2022幼儿园中班下学期年级组计划.docx

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1、2022幼儿园中班下学期年级组计划篇一：幼儿园中班下学期年级组计划 幼儿园中班下学期年级组计划 指导思想： 从本年级的实际情况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，继续以新纲要为教学依据，将新纲要的精神逐一渗透到每月每周的活动中去，重视行为到观念的转变和体现，而马宏双语的特色教育仍是本学期的工作重点，在原有的教学模式中，不断摸索、创新，积极提高教师的工作热情，顺利开展每月的考核检查评比活动。 工作重点： 一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合 幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区

2、的知名度。 措施： 1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。 2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。 3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。 4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。 5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。 二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性 增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教

3、学教育活动中去。 在保证幼儿园教学领域的基础上，教师能积极面对更大的工作负担，使马宏双语特色教育得到充分的展现。 措施： 1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证 幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。 2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。 3、在掌握一定量单词、词组、句子的基础上，把马宏双语渗透到一日活动中进行巩固和复习，给幼儿实践锻炼的机会。 4、教师在教学活动实践中，注重对游戏的探索。 5、在合理安排各领域课程和双语课程的前提下，加强区域化活动的力度。 6、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动，通过每

4、月的考核和检查，以此对教师起到一定的促进作用。 7、要求年级组内教师认真对待各种进修活动，不断适 应社会的发展。 8、年级组内教师要有良好的精神面貌，确保最佳的工作状态，携手共创优秀年级组，争取优秀教师（班级）。 三、 加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开 展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。 措施： 1、定期和不定期的向家长开放活动，家园紧密配合。 2、加强家园联系，要以“接待好家长，关心好孩子”为宗旨，通过多种形式进行联系（家长园地、口头联系、个别交流、电话联系）等方式，逐步完善

5、家长沟通工作。 3、每月进行12次的业务练兵 活动，活动形式多样化。 4、针对晨间活动及区域活动的薄弱环节和年级组内教师共同商讨，真正发挥一日活动的整体质量。 5、进行互听、互评活动，取长补短。 6、年级组长对年级组内教师进行考核，不断促使教师在个方面能自勉、自励，有较大的提高。 工作安排： 二月份： 1、 学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。 2、 加强幼儿在园一日常规的培养，正常各类教育教学活动。 3、 完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。 4、 作好各个兴趣班的报名工作，时间、场地协调好。 三月份： 考核内容：根据中班幼儿的年龄特点，

6、以五个领域和马宏双语的教学内容为主，每个教师发挥想象，进行“家长园地”创新设计评比活动。 1、 配合园腰鼓队作好幼儿选拔工作。 2、 配合园部选拔“园骨干 教师”工作，做好相应准备工作。 3、 关心年级组内每位教师的工作生活情况，做到心中有数。 4、 大专教师马红艳开放创新活动。 5、 中旬完成教师“家长园地”创新设计评比考核活动。 6、 年级组教师会议（工作情况汇报、活动评价） 四月份： 考核内容：根据班级、幼儿年龄特点，进行各班自制教玩具的评比活动，要求样式新颖，易学易玩，数量适中，牢固耐用。 1、 月初完成各班自制教玩具的评比，并正常投入到活动中去，督促教师的晨间活动情况。 2、 做好期

7、中幼儿身高体重的测量和成绩册填写的工作。 3、 向家长开放半日观摩活动。 4、 年级组内部分教师迎接大专考试。 5、 为五月份排练节目作好前期准备工作。 6、 年级组会议（安全教育，本月小结） 7、 各班自然角布置到位。 五月份： 考核内容：以配合园招生工作，迎接“六一”儿童节为前提，各班各施所长排练节目， 形式自定。 1、 各班编排的节目进行交流考核工作，富有新意和趣味性。 2、配合园部本月中旬招生工作及户外大型宣传活动。 3、 听课交流小结活动。（向其他年级组内教师学习，要有心得体会） 六月份： 考核内容：各班开展有班级特色和幼儿年龄特点的区域活动，主题自定。 1、 配合园部开展好“六一”

8、儿童节庆祝活动。 2、 各班增添开展区域活动物品，进行考核评比。 3、 为大班毕业典礼准备节目，欢送大班哥哥姐姐。 4、 学期结束工作：认真填写成绩册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。 5、 做好假期安全工作的准备。 篇二：2022年下学期中班年级组工作计划 2022年下学期中班年级组工作计划 中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分，介于中班与大班的教学常规的重要衔接。本期我们中班年级组由五个班级组成。由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的作用，调动本年级各班班级教师的工作积极性，使中班年级组工作顺利开展，夜使幼儿园的工作顺利完成。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要（试行）

9、精神为指南，围绕本学期园务工作计划和教科研计划，牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念，不断更新教育观念，在原有的教学模式中，不断摸索、创新，提高中班组教师的教育教学水平，促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。 二、主要工作目标： 1、安全警钟长鸣，提高安全责任感 2、建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量 3、加强家园联系，提高自身业务水平 4、开展丰富活动，提高幼儿素质 三、主要工作及措施： （一）安全警钟长鸣，提高安全责任感 坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，做到防患于未然。结合幼儿园安全工作制度，开展好安全教育周活动。有目的性、有针

10、对性、随机 地对幼儿进行安全知识教育，初步树立幼儿的安全意识，开展安全知识宣传，让幼儿掌握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识及自我保护能力。 （二）建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量 1、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使组内的教师在园内起模范带头作用。 2、认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中形成良好的读书氛围，认真阅读理论书籍和文章，写好业务摘抄，把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。 3、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的

11、办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。各班继续开展有特色的班级活动。 4、加强年级组内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。 5、增强教师科研意识，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上，教师能积极面对更大的工作负担，使环境教育特色得到充分的展现。 （三）加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。家园多种渠道合作交流，充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用，

12、向家长展示班级特色、幼儿的成长足迹等等，做到让家长满意、放心。 （四）开展丰富活动，提高幼儿素质 现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。 本学期，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如：自理能力比赛、夹弹珠比赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展。 五、月工作安排： 二月份： 1、学期开学初年级组内全体教师会议 2、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排。 3、做好

13、新学期常规教育一，班级管理工作。 三月份： 1、年级组集体备课安排。 2、各班级做好学期计划班级计划教学计划。 3、晨间体育活动观摩，主要培养幼儿对体育器材的操作。 4、做好下个月活动计划准备。 四月份： 1、“清明节”节日教育 2、做好年级组竞赛活动的，对学期中幼儿发展进行评估。 4、迎五一国际劳动节活动教育。 5、班级集体备课互相借鉴学习。 五月份： 1、幼儿园其他班级游戏现场观摩。 2、加强六一体操活动进度准备。 3、迎六一活动前期准备。 六月份： 1、顺利完成六一活动，做好安全防范工作。 2、集体备课评估，对说课优秀的教师给予评价 鼓励。 3、期末幼儿发展评估。 4、假期前安全宣传教育

14、。 中班年级组 2022年3月23日 篇三：幼儿园中班下学期年级组计划 一、指导思想： 以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素质教育，促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师，将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。 二、工作目标： 1、 本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。 2、加强对纲要的学习，领会

15、其精神，提高自身教育理念。 3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。 4、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。 5、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研。 6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。 7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。 8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。 三、工作措施： 1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。 2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现

16、、探索大自然的奥秘，并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。 3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导，确保幼儿安全。 4、根据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动， 5、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作。 幼儿园中班下学期年级组计划出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页