2022年关于护理学习进修计划3篇.docx

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1、2022年关于护理学习进修计划3篇关于护理学习进修安排3篇时间飞逝，时间在渐渐推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候仔细思索安排该如何写了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我收集整理的护理学习进修安排3篇，希望能够帮助到大家。护理学习进修安排 篇1为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培育专业技术人员，特制定以下培训安排：1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定，介绍医院环境及医院状况及相关政策。2、进修人员到病房后，临床科室依据其详细学习要求及专业，支配专业组长带教，

2、从专科理论学问、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训。2.1操作培训方法：确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责支配、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。2.2理论学问培训：病房护士长负责支配定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科学问，并组织1-2次护理查房。2.3进修人员结合自身的状况，参与护理部组织的接着教化讲座。3、进修人员考核：操作考核方法：由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论学问考核：病房护士长针对进修的专科内医学，教化网收集整理容，以试卷形式对进修护士进行考试。考核成果入进修护士考核表，进修结束

3、后返回原单位。护理学习进修安排 篇2为了进一步提高我院护理质量，协作20xx年中医药管理局下发的13种优势病种中医护理方案工作的实施，有安排的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理平安，营造一个学习氛围深厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习安排：一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础学问。2.紧紧围绕“以病人为中心”，满意患者需求，简化工作流程，便利人民群众，消退医疗服务中的各种不良现象，通过培训，教化医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热忱周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下

4、坚实基础。二、“三基四严”培训的内容与支配 培训方法：1.全院护士自学各项基础护理操作流程。2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。3科室每月组织1次业务查房，每月组织1次业务学习（包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等）。4.实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要由护士长负责。学习内容 ：(1)学习中医药管理局下发的13种优势病种中医护理方案，并仔细落实。(2)依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学 习“三基”为基础，同时驾驭本专业国内外新进展，并应用到临床工 作中。(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事务应急条例

5、、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，必需驾驭基本学问，并熟 练实践操作，定期考核。(4)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的 预防及用药学问等内容进行学习。考核方法：1.护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规学问考核。2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。3.急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期实行急救模拟演练。三、 培训学习要求1.各科室依据医院三基三严培训要求及安排制订本科室培训安排并实施，护理部不定期监督检查。切实起到培训作用，保障学习效果。2.各科室要求有学习安排、考核试卷。护理学习进修安排 篇3为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业

6、务水平，努力为基层医院培育专业技术人员，特制定以下培训安排：1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定，介绍医院环境及医院状况及相关政策。2、进修人员到病房后，临床科室依据其详细学习要求及专业，支配专业组长带教。从专科理论学问、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训。2.1操作培训方法：确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责支配、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。2.2理论学问培训：病房护士长负责支配定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科学问，并组织1-2次护理查房。2.3进修人员结合自身的状况，参与护理部组织的接着教化讲座。3、进修人员考核：操作考核方法：由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论学问考核：病房护士长针对进修的专科内容，以试卷形式对进修护士进行考试。考核成果入进修护士考核表，进修结束后返回原单位。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页