2022年关于德育工作计划模板合集6篇.docx

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1、2022年关于德育工作计划模板合集6篇关于德育工作安排模板合集6篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我帮大家整理的德育工作安排6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。德育工作安排 篇1指导思想：将少先队思想道德教化活动贯穿一学期的始终，加强少先队阵地。、组织的建设，以爱国主义为主旋律，以小学生日常行为规范的训练为主线，深化行为规范和平安文明校内的创建活动，提高学生的文明素养。依据每月的时令特点，既要留意传统节日，又要抓住重大事务，大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩主动向上的科技、教化、文

2、艺和消遣活动。形成健康高雅、生动活泼的校内文化，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。九月教化主题：独创创建从我做起，争当独创之星工作思路：本月是本学期的起先，少先队组织要协作学校抓好新生的入学教化，做好整顿校风校纪工作，强化少先队员的日常行为规范，抓好基础文明教化；美化教室，美化校内，给学生供应一个舒适的学习环境。开展庆祝第十八个“老师节”活动，组织队干部的换届民主选举活动，充分发挥学生的主子翁作用。为了迎接镇、市中小学生科技节，激发队员对科技创新的深厚爱好，培育孩子勤动脑、勤动手的好习惯，将九月份定为科技月。工作要点：1、始业教化。2、争当老师的得力助手，队干部演讲竞选活动。3、小独创、小制作

3、竞赛。十月教化主题：规范升旗仪式，做好广播体操，争当礼仪之星工作思路：本月有国庆节、建队节两大节日，抓住契机对队员进行一次少先队光荣的历史教化，爱国主义教化，让他们回顾在星星火炬下的成长历程。迎接镇广播体操暨升旗仪式竞赛，规范升旗仪式，在上学期广播体操竞赛的基础上强化训练，力求人人做一套标准的广播体操。工作要点：1。、喜迎国庆。2、强化广播体操暨升旗仪式训练。3、结合建队节实行新队员入对仪式，开展学队史活动。十一月教化主题：强身健体，争当体育之星工作思路：体育不仅可以强身、益智，还可以育德，通过开展体育熬炼活动，可以培育广阔青少年学生良好的思想作风和高尚的道德品质。体育还可以培育学生英勇、坚韧

4、、艰苦奋斗、吃苦耐劳、不怕困难、不畏艰险的精神。同时体育又是一种高尚的文化消遣活动，它能激发人们极大的爱好。对青少年学生有很强的吸引力，它能把广阔青少年引导到健康向上的活动中来。在上学期学生座谈会上，学生提出希望学校能开素养运动会，为了满意学生要求，学校确定将于本月进行校学生素养运动会。1、设定竞赛项目。2、召开体育素养运动会。十二月教化主题：遨游书海，争当红读之星工作思路：一个人学问的积累和人生视野的拓展，一个人心灵和思想的成长，都离不开阅读，因为只有通过阅读荟萃了人类才智的各种读物，才能吸取生命所须要的养分。在元旦到来之前，引导队员通过看书了解56个民族的历史文化，激发学生剧烈的爱国热忱、

5、培育学生做中国人的骄傲感。新课程标准指出要“少做题，多读书”把学生从题海中解放出来，把他们引向名著的海洋，是语文老师义不容辞的责任。工作要点：1、各班召开一次动员大会，制定阅读安排。2、依据班级实际开展不同形式的阅读汇报会。（如：展出手抄报，沟通阅读笔记、读后感等）一月教化主题：努力学习，争当进步之星工作思路：元旦过后，期末将至，引导学生复习迎考，尤其要注意激励后进生取得优异成果为本学期划上句号详细工作：1、庆元旦。2、各班开展“一帮一，同复习”结对活动。3、总结评优，布置寒假有关工作。德育工作安排 篇2一、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教化，在

6、自我管理中提高学生的实力。3、丰富中学生活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校内特色。5、亲密联系社会、家庭，开拓大德育的广袤天地。二、详细工作措施（一）、健全德育组织队伍，明确责任（二）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的新思想实践素养教化，要把德育教化放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，要引导教化者仔细贯彻中共中心和国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的看法以及中小学德育工作会议精神，树立以人为本的德育教化思想，将思想政治素养是最重要的素养的思想落实到教化教学的各个环节。真正树立素养教化的思想，把学

7、生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平时代在发展，育人工作也在不断的发生着改变。这就须要我们教化者不断的学习、沟通。只有这样，才不会落伍于时代。本学期，我们将接着组织老师们学习教化理论，学习育人的胜利案例，并组织大家结合自己的实践，沟通心得体会。各年级的分管领导将深化班级，通过听课、看常规活动，来关注学生的思想动态。3、树立典型，激励先进，构建立体育人网络本学期，我校将进一步完善优秀班主任考评机制，以学校班主任中的优秀代表为典

8、型，组织沟通阅历，展示班集体建设成果，带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外，教书育人，育人是根本。学校将引导全体老师参加育人工作，从日常行为规范着手，全面关切和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。（三）落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力1、依据学生实际，拓展德育常规内容社会在不断地发展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更详细，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。2、依据学生心理，探讨常规落实方法空洞的说教不会产生有效的道德教化效果，对于中学生，寓教于乐是最好的教化方式。因此我们在常规落实的措施上

9、，要站在中学生的角度，蹲下来看他们，实行合理有效、他们感爱好的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热忱，激励自治，激励自信，缓解焦虑。3、注意教化反馈，改革常规评价机制有反馈才有实效，有反馈才有持续，有反馈才有热忱。本学期在行规训练方面要注意刚好反馈，加强宣扬力度，树立榜样，激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对老师的考核机制，促进育人工作的有效开展。1、激发班主任的主动意识，讲究管理的艺术班主任工作千头万绪，恒心、耐性、细心、爱心是班级管理的良方，各班主任要主动向有阅历的老班主任学习，向书本学习，开动脑子，主动投入到班级管理中去，把申报和争创优秀班集体作为本学期班级管理工作的主要内

10、容。2、加强学生干部的队伍建设，提高管理水平3、加强评比，营造良性竞争氛围科学学问告知我们：良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期，引导和提倡各班将班级的小事务合理支配，努力做到：加强实践，强化管理，细化操作，争取做到人人一岗（值日班长实践岗位），每天一记（班级日志记录）。在行为规范的养成方面，学校要加强检查的力度，做到条条有检查，周周有评比，月月有小结。在学生、小组、班级和年级之间形成比、学、赶、超、班班争先的良性竞争氛围。1、重视家校的亲密联系本学期，我们将接着针对各年级的不怜悯况，开放半日活动，召开家长会，就学校教化、家庭教化和家进步行深化沟通。并接着发放致学生家长的一封信并家访到户，

11、从数量和质量两方面提高班主任老师的家访率和实效性，做好与家长的联系和刚好沟通工作，形成教化合力，提高育人效果。2、发挥社会的主动作用本学期，我们将依据实际状况，进一步和法制副校长、校外辅导员沟通联系，充分发挥他们在我校德育工作中的作用。通过走进请出的活动，培育学生的公民意识和社会责任感。开展法制报告会等活动促进广阔师生道德素养的提高。1、三月初，建立留守生档案，摸清底细，明确留守生教化对象。2、主动开展师德教化活动，建立常效机制。德育宣扬教化。3、分别于四月份和六月份举方法制报告会。德育工作专题会议。4、四月份召快乐理健康和网络道德教化专题会议。5、五月份举办第十二届艺术节及“红五月”庆祝活动

12、。6、六月份家长学校开课，讲授家庭教化学问。德育实践活动。7、“七一”庆祝活动。爱国主义、民族精神教化。德育工作安排 篇3学年度其次学期的到来，我将接着担当的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充溢稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。依据班级实际状况，我制定出小学二年级德育工作安排：一、指导思想立足本级实际，求真务实，想方设法创设利于学生身心健康、欢乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝合人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。二、工作重点我在班主任德育工作安排中将学校重点活动分成

13、以下几点：（一）形式多样的主题教化活动，丰富德育内涵。（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了“给妈妈洗脚”，激励教化学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教化。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培育学生从小养成节约资源、爱惜环境的良好行为习惯。（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫平安教化开展喜闻乐见的平安教化活动，提高学生自护意识。接着采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教化，增加学生遵纪

14、遵守法律的自觉性和自我爱护意识。（4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教化以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教化。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、主动向上的精神面貌，节目具有显明的时代特征、校内特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。（二）重视学科渗透，加强德育科研。不仅二年级的德育工作，在小学德育工作安排中都将：1、优化学科教学课堂是实施德育教化的主阵地，要接着仔细上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校内文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服

15、务、科技文化活动主动开展社会实践，不断提高学生社会实践实力，并将学生参与社会实践活动表现列入学期学业成果考评项目。德育工作安排 篇4一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他

16、人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、实行的主要措施（一）常规教化方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展平安教化课，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化。2、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用节日等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主

17、义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学

18、生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。五、详细工作支配三月1、爱校、爱班教化，了解校内及班级的意义。2、引导学生开展基本的常规活动。3、加强平安教化。4、学会植树造林的意识。四月1、对学生进行文明

19、礼仪教化。2、了解清明节的意义。五月1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。2、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书爱好。3、围绕班级工作，开展主题班会活动。六月1、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的平安教化工作。德育工作安排 篇5学校德育工作是维护社会主义制度、培育社会主义的建设者和接班人的须要。对德育特做如下安排。一、德育目标德育目标是培育学生酷爱祖国、具有民族自尊心、自信念、骄傲感、立志为祖国的社会主义现代化努力学习、具有良好公民的国家观念、道德观念、法制观念、遵纪遵守法律、懂得用法律爱护自己、讲科学、不迷信具有自尊自爱、诚恳正直、主动进取、不怕

20、困难等心理品质和肯定辨别是非、抵制不良影响的实力。二、德育内容1、仪表端庄、朴实大方、不高消费、不留长发、不烫发、不化妆、不佩带首饰、不穿高跟鞋。2、讲究卫生、不随地吐啖、不乱扔纸屑、果皮、勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲。3、爱惜公物。爱惜校内每处公物、不随意乱涂乱画、爱惜公共设施。4、讲究公德、扶弱助贫、遵守公共场所秩序遵守交通规则。5爱国主义集体主义教化.三、德育支配1、做到相互关切、相互爱惜、相互帮助、团结友爱、增加集体荣誉感2、主动参与校内外生产性、公益性和家务劳动。3、乐于助人、热心公益劳动、培育高尚友情、听从集体生活的准则、增加对社会的义务感。4、增加法制观念和抵制不良影响的实

21、力、自觉遵遵守法律纪、正确处理自由与纪律的关系。5、讲究言行礼貌、仪表大方、敬重他人。6、学习劳动人民的优秀品质、养成自觉参与校内外生产性公益性劳动和家庭劳动的习惯。德育工作安排 篇6一、指导思想遵循等待生命，走近儿童的教化理念，探究适合儿童的相识规律，彰显儿童特性的德育教化策略，让他们在“有爱德育”、“欢乐德育”、“实践德育”与“全员德育”的教化特色中，习得道德规范，让德育因我们的行动而光线四射，让学校因德育的精彩而更有活力。二、工作目标1、坚持平安重于泰山的理念，各班加强学生的自我爱护，注意生命平安的教化，创建平安和谐校内。重点：（1）级长召开级委会议，明确分工与责任，戴上臂章进行课间巡值

22、，要求定点定人，突出重点地段的检查，维持学生的课间纪律，做好值日护校工作；（2）平安领导小组与班主任依据各个季节的特点、重大节日放假、学生外出活动等，做好相关的平安教化工作；（3）每学期支配一次平安逃命演练，提高学生的遇险应变实力。2、强化学生行为规范的养成教化，教化学生注意个人的语言美、行为美，促进良好校风的形成，让我校的学生更有品尝。重点抓好归程队纪律、文明如厕、上下楼梯靠右行、仪表（校服与白鞋）等方面的管理，以此形成我校的管理特色。3、借助班主任工作室的实力，提升我校老师的德育科研水平，指导老师写好德育论文，争取多篇论文获奖或刊登，为创建德育先进学校作铺垫。分校区每学期写好一篇高质量的德

23、育论文，自拟题目，内容与题材不限。本学期先由花校区的全体老师写德育论文，桂馨校区的老师欢迎参加，10月30日前完成。4、刚好报道我校的教化教学动态，让上级领导、家长、社会了解我校的办学成效。大队部、每个年级每个月至少上交一篇德育或教化通讯到政教处，年级的德育通讯由级长支配。（留意：通讯稿必需要有题目，并且按以下要求排版：页面设置为左右上下页边距各为2cm，标题用仿宋小三号加粗，副标题用仿宋小四号加粗，正文用仿宋小四号，行距设为单倍行距。）三、工作要点（一）加强班级文化的建设，让班级文化成为每一个班的“班魂”。1、构建班级标识文化，班班有班名、班徽、班歌、班训、班风、班约，学生的表扬与惩处按班约

24、进行。班会课按以下程序进行：（1）全体起立，唱班歌；（2）开展活动；（3）呼号（我们的班训是_，我们的班风是_）；（4）活动结束。课室的布置要体现“美、新、近、趣”的校本理念，各班充分利用班级后面墙壁的瓷砖部分以及艺术天地布置本班的班级文化（其中的装饰物可以组织学生动手制作或网购）。课室门口的特性班牌位置，既可以按以往的方案布置，也可以体现本班的特性，自己设计，不作统一要求。“班级文化”作为“红旗班”一个加分的项目，以100分制进行评分，各班第5周前完成。2、班级管理规范化、标准化，符合xx小学班级管理标准，每个物品都有自己固定的位置，摆放有序。清洁工具分类摆放，整齐、美观。课室、杂物间地板清

25、洁，垃圾桶当天清空。级长加强班级管理的检查，特殊是对薄弱班级的管理做好帮带工作。对一至五班级管理评分满分的班级，在红旗班评比中加5分，级长每周星期五向大队部提交加分班级的名单。3、加强班主任的培训，提升班主任的工作理念，安排由街道班主任工作室为我校实行两期的班主任培训班，一期是针对全校班主任的培训，另外一期是针对年青班主任的培训。（二）改革升旗仪式，让每周一的升旗仪式成为学生品德教化与展示才艺的舞台。每周一的升旗仪式之后，支配两项活动：（1）主题教化；（2）“我的舞台我表演”。1、主题教化：每星期一从级长、科长、行政中支配一位人员对学生进行主题发言，发言稿要刚好上传到：“/xx文档/政教处/X

26、X学年度第一学期国旗下讲话”进行存档，并且要发布到学校的网站上。2、“我的舞台我表演”：由少先队大队部负责，全学期每个年级各支配5位有才艺特长的学生进行表演（与级长沟通进行支配），会唱歌的唱歌；会舞蹈的跳舞；会朗诵的朗诵；会演奏乐器的演奏乐器；会武术的表演武术少先队大队部活动前对节目进行严格把关，确保节目的质量。3、德育处与教育处联合举办五年级的家长开放日活动，德育处做好家长的发动，印发通知；教育处负责活动的筹划与支配。活动初步构想：（1）家长随班听一节课，然后任科老师在课室与家长沟通；（2）学校葫芦丝队表演节目；（3）学校音乐剧团节目表演。（七）以年级为单位开展主题教化活动，丰富学生的校内生活，给他们搭建展示才艺的舞台，彰显特性。1、一至三年级开展“扣好人生第一粒扣子”故事会，以此活动推动学生的课外阅读。2、四年级、六年级开展“校内新声代”小歌手大赛，让学生以歌声唱响自己的童年，为学校音乐剧团输送优秀人才。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页