2022年大学生实习心得(15篇).docx
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1、2022年大学生实习心得(15篇)高校生实习心得(15篇)我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应当怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的高校生实习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。高校生实习心得1怀着青春的激情和投入教化事业的幻想,我毅然踏上了顶岗实习的道路。今日,我们将与同学分别,各自前往自己的顶岗学校,在此行之前,我们都听说去的学校条件可能不是很好,所以我们心里有些忐忑。但是我们想既然选择了,就没什么可懊悔的。带着学院领导的期许,我们启程了。从早上九时动身,经过六七个小时的车程,我很幸运的到达了顶岗实习学校衡阳市衡东县杨桥
2、中学。一路上我有些激烈,因为我独自将要到达一个生疏的环境,同时我也有些担忧,因为我要独自面对未知的一切,虽然如此,我也不曾懊悔过,从脚步迈入杨桥这所学校大门起先,我就知道自己已经不仅仅是一个高校生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师肯定会给许多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区分。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的熬炼的机会。因为我想在实习学校学我肯定可以学到许多,也会思索很多,对我而言,这将会是一笔无价的财宝。现在准确的算一算,我到衡阳市衡东县杨桥中学实习也仅仅三个月。然而从我在踏进这
3、里实习的第一天起先,我就已经把她当做我自己的母校一样敬重爱戴。刚来,这一个月我的主要任务是听课。另外,学校还特地为我们配有指导老师。每天我就是跟他学习。我的指导老师课堂很活跃,虽然他很年轻,但是他却是一个有十几年教学阅历的老老师。听他的课,我会深深地被吸引。他们无论在教学技能和教学阅历上都能给我们许多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次打算的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。我不仅向指导老师学习上课的阅历,他还教我许多关于怎样做老师的一些事。“君子诲人不倦
4、,而师道必严。”我们实习老师在学生的关系上要留意课上课下的区分。比如迟到的学生是否喊报告,当你让学生站起来,他们是否听从,上课是否保持坐姿?我们都应当关注,该立规则时就立规则,以培育学生良好的习惯,学舍问你个敬重老师之最基本的礼仪,要让学生懂得怎样敬重师长,别见了老师就跑。至于下课,可以向孩子般的和学生同乐,努力走进学生的内心世界。做学生的良师益友。“用激励和劝服的语言来造就一个人的道德,明显比法律和约束更胜利”。有了严明的纪律,老师也不要吝啬你的表扬,好孩子是夸出来的。刚好看到学生身上的优点,加以赞扬,即使是所谓的差生身上也总能找到属于他的闪光点。一句表扬,一句激励,都可能让他看到老师对自己
5、的确定与重视,从而增加自信念,并努力改正一些小毛病。因此我们在面对犯错的孩子时,不要一味的说你哪不对,哪违反了班纪,指责也可以是微笑的。在改作业时,也不不要简洁的写一个“阅”字,而是适时地批注上一些激励性的话,还要在错误的地方小小的提示一下让他改正,从而使学生期盼老师的的赞扬,按时完成作,提高孩子的学习主动性。为了让孩子们能够对课堂,对数学感爱好,他想出许多的点子,而这些方式方法都是我以前在任何书上、课堂上所从未见过的,所以给了我耳目一新的感觉,同时也给我供应了一个很好的学习机会。在她的指导下,我的课堂把握和课堂教学也有了很大的提高。在这里,不仅有好的指导老师带我,也有一群可爱的孩子陪伴着我成
6、长,和我一起学习,一起欢乐。我们班的孩子都让我特殊的喜爱。作为孩子的他们,有着绚丽的笑脸,天真的问题,也有搞笑的行为,搞怪的姿态。作为学生的他们,有着爱学习的热忱,好孩子的状态,也有丰富的想象,惊奇的想法。虽然有的时候,他们的顽皮会让我生气,但是我还是爱他们的,像是我自己的孩子一样,也或许是他们激起了我内心的疼爱和怜惜。他们也很喜爱我,每天都像挚友一样和我闲聊,跟我手挽手一起走。真的很难信任,他们是一群初一的孩子,不过他们稚嫩的脸庞也准确的告知我们他们真的还是个小孩子。来这里实习,我收获的不仅仅是孩子们的心,也有老师们的老师情怀。虽然我是个实习生,但是我在实习期间却参与了许多的学校活动。第一次
7、开全体老师会议的时候,我很惊异我也要参与会议,我感到兴奋的同时又有些忧虑。兴奋的是我尽管不是正式老师,只是个实习生但我却可以被大家从领导到老师当做大家庭的一员,忧虑的是开会这样枯燥无聊的事情我也要参加。然而,出乎我的意料,我在这次会议上听到的、想到的和思索到的确是如此之多。总之,第一个月的实习让我学会了许多,虽然没正式上课,但是为我即将站上讲台打下了坚实的基础,我期盼我的第一次上课。高校生实习心得2这周是实习的第十周,我在xx小学的工作生活也越来越步入正轨。因为这周xx小学组织了三四年级进行阶段考试,我们两个也有任务,所以我们两个特殊早的就来了学校。魏主任给我们两个都布置了任务,我负责吹哨,通
8、知开考时间和收卷时间;另一位老师负责领卷子和监考。这次考试原来是只有了上午的,但是因为卷子出了点问题,他们的语文试卷考的内容是原来的版本的语文教学内容,因此内容大部分都是他们没有学过的,而且,在早上我看卷子的时候,就看到卷子上的许多题目是学生们都没有学习的,果真下午的时候就重考了。下午重考的时候,因为一位老师的身体缘由,所以魏主任让我替这位老师监考一下她的班。在我监考的时候发觉了一些问题。学生们对待考试的看法都不尽相同。有些同学始终很仔细地考试,写完卷子也是很仔细地检查;但是有的学生写卷子的时候就始终和旁边的学生说话,写完了也不知道检查,始终在闲聊。我认为可能学生们都不太懂得考场纪律,可能是因
9、为这次考试也没有特别正式,所以学生们也没有特别肃穆地对待。学生们的答卷速度也是不一样的。有些同学很快就答完了试卷;但是我发觉有的学生直到收卷的时候都没有写完试卷,作文那一部分有的同学都没有动笔。我觉得在答卷速度这方面是须要帮着学生们进行提高的,不然会影响以后的考试。这次考试应当是根据xx小学始终以来的习惯,每个班都抽出八名学生进行抽测,这八名学生都是随机选出来的,什么层次的学生都会有,他们的考试成果会进行登记作为参考。我觉得这种方法是比较可取的,可以视察到每个班不同层次的学生的学习状况,还可以进行班级之间的一个比较。让老师们对教学的状况作出适当的调整。这是我们两个第一次参加学校的考试,虽然只是
10、一次简洁的测试,也让我学习到了许多东西,对我们以后肯定会有许多帮助。高校生实习心得3通过此次实习,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的,只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我相识到了文秘工作应支持细致仔细的工作看法,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思索,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力,增加了实际的
11、操作阅历,对实际的文秘工作的有了一个新的起先,更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能,并且在次期间,我留意视察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.虚心谨慎,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽
12、力做到理论和实际相结合的最佳状态,培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥,与同事友好相处,敬重领导,工作仔细负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。为期2个月的实习结束了,我在2个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,收益非浅现在我对这2个月的实习做一个工作小结。回想自己在这期间的工作状况,不尽如意。对此我思索过,学习阅历自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处,应当还算是刚好吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我信任自己能够把那些
13、不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和训诲,我从中受益非浅。高校生实习报告总结范文实习是高校进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼机会,也是高校生到从业者一个特别好的过度阶段,更是高校生培育自身工作实力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的高校生,能否在实习过程中驾驭好实习内容,培育好工作实力,显的尤为重要。一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。二是注意联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。在实习过程中,我发觉,高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系三是酷爱实习岗位,主动担当岗位
14、职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,主动担当岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能学问做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力肯定会有回报,而我将会仍旧接着努力。高校生实习心得420xx年3月24日周五上午,任县的名师指导团来我们任县永福庄中学听课,并对我们四个顶岗实习的老师赐予了指导。在这里首先对老师们的指导表示真诚的感谢,其次我对五位名师的指导做一下总结和反思。我讲的是初一语文河大版七年级下册第九课黄河
15、颂,本篇课文是一首诗歌,我支配了两个课时,今日讲的是第一课时。我的优点是基本功扎实,备课充分,条理清楚,讲课富有激情,语言亲切,气概很足,个人素养比较好,对学生的激励和表扬比较到位,讲解比较细致,对主题分析得比较透彻。当然我讲课的不足也是比较明显的。首先,学生参加课堂的主动性不高。老师是服务学生的,老师的教就是为了提高学生的学习,学生学得好、学生学得多是检验学习效果的重要标准。其次,课堂时间安排有欠缺,讲课节奏稍快,学生做笔记的时间比较短,并且学生没有充分去朗读课文。详细到课文内容的话,从刚起先文章的导入环节,我给学生放的歌曲黄河大合唱应点明此首歌曲是黄河大合唱里面的保卫黄河,而且刘老师建议我
16、在给学生放音乐之前先提问几个问题,让学生带着问题去听音乐,这样效果会更好一些。课前预习的字词以及课文中的词语理解放在课堂上进行比较奢侈时间,应当把这部分放到课前。语文说白了无非就是听、说、读、写四部分,而对于黄河颂这首诗歌重点应放在朗读和领悟感情这两点上。必需让学生多读,读得多了,感情领悟起来自然就简单些。关于写,这就涉及到了学生的动手实力,有助于从整体上提高学生对学问的驾驭实力。教学目标PPT上可以展示也可以不展示,但是老师心中必需时刻谨记。本课的中心明确,作者是想通过赞颂黄河来赞颂中华民族宏大而又坚毅的民族精神。老师在指导学生朗读的时候应留意适当增加夸张成分,让朗读富有感染性和表演性,这一
17、点是我之前没有想到过的。学生在朗读课文后半部分的时候,适当夸张、音调适当延长、扩大音量,朗读的效果会特殊好。同时,老师在上课的时候要多留意让学生写批注、感悟和心得。教化不仅仅是教书,还有育人,教和学是一体的,老师的主导性和学生的主体性同样也是不行分割的。另外,老师在激励学生的时候,不要只夸学生聪慧,要多夸学生努力、勤奋。刘老师说的话中让我印象最为深刻的一段是:假如十年后、二十年后你教过的学生还能记得他学过哪篇文章?是哪个语文老师讲的?那你这节课就算是一节胜利的课!语文和生活连接很紧密,生活中到处有语文,语文中到处有生活。要让语文深化到生活,还要有一颗擅长视察和酷爱生活的心。正如刘老师所说:“一
18、个狼狗饭店、一个砖厂、一个火葬场、一排排白杨树”这几个事物看似没有什么联系,但是,可以用语文和生活相结合把这几个不相关的事物很好的串联起来。我上学路上,先经过村口的狼狗饭店,再经过砖厂,骑行非常钟后是一个火葬场,火葬场过后是一排排高大的白杨树。奇妙吧!看似毫无联系的几个事物这样联系起来却很和谐,这就是语文的魅力所在。说了这么多,只有一个主题上好每一节课,努力追求完备!这不仅是对学生负责,更重要的是对我们自己负责!希望我们仔细努力过的日子都是我们生命中最宝贵的财宝!任南广平顶岗实习小分队,加油!高校生实习心得5经过了三周备课教课的实习生活,对于教学和生活的感受颇多。xx中是一所初中学学校,我们所
19、教的孩子都是十六七岁的年纪,正值青春期与叛逆期的进入时期。在刚起先的两天,因为和学生相差年龄不多,加上学生对新老师的摸索,以至上课实在费劲。为了消退这种浮躁,我在课上常常抽出点时间来与学生聊一聊日常,在了解学生的同时 也让学生了解老师,这样达到了相对同等的身份,学生也就稍稍体谅了我们的实习生活。其次,在每一节课的课堂上,我都与学生强调不会的题要去办公室问明白问清晰,并时常关注每一位同学的进步与优点,并多次表扬,以增长学生的自信念,并且也让学生明白,老师关注到了每一位学生,并不会因为成果差距就会疏忽成果差淘气捣蛋的同学,在三周的实践过程中,渐渐的提高了我在学生心中的地位,关注他们亲近他们也使他们
20、更情愿亲近老师,增长了学生学习的劲头。在这三周当中,我尽最大可能去记住每一位同学的名字,时常将自我介绍拿出来与座次表核对,使自己更加相识了解熟识学生,也能更快的融入学生的学习生活当中。他们是花骨朵一样的年纪,细心浇灌便会成长,我信任在接下来的一个学期当中,我与我的学生们将会以老师与学生和挚友与挚友之间的关系和平友好的相处下去,我也确定将会使出自己最大的努力教好学生学习与生活,在彼此陪伴下强壮成长。高校生实习心得6一、注意教学中的探究新课标强调:老师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。老师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,老师只作恰如其分的点
21、拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生主动思索,大胆尝试,在主动探究中提高学生的学习实力,驾驭学习的方法,获得胜利并体验胜利的喜悦。二、老师的激励到位老师对学生的赞扬和激励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不得”等等。这些看似微乎其微的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的主动影响。三、练习设计有层次性练习设计重视促进学生数学思维的不断发展,整个教学设计环环相扣,步步深化,每个问题都是扎扎实实得到解决。高校生实习心得7这次能有机会去工厂实习,我感到特别荣幸。虽然只有两个礼
22、拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的相识,感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。第一,来实习的短短两个星期时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学学问的时候总是有老师往我们的头脑里灌学问,自己根本没有那么剧烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感受很大,自己的学问太贫乏了,工厂里那种惊慌的工作气氛特殊在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。其次,第一次亲身感受了所学学问与实际的应用。传感器在生产设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用,精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学学问的
23、一个初审。通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论学问,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。第三,在实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于呈现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所变更,最明显的是我转化了做事的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。第四,了解了当代机械工业的发展概况。生产目的、生产程序及产品供求状况,机械产品生产方法和技术路途的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则,机械产品的质量标准、技术规格、包装和运用要求。在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,熬炼自己视察实力及学问运用实力。另外,社会工作实力得到了相应的提高,在实习过程
24、中,我们不仅从企业职工身上学到了学问和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充溢和学习的欢乐,以及获得学问的满意。真正的接触了社会,使我们消退了走向社会的恐惊心里,使我们对将来充溢了信念,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会高校生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的学问,为自己今后的工作奠定良好的基础。第五,在实习中为我供应了别出心裁的学习方法和学习机会。让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增加了领悟、创新和推断的实力。驾驭自学的方法,使学习、生活都能有成熟的思索。这些方法的
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