2022年外科护理工作计划合集六篇.docx
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1、2022年外科护理工作计划合集六篇外科护理工作安排合集六篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份安排吧。那么我们该怎么去写安排呢?以下是我整理的外科护理工作安排6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。外科护理工作安排 篇120xx年我科护理工作在院长领导及护理部指导下,遵循和落实“以人为本”的科学发展观,坚持以病人为中心的服务理念,并将其融入更多实际工作细微环节之中。以医疗护理平安为主,加强患者医疗平安管理,保障患者医疗护理平安,强调环节管理和质量管理,强化内涵建设;加强护士培训,提高护士技能水平;提高管理水平及学问层面,改善护理队伍的智能结构。主动开展
2、优质护理服务,在提高护理服务品质等方面下功夫,提高护理技术水平和服务质量,为病人供应优质护理服务,创建优质的就医环境,现制定工作安排如下:一、 加强护理平安管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险。(一)、转变服务理念,优化服务流程,降低护理风险,保障病人平安。1、培育护理人员树立“以人为本,人性化服务”的服务理念,把病人的利益和需求作为工作目标,把病人的满足作为工作标准,把“专心服务”的服务理念运用到实际工作中,让每位护士从思想上相识到提升护理服务品质,从思想上、行动上做到真正的主动服务。2、组织全科护理人员仔细学习常用临床护理技术服务规范的要求,规范临床护理服务。3、不断强化护理平安
3、教化,将工作中的担心全因素刚好提示,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例探讨借鉴,使护理人员充分相识差错因素、新状况、新特点,从中吸取教训,使平安警钟常鸣。4、召开全员关于“如何正确评估病人的自理实力及如何教会病人进行日常生活自理”的探讨会,使每位护士驾驭正确评估病人的方法并教会病人进行日常生活自理,以提高病人的生活自理实力。(二)、加强各个环节管理、重点病人的护理及重点管理。1、加强重点时段管理,如夜间、中午、节假日等。实行护理人员弹性排班制、新老搭配,同时注意培育护士独立值班时的慎独精神。2、加强护理质量管理,确爱护理平安。3、加强重点病人的管理:如危重病人交接、压疮预防、输血、特别用
4、药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。在早会或交接班时对上述病人做为交接班时探讨的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。4、对重点员工的管理:如轮转护士、新入科护士及思想心情有波动的护士加强管理,做到重点带教、重点监督,切实做好护理平安管理工作,削减护理纠纷和护理事故隐患。(三)、规范护理文书书写,提高护理文书书写水平。1、严格根据卫计委及海南省卫生厅有关护理文书书写规范要求,更新各种表格,进一步规范护理文件书写,削减平安隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、精确、刚好、完整”,避开不规范的书写,如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一
5、等,使护理文书标准化和规范化。2、组织护理人员学习乐东县其次人民医院护理文书书写规范。3、病历质控员每月对住院病历质量进行检查,并将护理文书书写存在的问题进行总结反馈。(四)、学习各项护理制度及应急预案并落实。1、组织护理人员学习各项护理制度及应急预案,并考核。2、完善护理紧急风险预案,平常工作中注意培育护士的应急实力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特别液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事务的反应实力。二、实施护士分层级管理,合理利用人力资源。1、依据病人状况和护理工作量合理安排人力资源,实行弹性排班;逐步实行APN班制弹性排班,削减交接次数,实
6、施弹性排班和调配,按工作现状刚好增减护理人员。并依据护士工作实力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素实行护士分层级管理。2、依据护理岗位职责、工作量、专业技术要求等要素合理实施弹性的护士人力调配,注意护士的资力、实力、素养与所担当的工作任务相适应,依据患者病情、护理难度和技术要求,对护士合理分工,确保病人护理平安。3、接着实行护士绩效考核管理制度,将绩效考核结果与护士的收入安排、职称晋升、学习进修、嘉奖评优等结合,遵守同工同酬、按劳安排、多劳多得的安排原则,激发护士工作的主动性及主动性,调动护理人员主观能动性,推动护理工作效率提高,为病人供应优质的护理服务。三、做好质量持续改进工作,提高护理
7、质量。1、组织护理人员学习新修订的各项护理质量评价标准,驾驭标准的内容要求,并应用标准指导护理工作,以确爱护理质量。2、实行目标责任制管理,通过护理部质控检查、科室护士长督查、科室质控小组成员自查等形式进行多方位的护理质量监控督导,对存在的突出问题通过CQI、RCA、QCC等工具的运用刚好、有效解决。四、深化优质护理内涵,落实责任制整体护理。1、组织礼仪培训,通过观看录像、示范表演等,对护士进行礼仪培训,规范护理人员的仪表仪容,提高护士职业素养。2、亲密护患关系,广泛听取病人及陪护对护理服务的看法。科室每月召开工休座谈会一次,对病人提出的问题刚好分析解决。3、科室每月发放病人满足度调查表,对患
8、者的投诉进行调查处理。4、对服务质量好的护士赐予表扬激励,对服务质量差的护士赐予指责教化,严峻者赐予经济惩罚。科室制定 “专科宣教手册”。7、接着加强出、入院宣教、电话随访的督查,做好住院病人相关疾病学问宣教及出院病人健康指导及出院随访工作。五、加强护士规范化培训与接着教化,提高护理专业技术水平。1、激励护理人员参与学历教化,已取得大专文凭者参与护理本科的函授或自考,中专文凭者参与护理大专或本科的函授或自考。2、仔细组织护理人员参与急救学问技能技术及仪器的培训,全体护理人员驾驭相关急救学问。3、争取参与省内外各种护理培训班及护理业务学问讲座,以不断增进新学问、新业务以提高护理专业技术水平。4、
9、加强专科护士的培育,激励专科护士报考专科考试并通过。5、科室每周晨间提问2次,每月组织一次护理查房和病历探讨,依据临床须要组织护理睬诊。六、临床教学与科研工作。1、仔细执行中、高等学校护理临床教学安排,加强临床教学管理,努力完成临床实习、见习教学任务。2、加强临床带教老师的综合素养培育,提高理论水平和技术操作实力。科室教学组长定期召开带教老师和学生座谈会,听取教与学的看法,不断改进教学质量。3、激励护理人员撰写护理论文,主管护理师职称以上的护理人员每年撰写1篇护理论文,护理师每年完成一篇综述(免写资格:非正规护理院校毕业者),提高护理论文质量和发表的档次。4、增加科研意识,协作医疗开展新技术、
10、新业务。外科护理工作安排 篇2一 完成科室的筹备工作。1 按安排领取科室的基本物品及各种仪器。2 制定科室工作职责,落实护理核心制度。3 学习护理管理及专科护理相关学问。二 迎接三级医院复审。1 加强科室制度建设,使各项护理工作制度化、规范化、常规化。2 做好新护士、低年资护士的培育和带教工作,强化她们的学习意识和爱岗敬业精神。3 加强“三基”培训及考核,每日晨间学习10分钟,每两个月对护士操作进行抽查考核,每两个月一次理论考试。4 专科护理学问的学习和考核,注意理论考试内容与临床护理工作相结合,要求踏踏实实工作于学习,不流于形式。5 组织护理人员学习医疗护理的各项法律法规,提高法律意识,增加
11、科室的抗风险实力。6 安排下半年主动开展优质护理服务。7 主动学习及打算三级医院复审的工作。三 护理质量管理工作与平安管理1依据XX区护理工作规范的要求进行护理工作,主动打算迎接等级医院的复审。加强护理操作规范,严格无菌操作及护理核心制度,提高护理水平和质量,杜绝医疗护理的差错事故发生。2严格执行卫生部下发的医院消毒供应供应管理规范、医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术规范、医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准、医院隔离技术规范、医院感染监测规范、医务人员收卫生规范6项卫生行业标准。3 强化核心制度的落实,达到全员知晓。4仔细做好基础护理工作,要求保持病床整齐,无异味,无污迹,物品摆设整齐
12、规范,勤巡察输液病人,擅长视察病情,发觉问题刚好解决。依据科室运营状况,主动完善优质护理服务工作。5 成立质控小组,充分发挥质控小组的作用。将护理制度落实到各工作环节中,要求全科人员知晓核心制度。6 落实各班职责,检查各班工作完成状况。7 主动主动上报护理不良事务,并找寻改进方法。8 对护士工作赐予激励。做的好的刚好表扬,合理安排绩效。9 努力做到服务质量零投诉,坚持每日四次查房。10 进一步完善临床路径工作,规范关键环节的质量管理。11 帮助完善专科护理标准,主动叁与常见疾病专科护理应急竞赛。12 学习护理质量简报发觉科室管理中的薄弱环节,主动整改。四 护理人力资源管理1 科室拟运用护理人员
13、89名。20xx年泌尿外科护理工作安排2 支持与激励在职护士通过各种形式提高学历水平。五 人员培训1 新上岗的护士为重点培训对象,内容侧重于岗位职责,核心制度,医院感染规范,基础护理操作,基本抢救技能,职业道德,服务规范、服务理念等。2 科室依据护理部要求对各阶段护士组织学习基础学问,专科护理,管理规范,法律法规,院内感染等的培训。3 强化科室应急预案的培训,利用护理查房进行本专业常见紧急情况的演练。4 主动参与护理部组织的岗位练兵,并组织科内人员学习。5 加强科室护士的“三基三严”训练。6 主动参与护理部组织的护理救援培训,并组织科内人员学习。六 护理服务1 接着开展“满足之星”评比活动2注
14、意护患沟通,医护沟通,通过与门诊和住院病人的交谈,发放满足之星调查表等,获得病人的需求及反馈信息,刚好提出改进措施,完善和弥补护理工作中的不足。3 扎实做好“六个一”服务、微笑服表与个人年度评优,岗位竞聘,绩效评价挂钩。要求骨干护士必需发表一篇论文。3 主动叁与带教老师教学技艺竞赛。七 教学、科研、新技术、新业务1 依据教学大纲的要求制定带教安排,要求带教老师指定带教安排,通过对实习生、见习生的考评,对带教老师进行评价,带教老师要在实习生实习结束后赐予理论及操作考核并将实习生实习状况汇报至护士长。2 引导护理人员树立科研意识,引导护理人员撰写论文,将论发表与个人年度评优,岗位竞聘,绩效评价挂钩
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