2022年初中学校教学计划范文合集九篇.docx

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1、2022年初中学校教学计划范文合集九篇初中学校教学安排范文合集九篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！该好好安排一下接下来的教学工作了！教学安排怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是我细心整理的初中学校教学安排9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中学校教学安排 篇1上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成果。20xx年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人。初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位。高一市统考总分平均

2、分名列市同类学校的第一位。高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成果。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下安排：一、工作目标1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线。初三的合格率和优秀率要到达全镇全部参考班级的第一名。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，志向目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合

3、格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。8、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。二、工作措施1、强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标安排和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和学生

4、个人上，从而实现学校的整体目标。2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差安排。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，开展群众活动，宣扬我校中学重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教化，做好初三年级的分流工作。4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率

5、的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，支配三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学

6、风的构成。7、完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人。备教材、备学生、备教法、备学法。统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的探讨，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。8、开展教改专题探讨。各科组的教研工作要接着以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣扬发动工作，组织老师学习理论，驾驭操作方法，参与有关教研活动。在探讨过程中，各科组要发挥备课组的力气，分工合作，

7、共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各老师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。9、加强学风建设。班主任不仅仅要仔细抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要协作科任，参加各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步驾驭学习的技能和技巧。10、培育青年老师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，根据新老师教学达标规定和老师结对子制度中的有关要求，导师和新老师各自履行好自身的职责，并分阶段对新老师进行考核，以帮忙新老师尽快提高业务

8、水平。11、大力开展其次课堂活动。各备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为参与省市有关竞赛作好充分打算，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，实行12次学科竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高学生素养。12、加强图书馆、试验室的建设和管理。依据市教化局要求，充溢必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，常常检查督促有关功能室的管理工作。初中学校教学安排 篇220xx年至20xx年度学校教化教学工作已经起先。本学期，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间；抓好春天，就抓

9、好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，应当是我们金水四中人共同的选择。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们金水四中人应当团结协作，众志成城，和衷共济，实现金水四中的跨越和发展。特制定了初中学校教学工作安排。一、平安健康是福平安健康是老百姓所追求的最大愿望。平安工作是学校工作中的重中之重。让师生有一个健康的体魄，有一个健康的心灵，有一个平安的环境，这是我们全部的人所期盼的。为加强学校的平安工作安排，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，我们必需要建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。1、建立学校平安检查制度，定时检查，定时上报。2、食堂、小卖部管理

10、员要严把进货关，严防食物中毒。3、留意学生的交通平安，教化学生遵守交通规则。4 、加强法制教化工作安排，坚持依法治校。学校将接着对学生进行法制教化，增加学生的法律意识。5、强化学校的平安教化工作安排。向师生传授平安防范学问，落实平安制度，学校与与班主任、家长签订平安工作责任书，学校和全部教职工签订平安责任书，层层落实责任。6、学校开展好卫生教化。向师生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教化与防范学问，公布卫生制度，签订卫生工作责任状；7、加强师生的体育熬炼，增加师生的体质。二、养成教化是根基“立身先立行”，没有良好的品德，就不能在社会实践中发展和完善自己，成

11、为全面发展的人。以培育学生良好的生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面，学校行政人员、班主任及全体老师都要从“一名学生在学业上的缺陷不肯定影响他一生，而人格缺陷则贻害他一辈子”的相识高度做好和主动参加德育工作安排，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。为此，我校在本学期中将开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。实行各类形式的活动，建构师生行为规范养成教化的平台，让师生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。1、充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教化,让每个学生熟识中学生守则、中学生

12、日常行为规范和金水四中学生将成条例。2、要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、劳动教化、法制教化、平安教化、网络教化、心理健康教化和基础文明养成教化，增加学生的爱国主义情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神，做到重点清，要求明，由知到行，环环扣紧；3、要以“做一位文明学生”为目标，从规范学生行为习惯做起，培育全体学生良好的道德素养和文明行为习惯，从提高基本素养做起，促进全体学生的全面发展。对学生日常行为规范及对班级管理工作的考核要接着强化，加大力度，扣紧重点，注意实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处要有安排地进行后

13、进生转化；4、要深化加强对学生自理、自治、自律、自学实力培育方面的探讨和探究，树立典型，以点带面，逐步推动，并把“四有”实力的培育作为考核班主任工作的一个重要内容。开展并组织好文明学生、文明班级、文明宿舍等评比活动；5、注意老师的以身作则的作用，规范老师的教化教学行为。严禁体罚和变相体罚学生，师生之间要同等相待，和谐相处。加强教职工的服务意识，提升社会、家长、学生的满足度。6、抓好师德师风建设，提倡敬业奉献精神，定期开好老师例会，组织老师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让老师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为老师彼此敬重，学

14、生效仿的示范，使学生一个个地进步、文明，从而带动学风的健康形成。7、开展好文明礼貌教化和文明习惯培育。学习并推广一般话及文明礼貌用语。三、提高教学质量是根本教学质量是一个学校生存的根本。一个学校没有了质量作保证，就失去了它生存的基础，就失去了老百姓的信任。因此，教学工作是学校的重点工作之一，学校必需抓实抓牢，注意细微环节管理。（一）进一步深化学案教学学案教学是我校深化课堂改革的一项试验。在新的学年，教务处将进一步探讨课堂模式。学案要体现的学问点侧重于基础学问，体现出教学重点、难点、考点，体现过程；试题要经典、适中；学案要做好存档，以备教务处检查。学案重点在数学、语文、英语、化学、物理等学科进行

15、推广，其他学科主动跟进，努力探究课堂教学的崭新模式。（二）深化开展“课堂教学达标活动”。“课堂教学达标评优活动是提高课堂教学水平的质量工程，是对老师业务素养提出的最基本要求。”本学期我校将依据市、区达标的详细要求，结合我校实际状况，进一步改进、完善课堂教学达标评优活动的程序和要求，组织好校级达标活动，使课堂教学达标评优活动常态化、规范化。（三）引领老师走专业发展之路1、撰写教学案例和教学反思反思身边的教学现象、反思自我的教学行为，这是一名老师能否蜕变必需要经过的一个历程。本学期我们接着坚持撰写教学反思、教学案例，要求老师写出高质量的有形成果。并且把老师的撰写出的文本和校内网结合起来。2、营造书

16、香校内老师的职业是一种在创建生命的职业，因而我们要充溢我们的灵魂和再生我们的精神。在本学期主动开展“营造书香校内”活动。要求老师挤出时间，多读书，读好书。并且在学期末，依据自己的读书感受，写出读书心得。为了给老师们创建读书环境，学校派专人管理学校阅览室。3、学习课程标准，提升老师课程理念理念指导行动。本学期业务学习内容以课程标准为重点。学习进度为所教学科一学年课程标准。学期末教务处将对老师进行综合考试，考试成果和老师绩效考核挂钩。4、积累资料库为充分发挥笔记本电脑的作用，要求老师要形成自己所教学课的资料库，资料库要有文本、图片、视频、课件构成。（四）仔细抓好以年级学科组为单位的集体备课在搞好常

17、规教研的同时，各年级集体备课组要仔细搞好集体备课，使每位老师熟知教学重点、难点、考点、易混点。（五）做好老师教化技术培训工作笔记本电脑配发后，为使老师有效、快捷绽开工作，将进行信息技术培训工作。培训工作要注意好用性、实效性、科学性，内容贴近老师的课堂教学，把信息技术与课堂的整合作为培训的重点内容，努力提高老师利用信息技术整合课程资源的实力。（六）扎实做好教化科研工作依据我校当前教化教学的热点、难点问题，主动开展课题探讨，撰写试验报告和教科研论文。要求每个教研组、每位老师有课题，有探讨。老师课题探讨要做到科研专项管理，对每位老师从事的课题探讨要专项管理，跟踪管理，力争使每项课题都能有一个圆满的结

18、果。（七）加强教学档案建设本学年，学校将对教学各项档案进行重新整合，建立完善可行的教化教学档案。依据上级部门督导检查要求，完善档案建设。要求全体老师在完成常规教学的同时仔细刚好地积累教学资料，展示教学以教化的发展过程。（八）仔细落实，加强监督，搞好老师教化教学工作的考核本期要进一步完善老师个人教化教学积分管理方法，将老师平常的各项教学工作进行量化积分，并定期展示评价结果，促进老师不断更新提高。主管教学的副校长常杰将组织教务处对各项工作的落实状况进行监督检查，并与老师考核挂钩，确保各项工作的有效开展。四、后勤服务是保障1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，确保学校

19、中心工作的顺当绽开。2、加强学校财产管理工作，不断完善学校财产管理制度，规范学校财产管理工作，更好地为教化教学服务。3加强花木管理，使草木常绿、花儿常开。4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，提升家长满足度。5、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作。6、支配好节、假日的行政值班工作。7、帮助兄弟部门完成学校支配的其他工作。总之，20xx年下半年的学校工作任重而道远。在新的学期里，我们要进一步坚决信念，振作精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为学校的教化质量再上新台阶而努力奋斗！初中学校教学安排 篇3现在国家的深化教化改革已经不

20、能让我们感到兴奋了，在深化教化改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必需要把学生的成果保持住，这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教化改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作安排：一、指导思想：仔细实行市教化大会和区教化大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生的创新精神和实践实力。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教化法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教化督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及

21、教学质量为目标，为保证学校教化与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知实力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。5、初中一、二年级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校

22、中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教化得到家长、社区及社会的有力支持。2、 结合新义务教化法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并刚好赐予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、老师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整

23、合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，接着开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外学问，提高学生的实力，深化推动素养教化。6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有探讨的教学课题；7、接着完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥特性培育实力。8、仔细实行学校课堂教学改革的详细评价标

24、准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有安排、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式举荐优秀教改典型课。10、试验教学工作，

25、本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要接着坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理学生，保证明验教学课的课堂纪律，保证学生平安，加快我校试验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高老师们的适应实力。12、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生限制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成果。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干老师队伍，主动培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老

26、师的15%以上。14、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。三、工作重点：1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。初中学校教学安排 篇4一、指导思想本学期我校教学工作将以教化局20xx年工作要点和教化局相关科室工作安排以及我校的工作安排为指导，以巩固“普九”成果为重点以素养教化为主题以提高教化教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质教化为目标布绦围绕“普及、发展

27、、提高”三大任务开展工作补固标准化学校建设成果加快实施特色学校建设步伐深化学校内涵发展膊欢洗葱鹿魉悸藩调整工作方法强化教化教学管理提高整体办学水平。二、主要任务与目标1、贯彻实施额如乡中学教学管理常规及评价方法做到常规教学精细化管理。2、确保“教学开放日”、“新世纪师生读书工程”、“40周岁以上老师优质课”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。3、保证明验课开出率达到100。4、实现学生年流失率限制在5.5阅凇5、做好近专任老师教学成果的数据整理与统计工作。6、加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。二、重点工作一端正教化教学思想全面贯彻党的教化方针。保证开齐学科开足课时不出现课时偏差。上

28、好地方课程、校本课程。上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。 结合我校我乡的实际进一步完善校本课程开发与建设制订教学安排开展好课堂教学活动。二加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求全面提高教化教学质量。 修订和完善额如乡中学教学管理常规及评价方法坚持常常抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入老师岗位责任制。1、备课。 个人备课要坚持从学生实际、老师自身实际动身并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。 学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课安排有时间、内容、中心发言人、负责

29、人。2、上课。 优化课堂教学深化开展教学实践探讨。坚持以夯实“双基”为重点以培育学生创新精神和实践实力为核心以调动学生主动有效参加为手段以促进学生全面发展为目标深化课堂教学改革改进教学方法加强创新精神和实践实力培育。 课堂教学以学生为主体突出重点分化难点完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中学方法”的特性分析交给学生学习方法提高自我学习实力。 坚决实行执案教学。初中学校教学安排 篇5仔细实行市教化大会和区教化大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生的创新精神和实践实力。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教化法为

30、引领，以课堂教学实效为核心，以素养教化督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教化与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。一、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知实力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

31、4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。5、初中一、二年级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。二、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教化得到家长、社区及社会的有力支持。2、 结合新义务教化法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性

32、的质量监控，找出存在的问题并刚好赐予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、老师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。5、仔细实行学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。6、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有

33、安排、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式举荐优秀教改典型课。7、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要接着坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理学生，保证明验教学课的课堂纪律，保证学生平安，加快我校试验教学工作特色化进程。8、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高老师们的适应实力。9、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把

34、后进生限制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成果。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。10、建立学校骨干老师队伍，主动培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老师的15%以上。11、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。三、工作重点：1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。4、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵

35、深发展。5、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。初中学校教学安排 篇6一、指导思想仔细实行“市教化强市”和“县教化强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教化教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和专心性，努力提高教化教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。二、工作目标：1、实抓七年级学生养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。3、九年级的

36、教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在20xx全市会考中取得优异的成果。4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和特性发展。三、工作思路及主要措施1、加强学校常规管理进一步落实新安中学教学常规管理方法、新安中学老师日常行为规范。严格根据课程安排开课设节，开足开齐全部课程。严禁以各种理由随意砍掉各种课程。根据课程标准组织教学，严格限制学生在校时间和课外作业总量。重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。落实教学常规，提高主阵地作用。2、狠抓素养教化进课堂围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深化学习“王金战育才方案”，实施敬重教化。接着坚

37、持素养教化“四进课堂”。一是校长、教研人员进课堂。二是教化创意进课堂。三是质量检测进课堂。四是科学的电教手段进课堂。仔细开展教研活动，推广群众教研。教研活动务必务实，不能仅完成任务。教研活动能够在组内开展，也能够组与组之间开展，也能够走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素养教化理念和新的课程标准推向每一堂课。以每一堂课为动身点，强化教研意识，专心推广先进的教学阅历，努力提高课堂教学效率。保证九年级教学。抓两头、促中间，全面提高教化教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。完善嘉奖细则，变更评价方式（接着将体育检测纳入考试科目）。3、开展丰富多彩的活动，促进学生的全

38、面发展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级广播操竞赛、班级拔河赛、中学生写作大赛4、努力创建条件，各教研组搞好课题立项及仔细开展课题探讨工作。5、强化三室管理，发挥利用教学资源，健全三室管理制度，并严格执行。6、图书室、阅览室工作。图书室、阅览室要热忱为教学第一线服务，按时打算好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，专心主动精确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣扬工作，提高现有资料的流通周转率和运用率，仔细筹备，争创“示范图书室”。7、落实新课程改革，转变老师的教化观念。接着加强健全老师学习教化教学的理论学习。本学期

39、我们全校老师接着以学习新课标为主要的学习资料，主要以课程教材教法一书为主，组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新潜力为主，注意敬重学生的须要，培育学生的自学潜力。另外参与课题探讨的老师结合各自探讨的课题，进行相关的理论学习和探讨，提高老师们的课堂教学策略、教学评价的潜力，坚固地树立评价要以学生发展为宗旨。在老师们学习、总结阅历的时候，老师们也在此基础上专心参与各类竞赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。8、教学工作接着以转变学生的学习方式为主。老师们以新理念指导自己

40、的教学工作，坚固树立学生是学习的主子，以同等、宽容的看法对待学生，在沟通和对话。中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期以变更学生的学习方式为主，提倡探讨性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生学问与技能，情感、看法与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。9、力求变更老师的备课方式，提高老师的备课质量和教学效益。本学期备课体现学生的主体性，在备课中老师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出老师的教和学生的学，体现自主、合作、探究相结合的教学方式。重视教学过程的反思，每节课后老师

41、都仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去思索自己的教学工作，写出有质量的教学反思。本学期更好地发挥定时业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课探讨的活动，做到周周有资料。引导教研组上好示范课、教研课和汇报课，加强了研课、磨课的力度。10、做好培优补差的工作，提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，老师们努力抓好培优补差工作。抓好后进生的转化工作。老师们坚持不放下每一个待发展生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关切和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步，以提高学校的成果合格率。四、大致工作支配：九月：1、制定本学教学工作、教研工

42、作、体育工作等工作安排2、组织老师撰写本学期教学安排3、开学教学工作检查4、统计各班人数，落实劝学走访，做好人数上报5、下发本学期各项竞赛通知6、各年级召开相关主题的主题班会7、各组按要求开展教研活动十月：1、第一学月教学工作检查2、参与县田径运动会3、打算迎接期中考试4、举办班级广播体操赛5、各组按要求开展教研活动十一月：1、其次学月教学工作检查2、组织期中教学质量检测3、召开学生家长会及学生座谈会4、各组按要求开展教研活动十二月：1、第三学月教学工作检查2、举办班级男篮、女排球赛和跳绳赛（八年级跳绳赛、七年级男篮、女排球赛）3、做好音、美、信、劳等考查科目期末成果的考评4、搞好学生体质检测

43、并上报数据5、打算迎接期末考试6、组织学生冬季长跑一月：1、组织实施期末教学质量检测2、期末教学工作检查3、各项工作总结与评比4、做好假期相关支配初中学校教学安排 篇7一、状况分析(一)学生状况分析初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了肯定的了解，加深了他们对音乐的深厚爱好，而且他们乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、须要合作完成的音乐内容会比较感爱好，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还须要加强。因此，对初一的学生应当使他们对音乐的爱好接着保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。初二的学生在经过前阶段的学习，对初 中音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要接着加强

44、他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。初三的学生经过两年半的初中音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到肯定的程度，因此，本学期对初三学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。(二)教材分析本学期初一教材内容为歌曲演唱渴望春天、国歌、阳关三叠、江河万古流、乡村花园、送别;观赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参加综合性艺术表演活动，并进行简洁评价。初二教材内容为歌曲演唱茉莉花、唱脸谱、森林之歌、剪羊毛、夏日泛舟海上;观赏各方面的音乐内容;听辩不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁的描述。初三教材内容为歌曲演唱军歌、小草、中国的土地等;观赏各方面的音乐内容;能够初步辨别小型的音乐体裁与

45、形式，能够倾听音乐主题说出曲名，每年学24首。二、本学期教学的指导思想音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素养，同时促进学生品德素养、智能素养的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。三、全学期教学的总目标1、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。2、培育音乐感受与鉴赏实力。3、培育表现音乐的实力。4、培育艺术想象力和创建力。5、培育乐观的看法和友爱精神。四、教学进度支配(附后)五、教学措施1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。2、留意音乐教学各领域只的有机联系。3、面对全体学生，留意因材施教。4、建立同等互动的师生关系。5、运用现代教化技术手段。6

46、、因地制宜实施标准。六、评价工作支配音乐课程评价应充分体现全面推动素养教化的精神，贯彻标准的基本理念。着眼于评价的教化、激活与改善的功能。1、形成性评价与终结性评价相结合。2、定性评价与定量评价相结合。3、自评、互评及他评相结合。初中学校教学安排 篇8一指导思想坚持以育人为本，以课改创新为动力，以提高质量为核心，以新的教化教学理念为先导，转变老师教化教学观念，大力深化课堂教学改革，探究新的教化教学方法，帮扶青年老师健康成长，打造一支充溢活力、业务精湛的老师队伍，以导学案或教学案为载体的课堂教学模式，改进老师的教学方式和学生的学习方式，打造一批高效精品课，来推动校本教科研活动的深化开展，促进我校课堂教学效率和教学质量的全面提升。二工作思路以提高教化教学质量为核心，以课堂教学改革为抓手，全面推