生间的感情，取得学生对实习老师工作的支持与协作。三实习时间：20xx年3月3日至5月25日。四实习内容（一）初入实习学校刚刚进入实习学校初期，我安排先仔细听指导老师的课，以及数学办公室其他老师的课，并对老师的

45、教授状况以及学生的听讲状况做好记录，先对学校及学生和老师有一个了解，从而才能为之后的上课做好充分的打算。所以在82天的实习中，我肯定会完成十节课以上的听课任务，并细致做好每一次的听课记录，在课下进行反思与总结，汲取这些老师们的讲课阅历。（二）上课安排作为一名实习老师，我自知自己有很都的不足与缺点，所以为了上好每一堂课，我严格要求自己备好每一节课。在听了一个星期的老师们的课以后，我安排起先着手打算写教案因为没有什么上课阅历，所以我要求每一课的教案都要写详案，并且要给指导老师批阅，虚心听取接受指导老师的看法。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优缺点在哪里， 怎么改进自己的不足。这就为我上好每一堂课做好了打算。（三）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教化工作中遇到的各种问题。最终我要求自己尽快适应实习生活，很快能融入这个生疏的环境，做到欢乐实习， 与实习老师融洽相处，与实习队友互帮互助，团结友爱，共同完成实习生活。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 3