2022年大班家长工作计划通用15篇.docx

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1、2022年大班家长工作计划通用15篇大班家长工作安排通用15篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候仔细思索安排该如何写了。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的大班家长工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。大班家长工作安排1一、指导思想：本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教化质

2、量，发展幼儿的社会交往实力。二、班级状况分析：家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、六一美食共享、幼儿合唱竞赛、家园联系册等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有变更，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理实力差，任性，缺乏爱心的特性，各方面实力还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要。本学期，我们将在原有

3、家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、主要内容与详细措施：(一)注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。通过“益课堂”和班级群和家长沟通互动，让家长刚好了解幼儿园、班级的工作支配和主题活动开展状况。(二)加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教化策略。(三)注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性相识，懂得要敬重他人的道理。(四)定期开展早教活动，注意早教质量。四、详细月工作支配：九月份：1.各班写设好家园联系册。2.在“中秋节”放假期

4、间，向家长告知放假期间平安留意事项。十月份：1.“国庆节”通知家长放假时间和放假期间平安留意事项并实行庆国庆教化活动。2.天气起先转凉，向家长宣扬本季节常见疾病的预防学问。十一月份：1.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。2.请家长共同督促幼儿完成家庭作业。十二月份：1.请家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。2.向家长宣扬冬季常见疾病的预防学问。3.下发元旦放假通知，让家长签元旦放假平安工作收悉，提高家长平安意识。一月份：1.实行元旦活动。2.幼儿寒假生活指导告家长书。3.撰写家长工作总结。大班家长工作安排2一、指导思想幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同

5、等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关切的程度;强化家长教化动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白

6、的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、

7、请家长献计献策，共同商讨教化良方。4、依据家长的须要，供应便利服务。四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。5、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。6、做好期末家访工作，希望家长能合理支配好幼儿的假期生活。大班家长工作安排3一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力，取得了很多问题上的共识。本学期我们将接着努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙

8、伴的观念，遵循“敬重、同等、合作的原则”，争取家长们对我们工作的理解支持和主动参加。二、状况分析从上学期我班的家长们问卷状况来看，我们的家长们给了我们很好的评价，家长们对我们的工作还是特别确定、支持的，这与我们老师在日常生活中仔细、踏实的工作看法是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。通过两年和家长们的接触与沟通，我班大部分家长们对幼儿早期教化有了正确的相识，他们的家庭教化观念也有了明显的变更。针对我班现有的实际状况，本学期我们制订了的教化目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。三、工作目标1、向家长们宣扬科学合理的育儿阅历，主动转变家长

9、们陈旧观念。2、收集家长们提出的建议和看法，刚好反馈状况，进一步推动家园一样教化。3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。4、充分发挥优秀家长们的示范、辐射作用，主动培育家长们的先进典型。四、详细措施（一）家园宣扬栏1、每周公布本班的月教化目标、周安排，育儿小常识，幼儿进步状况等，便于家长们了解孩子在园的学习、生活状况。2、依据本班幼儿家长们实际状况，刚好调整每一期“家长们园地”，介绍科学与保教阅历。3、向家长们发放宣扬资料，帮助解决家教中存在的问题。（二）家访、随访。1、做好家访工作，了解幼儿家庭教化状况及幼儿个人状况。2、对一天不来园的幼儿刚好上门家访，了解不来

10、园缘由。3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，刚好与家长们联系。4、每位幼儿家访两次，与家长们多沟通沟通，反馈幼儿在家在园的表现。5、热忱接待每位家长们的询问，做好家访的记录工作。（三）家长们会、开放活动。1、开学初召开班级家长们会，分析班级发展状况，宣扬本学期教化目标，提出需家长们协作关切、教化的一些工作。2、开设家长们讲座，向家长们宣扬家庭教化的重要性及策略性。3、为家长们开放常规半日活动，特色教化活动，使家长们了解幼儿在园学习状况，幼儿园教化状况。4、与家长们多联系沟通，做到家园教化的一样性。5、有目的、有安排、有针对性的指导家长们正确培育和教化孩子。6、向家长们举荐学前教化杂志并指导家长

11、们阅读。五、详细支配：九月份：1、制定本学期家长们工作的目标与详细内容。2、本学期来的新生进行家访，与家长们一起刚好稳定幼儿心情，尽适应幼儿园学习与生活。3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照看帮助的对象。十月份：1、依据状况召开班级家长们委员会会议，探讨本学期家长们工作安排。2、对班内特别孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭状况分析，对他们赐予更多的关爱。3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐 十一月份：1、天气渐渐变冷，提示幼儿合理的照看幼儿。2、组织秋季亲子一日游。十二月份：1、召开其次次家委会。2、随访个别家长们，听取家长们对对我们各项工作的看法。 一

12、月份：1、召开期末家长们会，向家长们汇报状况。2、评比好家长们，撰写家教心得。大班家长工作安排4一、指导思想以“_届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机结合，相互补充，协调发展;融思想性、学问性、实践性于一体，进取构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标1、学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。2、开展主动与家长沟通的家访活动。3、把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找

13、出缘由，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。5、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施(一)抓好组织领导，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的提议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教化的理论及方法途径，探讨相应的教化资料，针对各年级学生心理特点，开展授课活

14、动，刚好听取家长看法，不断改善工作。3、借助家教园地和学校网络平台，开拓“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮忙家长了解当前家庭教化面临的新情景、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家进步取协作学校的教化教学和对孩子的教化工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主

15、任各一人，其余为委员;班主任担当家长学校的辅导员，下班班主任进取协作做好家长学校的各项工作，各司其职，仔细授课，做好课后小结，留意搜集学员看法并刚好向领导小组反映。每学期每班授课不少于二次，并经过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。2、开展“好家长”和“家庭教化专题征文”的评比活动，最大限度地引导家长学习教化理论及心理学的教化观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的进取性，充分发挥其引导、指导、教化孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教化专题、阅历征文”的评比活动，评比比例

16、为班级学生人数的5%左右，经过评比优秀家长活动推动我校的教化格局建设。3、开展多种形式教化活动，丰富家长学校资料(1)充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长点击学校的教化教学网站，帮忙家长深化细致地了解学校。(2)聘请家庭教化获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。(3)实行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。(4)开展“学习型家庭”的创立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。4、强化家校联系工作老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作

17、职责心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教化的意识和职责。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有必需障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情景，以便赐予救济，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教

18、材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。(三)切实加强指导管理，提高办学水平1、充分发挥家长学校和家长委员的监督参加职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要常常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨沟通相关对策。2、依据不一样年段的学生支配详细的教学资料，做到有安排，有序列地进行，使教学资料序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。3、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如讲座、阅历沟通、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。4、办好校刊家学校地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教化阅历论文，并评奖择优刊登

19、在家学校地上，并进取向各专刊举荐。四、详细支配一、二月份：1、做好_年度家长学校的工作总结;2、仔细做好_年度家长学校工作安排;3、各年级组(班)做好_学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4、发放家学校地校刊，细心布置寒假工作，进取组织开展礼貌礼仪教化和社会实践活动。三月份：1、留守学生的关爱活动。2、一年级学生的家长半日开放活动。四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发家学校地。五月份：1、结合“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文竞赛活动;2、召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教化、升学等问题进行集中授课。其他年

20、级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情景进行家庭教化指导。六月份：1、做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。2、各年级组织开展“优秀家长、好家长”评比。3、六年级学生考前心理辅导讲座。七、八月份：1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假支配，发放家学校地;2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3、进取筹备新学年的各项打算工作;4、学校做好校级评比表彰，同时择优举荐参与县级评比。九月份：1、组织好新学年开学各项工作;2、筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，探讨家长学校有关问题;3、家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教化、

21、家长如何协作、老师的任务，使学生迈好入学的第一步。4、在家长的协作下，组织一年级新生教化教学常规训练(开学前)。十月份：1、组织开展“我爱家乡”手抄报评比活动;2、组织学生参与语言文字社会调查实践活动。3、举办家长学校第一次集中授课活动。十一月份：1、召开各年级班家长会;2、发放家学校地;3、组织开展一次家访活动。十二月份：1、举办其次届学校阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参加。大班家长工作安排5一、指导思想随着教化观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教化活动，与我们达成教化观念

22、上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期，我班以幼儿园园务安排幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量，发长幼儿的社会交往实力。二、详细工作支配贯穿一学期的有：1、家长定期来园参加半日活动，感受教化。2、仔细做好家长工作记录。3、每天做好与部分家长的口头沟通。4、每二周更换家长园地内容。5、倡议每个家庭打算

23、废品收集袋，长期开展收集废品的活动，激励幼儿进行变废为宝的活动。6、开拓“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅。7、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。三、逐月支配二月、三月份：1、召开家长会，转变家长对现代教化观念的相识。2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。3、打算妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。4、妈妈来园参加三月八日为妈妈庆贺活动。5、家长帮助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。四月份：1、家庭造型活动“变废为宝”。2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。五月份：1、亲子活动2、班级“小记者活动

24、”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学老师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”探究活动，现场采访家长。六月份：1、请小学老师的家长来园为幼儿进行“升小学打算”教化活动。2、家长参加“毕业典礼”的打算工作，来园参与“毕业典礼”。大班家长工作安排6一、指导思想：仔细实行未成年人思想道德建设若干看法，以增加家校教化合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。二、工作目标及要求：1、接着办好家长学校，创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不一样年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不一样层次学生开展家长学校活动等，努力

25、使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。3、要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科老师必需家访13以上的学生，提倡科任老师联合家访，要求家访前备好课，做好打算，让我们的家访真正起到实效。4、经过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和职责意识。指导家长树立正确的教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。三、工作措施：(一)、强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提

26、。详细支配是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家校理论，讲授科学的家庭教化方法。2、保证师资质量，并且上课资料提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并构成系列化。(二)、规范家长学校制度1、为了保证家长学校的学员的参加率。2、为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与提议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，经过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学

27、校工作的理解和支持、4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，接着加强家访工作，一学期每位老师必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系。用好学校刚好通，经过信息服务，使家校都能刚好获得学生在学校和家中的详细情景，以便家校在教化上达成共识，进行有针对性和实效性的教化。5、充溢校网站开拓家教栏目资料，以扩大家教学问的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。6、与创立优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。(三)、丰富家长学校活动1、定期召开家长委员会会议。2、开展行之有效的

28、家长学校授课活动。3、邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自我的阅历，使家长明确自我的职责，重视教化。4、以科学的方法指导提高家教理论水平。大班家长工作安排7一、指导思想幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关切的程度；强化家长教化动机；提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、

29、家长问卷等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作

30、取得更大的成效。三、详细工作支配：xx月份：1针对不同层次的家进步行不同的联系，通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，刚好与家长沟通。2与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，真正成为合作伙伴。3利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。4召开家长会，转变家长对现代教化观念的相识。xx月份：1依据教学活动的须要，请家长关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。2请家长协作好我们开展我爱祖国的主题活动。3家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的改变。4邀请家长来园参与家长半日开放活动。xx月份

31、：1.请家长协作我们做好冬季亲子运动会活动的各项打算工作。2更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教化良策。xx月份：1请家长协作好我们做好冬季防寒保暖工作。2邀请家长来园参与冬季亲子运动会活动。xx月份：1发放家长调查问卷。2写好每位幼儿的素养报告单，向家长汇报。3做好期末家长工作，希望家长合理支配幼儿假期生活。4嘱咐家长做好幼儿假期的平安工作。大班家长工作安排8我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必需让家长了解幼儿园及班级的教化活动，以达成教化观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小连接，综合利用各种教化资源，

32、争取家长的理解、支持和主动参加, 主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。现详细支配如下：一、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作安排，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深化挖掘家长教化资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实施者，更好地提高教化质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。二、综合运用多种方法，加强家园联系。1、坚持每月刚好更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的状况，激励家长参加班级教学，开展家长助教活动。2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特殊是对未到园的幼儿

33、要刚好电话联系，了解状况，取得家园教化的一样性。3、利用接送孩子的时间多与家进步行沟通。要求家长协作老师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、激励家长主动参与各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。三、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。激励家委会成员主动参加班级管理、班级大型共育活动。平常，发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好工作，提高教化质量。激励家长依据自己的优势和特长来园培训老师，使家

34、园合作更具威力。四、仔细做好幼小连接中的家长工作。幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的相识问题，利用家长会等机会一起探讨“幼小连接问题”，向家长介绍幼儿园培育目标和本班学期工作安排以及幼小连接工作的详细措施，使家长相识到入学打算不仅仅是学问上的打算，还包括身体和心理上的打算。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小连接专栏，依据目标有安排地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并驾驭科学的教化观、儿童观。同时也可以邀请小学低年级的老师给家进步行“幼小连接”的专题讲座

35、，以提高家长的教化质量，从而与幼儿园主动协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的打算。五、月工作详细支配xxx月份1、学期初家长会。2、家长帮助孩子收集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。3、布置家长园地第一、二期。xx月份1、结合“十一劳动节”，与家长协作对幼儿进行爱祖国的教化。2、亲子秋游活动。2、布置家长园地第三期3、家长半日活动。xx月份1、加强幼儿自我服务实力的培育。2、布置家长园地第四期xx月份1、与家委会成员协商庆元旦活动。2、通知家长参与毕业汇报演出。xx月份与家长共同做好寒假期间幼儿平安教化工作。执笔人：XXX20xx年xx月xx日大班家长工作安排9一、指导思想幼

36、儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。” 家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高对关切的程度;强化动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都

37、有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让满足放心。2、依据教学活动的须要，请务必关切家园栏，关切主题教学，做好

38、家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请献计献策，共同商讨良方。4、依据的须要，供应便利服务。四、 措施：1、开学前电话联系每位家长。2、了解假期生活状况和健康状况。3、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。4、利用接送时间，与各位简洁反映幼儿在园状况，并了解在家表现，与商讨的有效方法。5、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小的上课状况，并请谈谈参观后的感想和体会。6、每月做好在园评价记录，并请也能协作填写有关栏目。7、学期结束时，写好每个在园状况汇报表，向汇报。8、做好期末家访工作，希望能合理支配好的假期生活。大班家长工作安排10一、状况分析：家长工作始终是我

39、们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。9月新学期起先，我园又迎来了一批新的孩子和家长，从新生适应性家长会的状况分析，家长参加率很高，表明家长对于孩子早期教化的程度越来越高，这对于开展好幼儿园家长工作带来有利条件。但是从全园家长整体状况看，家长文化层次普遍较低，家长的家教理念有些滞后，家庭教化方法较简洁，存在重学问、轻习惯培育的

40、现象，所以在本学期做好家长工作又将是新的挑战。二、指导思想：以纲要精神为指导，以园务工作安排为依据，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教化的指导性，以幼儿园教化为主阵地，以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，办好家长学校，提高家长家庭教化水平和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，更好地形成家园共育机制，促进幼儿身心和谐发展。三、工作目标：1、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。2、幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。3、进

41、一步挖掘社区、家庭、幼儿园教化资源，充分调动家长参加幼儿园课程实施的主动性与主动性，提高家教指导活动的质量。四、主要内容与详细措施：(一)注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(二)加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教化策略(三)注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。(四)定期开展早教活动，注意早教质量。大班家长工作安排11家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿

42、园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想：教化部颁布的幼儿园教化指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学年，我园家长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标提倡家园合作 实现家园

43、共育 促进幼儿素养的提高 ，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性（1）结合幼儿园教化指导纲要学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。（2）组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2.加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突

44、出，从而共商教化策略，协同进行教化。（1）举办多形式有针对性的家教讲座。（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。（3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求，沟通、协调家园关系。（5）通过电话、班级微信群以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。3.注意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入

45、一份坚实的力气，增加教化合力。（1）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。（2）开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。4.注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。（1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问；宣扬家庭教化的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题探讨，从而增进家长与老师的有效互动。（2）丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。（3）把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。（4）开展“书香校内”阅读活动，营造家园深厚的文化氛围。（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。四、详细工作支配九月份1.家访，接待新生及家长来