2022宋词鉴赏-桂枝香·《金陵怀古》王安石.docx
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1、2022宋词鉴赏:桂枝香金陵怀古王安石篇一:语文:3.9 桂枝香 金陵怀古 同步试题(鲁人版选修唐诗宋词选读) 9 桂枝香金陵怀古 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1下列词语中加点的字,读音有误的一项是 A棹(do)簇(c)澄(chn)鹭(l) B旷古(kun) 亘古(n) 委琐(su) 嗟(ji) C栖居(q) 屹立(y) 悲怆(chun) 拜谒(y) D凝(nn) 笨拙(zhu) 惦记(din) 埋怨(mn) 解析 A项“棹”应读“zho”。 答案 A 2对下列句子中加点的字,解释错误的一项是 A登临送目 B千里澄江似练 C但寒烟衰草凝绿 D征帆去棹 解析 C项但:只有。 答
2、案 C 3下列对词语的解释,错误的一项是 ( )(6分) 临:面对。 练:绸缎。 但:但是。 棹:船桨。 ( )(6分) ( )(6分) A故国:金陵为六朝旧都,遂称故国。 B千里澄江似练:喻指长江澄碧如缎带。 C星河鹭起:星河,银河,喻指倒映着星空的长江,强调水天一色。 D六朝:东晋、西晋、宋、齐、梁、陈六朝建都金陵。 解析 D项六朝:东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。 答案 D 4下列各项对桂枝香金陵怀古理解错误的一项是 ( )(6分) A上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。 B上片末三句,以水中的彩舟、江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。 C下片起句,“念往昔
3、繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。 D下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。 解析 C项“总结上片内容”错。 答案 C 5名句填空。(6分) (1)千里澄江似练,_。 (2)_,背西风酒旗斜矗。 (3)_,但寒烟衰草凝绿。 答案 (1)翠峰如簇 (2)征帆去棹残阳里 (3)六朝旧事随流水 阅读与鉴赏 6阅读下面这首词,完成(1)(2)题。(10分) 梅花引 荆溪阻雪 蒋 捷 白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。 旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到、寒水空流。漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人愁似我,今夜雪,有梅花
4、,似我愁。 (1)请结合词句,简要分析词中“我”的形象。(5分) 答: _ _ (2)结尾“今夜雪,有梅花,似我愁”是怎样表达词人的愁情的?请加以解说。古诗词中写愁情的名句还有很多,如李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。请从你熟悉的古诗词中另外举例,并赏析其表达效果。(5分) 答: _ _ _ 答案 (1)这首词描写了“我”夜泊溪畔,独处江舟,只有身影为伴,对着孤影,不禁怀念起旧友欢聚和悠游的情景,以及想到如今梦中难寻旧友,只有眼前的寒水空自流,塑造了一位孤独、愁苦的词人形象。 (2)运用了映衬与拟人的手法。用映衬的手法极写天气寒冷。梅花是冬天开放的,有着傲雪的精神,它应该是不怕冷的
5、。但今夜的雪是如此之大,天气是如此之冷,连傲雪的寒梅也禁受不住,像“我”一样深深地沉浸在愁苦之中,将梅花拟人化了。 其他写愁情的句子,如李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。这两句用夸张和比喻的修辞手法,把抽象的感情化为具体的形象,以船来载愁,将愁物化了,使得愁有了重量和质感,造语奇特而有新意。 7阅读下面一首宋词,回答问题。(12分) 蝶恋花 苏 轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 (1)这首小词表达了词人怎样的感慨?(4分) 答: _ _ (2)具体说明上阕所写景物为什么引起
6、词人的伤感。(4分) 答: _ _ (3)下阕用什么手法来表现词人的烦恼?请作简要说明。(4分) 答: _ _ 答案 (1)春光易逝,佳人难见。 (2)红花凋谢,青杏初结,紫燕临风,柳絮飞扬,芳草无边。这些都是春末夏初的景象,暗示着春已凋残,不能不引起词人无限的伤春之情。 (3)“墙外行人”的“多情”和“墙里佳人”的“无情”构成鲜明对比,用佳人之“笑”,反衬行人之“恼”。 8阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。 【注】 淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中,来到原为
7、北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 答: _ _ 解析 初入淮河四绝句是杨万里奉命送金使北返,进入淮河后触景伤怀所写下的绝句,共有四首,所选为第三首,因眼前景物起兴,以抒发感慨。淮河两岸舟船背驰而去,了无关涉;一过淮河,似乎成了天然之界。这里最幸运的要数那些在水面翱翔的鸥鹭了,只有它们才能北去南来,任意翻飞。两者相比,感慨之情自见。 答案 前两句实写淮河两岸舟船背驰,波痕接触也难以做到,虚写作者对国家的南北分离的痛苦与无奈。后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔,虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈渴望。 篇二:诗词赏析学案答案 高二语文
8、第六周第一个学案 诗歌鉴赏之明确概念,构建完整的诗词鉴赏知识体系 班 级 姓 名 三、欣赏诗歌的基本程式 披文缘象入情赏析 第一,看诗词的标题。如果是词,有时词牌名也不能忽略。 桂枝香金陵怀古(宋)王安石 登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,豪华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 【分析】词牌名:“桂枝香”题目:“金陵怀古” 怀古诗,诗人往往以历史事件、历史人物或历史陈迹作为题材,常常借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感
9、慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 第二、看诗词的作者,知人论世 秋 夜 (南宋)朱淑真 夜久无眠秋气清, 烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 (朱淑真是南宋的一位女词人,号幽栖居士。相传是南宋著名理学家、思想家、文学家朱熹的侄女。朱淑真本人聪慧,博通经史,能文善画,精晓音律,尤工诗词,素有才女之称。她生于仕宦家庭,家境优裕,后由父母做主,嫁给一文法小吏,出嫁后随夫宦游异乡。但这段婚姻不遂素志,夫妻二人志趣不合,所以朱淑真的婚后生活很不如意,最后抑郁而终。正是因为有这样的人生境遇,朱淑真的诗多写个人寂寞生活,以抒发内心的苦闷和孤独。) 【问题】此诗无一“情”字,而无处不含“情”
10、。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的 【参考答案】“凉”。“凉”既写天凉,又写心境的孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙;愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。 第三,看诗词的注释 注释往往能帮助我们了解作者、作品的背景或其他相关内容,如帮助我们了解一些生僻难懂的词,知道诗词中的有关典故的出处或提示用典的含义,甚至于暗示诗词的内容、意境或写作风格等等。 第四,看诗中有无明显表现情感的词语 第五,看诗词中有无重要典故。 桂枝香金陵怀古(宋)王安石 登临送目。正故国晚秋,天气初肃。
11、千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、 酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,豪华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 日暮倚杖水边(金)王寂 水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。 【注】此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 “千里澄江似练”一句,化用了谢朓晚登三山还望京邑诗句:“余霞散成绮,澄江静如练。” “叹门外楼头,悲恨相续”用的是隋朝灭陈的典故。(当隋朝大将韩擒虎兵临城下时,全无心肝的陈后主还正在
12、和宠妃张丽华歌舞作乐。杜牧在台城曲中曾咏此事:“门外韩擒虎,楼头张丽华。” ) “至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”,则是化用了杜牧的泊秦淮中的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”, “大夫泽畔行吟处” 史书记载,楚国大夫屈原很不得志,几度遭谗受贬,被楚王放逐于古云梦泽一带,行吟泽畔,“颜色憔悴”,“形容枯槁”,一腔愤懑无以言表,一片爱国之心受到压抑,乃作离骚、涉江、怀沙等诗章。继而郢破国亡,诗人悲而投江。楚辞渔夫中也有:“屈原既放流于江潭行吟泽畔。”(后常把谪官失意时所写的作品称为“泽畔吟”。) “司马江头送别时” 唐宪宗元和十年间,主持削平藩镇叛乱的宰相武元衡在上朝的路上被人刺杀了。事件发生
13、后,时任左赞善大夫的白居易立即上书皇帝,请求逮捕凶犯以雪国耻。他的合理化行动触怒了执政的官僚集团,被“以宫官非谏职,不当先谏官言事”及“其母因看花坠井而死,而居易作赏花及新井诗,甚伤名教”等莫须有的罪名,始而将其贬为江州刺史,继而再贬为江州司马。“江头送别”,指第二年秋天,老朋友元稹从长安南下,途经江州,拜访了他,之后白居易到江边送他。 据史载,日暮倚杖水边的作者王寂,在黄河卫州段决堤的时候奉皇上命令救灾,结果他不先救百姓,反而先去救国家财产,因此惹恼了百姓和皇上,以救灾不力的问题被贬到蔡州,他觉得自己很冤,于是写下了这首诗,并用典以屈原和白居易自比。我们且不论事情的是是非非,单看王寂在这里用
14、这两个典故,显然是借此强调自己的蒙冤,表达自己的苦闷。并传达诸如“正直爱国如屈原,忧民忧时如白居易,皆难逃被流放贬逐的命运,更何况自己”这样的意思。 第六,看诗歌的题材类型。 登楼杜甫 花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。 【注】玉垒:山名,在今四川茂汝。北极:即北极星,喻指唐王朝。西山寇盗:指吐蕃。梁父吟:诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。 【整体感知】 1、看标题:- 登高望远 -(1)即景抒怀 (2)咏怀古迹 2、看作者:杜甫 现实主义的爱国诗人 诗风“沉郁顿挫” 3、看注释:“北极”即北极星,
15、喻指唐王朝。 “西山寇盗”:指吐蕃。王朝、政治、国家安危 “梁父吟”:诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。 4、看表达情感的词语: “伤客心”-伤(使客居者之心伤) “万方多难”-诗人愁思满腹 -因为“万方多难”,所以流离他乡的诗人虽然面对美丽的花儿却更加黯然心伤。 -爱国、忧国 5、看典故 :“梁父吟” -三国志蜀诸葛亮传载:“亮躬耕垄亩,好为梁父吟。”梁父吟也作梁甫吟,是乐府楚调曲名。梁父是指梁父山,在泰山下,为死人聚葬之处。梁父吟为挽歌,曲调悲凉慷慨。 6、请概括这首诗的主要内容。 诗人登高望远,即景抒怀,咏怀古迹,将眼前之景与国家灾难、个人情感融为一体,字里行间透露出诗人爱国、忧国的真挚
16、情感,以及有心效法诸葛亮,却徒有济世之计、苦于报国无门的深重的忧思和无限的感伤。 高二语文第六周第二个学案 诗歌鉴赏 明确概念,构建完整的诗词鉴赏知识体系 一、古代诗词字词语言赏鉴题 二、【延伸训练】 南 浦 别 白 居 易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。 问题:前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?(形象鉴赏 事物形象 人物形象 景物形象) 【答案分析】同意。“看”,在诗中指回望。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象。只一 “看”字,
17、就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。 【对抒情形象进行分析模式】: “帽子”(特征身份)理由(紧扣原文,可适当描绘)思想 鹧鸪天代人赋 辛弃疾 晚日寒鸦一片愁,柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨,不信人间有白头。 肠已断,泪难收,相思重上小红楼。情知已被山遮断,频倚阑干不自由。 问:词中描绘是是怎样的一个人物形象? 【答案分解】这首词描写了一位内心充满“离恨”与“相思”思妇形象。她“眼底”充满了“离恨”,明知视线已被青山遮断,心上人是看不到的,但仍要情不由己地、一次又一次地倚靠着楼上的阑干远望,足见其情之痴绝。 三、鉴赏诗词所抒发的情感 【抒发情感的模式】手法通过物抒发(寄寓、揭露)什么感情 渔歌子(唐
18、)张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 问:这首词是抒发了怎样的情感? 【答案分解】 用融情于景的方法,通过雨中青山、白鹭,两岸红桃、水中的鳜鱼,江上渔舟,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀,也反映了他高远、冲淡、悠然、脱俗的意趣。 四、【鉴赏表现手法的模式】手法理由(结合诗的内容)作用 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 试分析这首诗歌的表达技巧 参考答案这首诗主要运用了寓情于景、用典、衬托的手法。其中三四两句是寓情于景,“自”、“空”二字写
19、出了祠堂景色虽美,却无人欣赏,以乐景写哀情。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”一句用刘备三顾茅庐来衬托诸葛亮的杰出才能,表达了诗人对诸葛亮的敬仰之情。 篇三:桂枝香赏析 桂枝香登临送目|王安石|注释|翻译|赏析|讲解【作品简介】 桂枝香登临送目由王安石创作,也题作桂枝香金陵怀古,被选入宋词三百首。这首词是王安石罢相后所作。“登临送目”,总启全章。上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”、“翠峰”、“征帆”、“斜阳”、“酒旗”、“西风”、“云淡”、“鹭起”,依次勾勒水、陆、空的雄浑场面,境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“蓬”字作转折,今昔对比,时空交错,虚实相生,对历史和现实,表达出深沉的抑郁和沉重的叹
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