2022年培训计划范文集合9篇.docx

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1、2022年培训计划范文集合9篇培训安排范文集合9篇培训安排 篇11、新护士培训安排分为两阶段进行第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人状况，帮助熟识医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟识基本护理技能操作规范等。其次阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科学问培训。各相关护士长要具体列出转科期间期须了解、驾驭的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容刚好间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发事务处理方法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、详细培训各

2、相关科室护士长将培训安排及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长具体介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训安排及护理工作标准，教学老师比照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。5、培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及比照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务实力，一方面了解各科的

3、带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成果将进入个人技术档案。培训安排 篇2为了进一步加强我校老师接着教化培训，逐步建立起具有我校特色的科学教学制度，使学生的素养得到进一步的提高，特制定我校科学老师培训安排。一、培训的指导思想以新课标为指导和新教材的要求为依据，让老师的业务素养不断提高，适应新时期农村小学学生的切实须要，突出科学老师培训的针对性。二、培训对象全体科学学科的老师三、培训目的树立正确的教化观念，合理的科学学问体系，胜任科学科目的教学，使科学老师的学问能紧跟时代的发展的需求。四、培训内容小学科学学科的基本内容，简洁的科学常识，一些简洁化学药品的用途及特征。五、培

4、训方式外出学习、请专家作报告、集中培训、观看录像、钻研教材、听评研讨课等形式。六、工作支配九月份：拟订本学期培训安排十月份：1、请专家上课、培训2、研读科学课本3、沟通学习心得十一月份：1、组织个别老师外出学习，一人学习，多人受益2、接着开展校内培训十二月份：1、资料整理、归档2、支配寒假培训工作培训安排 篇3一、培训目的为什么要实行此次的培训。二、培训对象什么人须要参与这次的培训。三、培训时间该培训项目在什么时间段实行。四、培训地点与设施在哪里实行此次培训项目，培训场地内的设施包括哪些。五、培训内容和方法此次培训项目包括哪些课程，采纳什么培训方法等，这些可以用课程表的形式呈现出来。六、培训教

5、材是否须要打印和分发培训资料，假如须要，这个流程如何进行。七、培训负责人及讲师一是培训师资的说明，二是此次培训项目负责人状况说明。八、培训项目费用预算可以列张费用明细预算清单，以表格的形式展示。九、培训评估写清晰此次培训项目采纳什么评估方式，在哪些时间节点会进行追踪和评估。培训安排书（一）以全面提高高校生专业学问为宗旨，不断提升学校的核心竞争力、拓宽高校生就业渠道为依据，本着创建一批高素养、高技能的学生队伍，做好学生就业工作。为使高校生更好的胜任工作，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现同时因现代社会人力资源部发展的需求，公司和企业从事人事部门的员工，必需出示人力资源管理师三级证书。1、培训

6、目的1) 娴熟驾驭人力资源六大模块（人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、聘请与配置、员工关系管理、培训与开发。 ）的理论学问难点和重点。2) 提高高校生的学问水平，促进对高校生的职业生涯发展。3) 拿到人力资源管理师证，使高校生在毕业后简单找到工作。4) 提升高校生毕业后从事工作职责的实力，提高动手实力。2、培训的负责人和培训师内聘讲师：教授人力资源管理专业六大模块的老师每个老师。外聘讲师：知名企业人力资源总监或主管3、培训对象长沙民政学院社会工作学院人力资源管理系的人管1432班的全体学生4、培训内容1、 以ppt的形式进行讲解人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、聘请与配置、员工关系管理、培训与

7、开发六大模块的课程内容。2、方式：学生进行相互探讨、学生自由发言、做相关课程掺加的嬉戏方式 进行溶于课本中的专业技能培训。3、讲解对现代管理学问和手段，增加学生的组织实力、凝合力和执行力。4、指导老师对新员工进行操作指导，根据由浅入深，按部就班的步骤渐渐熟识工作，直至能够独立操作为止。5、管理理念、沟通技巧，领导技能、决策实力、素养要求等方面的培训，一般由总裁、分管领导负责培训，有条件的采纳外聘讲师或者送外培训。6、培训的时间、期限每周开设两节课，每节课120分钟。详细时间是20xx年11月17号到20xx年12月17号的每周周二下午2点-5点，周日下午3点到5点。7、培训场地长沙民政学院社会

8、工作学院4-101的多媒体教室。8、培训方法运用开设讲师讲授法、案例分析法、角色扮演法、行为模拟法、多媒体培训法、管理嬉戏法、研讨法组织开展培训。9、其他留意事项留意培训时期对学生进行刚好地反馈，了解学生的学习心理和学习欲望，组织落实对学生的管理。培训安排书（二）前言在春暖花开的季节，我们公司注入了一股簇新血液，迎来了又一批新同事。在竞争激烈的当下，作为一个广告公司，创新是我们保持旺盛生命力和竞争力的核心因素。此次招收新员工，正为我公司保持活力供应了保障。但是广告策划的创新是要靠团队集思广益，团结合作是必不行少的，必需让新员工相识到团结合作的重要性，主动融入到团队中，在团队中施展自己的才华。为

9、此，特举办本次新员工培训。一、 目标通过此次培训，使新员工增进彼此间的了解，充分相识到团队合作的重要性，加强团结，提高合作意识和凝合力，以更好的开展将来的工作。二、参与人员全体新员工三、时间4月14号4月15号四、地点公司、*素养拓展基地五、培训内容及支配1、14日上午：全部新员工于9点前到达公司，先由人力资源部部长带领参观公司，熟识工作环境和日常考勤流程，并向老员工介绍新员工。然后在会议室向新员工展示我公司的发展历程和优秀成果、获奖作品，以增加新员工对公司的相识和归属感。最终，组织新员工学习公司的规章制度。2、14日下午：组织全部新员工在会议室参与讲座，听取由公司副经理所作的“团队合作与公司

10、发展”的主旨演讲。3、14日晚，组织全公司全部新老员工聚餐，以增进大家相互之间的了解和友情，使新员工尽快融入集体。4、15日，全部新员工于8点前到达公司，由人力资源部部长带领大家前往*素养拓展基地参加素养拓展。由教练随机分为2队，进行比拼。素养拓展的主题为团队合作与创新。使全部新员工在拓展中充分发挥主观能动性，通过一系列项目的开展深刻体会到团队合作的重要性，并由教练刚好引导大家进行总结和提炼。5、15日晚，在公司会议室召开沟通会。沟通会有总经理亲自主持，组织大家对2天的培训，特殊是当天的素养拓展的感受和体会进行沟通，以进一步提高培训效果。最终，由新员工自己制定自己的工作目标。六、总结与反馈由人

11、力资源部对本次培训进行总结，并以问卷形式对新员工进行调查，通过反馈分析出本次培训的利弊，以书面形式将结果提交给总经理，为将来的新员工培训供应参考。培训安排 篇41、医院感染管理科应加强自身院感学问的学习及全院院感学问培训。全年培训不少于4次，每季度1次。2、全年对全体医务工作人员进行医院感染相关法律法规、医院感染管理相关工作规范和标准、专业技术学问的培训与考核。院感学问培训时间每年不少于6学时。定于一、四季度进行全院医务工作者院感学问培训。3、医院必需对新上岗人员、进修生、实习生进行岗前培训，培训时间不少于3学时，考试合格方可上岗。定于三季度对全院新上岗人员、进修生、实习生进行岗前院感学问培训

12、和考核。4、工勤人员应当驾驭有关预防和限制医院感染的基础卫生学和消毒隔离学问，并在工作中正确运用，培训时间不少于3学时。定于二季度对工勤人员进行岗前院感学问培训。5、医院感染专职人员应加强接着教化，提高医院感染专职人员的业务技术水平。医院感染专职人员每年应接受省卫生厅培训时间不少于15学时。6、选送供应室、胃镜室、口腔科、血透中心相关人员外出参与培训班学习，以取得相关资格证；协同护理部选送供应室工作人员去市二院外出学习供应室的管理及重复运用的医疗器械的清洗与消毒；协同医务科选送检验科医师去二院学习院感的试验室监测，回来后以点代面、开展相关工作。培训安排 篇5一、 关于中学综合实践活动课程的理解

13、1、综合实践活动课程的概念综合实践活动是老师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的阅历，亲密联系学生自身生活和社会实际，体现对学问的综合应用的实践性课程。是教化部规定的3-年级学生的一门必修课程。（是新课改的一大亮点）2、综合实践活动的课程性质（1）阅历取向的课程阅历具有两重意义：作为结果的阅历、作为过程的阅历。阅历有教化性和非教化性之分。阅历要有教化性，其基本条件是反思和理性化。正式教化与非正式教化的统整。公共学问与个人学问统整。理论学问与实践阅历统整。（2）实力取向的课程逻辑思维实力（分析与综合、归纳与演绎、分类类比与比较、系统化与综合化、概念推断推理）实践实力（社会参加与社会

14、服务、动手操作实力等）。创新实力（问题意识、探究实力、创新精神）。（3）综合取向的课程综合实践活动是一种综合教化，是“非正式教化”的重要形式。不以分科的学问教学为目标或方式，面对生活和阅历。整合的思维方式（如何通过本课程的实施，切实达成学科整合？）3、综合实践活动的课程的内容及培育目标内容一：.探讨性学习（学分）以学生学习、生活中的一些问题和学生关切的一些社会问题为主要内容，可分为课题探讨和项目设计两大类。课题探讨是以相识和解决某一问题为主要目的，有调查、试验和文献探讨等方式；项目设计是以解决一个比较困难的操作问题为主要目的，包括社会性活动设计，如环境爱护活动的策划、科技项目设计等。培育目标：

15、.擅长质疑、乐于探究、 努力求知的看法和情感。自主发觉和提出问题， 收集、分析和利用信息以及解决问题等多方面的探究实力。.学会沟通发展乐于合作的团队精神和合作技能。学生严谨、求实的科学看法，以及追求真理的科学道德。.使学生了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，学会关切国家和社会的进步，学会关注人类与环境和谐发展，形成对社会的责任心和使命感。内容二：.社会实践 （学分）军训 ：军事学问教化、军事技能训练和纪律的养成。社会生产劳动： 生产劳动、社会公益劳动，如义务植树等。郊游: 欣赏锦绣山河、人文景观等。参观、调查: 教化专题活动，如清明节祭扫革命烈士墓、德育教化基地接受结合教学内容进行验证性

16、的调查；也可以是协作探讨性学习进行的专项考察和实地参观活动。培育目标：培育学生关切社会和科技进步、关切地球和生存环境、关切可持续发展的社会责任感。养成劳动观念，形成一般劳动技能。使学生获得干脆感受和积累问题解决的阅历，形成综合思索问题的实力。培育学生相识社会、探究社会问题的基本实力，人际交往实力、协作实力、组织实力，独立思索和操作实力以及适应环境的实力。内容三：社区服务（学分）通用资源的开发。如 领养绿地。特色资源的开发。如 居民小区的公共卫生；社区学校的辅导（上党课、团课；保健学问讲座：法律学问讲座等）；支援农忙：中小学生假期活动辅导：扫盲辅导。培育目标：使学生关切社区的两个文明建设，主动参

17、加社区的公益活动，培育参加意识、提升公民素养。使学生学会现代社会人际交往的本事，提高擅长沟通的实力，增加团结协作的意识。.使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的学问，增加适应现代社会生活的实力。二、关于综合实践活动的课程的有效实施（1）必需搭建一个综合实践课题库数据库，不断充溢课题。（2）课题充溢可由两方面来源：由下而上充溢和由上往下充溢。由下往上是指课题由学生开发，即可以从每一届的全体学生中，征集新点子，收集课题。可以从他们感爱好的方面，引导他们关注社会，关注科学，关注身边的日常事物，并做深化的了解。由上而下就是由老师开发课题供学生自由选择。在综合实践活动刚起先时，指导老

18、师公布肯定数量的课题,让学生自主选择学生感爱好的课题，然后由相应指导老师进行指导。（3）课题建设可以与学校教学和活动有机集合。比如社会实践活动可以与社团活动，军训，春游或秋游等有机结合。社区活动与教化处的德育活动，社区义工活动等有机结合。探讨性学习也可以与教学课程的实践活动有机结合，这样带来的好处是综合实践活动充分利用了各种活动和教学资源，达到与学校教化教学管理的有机统一和融合。（4）课题的建设要与当地人文、社会环境和地理环境等有机结合。三、 关于综合实践活动的实施过程（1）必需事先做好打算工作，要教会学生如何选题，开题，如何做调查，做探讨，如何去总结，学会进行反思。这个过程可以在探讨起先阶段

19、进行通识培训，同时也要在学生的探讨过程中进行跟踪，不断修正做法。（2）过程重于结果。激励学生质疑，不放过任何可疑数据，提倡合作，提倡反思精神。即使探讨结果与实际相差较大，假如过程都到位了，也要提出表扬，让学生在过程中体会合作的乐趣，团队的力气，体会胜利的艰辛与欢乐。最终形成学生科学思维品质和了解科学探讨的过程和方法，这才是最重要的。以前学生总是被动的被老师灌输学问，而探讨性学习却须要学生自身主动学习。探讨性学习对于学生来说的确是好处多多。在探讨性学习的过程中，学生不仅对其所探讨的内容有了初步的了解，还体会到了学生们的团结协作精神的重要性。小组合作就必需充分发挥每个人的作用，探讨性学习的内容许多

20、，光靠某个人的力气是根本行不通的，只有靠大家的共同努力合作才能圆满地完成任务。经过老师的指引，小组的每个人都驾驭了一些探讨性学习的方法，知道了探讨性学习的原则、一般方法、步骤，探讨性学习的实施过程和探讨性学习的评价方法，增长了不少见识，也提高了运用学问的实力。在探讨性学习的过程中，学生学到的不只是学问，更重要的是学到了一些道理，比如，分工协作的好处及失败时如何调整心态，找方法获得胜利。经验了如此之多的挫折，组员之间不知不觉中建立了友情，加深升华了友情，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。学生通过探讨性学习的实践，激发了自由创新的热忱，培育了独立思索、探究新事物的科学精神，同时提高了他们协作

21、实力，自身的学习实力社会交际实力，正好填补了学生们在课堂上学习的不足。我想这是探讨性学习的最大意义。四、关于综合实践活动的评价评价学生是综合实践活动中非常重要的一个环节，明确评价的目的与功能，建立正确的评价观，对于综合实践活动的顺当实施起确定性的作用。因此有没有一套好的评价机制关系到综合实践活动开展的胜利与否。评价要将自评、互评、师评、家长评价等相结合。最终得出总评结果。评价既要量化，让学生感到科学的严谨性，同时评价更要对结果的淡化，要发挥评价的激励功能，让学生能充分感受到被信任、被敬重、被爱惜，就能使他们获得健康成长所必需的强大动力。五、 关于如何持续化、深化地开展综合实践活动的问题（1）必

22、需取得领导重视。没有领导重视，就无法在课时、人力、物力、财力等方面得到保障。（2）构建一支高水平、专业化的综合实践师资队伍。该队伍必需包括综合实践活动的一支专职老师队伍和一支由各科教学老师负责兼职队伍。在实施方案制定、通识培训、综合评价等方面由专任老师负责。而综合实践活动的各子项目的详细实施则由兼职老师担当。本人认为社区服务和社会实践主要由政教处、团委和班主任负责，探讨性学习主要由教科室和各科组负责。做到人人都是综合实践活动实施者和传播者。（3）健全的制度是综合实践活动持续、深化开展的重要保证。比如，学校要形成一系列综合实践活动的制度，包括课时保障，人力保障，经费保障，学分管理制度等。（4）建

23、立综合实践活动电子化档案。学校要开发新课程管理平台，其中包括了综合实践活动的实施过程管理和学分管理等，这样为综合实践活动课程管理供应了收集、评价和发布的便捷渠道，极大地促进了该学科的开展。（5）综合实践活动实施过程的资料、成果（包括dv、相片）等都要刚好整理，学校要有展览厅为其供应展示平台。（6）每年实行一次科技文化艺术节，给学生供应熬炼的机会和才能展示的平台，让有才艺的学生能脱颖而出。六、困惑与思索1.如何有效的监控综合实践活动实施过程？综合实践活动最难点就是在于过程的限制。比如，学生外出采访，发调查表，测量数据等，是否真实地进行了？指导老师由于精力和时间有限，不行能时时跟踪调查。假如学生不

24、是亲自实践，而是从网上下载数据或者虚拟数据，会造成比不搞实践活动更坏的效果。因此对综合实践活动过程的监控既是实施的重点，也是难点。思索：可以实行要求采访对象签名或写反馈看法，可以要求活动单位盖章等方法。最有效的方法是将活动录像或拍照，同时也作为活动资料附件进行评价打分。2. 如何全面、持续、深化地开展综合实践活动？全面是指全部的学生都必需按新课程的要求开展综合实践活动的课程。持续是指不间断的开展综合实践活动，高一、高二、高三都要开展，而不是只开展一部分，即常态化的开展。深化是指开展的效果，而不是停留在表面上的开展，而是扎实有价值的开展。3. 目前形势分析：首先是学校条件（包括物质条件和师资条件

25、）的好坏确定了活动开展的难易程度。其次是综合实践活动没有列入高考科目，甚至连高考参考科目也不是，在目前高考功利占主导的形式下，综合实践活动课程沦为配角，而且它也会占用大量的学习时间，是否会影响高考备考，目前还有很大的争辩。四是综合实践活动好多是在校外进行，平安问题也是比较担忧的。五是综合实践活动课程本身的缺陷性，没有课标，没有详细方案，甚至没有明确的学科体系制度，包括老师职称体系和学科的评价体系等。六是家长及社会是否会很好协作，愿与学生合作为学生供应服务。基于以上缘由综合实践活动“爱你实在难！”思索：1国家应尽快制定综合实践活动的课程标准，尽快出台有关综合实践活动的制度，包括综合实践活动的老师

26、资格制度，职称评定制度，综合实践活动学科评价制度，以及出版相关综合实践活动的通识培训教材等，并依据制度对学校，对综合实践活动课程进行全面评价，只有这样，才能提升综合实践活动课程的地位。国家应改革考试模式，引入综合实践活动的实力考查，将综合实践活动课程单考和高校自主招生相结合。对做得好的综合实践活动项目和学校进行表扬，对在实践活动方面实力强的学生在高校的自主招生或高考加分等方面做文章。让各学校对该课程从根本上重视起来，使该课程不至于流于形式。各部门尽快加大各级综合实践活动老师的培训力度，打造一支专业化的综合实践活动老师队伍。呼吁家长及全社会人士都重视学生搞综合实践活动，为学生供应绿色通道。让学生

27、的综合实力有较大提高，充分体现综合实践活动的价值。培训安排 篇6（1）确立培训目标-通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训安排的总结及分析培训的特别须要，可以确立须要通过培训而改善现状的特殊目标，成为本年度培训的重点项目。（2）探讨企业发展动态-企业培训部会同有关的主要管理人员探讨企业的生产营销安排，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务；而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的学问、技能和看法。通过检查每

28、一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同探讨企业的生产经营状况，找到须要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特殊目标。（3）依据培训的目标分类-围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案；围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，详细设计各项培训活动的支配过程。企业的业务培训活动可分为素养训练、语言训练及特地业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员特地训练等。（4）确定培训课程-课程是培训的主题，要求参与培训的员工，经过对某些主题的探讨探讨后，达

29、到对该训练项目的内容的驾驭与运用。年度培训安排中，要对各类培训活动的课程进行支配，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。留意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象；但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟识该训练项目所必需的课程为限。培训课程确定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明；列出有关教材的图表；说明表达教材内容的方法；依照下列依次编写教材：教材题目、教材大纲刚好间安排、主要内容及实施方式和方法，探讨题及复习的方法和运用的资料。（5）培训预算规划-培训预算是企业培训部在

30、制订年度培训安排时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是依据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。培训安排 篇7为了提高现代远程教化资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强老师的学习和学校校本培训，充分利用教化网络资源和多媒体教学的探讨及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校老师学生能充共享受到更好，更优的教化，促进我校教化质量不断提高，特制定本安排。一、基本状况。我校现有教学班10个，共有学生200多人，老师17人。远程教化卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施非常短缺，但我们力争做到有

31、限的设备发挥出无限的能量。二、指导思想。以上级有关现代技术教化、远程教化精神和大理州农村中小学现代远程教化管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教化技术为核心的探究教学，充分开发远程教化的资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期老师培训的内容是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的正确操作和学习远程教化资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。四、详细措施

32、。1、为确保现代远程教化工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教化管理领导小组，我校远程教化工作依据永平县教化局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。组长：xx。副组长：xx。组员：xx、xx、xx、xx。并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教化资源在我校能得到充分的应用。（1）组长：xx校长负责主抓老师的政治思想。（2）副组长：xx主任负责主抓老师的考勤。（3）组员：xx负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；xx负责对其他老师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；xx负责做好资源的宣扬工作，及协作教育处出示好各种通知；其

33、余的成员敏捷机动的协作工作。为了进一步落实好远程教化工作的正常有序的开展，依据学校教育处的支配，每位老师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位老师主动参加，仔细登记，教育处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，刚好上报并联系人来修理。机房保持清洁、各位老师做到按要求操作和学习。3、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和运用状况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理、整理、开发远教资

34、源，充分用现代远程教化技术手段促进教研活动。主动组织老师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教化卫星资源，不断利用远程教化网的接收，下载主动举荐给老师，提高老师备课的利用率。常常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。6、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保障老师、学生在正确运用设备时不发生任何事故。7、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教化技术手段宣扬新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推动我校的

35、现代技术教化。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课供应便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、仔细做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。培训安排 篇8为进一步贯彻执行卫生部医院感染管理的相关法律法规，加强我中心及卫生站的院感管理工作，使临床医务人员能够全面驾驭院感管理学问并主动参加院感管理工作，避开院内感染的发生，保证医疗质量，特制订20xx年院感管理培训安排，培训内容如下：一、卫生部及卫生局相关法律法规的解读，我中心相关院感管理制度及工作流程。二、消毒与灭菌技术（基础学问）。三、医务人员手卫生规范。四、

36、医务人员职业防护。五、导管相关血流感染预防与限制技术指南。六、导尿管相关尿路感染预防与限制技术指南。七、美国医务人员职业平安。八、选择和运用个人防护装备指南。九、呼吸机各部位的清洗与消毒。十、职业暴露与职业平安。十一、泌尿道感染的预防与限制。培训安排 篇9一、舞蹈培训班名称：“舞艺”舞蹈培训班 文化及经营理念：“开快乐心学习，快欢乐乐成长”。让你学会经营一份健康，一份心态，一些挚友，一门才艺和一份工作！，用责任和信念完善你我。二、前期阶段：1.定位策略： 以开设全日制教练班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广阔舞蹈爱好者的需求。2.了解市场：2.1资源状况：温州市区有130万人口，相

37、对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少，有很大的发展空间。2.2经济条件：温州是浙江三大经济中心之一，消费水平相对较高，人们并情愿为文化消费。2.3目标群体的环境：2.3.1专业表演班和全日制教练班（爵士舞和现代舞）：主要群体为中学生，中专生（护士和幼师专业最多），高校生，还有一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣扬主要针对学校周边。2.3.2中国舞和少儿拉丁舞：针对2-13岁儿童，想培育孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，但是选择权在父母，所以宣扬主要在居民区，学校宣扬为辅。2.3.3业余爱好班：在校学生（小学，中学，中学，高校），想多学一些才艺!2.3.

38、4成人国标舞（拉丁舞，摩登舞）：针对公司白领和其他高层人员，宣扬要在俱乐部、广场和公司内部。3.竞争分析：3.1作为一个新起的舞蹈培训班，选地点肯定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班，找培训地点空洞。3.2定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等实惠政策。3.3完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、供应学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。3.4 常常举办和参与一些竞赛和沟通会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。三、实施阶段：1.选址:既要旁边居民区多，又要交通便利，人流量大的地方。广场是不错的选

39、择，比如万达，百货，国贸等！2.培训形式:加盟形式（优点：有肯定的知名度，有既定的场地布置和老师支配。缺点:要交肯定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。3.聘请老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名（hiphop、breaking、popping、locking）、中国舞老师1名、国标舞老师1名（拉丁舞、摩登舞）。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后依据学生报名的状况，确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。4.课程开设：4.1业余爱好班4.1.1爵士舞招生对象：零基础，各界对舞蹈感爱好的人士 以及都市白领女性收费标准：480一月 12次课驾驭内容：爵士舞初级基本素养体态训练 爵士舞初级动作

40、组合训练 初级表演性舞蹈学习 1支初级成品舞蹈4.1.2中国舞（有级别）：招生对象：针对3-13岁小孩，培育气质和艺术细胞 收费标准：1680元/期 3280元/年（包寒暑假） 送舞蹈服装驾驭内容：a.对舞蹈形成正确的相识，并产生爱好b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简洁舞蹈f.各民族舞蹈的简洁组合g.2-5支成品舞h.为以后舞蹈方面的提高打基础4.1.3拉丁舞（有级别）：招生对象：针对3-13岁小孩，培育气质和艺术细胞 收费标准：1680元/期 3280元/年（包寒暑假） 送舞蹈服装驾驭内容：a.形体的塑造b.基本功的学习c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音

41、乐简洁的理解，会踩点e. 能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简洁的创编g. 2-5支成品舞4.2短期速成班招生对象：有肯定的舞蹈基础 想通过系统的教学 在短期内提高的人士课程时间：每周一至周五 下午13：30至下午17：30 收费标准：1880元驾驭内容：爵士舞中级复合性动作训练 爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈4.3专业演出班招生对象：主要针对有志从事舞蹈行业 希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的 以及希望在短期内能速成的人士 课程时间：每周一到周五 每周一起先新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期接着学 学期为一个月收费标准：2680一月驾驭内容：a

42、.爵士舞初级基本素养体态训练b. 爵士舞初级动作组合训练c.初级表演性舞蹈学习d.初级健身会员课编排学习 授课方式学习e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用g.中级表演性爵士舞学习h.6-8支初中级成品舞蹈 可签约加入本团队，月工资在2500元以上。特殊举荐4.4全日制教练班招生对象：主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员，短期须要加强提高和速成的学员。有无基础都可参与，从零基础起先授课教学课程时间：每周一到周五 每周一起先新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期接着学 学期为两个月 另赠送半个月课时共75天收费标准：5980元 赠送 爵士舞服一

43、套专业舞蹈鞋子一双 及各种风格音乐 教学视频 教学视频等驾驭内容：a、爵士舞初级基本素养体态训练b、爵士舞初级动作组合训练c、初级表演性舞蹈学习d、初级健身会员课编排学习e、授课方式学习f、授课实践g、爵士舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用i、中级表演性 爵士舞学习j、中级授课方式学习 音乐的理解及即兴舞蹈k、爵士舞高级复合性动作训练l、爵士舞高级技巧训练m、高级表演性成品舞学习n、即兴舞蹈训练编舞技法o、10-15中级爵士舞成品动作 可干脆签约加入本团队，月工资3000元以上。终身VIP：招生对象：特殊爱好舞蹈，把舞蹈当作了生活的一部分，情愿和舞蹈培训班一起成长。课程时

44、间:随到随学，全部舞种均可学习！收费标准：12800元，赠送舞蹈服2套，送VIP会员金卡，供应音乐和教学视频！驾驭内容：全部舞种的学习！舞蹈培训班赐予你家的感觉，我们一起见证成长。1.次卡 课程需在有效期内完成，过期作废。 12次卡 500元 两个月24次卡 880元 三个月42次卡 1350元 六个月2.通卡每课时时间为90分钟；可参与课表全课程（特邀国际舞蹈大师课程除外）； 通卡在有效期内，可以不限次数和舞种的运用； 通卡只能在有效期内运用；月通卡 500元 三十天有效学期通卡 2888元 常规班有效全年通卡 3600元 一年内有效vip小课 最低五课时 每课时 150元最低五课时开课，每

45、课时90分钟；上课时间和内容可与工作室联系后特性化定制；每多一人将在原课时基础上增加50元，三人为上限；舞蹈编排 包涵四课时 舞蹈编排 600元 ? 舞蹈编排包涵四课时，每编排一分钟长度的舞蹈的价格为600元5.1发宣扬单：学校（学院，社团）、街边（站牌，社区）5.2海报：在招生地点、社交较大的地点粘贴海报5.3网络营销：做网站并推广，进论坛、贴吧、问问、优化置顶5.4表演宣扬：快闪、表演、晚会、广场舞的同时记得打出培训班的招牌5.5找组织机构营销：旁边的学校，高校社团，居民社区5.依据招生状况制定课程表：6.接待：负责接待客户询问四、后期阶段:1. 团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成，后期不断有优秀人才加入，管理制度再拟2.客户维护: 客户资料进入数据库，每个月主动联系客