2022申报青年文明号事迹材料.docx
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1、2022申报青年文明号事迹材料篇一:申报青年文明号事迹材料 申报青年文明号事迹材料 妹冢镇中心小学 2022年11月 申报青年文明号事迹材料 几年来,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进青年教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将几年来的工作总结如下: 一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平 1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体
2、,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。 2、加强青年教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务培训,提高青年教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训青年教师,激励广大教师努力工作。 二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量 (一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质 1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本,综合
3、学校和学生实际,认真开展梯队管理模式、争星榜为主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这两项活动开展以来,我校学生自身素质明显得到了较大的提高,赢得了学生家长的一致好评。 2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三 位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。 (二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作, 全面提高教学质量。 1、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完 小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教
4、学环节上的重点指导,切实提高 课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日 活动,活动目的明确,收效显著。另外上期报批的市级研究课题,本期已进入 实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。 2、加强质量监控。几年来教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、 总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。 3、注重特色教育。我校进行的写字教育,惠及全体学生。从两年来的写字比赛情况来看
5、,大部分三、四年级学生的书写水平明显高于五六年级。分析原因,三四年级学生接触汉字书写时,正赶上我校创写字特色开始阶段,他们从一开始就接受正规的训练,书写水平提高很快。而现在的五六年级接触汉字书写时,我校还没有创写字特色学校,到三四年级才开始接受正规训练,书写水平提高相对慢一些。但与原来相比也有不同程度的提高。这在镇期末质量抽查时能看出来,我校学生的卷面整体上比兄弟学校整洁、漂亮。从低高段学生对比中、与兄弟学校学生的对比中,可以看出我校的书法特色效果非常明显。 (三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质 围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制
6、。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,它发挥多功能的作用。上学期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖,6月份举行的全镇小学广播体操比赛活动充分展示了艺体教育的成果。 三、加强教育教学环境建设,打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。 1、进一步加强教学管理。本学期由吴校长主抓教学,每天起早贪黑,深入课堂,带领教务处人员,在教学任务重、工作繁忙的情况下,紧密团结年级组长和教研组长,大家分工细致、职责明确、团结一致,规范办事,
7、科学管理,主动协调,用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。 2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。各位教师钻研教材,了解学生,结合我校实际在备课上很下功夫,课堂上反复讲解,耐心辅导,不仅管教而且重点管导,争取当堂完成教学任务,并且让学生能够掌握。如张利元,张婷婷、王静、刘秀娥、马文杰几位年轻老师在课堂上落实好每一个知识点,当堂检查学生的掌握情况。教师在降低难度的上做文章,他们并不是简单意义上的降低教学和学科知识点的难度,而是结合我校实际,改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目,不符合我校学生实际的题目一律不讲不做,很抓基础知识的落实,这样不仅减轻学生的负担,而且也提高了教学
8、成绩。 3、班主任工作成效显著。班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来, 班主任牺牲了大量的休息时间,与学生在一起。在本学年中,工作突出的有老教师如:张凤玲、李兰英、刘金凤、宋瑞敏加班加点,努力工作提高学生素质。王凤、孔月红、王静等几位年轻班主任,在老班主任的带领下,努力工作,得到其他教师的一致好评。 4、青年教师的常规工作做的很好。像杨禄、王瑞霞、张婷婷、杨阳、孙荣芳、等教师的备课书写规范、认真、实用,像张凤玲、刘洪英、吴明国等教师作业批改细致,像刘善伟、马文杰、刘秀娥、张春燕、宋玉焕等课堂教学灵活多样,像张利元、王凤、刘春婷等教师经常利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。正是
9、大家共同的努力和辛勤的付出,才使得各级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。 5、学校教科研、课改及校本培训工作扎实开展。按照陈校长的要求,各教研组在开展教研活动时,注重活动的时效性,活动开展扎实有效;组织全体教师进行了“三新”培训及教育叙事的写作指导,每学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文,4篇教育叙事或教学案例,听课20节以上,自学笔记7千多字,教师发展报告书本学期的内容以基本完成。教师还补充完善了各级检查的教学档案资料。 6、青年教师奉献精神和责任意识得到增强。教师之中悄然兴起一种不记报酬,只讲奉献的精神。如何李兰英、张春燕、宋瑞敏、宋玉焕、杨禄、张凤玲等青年教师,无
10、论安排的什么工作,总是毫无怨言,出色完成。 总之,我校工作在稳步发展中,在今后的工作中会再接再厉,促使工作再上新的台阶。 篇二:青年文明号申报事迹材料 贵州思南西南水泥中控室青年文明号申报 事迹材料 贵州思南西南水泥中控室现有员工12人(负责人1名),年龄在21-30岁之间,其中本科学历2人,一人获得学士学位;大专学历4人,中专学历6人,其中建材专业院校毕业9人,水泥硅酸专业毕业4人,团员8人,是一支有学历、有能力、有活力、有创新能力、有凝聚力的青年战斗队伍,他们思想过硬,业务娴熟,朝气蓬勃,充满青春活力,自部门成立以来,窑操岗位有两人分获得2022、2022年度公司评选的“先进工作者”和“先
11、进个人”称号,并且多名操作员代表公司参加厂内、外举行的篮球比赛,为公司赢得荣誉,为部门赢得光彩。在西南水泥的正确决策,公司领导战略指引和生产处领导的正确指挥下,全体中控室人员配合各系统生产人员经过共同努力,2022年度中控室主要事迹汇报如下: 一、以岗为荣,争当“拼搏、实战型”青年集体 加入中建材西南水泥后,经过全体中控人员共同努力,不断进行技术攻关,合理优化操作参数,转变操作理念,在未添加任何节煤固硫剂情况下,使用月均硫含量在4.0%左右的高硫煤,年约为公司节约煤炭采购成本1010万以上;2022年9-12月,共完成生产熟料29.8万吨,水泥38.6万吨,产能发挥率连续三月位居贵州西南水泥前
12、几名,且10月、11月窑运转率连续两月达98.7%以上,可靠性系数达0.987以上,标煤耗控制在113以下,仅11月单月水泥产量达就达11万吨以上,还实现了窑连续运转满一年以上且未进行年度检修的 情况下,完成冲击年度单月熟料生产任务最高峰任务,达到了全年最高的82783吨,这是让全体中控操作员引以为荣,值得骄傲的事情,也充分显标出中控室全体人员的技术能力专业与实力。 二、以人为本,提升素质,建设“学习、创新”型青年集体 在青年文明号创建实践中,我们始终把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年作为部门的重要工作内容,增强全体工作人员的专业理论和业务素质,提高全体操作员的创新能力,9-12月
13、对中控全体人员进行2次生产技能培训,2次生产安全培训,并进行了考试验证,取得一定效果,中控室人员素质在不断学习中得到大幅提升,为高硫煤的成功煅烧打下坚实基础,最终,在公司领导和生产团队的带领下,其它部门的共同配合和努力下,贵州思南西南水泥的高硫煤煅烧经验被作为贵州西南推广应用的两种高硫煤煅烧模式之一,也是公司致力推行的“降本增效”重要途径之一。 三、强化管理,创新理念,建设“节约型”青年集体 通过强化基础管理和人员管理,经过不断的总结及改进操作方法,优化工艺,中控室操作员最终大幅提高了3.2X13.0水泥磨平均台时产量,32.5平均105t/h以上,42.5平均90t/h以上,大大节约了水泥粉
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