重点实验室工作总结报告提纲.docx

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1、重点实验室工作总结报告提纲 试验室是促进科学技术发展，开展科学试验的重要场所，多数宏大的独创创建，理论技术等等，都是在试验室诞生的，难么，今日小编就给大家整理了五篇优秀的试验室工作总结报告提纲，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 试验室工作总结报告提纲篇一 学校试验室是完成教学任务的重要场地，是依据试验教学大纲中要求培育学生初步的科学试验实力和开展科技活动的场所，并对开展试验教学，提高教学质量具有非常重要的作用。对于一个拥有各类试验室且试验仪器基本配套齐全的学校来讲，管理是关键，因为只有管理跟上去了，才能更合理、有效地运用好各类仪器设备。对此，作为一所中学的试验室人员，我们在长期的工作

2、实践中做了如下几个方面的工作： 一、努力提高自身素养 试验人员是科学管理试验室的基本队伍，在整个试验室的管理和运作中起着确定性的作用。一个好的试验员，可以变更整个试验室的面貌，推动试验教学的发展;而一个差的试验员，可导致整个试验室变成脏、乱、差的劣境，从而使试验教学无法正常进行。因此，我们每一个试验员，一方面在平常加强政治学习，提高自身素养，使大家在平凡的点滴工作中相识到这项工作的重要性，从而更加酷爱本职工作。另一方面，我们还不断去兄弟学校和单位进行学习沟通，参与试验设备和成果展览。这不仅使我们开阔了视野，了解了试验仪器发展的新状况，更看到了兄弟单位的先进管理阅历，有利于我们在今后的工作中加以

3、借鉴和改进。同时学校还激励我们总结自己的阅历，撰写论文，或进行业余进修，以增加我们在各方面的修养。由于平常有着严格的要求和业务考核，现有的每一位理、化、生试验员都能很好地胜任自己的工作，做到试验室整齐有序，试验打算快捷无误，从而保证了各项教学试验的顺当完成。 二、健全各项规章制度 俗话说没有规则，不成方圆。我们学校依据上级的规定和本校的详细状况，制定了比较健全的规章制度：如试验室管理守则、学生试验守则、试验室工作人员职责、试验室平安防护制度等，进而做到使每项工作都有章可循，有据可查。除此以外，我们还对危急品的运用实行了“领用登记手续”，从而保证了对危急品的平安管理。由于各位试验员的同心同德，齐

4、抓共管，保证了各项制度的顺当贯彻和试验室工作的正常开展。 三、科学管理仪器设备 仪器设备的规范管理是合理运用仪器的保证，为此我们做了以下的工作： 首先，我们依据建帐要求，设立了总帐、分类明细帐、低值易耗帐，并建立了橱卡，注明仪器的编号、名称、数量。平常对购进或调拨来的仪器设备物品都按统一编号依次进行登记入帐，且对消耗掉的物品刚好记入各分类记录薄上。每学期末都进行一次帐、物、卡核实，并把报废报损的仪器遣报损单”，经领导批审后销帐，最终把核查的数目转入总帐、分类帐上，这样就能做到巾长物卡三统一了。 其次，在仪器物品的存放上做到有系统、有条理。我们按国家教委新编的中学理科教学仪器设备书目进行分类保管

5、。如物理仪器分为计量仪器、力学、热学、光学、声学等类;化学仪器分为仪器、玻璃器皿、药品类;生物仪器分为仪器类、模型类、标本类等。然后归类定橱，根据上轻下重、平直和悬挂原则，定层定位入橱存放。特殊对于化学仪器中的易燃、易爆物，我们把其特地存放在了石窑内。 第三，合理保养各类仪器，努力延长仪器运用寿命。仪器的保养是试验室管理工作中不行缺少的一项，应以防为主，削减自然损耗，以延长仪器的运用寿命。我校的详细做法是：平常坚持在试验前检查全部要用仪器，不让仪器带病”上岗;试验过程中刚好发觉有问题的仪器并加以调换或妥当处理，保证明验顺当进行;试验结束后，便对全部仪器进行小保养。同时对不同类型的仪器实行不同的

6、方法进行保养：如对显微镜，在每个学期结束后，就集中清理擦抹其镜头，然后统一放置在干燥器内保养;对电学仪器就定时通电，保证线路畅通;对于金属制的仪器、工具留意防锈，特殊是转动或滑动部位，每次用后都刚好擦净并上油;对光学仪器做好防尘、防霉工作，特殊是梅雨季节要勤查勤保养。我们还常常打开仪器室门窗和仪器橱窗，进行通风透气，并常常清理灰尘，确保仪器室干燥、整齐、卫生。由于我们平常加强了对仪器的修理和保养，使仪器常处于备用状态，进而保证了各类教学试验的正常进行。 四、有效运用仪器设备 管理好试验室，目的是能用好各类试验仪器。为使教学仪器发挥更大的教学效益，首先在学期初，我们根据各学科各年级的教材内容或教

7、学大纲的要求，拟定好本学期的演示试验和学生试验的试验教学安排，其中包括详细日期及各类用品和要求。然后试验室就依据任课老师的“试验通知单”刚好为老师做好演示试验及学生分组试验的各项打算工作，并帮助老师做好演示试验的预演或辅导学生进行试验。学生试验要求“四定”，即定桌、定位、定人、定仪器，以增加其责任感。 为了提高试验在教学中的地位，我们有时还把某些演示试验改为学生试验，老师边做边教，学生边学边做，如长度的测量、力的测量等试验，我们都是按上述方法进行的。这样既增加了学生的动手动脑机会，而且使学生能更坚固地驾驭所学的学问。且有些简易的试验材料，如：牙膏、橡皮筋、弹簧、气球、罐头、可乐瓶等，我们都激励

8、学生自己找寻，且激励学生用各种不同的材料和方法，设计能得到同样结论的试验。多给学生供应动手机会，从而使学生对概念的建立有更清楚的印象，同时又培育了学生的试验技能，提高了学生的学习爱好。 多年来，我们学校在管理和运用试验仪器方面取得了一些阅历和成果。去年顺当地通过了苏州市中学试验室“合格试验室”的验收，今年还被评为“先进集体”的光荣称号。但我们没有满意于现状，因为我们看到这其中还存在着不少问题，特殊是在新的形势下，试验手段如何逐步现代化，还需我们不断摸索，不断总结，使试验室的管理水平得到进一步的提高。 试验室工作总结报告提纲篇二 自20*年2月25号到6月9号在*省海榆东线项目办上班，7月到9月

9、中旬在沥青厂家监督生产，之后又来到北京试验室上班。 工作主要是在试验室沥青试验室。做关于沥青混合料的试验及路面检测。每日必做的试验有用燃烧法测沥青含量及筛分、沥青混合料的马歇尔试验、理论相对密度及热料的筛分还有路面的取芯以测其压实度。有时还做新进沥青的三大指标;后来还接触了岩沥青的一些学问;当混合料不稳定时不紧要做矿料的筛分还要在去路面摊铺现场去看是否有离析现象、测摊铺温度等。 在工作中，能做到不怕吃苦、爱岗敬业。在接触了试验室及施工单位的一些先进的试验仪器对其进行了解并能够娴熟的运用，当仪器出现些小毛病也能够依据仪器说明来解决及在实际操作中发觉的问题自己解决;因为是刚刚走出校门的原因而对于理

10、论学问和专业度方面在与有阅历的技术人员或领导深化沟通中发觉自己的阅历及专业学问是那么的匮乏;还有关于基层、底基层等方面我想这些是在今后中多多总结和学习的重点。 在生活中，我是一个乐观的人，酷爱篮球及乒乓球的体育运动。由于上班之前都在北方生活所以在*与当地人沟通时有些不太便利，但随着长时间的接触基本上能和当地工作人员顺当的沟通并完成领导交予的工作。我也相识到由于专业的须要以后确定还会去其他的地方接触更多的人而不能因为说不能和当地人沟通而影响工作，所以要加强沟通和协调实力。 在思想认知上我认为还有很大的进步空间。步入岗位的那天就已经起先接触新的事物新的环境，也就是在这新的环境中让我知道光靠以在学校

11、的思维方式来解决工作上及生活上的事情是不够的，更多的要考虑的公司的利益及形象，因为身为公司的员工我们有责任这样去做。尤其是在外要留意自己的一言一行，可能有些人不太会留意这些，但我认为公司将来的发展壮大及自己的发展这是最根本的也是最重要的。 对于在单位聚会中听到同事们的自我介绍都是探讨生及在平常的交谈中发觉自己处理事情的实力和想问题的思索方式做的还不周到。虽然自己对专业学问还不够深化专业的技能驾驭的还不够全面，但我可以用乐观的主动进取的心态去一步一步的学下去、走下去。 针对我今年的工作和生活中出现的问题及本身工作的性质对今后做以下总结：第一我摸清了从事这个行业基本状况;其次要工作中学习并总结阅历

12、以达到积累;第三是要多问专业书籍及同事并养成自学的习惯;第四在人际关系上也要下些功夫，终归有了沟通沟通才能更好的解决问题;最终也是总结自己的也可以是总结同事得一条肯定要挤时间加强自身的体育熬炼以培育良好的的身体素养。丁成功 试验室工作总结报告提纲篇三 生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，现将本学期生物试验工作做如下总结： 一、学校的中心工作要发展，上台阶，管理工作是一个不行缺的重要环节，特殊是二线为教学服务的管理工作，是较零碎而不大起眼的工作，但是在

13、管理工作上，首先将仪器进行科学规范管理。试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一样，根据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。 二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防锈工作不行少的，特殊是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。所保管的全部仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。 三、仔细做好仪器的修理工作。每一学期结束前，肯定要将仪器进行全面清理和

14、修理，为下学期做好充分打算工作。 四、优质服务，提高试验效率.优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在试验管理工作中，首先要熟识教材，了解教材常规的试验内容，驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作，在每一个试验中,药液的配制、选材都将预先试验，取其的试验效果，达到试验的目的。 五、适应环境、充溢力气随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和改变、要适应环境的变更、就要不断地吸取、充溢、进取，因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理学问的文章并取得较好的成效。 六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。 试验室工作

15、总结报告提纲篇四 一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在试验教学方面发挥了应有的教学协助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作的发展。生物试验室各项工作顺当完成。总结如下： 一、教化观念，重视试验室的建设 生物学是以试验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分体现新课程的标准，应重视试验室的建设，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展，在开学初就制订诞生物试验安排，督促各年级生物老师制出了本期该年级的试验安排。由此推动了本期试验教学有序的有安排的进行。 二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用

16、率，完好率。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 三、一些标本，完善试验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校试验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以熬炼动手实力。保持试验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到全部试验都有能开展，并刚好指导生物学科的老师进行试验教学。 (一)严格试验打算制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老

17、师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且主动参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验老师的教学工作。 (二)仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。试验室努力为教学服务，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创建条件做好每一个分组试验。 四、开展好爱好小组活动，培育学生的爱好 学生接受的信息多，有新奇

18、心，学校尽力为他们服务，作为生物学试验室应当为他们供应好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放试验室，为有爱好的学生供应试验服务，如供应试验询问，租借试验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除，保持试验室干净，整齐。 六、加强仪器室平安管理。 根据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类存放，本学期，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护修理设备，节约了资金。 试验室工作总结报告提纲篇五 生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力，培育学生动脑，启迪思维，开发潜

19、能的作用。在这学期中，生物试验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前发展。本学期，在学校领导、各位生物老师的协作下，试验室工作开展的井然有序。 一、工作任务完成状况 1、严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2、做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、

20、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且主动参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的试验任务，做到了试验室整齐、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。 二、试验室管理 1.购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。 2.加强平安制度。药品、仪器橱

21、要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。 3.仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，刚好清洗、整理、归放。 4.仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。 5.试验室卫生工作。 定期对试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室美丽的环境融为一体。 三、试验教学 各任课老师要依据教材内容，提前1-2天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员(但在试验后要刚好补填试验通知单)，试验员依据通知单充分打算好仪器、药品，做到准、净、齐和刚好，

22、确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，要向老师说明运用方法和留意事项，确保万无一失。 对学生分组试验，任课老师必需在试验前把试验报告册发给学生进行预习打算，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察，发觉问题刚好表解决。 试验结束，让学生填写好“学生试验状况登记”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课老师也要签上姓名和处理看法，然后有试验员签上处理看法后报上一级领导审批。 当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作作风，深化书本，深化课堂，了解试验还须要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学

23、工作开展得更好。 六、建议 目前，我校各部门的档案、资料管理都已经告辞了传统的模式，步入电子化时代，而生物试验室依旧采纳的是手写纸质档案，建议学校给生物试验室配备电脑一台，建设多媒体试验室一个，以改进我校试验教学和日常管理。 重点试验室工作总结报告提纲 重点试验室工作总结报告提纲 重点试验室验收总结报告 重点试验室总结报告（优秀） 试验室总结报告 试验室总结报告 重点试验室工作总结 重点试验室工作总结 重点试验室工作总结 建设工程试验室工作总结报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页