高一下学期政治教学反思.docx

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1、高一下学期政治教学反思 高一下学期政治教学反思 我省中学统一进行新课程的改革，新的课程、新的理念，不仅为我们的政治教学改革带来了机遇，同时也给我们老师提出了一系列的挑战，经过半学期的详细实践。我粗浅的谈谈对新课程改革的一些看法和体会。 一、新课程改革下的政治要坚持理论联系实际，走进生活走进社会 长期以来我们政治课被学生认为是说大话说空话的课，缘由就在于我们的课程内容离现实社会离现实生活太遥远了，让广阔的学生感到象天上的星星一样遥不行及，而新课标的一个重要理念，就是“构建以生活为基础的课程模块”，如我们的政治课现在分为“经济生活”“文化生活”“政治生活”“生活于哲学”等模块。使的我们的课程具有浓

2、郁的时代生活的气息。虽然新课程具有这么丰富的生活社会底蕴。但我们老师也不能仅仅从教材的方面去贴近我们学生的生活实际。因为新的教材最终也会变成旧的教材。因此这就要求我们政治老师在授课时，应坚持理论联系实际的原则，将教材学问和学生四周的生活，当时当地的风土人情等紧密联系起来。让教材的学问很好的融入到学生生活社会实际当中去。从而走进生活走进社会。 二、新课程改革下的政治应一如既往的突出自己的德育特色 每一门的学科教学时都应当要留意学科性，没有学科性的话就体现不出其科学性，就不能体现自己的学科特色，而我们的政治课是一门以德育为主，兼有智育性质的学科，它除了要传授给学生学问外，更为重要的是培育和提高人的

3、思想政治素养和道德品质，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。因此在新的课改下我们的政治教学还应当重点的突出自己的德育特色教化这一块，应当要充分利用教学的素材进行德育教化，这样才能突出政治课的特色，发挥政治课的德育功能。更好的对学生进行世界观、人生观和价值观三观教化。 例如，我们在组织第一单元的“正确对待金钱”探究性活动时举了最近的陈良宇、一些腐败分子案例，同时又举了老一辈的无产阶级革命家的例子。通过这两者的对比既让学生相识到获的钱财必需取之有道，同时让学生树立起服务社会的意识，这样就做到了一箭双雕，达到了教学时不仅体现了学问性同时又实现了进行德育教化的效果。 三、新课程改革下的政治老师应

4、激起学生学习政治课的深厚爱好 爱好是学生最好的导师。学生往往对我们政治课教学的无味与空洞的说教感到极其的厌烦，因此导致了长期以来学生对政治的学习提不起学习的爱好不能激发他们学习的主动性主动性。而我们新课改就是避开政治和生活和社会相脱节，实践也证明，依据新课程的特点，恰如其分的设置各种的教学情境，不仅能激发学生的思维和求知欲，还能提高新课程的落实效果。 例如，我们在讲授“价格变动的影响”这一节里的价格变动对生产经营的影响时。我们就设计了这样的一个教学情境。假设我们高一（2班于2000年时成立一个水果有限公司，里面机构有营销部，市场调查部，董事会和附设一个水果加工厂等。同时把班级里的同学按组分为有

5、营销部，市场调查部，董事会和水果加工厂等。2000年时，我们公司市场调查部通过调查发觉龙眼很值钱一斤可以卖30元，这时候各个部门的反映，和最终董事会的决策。以及当2006年时出现新的龙眼价格很低廉，而市场上许多大公司要生产水果汁时，这时候各个部门又有怎样的反映，和最终董事会又有怎样的决策。通过这个情境的设置激发了学生的求知欲，最终让学生相识到价格变动对生产经营的三个影响。当然，我们在设计情境时应要采纳学生普遍感爱好，且能联系社会热点的一些素材进行设计。 同时在半个学期的教学过程中，我们的教学应当要走出以下几个我们很简单走进的教学误区。 一、课堂气氛是否越活跃越好 许多人认为新课程教学的课堂气氛

6、肯定要活跃，这一观点使得我们老师想方设法地调整课堂气氛，如在课堂中引入各种活动，使那些比较单调的认知过程变得生动活泼，变厌学为乐学。但并不是全部的活动都能起到有效的作用。因为在调动课堂气氛的同时，我们往往很简单离主题却越来越偏，比如一堂课，一起先情景模拟，学生乐于参加，课堂气氛活跃，但活动的主题却越来越偏，以至于在学问的生成层面上效果不大。那么这时候学问、实力、情感看法和课堂气氛就很难相统一。这时候有可能会导致一个适得其反的效果。因此，我们应当要让学问和气氛协调好，不能一味的强调课堂气氛。 二、老师是否讲得越少越好 新课改强调学生的自主学习，那么是否应当把时间交给学生，让学生自学，而我们老师的

7、职责只是维持纪律，或者依据教材重难点抛出几个问题或几个观 点，然后让学生自学、自练、背诵、记忆，我们老师讲得越少越好，这样可以充分发挥学生的主观能动性，充分体现其主子翁地位。但假如这样忽视了老师的指导，我们的课堂教学可能会处于一种无序状态。使学生没方法很好的吃透教材，理解其中的中难点，所以事实上我们老师不应当提倡这样的少讲，我们应当要尽量的精讲有启发性的讲。这样才能真正的做到学生的自主学习。 以上是对新课程教学的几点不成熟的看法。详细的如何在教学中贯彻新课改理念，让我们的教学真正着眼于学生的长远发展，真正走进学生心灵，还须要我们广阔的老师付出更多的劳动。 高一下学期政治教学反思 高一下学期思想政治教学安排 高一下学期教学总结 高一下学期教学总结 阳光高一下学期思想政治教学安排 高一下学期政治教学工作总结 高一下学期安排 高一下学期安排 高一下学期安排 高一下学期开学考试政治试卷 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页