2022年初中班主任工作计划精选15篇.docx
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1、2022年初中班主任工作计划精选15篇初中班主任工作安排精选15篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的初中班主任工作安排,欢迎大家共享。初中班主任工作安排1第一,首先,我选择了“严爱结合、专心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经验,我对学生有了些许的了解,他们情愿接受一个老师的真心,也情愿与一个用真情去关切他们的老师进行沟通和沟通,当然,对待学生专心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应当有一种严格的纪律来规范他
2、们的行为。所以,这八个字“严爱结合、专心用情”是一个不行分割的整体,而成为我今后工作中不行缺少的座右铭。其次,其次,我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言:勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必需建立起的一种良好学习风气。另外,我希望我们的班级有着这样的班风:健康欢乐、主动向上。在团结和谐的班集体中大家欢乐华蜜的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信念、耐性、恒心”,更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施供应更详实的管理条例。第四,为了班级更加的和
3、谐和充溢活力、凝合力,选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着胜利的方向,鼓起志气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信念和志气,英勇地去面对各项挑战。第五,仔细地做好班委的选举工作。首先,通过学生的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课老师的看法),进行试任;最终,通过一个星期的试任期,确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。第六,利用一个月的时间真正熟识和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭状况。针对每个学生的不怜悯况,常常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状况和心理状况。
4、尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的转化,依据他们的实际状况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中渐渐的成长。第七,在班集体建设中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会。不断发觉学生各方面的优点和特长,尽量给每个人供应展示的平台。第八,加强“欢乐中队”的建设,围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创建和制作小活动变废为宝diy小制作活动;感恩活动托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示我欢乐,我健康,我歌颂等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。第九,加强“温馨班集体的建设”,重点建设“温
5、馨教室”主要是为学生的学习供应一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的便利,在教室中布置一些专栏,便于大家沟通和学习。以上是自己,这学期主要要做的一些工作,当然在实际的工作中还会有更多的详细的事情要做,我想我会尽自己最大的努力把工作做好,一切从学生角度去着想,一切为了我们的学生。初中班主任工作安排2一、基本状况本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成果是比较低的,而且也不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参与艺术培训,许多学生都是艺术特长生,特别有才华,
6、而且要常常在父母的陪伴下外出旅游,见识广。也就是因为是艺术特长生,所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的特性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉
7、得为自己班级着想,立刻去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,终归这个年龄的男孩子都是非常好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,许多时候没有以身作则,反而参加同学的违纪行为,常常带头不做作业,睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼,百战不殆第一、了解、熟识学生:1、在一周内把班内全部学生的档案看完,并记住每位学生的特别状况,特殊留意后进生。
8、2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,视察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否仔细,上课时的表现等。3、仔细批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人非常自觉,老师没有布置的作业也完成了。初中班主任工作安排3一转瞬两年过去了,今年到了初中的最终一年。我也接着担当本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成果就是最重要的事情。现在的三(8)班班风比较稳定,学习成果在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设,争取取得更好的成果。为了达到这个目标,我制定了以下安排。一、接着抓好班风建设,带动良好
9、的学风。1、重视五项评比。 五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成果比较好,所以今年要接着把这项工作做好,从而保持班风的稳定。2、接着规范好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。二、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的
10、关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。三、进一步提高卫生、两操水平,接着开展“每月一星”的评比活动卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这
11、两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的主动性,所以这个学期要接着并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。四、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大平安教化力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将接着坚决执行学校
12、制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。初中班主任工作安排4初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(2)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下安排。1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。2、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成
13、良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。8、尝试实施班干部轮换制度。9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。10、大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。11、充分利用考试的杠杆作用,每次考
14、试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。12、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。13、坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。14、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。工作安排15、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。初二(2)班虽在管理方面有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信念,
15、鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。初中班主任工作安排5为了更好地完成学校工作安排提出的各项工作任务,提高教化教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作安排。一、指导思想以xx关于教化工作的重要讲话为指导,以一心一意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强养成教化,培育学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。二、工作目标1、通过养成教化,让学生尽快适应初中的学习和生活。2、让学生尽快养成端正学习看法,养成良好的学习习惯、思维习惯,驾驭正确的学习方法。3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的安排,刚好发觉问题、查漏补缺,让学生
16、的成果提高更有效。三、工作措施(一)加强基础道德教化基础道德教化是教会学生做人的基本准则,是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关学问,对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。结合老师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物,增加自主与责任,树班民、创学风、有志向、会创新,做一个遵纪遵守法律的好公民。(二)提升学生的自信念自信念教化:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教化:首先从小事做
17、起,让学生从小事中相识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。(三)营造主动向上氛围依据初一年级学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。(四)选拔和培育好班干部帮助班委干部树立威信,激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则
18、,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(五)不让一个学生掉队了解每一位学生,驾驭学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进行教化,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和探讨学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件。以激励为主,发觉学生身上的闪光点,刚好激励,帮助他们克服不足,不让一个学生掉队。初中班主任工作安排6漫长的假期结束了,我又回到学校的工作岗位上来了。新学期起先时,我从副班主任成长为一名班
19、主任。作为一个新班主任,同时作为一名正在成长的新老师,我要学的还有许多,当班主任和当任课老师有很大的区分,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照看他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务。所以我深切的相识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必需要制定好班主任工作安排:一、我班基本状况我班有学生xx人。学生们刚到一个新的环境中,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的遵守学校纪律,在这方面肯定要加强教化和管理。所以肯定要树立良好的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作措施1、激励学生每天写日记,强调每周写周记,既能刚好反映学生的
20、思想动态,又能熬炼学生的写作实力,周记坚持每周必改。2、开学第一周即着手重新组建新一届班委,详细做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公允投票的方法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生主动主动性。在班级管理日渐上轨道后,还可以选出值日班长,帮助班干部的工作。还可以告知学生,选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干部负责支配及监督完成,班主任只做指导,班干部达到人人有责负,每天有事做,这样从班干部的集体意识、管理实力培育起,以班干的行为带动全体同学。3、坚持每月一次主题班会,让学生在活动
21、中提高思想相识,树立起主动主动地探究精神。4、利用第一周的班会和开学教化的时间,组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中,所以肯定要强化平安意识,做好平安教化,确保一学期无平安事故发生。5、由班干参加修改制定切实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深化人心,以制度约束人。6、常抓学生的思想工作,主动寻求家长的协作,坚持每周找两个以上的同学谈心,一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的协作共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。7、主动组织学生参与学校组织的各项活动,在活动中培育学生的集体意识,陶冶学生的情操,另
22、外本学期班上还要实行一些活动,如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等。新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任就是一个好的班主任。我知道自己还存在着许多的不足之处,这须要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我信任在我的带领下我们班肯定会变成一个优秀的班集体。初中班主任工作安排初一上学期(四)本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校支配我担当七年级x班班主任。众所周知,中学阶段是人
23、生成长的起步阶段,也是人基础素养形成的起先阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。闻名教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己责任重大。有鉴于此,我将仔细视察学生详细状况,虚心向老班主任老师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七x班!现依据本班详细状况特制定安排如下:一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神
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