预防医学考试重点.docx

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1、预防医学考试重点 1.预防医学是医学科学中的重要组成部分。它是以人群为主要探讨对象，探讨环境因素对人体健康的影响，疾病在人群中分布规律，以及预防疾病、增进健康、延长寿命和提高生活质量的一门综合性学科。 2.护理与预防医学的关系：护士的职责扩大为“促进健康、预防疾病、复原健康、减轻苦痛”；护理工作范围从个体扩大到社区人群，从对疾病护理扩大到全身心的整体护理，从临床治疗期扩大到预防、康复、保健。护士是预防保健工作的一支重要力气。 3.新卫生工作方针的内容：以农村为重点；预防为主；中西医并重；依靠科技与教化；动员全社会参加；为人民健康服务；为社会主义现代化建设服务。 4.初级卫生保健（PHC 基层卫

2、生保健）：是对居民实施最基本的，人人都能得到的，充分体现社会同等权利，个体家庭和社会广泛参加，人民群众和国家政府都能负担得起的一种卫生保健服务。 5.初级卫生保健的原则：社会公正；社区和个人参加；部门间协同行动；成本效果与效率。 6.初级卫生保健九项详细工作任务： 一、针对当前主要卫生问题以及限制、预防疾病的方法并开展卫生健康教化。 二、增进食物供应与合理养分。 三、供应充分的平安用水，保证生产、生活、学习、居室的环境卫生。 四、开展妇幼保健，做好优生优育和安排生育工作。 五、主要传染病的预防接种。 六、地方病的限制与预防。 七、常见病和外伤的恰当处理。 八、供应基本药物。 九、精神卫生，运用

3、一切可能的方法通过影响生活方式及限制自然和社会心理环境来预防，限制非传染性疾病和促进精神卫生。 7.建立农村合作医疗波案件制度的原则：坚持自愿的原则。坚持服务的原则。坚持节约的原则。坚持适度的原则。 8.医学模式即医学观。是指人们对健康和疾病现象的看法，以及在这些观点的指导下去视察、分析和处理有关人类的健康和疾病问题。它是在医学科学发展中渐渐形成的，它反映了医学科学在某特定历史时期的总的特征。(核心是医学观和健康观) 9.执行医嘱和完成常规性机械工作。忽视病人的心理因素和社会因素。 10.整体护理是“以服务对象为中心”，要求护士运用护理程序，整体视察评估、分析和满意病人生理、心理、社会、精神、

4、文化、发展等方面的需求，帮助服务对象获得最大程度的健康。 11.安排生育在实际工作中，要留意下列问题： 一、加强人口理论教化，增加人口危机意识。 二、开展“三结合”、“三为主”服务。 三、使男女诞生比例相协调，人口结构更加合理。 四、主动开展安排生育技术的探讨、推广和普及。 五、加强生殖健康的探讨。 12.同步发展方针：经济建设、城乡建设和环境建设要同步规划、同步实施、同步发展，做到经济效益和环境效益相统一。 13.我国现实行的环境管理制度包括：1“三同时”制度。2环境影响评价制度。3排污收费制度。4环境爱护目标责任制。5城市环境综合整治定量考核。6污染集中限制。7排污申报登记与排污许可证制度

5、。8限期治理制度。 14.自我保健是指由个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动，并做出与卫生有关的确定。其内容包括维护健康、预防疾病、自我诊断、自我治疗。 15.自我保健的突出特点：多依靠自己，少依靠医生。 16.自我保健的措施：体制熬炼。 合理养分。 限制惊慌。生活规律。 17.家庭是开展社会卫生保健最优规模的单位。 18.社区是若干社会群体（家庭、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地区里所形成的一个生活上相互关联的大集体。 19.社区的基本要素包括：1人群。2地域。3生活服务设施（衡量社区发展程度的重要标记）4行为规范（特有的文化背景、生活方式和认同意识，使社区人群凝为一体的纽带

6、）5肯定的生活制度和管理机构（帮助协调种种关系） 20.健康危急因素：环境因素。个人行为因素。人类生物学因素。卫生保健因素。 21.健康危急因素的作用特点：潜藏期长。特异性弱。联合作用强。多因多果。广泛存在。 22.高危急人群包括处于高危急环境之中的人群、对环境有高危急反应的人群以及有高危急行为的人群。 23.恶性肿瘤的主要护理诊断：难受。恐惊。有废用综合征的危急。疲乏。潜在并发症。 24.合理膳食又称平衡膳食。是指膳食中所含的养分素种类齐全、数量足够、比例适当、膳食中所供应的养分素与有机体的须要量两者保持平衡。 25.合理膳食的基本卫生要求：1要满意机体的热量和养分素的需求。2食物符合食品卫

7、生的要求。3科学的加工烹调方法。4合理的膳食制度。5良好的进餐环境。6食物要多样化。 26.中国养分学会于1989年制订了我国第一个膳食指南，1997年4月25日修订公布了中国居民膳食指南。 27.膳食指南： 1 食物多样，各其为主，粗细搭配。2 多吃蔬菜水果和薯类。 3 每天吃奶类、大豆或其制品。4 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。5 削减烹调油用量，吃清淡少盐膳食。6 食不过量，每天运动，保持健康体重。7 三餐安排要合理，零食要适当。8 每天足量饮水，合理选择饮料。9 如饮酒应限量。10 吃簇新卫生的食物。 28.养分调查 指运用各种手段精确了解某一人群（或个体）各种养分指标的水平，用于判定其

8、当前养分状况。 29.食物中毒 指健康的人经口摄入了正常数量可食状态的含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或将有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性的急性、亚急性疾病。 30.食品中毒特点：1 潜藏期短，发病急。2 全部中毒病人具有相像的临床表现。3 发病与食物有关，其范围局限在食用同一种中毒食品的人群发病曲线呈突然上升又快速下降的尖峰型一般没有传染病流行时的尾峰。4 不具有传染性。5 有明显的季节性，全年皆可见，以第 二、三季节为高发季节。6 人群普遍易感，无种族、民族、年龄、性别区分。 31.食物中毒的分类：1 细菌性食物中毒。2 真菌性食物中毒。 3 动物性食物中毒。 4 植物性食物中

9、毒。5 化学性食物中毒。 6 缘由不明食物中毒。 32.细菌性食物中毒的预防措施：1 防止食品的细菌污染。2 限制细菌繁殖和细菌毒素的产生。 3 食物在进食前要彻底加热。 33.总体 依据探讨目的确定的同质探讨对象中某种变量值的全体。 34.样本 是从总体中随机抽取的部分视察单位变量值的集合。 35.抽样误差 由抽样所引起的样本指标与总体指标之间的差异以及样本指标相互之间的差异称抽样误差。 36.概率 是描述随机事务发生的可能性大小的量，用符号P来表示，概率的取值范围是01之间。 37.计量资料 用定量的方法测定视察单位某项指标数值的大小，所得的资料称计量资料。一般有度量衡单位（身高、体重、脉

10、搏。 SO2浓度） 38.计数资料 将视察单位按某种属性或类别分组，清点各组的视察单位数，所得的资料称为计数资料。（男、女分组。 血型） 39.统计工作的步骤：统计设计。搜集资料。（统计报表、医疗卫生工作记录、专题调查或试验探讨）整理资料。分析资料。（统计描述、统计推断） 40.统计表制表的原则：重点突出、简洁明白，主谓分明、层次清晰，表内数据精确牢靠。 41.数字 表内数字统一用阿拉伯数字表示，同一指标的小数位数要一样，位次要对齐。 42.推断图例：条图比凹凸。圆图看面积。线图看趋势。直方图看分布。 43.常用的变异指标：极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数。 最常用的指标为标准差。

11、44.正态曲线下面积的分布规律： 1范围内的面积占正态曲线下总面积的68.27%，即有68.27%的变量值分布在此范围内。1.96范围内的面积占正态曲线下总面积的95.00%，即有95.00%的变量值分布在此范围内。 2.58范围内的面积占正态曲线下总面积的99.00%，即有99.00%的变量值分布在此范围内。 45.应用假设检验的留意问题：1 资料要来自严密的抽样探讨设计。2 选用假设检验的方法应符合其应用条件。 3 正确理解差别有无显著性的统计涵义。4 结论不能肯定化。 5 要依据资料的性质事先确定采纳双侧检验或单侧检验。 46.动态数列 是一系列按时间依次排列起来的统计指标（包括肯定数、

12、相对数或平均数），用于说明事物在时间上的改变和发展趋势。 47.应用相对数应留意的问题： 1 计算率和构成比的分母不宜过小。 2 分析时不能以构成比代替率。 3 在进行率和构成比的对比时，应留意资料的可比性。4 对样本率（或构成比）的比较要作假设检验。 48.秩和检验 优点：适用范围广，对数据的分布要求不严格，计算也较简洁。缺点：未充分利用资料供应的原始数据信息，当资料适用于参数统计而用非参数统计处理时，常损失部分信息降低效率。（犯其次类错误比非参数统计大。） 49.相关系数 说明两变量间直线关系的亲密程度和相关方向的指标。总体相关系数用p表示，样本相关系数用r表示，相关系数没有单位，取值范围

13、是-1r1 。 50.护理论文 文题详细要求：醒目。简练。准确。（反映论点、概括全文） 51.摘要的结构：目的。方法。结果。结论。 52.关键词：表达文稿核心内容的名词或短语，是从文稿内容（主要是从文题和摘要）中抽出来的。设置关键词的只要目的是编制索引和检索系统运用，为文稿进入国际电脑检索供应便利。 预防医学考试重点 预防医学重点222 预防医学重点总结 预防口腔医学考试重点总结（优秀） 预防医学考试重点难点整合笔记 预防医学考试小抄 预防医学考试小抄 预防医学期末考试复习重点 急诊医学考试重点 预防医学期末复习重点 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页