2022年初中教师教学工作计划汇总7篇.docx
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1、2022年初中教师教学工作计划汇总7篇初中老师教学工作安排汇总7篇时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好安排今后的工作方法。那么如何做出一份高质量的工作安排呢?以下是我帮大家整理的初中老师教学工作安排7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中老师教学工作安排 篇1第一,加强教化教学理论探讨,提高物理老师的理论素养仔细学习新基础教化课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读等与综合实践活动、探讨性学习、课程改革、课程评价相关的课程改革教材。同时组织老师学习沟通理论,主动撰写教学论文。二、依据物理课程标准,开展教学探讨,提高课堂教学效率1、成立新课程标准教学探讨小组,
2、联合探讨,推动课程改革。这学期的教学探讨主要包括:(1)优化课堂教学,实施启发式和探讨式教学;构建教学模式,注意物理学问的“形成过程”教学和情境教学。2.加强教学的日常检查,做好检查或抽查备课笔记、讲义、作业批改等工作。仔细沟通教学阅历。努力创建“预习”、“展示”、“反馈”的课堂教学模式,有效提高备课和听课质量,严格限制学生作业量,规范作业批改。第三,加强探讨,提高老师的教学和科研水平这学期将接着加强江苏省教研项目初中物理自主学习课堂教学模式的构建与实践和市级教研项目指导物理学习方法培育学生学习实力的探讨,进一步完善探讨内容,明确分工,保证探讨质量。第四,加强青年老师培训,促进青年老师快速成长
3、1、接着组织青年老师学习教化理论,要求他们坚持自学教化理论,写好学习笔记,不断提高青年老师的教化理论水平。2.加强对青年老师备课和听课的指导,探究课堂教学结构、模式和方法,组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习作为基础年级,物理教学应注意加强双基和实力培育。要求老师采纳启发式和探讨式教学方法,注意学问形成过程教学和试验教学,重视学生思维实力的培育,有效提高学生的试验操作技能和创新实力。同时,他们擅长主动沟通阅历,不断改进教学方法,以最通俗易懂的方式给学生传授学问。这就是我新学期的安排。总的来说,这学期我会兢兢业业,一丝不苟,全力以赴。初中老师教学工作安排 篇2一、指导思想:以党和国家的教化
4、方针为指导思想,仔细学习和探讨新课程标准,与时俱进,树立以人为本的教化理念。坚持教学为主,教研领路,发展特长,提高素养的原则。强化责任,规范行为,科学管理,全面推行素养教化,提升办学条件,提高办学质量。二、工作内容及措施:1、全面推动素养教化。以江苏省中小学管理规范为指针,立足我校实际,强化责任,规范行为,努力完成初一教学成果不下滑,初二学生成果不分化,初三中考学生不流失,成果有进步的学期目标。2、加强教研组和备课组建设,规范教研活动,充分发挥教研组和备课组对课堂教学的主动促进作用。第一、各教研组长要带领全组老师常常性的开展教研活动,保证教研活动时间,各教研组要有安排的将公开课、示范课、探讨课
5、落到实处。要做到支配公开课有安排,听公开课有记载,评公开课有探讨记录。其次、各教研组要创建性的开展工作。结合本学科的特点,开展丰富多彩的活动。激励老师多听课,组织教研组长深化课堂随堂听课。3、接着深化课改的探讨和实施。教学过程中要注意培育学生的学习爱好,让学生主动的学习,要使课堂教学真正的活起来。基础教化课程改革纲要(试行)特殊强调要让学生“形成主动主动的学习看法”因此我们每一个老师要培育学生的学习爱好、让学生主动的学习、让课堂教学真正的活起来。在课堂教学上要克服“满堂灌”、克服表面化、程序化的生动活泼。4、强化常规教学管理与督查工作。抓好教学安排、备课、上课、作业批改、学生辅导、培优、考试和
6、质量分析等环节的落实。加强教学常规检查,做到仔细部署,落实到位,刚好反馈。要切实提高课堂效率,既要减轻学生课业负担,又要提高教学质量。做好学籍管理工作,巩固率达99%以上。5、抓好对课堂教学检查指导工作。教务处本学期工作重点之一对课堂教学进行常常性的抽查听课,推动高效课堂的建立。6、毕业班工作要抓紧、抓实。中考成果确定毕业班工作的成败,是衡量一所学校质量和办学实绩的重要标尺,同时影响我校各项工作的开展,因此必需下大力气抓好毕业班工作。除督促初三年级扎实落实20xx年中考备考方案外,加强对毕业班老师备考措施、实施过程、备考效果的检查督导工作。教务处组织有关领导、年级组长、教研组长及有关老师听课,
7、争取每位毕业班老师的课都听一节。7、加强体育工作。学校坚决贯彻执行学校体育工作条例。每天应当支配课间操,每周支配四次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。在学校支配的每周四次以上的课外体育活动中应有一课时在体育老师指导下进行体育熬炼。8、加强艺术课的教学。音乐、美术老师要仔细上好音乐、美术课,要提高学生的音乐、美术爱好,要让学生树立健康的审美观,养成健康的审美情趣,对自然美、社会美和艺术美具有肯定的感受力、鉴赏力、表现力和创建力。9、关于教辅工作。加强对教辅工作的管理和督查,强化教辅线值班和检查制度,坚固树立为教学服务的意识。规范各年级学籍管理。10、做好招生宣扬工作
8、,确保生源数量和质量。三、工作日程表第一周组织学生报到,发放老师、学生用书检查核对课表、检查备课检查老师上课状况、期初检测其次周初三英语、体育老师会初三年级老师会中考信息采集筹备第三周英语口语模拟考试信息上报作业检查、课堂教学检查教学简报第一期第四周教学常规检查初三体育强化训练、模拟考试初三英语听力口语考试练习第五周初三英语听力口语模拟考试中考信息采集第六周口语模拟考试分析及针对性训练第七周初三体育其次次模拟考试初三体检社会实践活动第八周初三体育、口语强化训练第九周期中复习检查、初三体育考试第十周期中考试、初三质量检测第十一周期中考试总结、家长会初三英语口语听力考试第十二周教学常规检查分年级老
9、师会第十四周教学常规检查初三质量检测第十五周阶段测试第十六周初三老师会、中考誓师会第十七周初三质量检测第十八周期末复习动员检查中考备考会第十九周初三中考初二地理、生物中考音、体、美、信技、期末考查其次十周期末考试教务档案材料整理初中老师教学工作安排 篇3本学期我将主动参与学校组织的政治学习,使自己对各项法律法规有更高的相识,做到以法执教。忠诚于教化事业,立足教坛,无私奉献,一心一意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。因此我制定了初一上学期数学教学工作安排。一、学生状况分析本学期我担当初一x班数学教学,该班共有学生xx人。初一学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听
10、课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。二、教学目标(一)学问与技能1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问,了解并关注这些学问在生产、生活和社会发展中的应用。2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题,从而通过数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。3、初步具有数学探讨操作的基本技能,肯定的科学探究和实践实力,养成良好的科学思维习惯。(二)过程与方法1、采纳思索、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学;2、发挥学生的主体作用,作好探究性活动;3、亲密联系实际,激发学生的学习的主动性
11、,培育学生的类比、归纳的实力。(三)情感看法与价值观1、理解人与自然、社会的亲密关系,和谐发展的主义,提高环境爱护意识。2、逐步形成数学的基本观点和科学看法,为确立辩证唯物主义世界观奠定必在的基础。三、教材章节分析第一章有理数1、本章的主要内容对正、负数的相识;有理数的概念及分类;相反数与肯定值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与肯定值的关系;比较两个有理数大小的方法;有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律;科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。重点:有理数加、减、乘、除、乘方运算难点:混合运算的运算依次,对结果符号的确定及对科学计数法、有效数字的理解。2、本章的地位及作用
12、本章的学问是本册教材乃至整个初中数学学问体系的基础,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键,尤其有理数的运算在整个数学及相关学科中占有极为重要的地位,可以说这一章内容是构建“数学大厦”的地基。其次章整式的加减1、本章的主要内容列代数式,单项式及其有关概念,多项式及其有关概念,去括号法则,整式的加减,合并同类项,求代数式的值。重点:去括号,合并同类项。难点:对单项式系数,次数,多项式次数的理解与应用。2、本章的地位及作用整式是简洁代数式的一种形式,在日常生活中常常要用整式表示有关的量,体现了变量与常量之间的关系,加深了对数的理解。本章中列代数式,去括号及合并同类项
13、是后面学习一元一次方程的基础,求代数式的值在中考命题中占有重要的地位。第三章一元一次方程1、本章的主要内容列方程,一元一次方程的概念及解法,列一元一次方程解应用题。重点:列方程,一元一次方程的解法,难点:解有分母的一元一次方程和应用一元一次方程解决实际问题。2、本章的地位及作用一元一次方程是数学中的主要内容之一,它不仅是学习其它方程的基础,而且是一种重要的数学思想方程思想,利用方程思想可以使很多实际问题变得干脆易懂,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。更深刻地体会数学的应用价值。第四章图形相识初步1、本章的主要内容、地位及作用本章主要介绍了多姿多彩的图形,以及最基本的图形点、线、角等,
14、并在自主探究的过程中,结合丰富的实例,探究“两点确定一条直线”和“两点间线段最短”的性质,相识角以及角的表示方法,角的度量,角的画法,角的比较及余角,补角等,探究了比较线段长短的方法及线段中点。本章中的直线,射线,线段以及角等,都是我们相识困难图形的基础,因此,本章在初中数学中占有重要的地位。2、教学重点与难点教学重点:角的比较与度量;余角、补角的概念和性质;直线、射线、线段和角的概念和性质教学难点:用几何语言正确表达概念和性质;空间观念的建立。四、详细教学策略1、仔细研读新课程标准,钻研新教材,依据新课程标准,扩充教材内容,仔细上课,批改作业,仔细辅导,让学生学会仔细学习。2、爱好是最好的老
15、师,激发学生的爱好,给学生介绍数学家、数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思索题,激发学生的爱好。3、引导学生主动参加学问的构建,营造民主、和谐、同等、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的欢乐,享受学习。引导学生写复习提纲,使学问来源于学生的构造。4、引导学生主动归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培育学生透过现象看本质,提高学生举一反三的实力,培育学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。5、运用读新课程标准的理念指导教学,主动更新自己脑海中固有的教化理念,不同的教化理念,将带来不同的教化效果。6、培育学生良好的学习习惯,有助于学生进步提高学习
16、成果,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。7、进行个别辅导,优生提升实力,扎实打牢基础学问,对差生,一些关键学问,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。8、站在系统的高度,使学问构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得坚固。9、开展课题学习,把学生带入探讨的学习中,拓展学生的学问面。初中老师教学工作安排 篇4一,教学目标初二物理第一学期的主要任务是五个单元,分别介绍声、光、状态改变、电路四个方面。教材改革后,目标是培育学生对物理的爱好,启发学生的思维,培育学生学习的主动性和主动性。物理与社会休戚相关,让学生学以致用。除了传授学问,还要对学生进行思想道德教
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- 2022 年初 教师 教学工作 计划 汇总
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