2022年大班工作计划汇编15篇.docx
《2022年大班工作计划汇编15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年大班工作计划汇编15篇.docx(59页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年大班工作计划汇编15篇大班工作安排汇编15篇时间消逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写安排了。什么样的安排才是好的安排呢?下面是我细心整理的大班工作安排,希望对大家有所帮助。大班工作安排1经过两年的幼儿园生活,在许多经意和不经意之中,大班的小挚友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐,满怀骄傲、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时,他们好像感觉到了什么,又上升了一楼,我们是最大的,也是最能干的,还是最乖的 大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求,新的挑战。一、 班级状况分析:本班 26 名幼儿,男 14 名,女生 12 名。大多数幼儿
2、活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理实力及平安爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能主动参与各项活动,主动与人交往,并正确运用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动主动地与同伴沟通较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较精确.喜爱翻阅图书,对故事,图书的内容感爱好,会用一般话与人沟通;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感爱好,并运用多种感官方式进行探究活动;能理解 10 以内数的实数意义及数量关系; 喜爱种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有特性的艺术表现活动;能初步感受四周
3、生活中美妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1.部分幼儿特性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的限制音量及手势操3、倾听实力:部分幼儿倾听实力差,在同伴或老师讲解并描述时,留意力不集中。4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求.二、本班总目标:健康自信、英勇坚毅 敢想会想、敢说会说 敢看会看、敢做会做 为孩子的一生发展打基础。三、班风追求:和谐同等的氛围,热忱、温馨的优雅风格四、教风:教化与生活一体,真实自然的低声化教学四、在全面的基
4、础上,本班想突破的新特色:(一) 爱好阅读特色(二) 视察、讲解并描述、绘画特色五、详细实施措施:更新教化理念,开展好隐性教化 幼儿教化有显性教化和隐性教化两种。隐性教化主要指环境教化。本学期在实施主题教化的同时要注意生活教化与环境教化的结合,使幼儿教化不再枯燥。如何开展好环境教化,首先要遵循幼儿参加性原则、平安性原则、启发性原则、须要性原则、特别性原则、可改变性原则。供应幼儿参加环境布置创设途径,使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参加、人人能解说。提升环境创设所带来的教化价值。六、树文明班风,行开放自信风貌结合本校开展微笑、礼貌服务活动,我们班级将开展 说文明话、用礼貌语 活动,在班
5、级创设礼貌用语的环境设施,引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。在班级提倡开放式的挚友关系(老师的挚友是幼儿,幼儿的挚友是老师),进行礼貌式问好活动。详细做法:从老师做起,早上来园两位老师相互问好,幼儿之间相互问好,开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明老师、文明孩子。培育幼儿的各种实力,养成良好的学习习惯1、 幼儿语言实力的培育(1) 倾听习惯培育:懂得别人对自己说话时要专注的倾听。详细做法:支配好语言倾听时间,利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等,定期更换。(2)表述实力的培育:结合中班开展的 口语训练活动 接着提升孩子的表述实力。开展 每天我讲解并描述活动 说静静话活动 设
6、置静静话明星栏,组织幼儿进行谈话活动,培育他们在集风光前谈话交往实力。激励幼儿随意表达自己的想法和所见所闻。2、幼儿学习留意力培育 通过阅读活动区的开展,指导幼儿在阅读时用手指着,看完一本书再换另一本书,这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能帮助幼儿接着学习、保持留意力。另外用嬉戏形式训练幼儿留意力、培育爱好。3、幼儿学习习惯培育 从新学期起先,注意培育孩子良好的学习习惯。如:指导幼儿绘画姿态、握笔姿态、看书姿态、写字姿态,并将详细的培育目标刚好与家长沟通,取得家长的帮助协作。到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯,而不是在老师提示下。4、寻特色教化新招,用特色教化新法(1)
7、 爱好阅读特色: 结合本班开设的蒙氏特色教学而开展欢乐每周读活动,激励幼儿在家长帮助下,在老师激励下,提高自己的阅读实力,能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目标:全班幼儿在学期末都能有主动阅读爱好,在生活中看到短句、文字喜爱尝试阅读。(2) 视察、绘画、讲解并描述特色 开设 问题发觉小明星 栏目,引导幼儿主动发觉、主动提问。老师设立班级视察记录本,随时记录幼儿活动状况。幼儿每人设置一本 小小视察记录本 能将自己的视察和发觉在说的基础上又能通过绘画去表征,再进行讲解并描述。所达目标:全班幼儿参加活动,擅长视察。七、本学期工作重点。(一)班级管理:1.每周召开一次班务会,反馈前周工作状况,布置下阶
8、段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商议,有安排,三位老师达成一样,共同教化幼儿促进幼儿健康成长。2.主动组织班级老师协作园部,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,主动参与业务学习,教研活动.相互沟通阅历,不断提高自身业务水平。3.组织班上老师刚好整理班上材料,档案,保管好班级财产。4.依据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结.(二)家长工作:1.通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家,园的表现状况。了解家长的教化观,需求,并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议,帮助家长排忧解难,使家园教化步调一样。2.隔周更换
9、 家园互动窗 的内容,开展 亲子活动 家长开放日 创设幼儿重点学问栏等活动,让家长对幼儿园工作有肯定的相识,从而促进家园沟通,提高教养水平。3.充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动以增进亲子互动及情感.(三)环境创设。1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起同等,融洽的同伴关系,合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中发展。我们还将依据本班主题,领域教学内容及嬉戏的须要,幼儿的爱好,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教化内容渗透于幼儿一日活动的区角中,刚好更换,充溢,以供应成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,激励幼儿亲自
10、动手动脑,并运用多种形式,多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的实力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会,以促进自信念与进取心。大班工作安排2一、班况分析本学期我班共有幼儿xx名,其中有男孩xx名、女孩xx名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,骄傲感、职责感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上
11、不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化,期望经过新学期的努力,让幼儿各方面的本领都有必需的提高。异样是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培育幼儿的动手操作本领和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有基础上都得到发展。二、保教工作依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作做好晨检记录和保健
12、工作,完整填写xx视察情景表。依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,坚持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项平安、保健工作。不让幼儿带担心全物品入园;管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自我爱护本领。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。经过讲解等多种方式,激励、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习整理自我的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切
13、担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品必需放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每一天、每周必需根据制度进行清洁、消毒工作,每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,异样是本领稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情景我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,使幼儿能
14、够健康强壮成长。2、教化教学工作依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的提高更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情景,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。重点培育幼儿的阅
15、读本领、提高幼儿的讲解并描述本领。帮忙幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的本领,利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿绘画本领,建立本班特色。经过一年的学习培育,幼儿对绘画已经非常感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,进取邀请家长参加我们的活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动
16、、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的不足之处,并对上周教化资料进行反思,同时做好具体地记录,并预设下一周的教化资料,对问题点进行刚好改正,保证教学质量。2、管理好班级财物,每一天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每一天一小扫每周一大
17、扫定时消毒,坚持教室整齐干净。平常留意节俭用水、用电以免造成不必要的奢侈。3、对于做错事情的幼儿,用激励代替责罚,不对幼儿进行体罚,真正做到关切每一个孩子。五、家长工作1、依据本班详细情景,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园情景。经过网络,刚好与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情景。开展手机联系,让园内信息第一时间让家长了解,保证信息通畅。2、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。每个月经过上门家访并刚好填写xx记录表。了解幼儿在家的情景,以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁,一齐探讨教学上的问题,一发觉
18、问题刚好开展园务会探讨。3、经过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长坚持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习情景,与家长共同协作,提高幼儿的学习生活。总之,仅有经过家园的双向合作,才能够更好的开展工作。本学期我将依据本班实际情景,并结合上学期的阅历以及家长的提议,经过探讨我们拟定了本学期教化教学工作重点和方向,我们将供应多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以快乐的学习方式,陪伴幼儿一齐经验这有意义的一学期。大班工作安排3幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的平安是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行平安教化,不能光讲道
19、理,要利用一切机会刚好对幼儿进行教化。一、 指导思想:幼儿园教化指导纲要(试行)明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行纲要精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,我们将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,习得简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的发展。二、活动目标:1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。3、能主动主动地参加各项活
20、动,感受活动的乐趣。三、详细措施:1、老师要有剧烈的责任感,时刻把平安工作放在首位,时时事事到处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内, 老师要随时关注到每一位孩子,刚好清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防范于未然,谨防平安事故的发生。2、老师要严格执行平安规章制度,加强平安意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。3、加强幼儿自我爱护实力,通过有关平安领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的实力,学会爱护自己,开展平安主题活动。4、每天来园时做好晨检及午检工作,留意幼儿的健康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假
21、如有,我们要刚好将其保藏,以免发生意外。5、户外活动时教化幼儿正确、平安地运用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。6、嬉戏活动时打算足够数量的玩具,可以削减幼儿因“攀比”引起的争吵;培育幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教化幼儿正确运用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要刚好放入盒子内。在组织科学嬉戏时,除了要保证材料平安外,还要教化幼儿探究时留意平安,刚好帮助他们平安地操作探究。7、开展活动前做好“四检”
22、工作,随时清点人数,消退场地的担心全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,确保幼儿的平安。8、离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,要仔细核对接送证,亲自把孩子交到家长手中,家长如遇特别状况须要托他人接孩子应出具有相关证件。提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教化孩子和同伴友好地玩。9、有安排的开展平安主题教化活动。如:交通平安教化主题活动、消防平安教化主题活动、防冻保暖平安教化主题活动等,通过各种形式常常对幼儿进行平安教化,提高幼儿的自我爱护意识。10、提示幼儿不在教室,厕所,走廊里追逐,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。11、做好交接
23、班工作和服药记录,早班老师负责刚好喂药,如遇特别状况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉异样刚好带到保健室进行处理或通知家长。信任新的学期,我班的平安工作会有一个圆满的结果。大班工作安排4本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、班级状况分析本学期本班幼儿50名,旧生41
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 大班 工作计划 汇编 15
限制150内