2022年学校教学计划模板汇总六篇.docx

《2022年学校教学计划模板汇总六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校教学计划模板汇总六篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校教学计划模板汇总六篇学校教学安排模板汇总六篇时间过得真快，总在不经意间消逝，又将起先支配今后的教学工作了，我们要好好安排今后的教化教学方法。好的教学安排都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的学校教学安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校教学安排 篇1家长学校是宣扬、普及科学的家庭教化学问，提高家长素养，使学校教化、家庭教化、社会教化亲密结合，培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，促进社会主义精神文明建设的重要阵地。家庭教化是国民教化的重要组成部分，是学校教化和社会教化的基础，家庭教化的质量干脆影响着民族的素养和社会的文明程度。新中镇家长学校工作为了

2、更加健康、稳妥地向前发展，促进学校基础教化课程改革的实施，特制定以下安排。一、指导思想营造良好的家庭教化氛围，针对家教实际，有层次地举办家教辅导讲座，宣扬普及科学的家庭教化学问和基础教化课程改革，为学生家长供应一些切实可行的教化子女的方法，提高家长素养和家庭教化水平；接着规范家庭教化行为，开展好争当合格家长的活动，把家长学校工作真正落到实处。二、工作重点1、切实转变家教观念，仔细履行家长职责，坚固树立为国教子的思想。规范家庭教化行为，为孩子树立正确的榜样。2、加强未成年人思想道德建设，以家庭预防和削减青少年违法犯罪目的动身，对孩子进行道德品质教化、法制教化、平安教化和爱国主义、集体主义教化。3

3、、支持和帮助学生家长，仔细对孩子进行挫折教化、劳动教化和艰苦奋斗的教化。4、对父母双双外出打工的留守学生，应设法与其家长取得联系，并做好其父母对孩子的补偿教化，以避开家庭教化的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。三、详细工作1、家长学校应依据社区、家庭与学校教化的实际，制定出切实可行的学年度的教学安排，并仔细实施。2、在仔细举办家教辅导讲座的同时，使家庭教化与学校素养教化紧密协作，努力转变家教观念，优化家庭教化环境，培育孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、探讨，细致分析学生在校的状况，针对家教实际，仔细举办家教辅导讲座。3、与家庭亲密协作，仔细对学生进行法制教化、心理健康教

4、化、平安教化、挫折教化。4、向家长发放学习教化部学生损害事故处理方法、省教化厅四川省学校平安工作管理方法（试行）、四川省家长教化行为规范、预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病学问等资料。5、召开家长会，向家长通报有关状况，同时实行专题讲座，并接着向家长征求书面看法或建议，找准学校教化与家庭教化的切合点、着力点，努力改进家长学校工作。6、充分发挥家长委员会的作用，帮助学校接着做好外出打工学生家长的思想工作，要求家长对孩子仔细进行补偿教化。充分发挥家长学校名誉校长及校委会成员的作用，与村组有关人员共商家庭教化的大计。7、仔细做好36岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培育幼儿良好行为的养成教化。四、工作目标要

5、求1、幼儿园应对36岁的儿童家长登记造册，并要求参与培训，参培率应达95%以上，2、根据家长教化行为规范的要求，仔细考查、考核家长学校学员的学习效果，把家教辅导与跟踪调查、家庭教化与学生在校内外表现结合起来，依据考核结果，评比出合格家长，各班合格家长应达80%以上。3、学校政教处主要负责家长学校日常工作，教育处、行政办、教科室等部门要主动协作，进一步抓好留守学生之家建设。4、加强班主任工作，特殊是班主任指导家长的家教工作，使学校教化和家庭教化达到一样。5、定期实行家庭教化辅导讲座，编写好家教辅导资料（教案），并仔细进行学员的考勤、考核工作。各班主任应主动开展家教探讨，并结合区级教化课题探讨撰写

6、好家教论文。6、落实家访、校访制度，亲密家校关系，班主任老师应结合学校课题探讨在一年（学期）里定时或不定时地普遍进行一次家访，了解家庭教化环境，以检验家庭教化的实效性。7、收集整理家庭教化辅导资料，并以班级为单位装订成册（按“家长学校工作手册”上列序的要求进行）。8、家长学校负责人每期应写出工作总结，上交学校存档备查。学校教学安排 篇2一、教材内容体系分析：本册教材共有六个单元，分十七课。有诚信是做人之本，男女同学的交往，祖先留下的傲慢，不能遗忘的屈辱，起来不愿做奴隶的人们，蒸蒸而上的新中国等。 二、教学目标和要求：1、知道诚信在人际交往和社会生活中的重要意义，懂得“只有诚信的人才能得到人们的

7、敬重和信任”的道理。2、知道自己身体、心理、行为等方面所发生的改变是正常的，培育乐观、向上、主动的生活看法。3、学生从小树立民族意识、国家意识、牢记自己是一名炎黄子孙。4、学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；了解邓世昌等爱国将士英勇坚韧、不怕牺牲的斗争精神；使学生吸取“落后就要挨打”的历史教训，培育学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。5、通过了解和探究中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的过程，了解中国人民在长期斗争中形成的民族精神和优良传统，激发学生钦佩先辈的情感，帮学生树立奋勉图强的爱国志向。6、让学生知道从新中国成立到改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国在各个方面取得的

8、成就，为祖国的进步和发展感到无比傲慢，并加深对党和祖国的酷爱。引导学生关注祖国的改变和发展，使其成为具有责任感、使命感的公民。三、学生基本状况分析：六年级共有两个教学班，学生73名，其中一班35人，二班38人。由于是新接手的班级，对学生了解的不是太多，可能分析的不是太透彻。从开学的一个星期的教学来看，学生的基础比较扎实，听、说、读、写的实力比较好，基本知道了一些学习的规律，具备了肯定的独立学习的实力。虽然基础不错，但还有不足的地方，仍待接着努力。四、教学进度支配：五、教学内容检测及评价：1、学习新课标，吃透教材，理解本册编排内容的重点及难点。 2、在课堂上，多供应学生参加机会，让学生能发表自己

9、的看法，特性得以发展。3、作业批改，注意书面语言表达实力的更新，特性张扬，激发学生学习本课程的内容的爱好。4、每一单元内容都要进行检测，全改全批，并且通报成果，对试卷进行分析，并且改正错误，努力提高成果。六、综合实践活动支配：七、实现教学目标、提高教学质量的措施1、通过阅读形象可信的故事和相互沟通，体会诚信在交往和处事中的重要价值。结合学生交往中的生活体验，通过分析社会上的一些不良现象，相识欺诈行为对自身及社会的危害。2、引导学生通过视察和思索，相识到成长中的男孩、女孩都发生了改变，这种改变不但发生在身上，而且还发生在心理和行为上。通过比较等方式看到并承认异性同学身上的优势，屏弃性别卑视的思想

10、并引导学身通过学习、访问等方式了解和驾驭与异性同学交往的正确方法。3、有些内容距离学生现实生活比较远，学生不简单理解，因此，教学中要本着以学生为本的原则，针对学生的年龄特征、学习爱好、接受实力来组织教材内容。在学习内容上，注意与学生日常生活的联系，在呈现方式上，注意文图结合、敏捷呈现，在活动内容上，注意可操作性。4、在每课的教学中，要注意资料的搜集和收集，加强学生处理信息的实力。通过资料拓展学生的学问面，了解一些历史学问，激发学生的爱国情怀，培育良好的道德品质。学校教学安排 篇3指导思想：本学期，我联区将接着借助新课程改革的东风，深化学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养教化精神

11、的教化观念。以学生发展为本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创建性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训，通过反思、探讨、提高相识、强化责任，以更新教化观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教化教学质量，努力争创一流的教化教学成果。主要工作：一、加强学习培训，努力构建学习型组织。学习，是学问吸取与更新的先决，是一个人不断完善、充溢自我的须要，是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。本学期要以全面推动基础教化课程改革为契机，加强老师理论和业务的学习与指导，组织老师参与各级各类的培训和校本培训，在学习中不断驾驭先进的教化教

12、学理念、驾驭最前沿的教改信息、关注教化改革的发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研实力，树立新的课程观、教化观、教学观、老师观、学生观，着力提高老师实施素养教化的实力和水平。1、保证时间。一是利用学校业务学习时间组织全校老师学；二是利用各校每周一次的教研活动时间分科组学；三是自学，要求领导和老师每周应有不少于小时的自学时间，专业期刊、理论专著、网上资源，一切凝合着人类文化精神的读物都可以进入视野，把学习、读书的过程作为备课的过程。另外，还主动组织老师参与各级各类学习培训和学历进修活动，为老师的学习创建条件和供应机会。2、充溢内容：（1）本学期学校和联区教研站都要选编有指导

13、、借鉴作用的学习资料印发到老师手中，供沟通学习；（2）开展学刊用刊活动。学校每年为老师们订阅几种教化教学理论书刊，每位老师最少订阅一种教化杂志，要求老师们要充分发挥教化报刊的作用，时时研读，刚好获得教化科研信息。每学期至少学好一本理论书籍，用以指导自己的教化思想和教学实践。（3）学校在加强校内建设的同时，加强现代化教化硬件的配置，力争使45岁以下老师会运用计算机。老师们要充分利用网络资源，使之成为我们进行教化教学活动，了解最新教化教学动态、科研成果，不断更新学问，用新的理念和新的学问充溢自己、武装自己的不行缺少的工具。3、创新学习培训方式。培训方式是培训内容的载体，学校和各科组要想方设法创建敏

14、捷、科学的培训方法，实行“互动参加、合作学习、反思构建”等培训方式，通过学教化理论、学新课标、学优秀案例；谈学习心得、谈实践体会，谈师生改变；上试验课、上探讨课、上观摩课；评教化思想、评教学设计、评教学手段、评教学效果、评角色转变、评学习方式等多种类型的教研活动。4、落实检查。学校为每位老师配备业务学习资料和学习笔记本，要求边学习边记录，写好学习心得，做到学有所思，思有所得。二、以课改为契机，深化教化教学改革。1、实现老师角色的转变。新课程体现了先进的教学观念，这些观念包括教化的价值观，现代人才观、教化质量观、现代课程观、师生观、教学观等，昭示我们必需变更习以为常的教学方式，为学生的学习和发展

15、供应良好的环境和条件。结合现在教化的形势，我们要醒悟地相识到不能墨守成规，要成为一个探讨型的老师。新课程改革的重点仍是课堂教学的改革，在推动新课程中，老师要真正成为学生学习的促进者，必需做好八个转变：（1）教学目标：由以学问传授为中心向以学生发展为中心转变树立课程目标意识；（2）教学观念：由统一规格教化向差异性教化转变树立特性教化意识；（3）教学关系：由以教论学向以学论教转变树立主体意识；（4）教学活动：由重视结果教学向重视过程教学转变树立发展意识；（5）师生关系：由不民主、不和谐向同等融洽转变树立情感意识；（6）教学结构：由程式化、模式化向教学特性化转变树立创建意识；（7）信息沟通：由单向信

16、息沟通向综合信息沟通转变树立反馈意识；（8）教学评价：由以选拔为主向促进特性化发展转变树立多元化评价意识。要求老师们把新课改精神渗透于当前的教化教学之中。2、促进学生学习方式的转变。针对基础教化过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课程提倡“主动参加、乐于探究、合作沟通”为主要特征的学习方式。这对于学生的创新精神与实践实力的培育有着重要的意义。因此，我们要把学习方式的转变作为课改的核心问题来抓，要把握现代学习方式的的五个基本特征：一是主动性。它是现代学习方式的首要特征，要让学生自觉担负起学习的责任，使学生的学习成为一种真正的有意义的活动。二是独立性。它是现代学习方式的核心特征，表现为我

17、能学。三是独特性。有效的学习方式都有着特性化的，因为每个学生都有着不同于他人的视察、思索和解决问题的方式；四是体验性。它是现代学习方式的突出特征，强调参加，重视干脆阅历。五是问题性。问题是开启任何一门科学的钥匙，问题是思想方法、学问积累和发展的逻辑力气，是生长新思想、新方法、新学问的种子，问题意识是学生进行学习特殊是创建性学习的重要心理因素。以上五点特征我们必需从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神实质，才能有效地促进学生学习方式的转变。3、开展丰富多彩的教研活动。以开展课堂教学探讨为重点，主动提倡学校开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推动教学改革。对于上教研课，必需强调结合课题，体现探讨

18、的成果，评议时也要围绕课题进行，课后激励写案例分析，提倡一课一得。对于热点问题，组织研讨，各抒己见，形成共识。对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习爱好，能引导学生主动参加学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确地的学习策略，能培育学生主动、健康的情感看法，形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。本学期开展下列活动：（1）开展课堂教学评优课活动，以校为单位人人上教研课，选拔与举荐优秀老师，参与联区组织的公开课。（2）联区教探讨站支配联区每个课题组围绕课题上一节研讨课。（3）开展教学基本功的竞赛活动。各校要充分利用教研活动时间进行备课、一般话、三笔字、

19、简笔画、电脑操作、撰写课堂教学案例等的学习培训。通过开展竞赛活动促老师基本功的提高。（4）举办家长开放日。（5）期末上复习研讨课，各科组推选2节优质课。（6）改进教学后记的形式，突出质量意识，写好教学随笔，提倡每日三问：今日读了没有？今日想了没有？今日写了没有？刚好积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学心得或教学论文。（7）走出去，请进来。联区将主动创建条件，组织老师外出沟通、听课，吸取先进阅历；邀请专家、教授或有阅历的老师来校讲座和指导课题试验。（8）接着开展“一帮一”结对子活动，以老带新，以新促老。每周及对子老师互听课一节，做好听课记录，刚好评课。每周一受帮教的老师要上交教案给指导老师

20、检查，指导老师阅后签名。（结对子老师同上学期，一帮一落实状况与期末绩效挂钩）（9）联区本学期要组织支配12次学科活动或竞赛。三、常规教学管 理常抓不懈，确保教学质量。学校要求老师坚固树立质量立校意识，视教学质量为学校命脉，以质量求生存，以质量求发展，向管理要质量，向管理要效益。建立了与课改相适应的教学常规，规范教学行为，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。1、严格执行课程安排，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。学校要坚决执行课程安排细则，对上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，随意拖堂，随意换课的老师要从考核分数中扣除相应的分值。2、加强教学常规管理。教学常规管理是教学工作顺

21、当开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按宝井联区常规教学细则的要求严格管理。3、强化质量管理。（1）实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好学习困难生的转化工作，早一点准备，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关切爱护，要花大力气提高合格率与优秀率。（2）加强教学工作的督导。各校领导要把主要精力用于抓教学，深化教学第一线，把握教学的主动权，建立健全教学督导制度。巡堂制度：值日老师和领导每天巡堂一至二次，检查教学常规执行状况，刚好发觉订正不良行为，刚好解决问题；听课、评课制度：联区和学校采纳打招呼或不打招呼的形式进行听

22、各科老师的课，并刚好进行评课指导。每位领导全期听课都不少于35节。联区工作人员和各校领导要坚持参与本联区和本校的教研活动，指 导教研活动的开展，使教研活动能有效地、蓬勃地开展。联区和学校要定期检查各校老师的备课、作业批改状况，刚好发觉、解决存在问题，推广好的做法；质量监限制度：小学语、数、英三科任课老师和初中各主要学科任课老师，每单元测试后，要刚好进行质量分析，填写质量分析表，并刚好反馈信息给有关人员。联区对各校的常规质量检查每学期至少实行一次，各校要对本校的教学常规进行常常的检查。4、规范教研活动。教研是青年老师成长成才的摇篮。教研活动要在“实”与“新”上下功夫，激发老师参加教研的主体意识和

23、创建热忱，激励老师合作、沟通，共享教研成果。联区工作人员和各校骨干老师要不断提高业务素养，担负起培育老师的神圣职责，充分利用每周的“5+1”和“10+1”教研活动时间，扎扎实实地开展教研活动，教研组长要组织好，协调好，指导好，使教研活动不走过场，不图形式，并从中提高自己的威信。单周教研活动支配为理论学习，双周为集体备课，以校为单位进行，每次有中心发言人，拟写好中心发言稿进行说课。教研组活动必需遵循三个原则：一是解决当前教学中亟待解决的问题原则；二是理论联系实际，明确教改方向的原则。三是以课堂教学为中心，以现场教学为手段，给人以干脆教益的原则。每位老师应主动参与每次的教研活动，不迟到，不早退，的

24、确不能参与教研活动的，要请假，否则当旷课处理。四、仔细抓好课题探讨，扎实推动教化科研。教化科研是推动教化教学改革、提高教化质量的动力，是培育高素养老师队伍的有效途径，也是创办特色学校的必由之路。本学期要进一步加大教化科研的力度，以教化科研为先导，把教研工作和科研工作紧密结合起来，使教研工作逐步从阅历型向科研型转变。1、学校领导要高度重视教化科研，带头主持学校教化科研课题探讨，要为课题探讨创设良好的条件。宝井联区科研领导小组：组长： 张万锁副组长：李继忠 武丰义 张新民成员：牛春固 郭力玲 潘国珍 郭小黑 王伟民 李英信2、抓好教化科研学问的普及工作，重视科研骨干老师的培育，举办各种形式的学习、

25、培训、研讨活动，对老师进行教化科研理论学问和教化科研方法的指导，使老师相识教化科研的重要意义，驾驭科研的基本方法，提高教化科研的实力。每位老师都要有成为科研型老师的志向，树立“老师即探讨者”的观念，逐步建立起一支学习型、科研型的老师队伍。3、规范教化科研管理，提高科研成效。进一步健全和完善我校科研管理的规章制度和管理条例，并组织老师学习，使科研课题负责人、组长和探讨人员明确自己的工作职责，使学校的科研工作有章可寻，有条可依，逐步正规化，稳步健康发展。4、突出课题的过程管理，期末对各课题组进行评估考核，考核结果与老师的绩效联系。围绕课题，各课题组要定期开展活动，做到探讨有安排，活动有记录、总结，

26、并刚好做好各类资料档案的整理和积累。本学期做好以下几项工作（围绕课题）：（1）每学期每人写一篇个案；（2）每学期 每人写一个课堂教学设计；（3）每学期每人上一堂探讨课；（4）每学期 每人写一篇探讨论文；（5）每学期每个课题组写一份阶段性探讨报告。学校教学安排 篇4一、交通平安。（一）、骑自行车要留意哪些平安事项？骑自行车外出比起走路，担心全的因素增加了，须要留意的平安事项如下：1、要常常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。2、自行车的车型大小要合适，不要人小骑大型车。3、骑自行车要在非机动车道上*右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周状况，以明确

27、的手势示意后再转弯。4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不相互追逐、打闹。5、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。6、要学习，驾驭基本的交通规则学问。（二）、乘坐机动车应当留意什么？汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐平安，应留意以下各点：1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。3、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外，以免被对面来车或路边树木等乱伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。4、乘车时

28、要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带，不能乘坐无牌照及报废车辆。6、尽量避开乘坐卡车、拖拉机；必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。7、不要在机动车道上招呼出租汽车。二、游泳平安游泳时应留意什么？游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急。要保证平安，应当做到：1、游泳须要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必需先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、

29、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染的血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。3、下水前要做打算活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避开出现头晕、心慌、抽筋现象。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下状况不明时，不要跳水。6、发觉有人溺水，不要冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。三、防火平安（一）、在学校如何留意防火？在学校里也有防火平安问题，主要应当留意以下几点：1、不带火柴，打火机等火种进入校内，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校内。2、试验课须要运用酒精灯和一些易燃的化学药品

30、时，要在老师的指导下进行，并且严格根据操作要求去做，时刻当心谨慎，严防发生用火危急。3、采纳火炉取暖的教室，要先派专人负责，管理好炉火。4、不随意焚烧废纸等。5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要实行点火烧掉的方法。四、卫生平安（一）、日常生活中怎样留意饮食卫生？日常生活中要留意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理。要留意：1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西，会沾染病菌，病毒和寄生虫卵。吃东西以前仔细用肥皂洗净双手，才能削减“病从口入”的可能。2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌

31、、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗干净，不仅可能染上疾病、还可能造成农药中毒。3、不随意吃野菜、野果。野菜、野果的种类许多，其中有含有对人体有害的毒素，缺乏阅历的人很难辨别清晰，只有不随意吃野菜、野果，才能避开中毒，确保平安。4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦，散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，澄澈透亮的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最平安。五、户外活动平安。（一

32、）、参与集体劳动等社会实践如何保证平安？中学生在学校学习阶段，常有机会参与学校组织的各种社会实践活动，例如到工厂农村参与义务劳动，开展社会调查，参与各类公益活动等等。如何保证参与社会实践过程中的平安呢？1、参与社会实践活动，同学们将面对很多自己从未接触过和或不熟识的事情，要保证平安，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其是。2、参与社会实践活动，要仔细听取有关活动的留意事项，什么是必需做的，什么是可以做的，什么是不允许做的，不懂的地方要询问、了解清晰。3、参与劳动，同学们必定要接触、运用一些劳动工具、机械电器设备，在这个过程中，要细致了解它们的特点、性能、操作

33、要领，严格根据有关人员的示范，并在他们的指导下进行。4、对活动现场一些电闸、开关、按纽等，不随意触摸、拨弄、以免发生危急。5、外出活动时要留意在指定的区域内活动，不随意四处走动、巡游，防止意外发生。（二）、外出活动如何防止中暑？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。户外活动如何防止中暑呢？1、喝水。大量出汗后，要刚好补充水分。外出活动，尤其是远行、爬山或去缺水的地方，肯定要带够足够的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。2、降温。外出

34、活动前，应当做好防晒的打算，最好打算太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要马上实行措施，找寻阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、藿香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻，应当马上送医院诊治。（三）、外出或在公共场所自我防范要留意什么？外出或在公共场所，同学们遇到的社会状况会比较困难，尤其须要提高警惕，在自我防范方面应当留意：1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告知家长。3、外出游玩

35、、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。4、不接受生疏人的钱财、礼物、玩具、食品、与生疏人交谈要提高警惕。5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。6、不独自来回偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。7、不搭乘生疏人的便车。8、外出时衣着要朴实，不戴名牌手表和珍贵饰物，不炫耀自己家庭的富有。9、携带的钱物要妥当保存好，不托付生疏人代为照看自己携带的行李物品。10、不接受生疏人的邀请同行或做客。11、外出要按时回家，如有特别状况不能按时返回，应设法告知家长。（四）、受了外伤怎么办？受了外伤，比较严峻的，须要送医院诊治。比较稍微的，可以根据

36、下述方法来处理：1、出现伤口并且出血的，须要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要留意：保持伤口局部的暖和干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服用维生素C或多吃些簇新蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。这样做，有利于伤口的痊愈。2、肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能马上按摩或热敷，以免加重皮下了血，加剧肿胀。应当马上停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时至48小时以后，皮下出血停止再改用热敷，以促进消散瘀血，消退肿胀。同学们，遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我，当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又前进了一步，

37、重视平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。学校教学安排 篇5一、教材简析采纳的是上海市卢湾区辅读学校教材编写组以国家教委制定的中度智力残疾学生教化训练纲要为依据，编写了以生活板块内容为主线的中度智商单元主题教材。该册课文偏重识字教学，围绕生活教材内容通过单元主体的横向联系，选择了一些与生活亲密相关的字词和句子作为课文，同时注意字的复现率，穿插了识字部分。课后练习还选取了大量的儿歌，通过跟读，以达到语言训练与语言文字训练相结合。教材运用对象为智商在50以下的中重度智商学生。教材课文部分主要由两部分组成。即认读字词与相识笔画。

38、二、学情简析全班共有10名学生。多为智力残疾，个别伴有多重残疾。其中两名自闭。智力程度、自理程度、行为习惯差异显著。其中有几位学生，入学时间较长，能比较好的遵守课堂规定、学校纪律。而还有相当一部分学生是以前没有接受过学校学习，或者少有接受。因此对学校生活不是很适应，不能很好的融入集体生活。活泼好动，天真烂漫。思想品德不成熟，属于形成阶段的初步时期。对于指令的理解还有执行力还有待加强。学习习惯、生活实力处于逐步形成阶段。三、教学总目标要求1、思想品德目标：培育学生敬重老师团结同学的思想品质。能够见到老师向老师问好，放学离校主动和老师说“再见”。改善学生想做什么就做什么缺点，培育对指令的理解和执行

39、实力。2、学问实力目标：（1）驾驭正确的读书姿态、养成良好的学习习惯。（2）驾驭正确的写字姿态和握笔方法，养成良好的书写习惯，疼惜学习用品的习惯。（3）实力好的学生能够认读32个字词，并了解其意思。相识并能书写课文中“相识笔画”的笔画。理解和运用语言文字，具有基本的阅读听话说话的实力，养成良好的语文学习习惯。实力差一点的能够听指令，精确的做动作。知道课文出现字的指代意思。能够基本的表达。3、人文素养目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行沟通表达。四、提高教学质量的主要教学措施和方法1、重视学生个别差异，分析驾驭学生现有语文学问水平。适当调整课文要求。以适应和促进学生实力的发展为起点

40、进行教学。2、重视创设语文学习的环境，在生活中还原课本学问，绽开丰富多彩的语文实践活动，沟通课本内外。拓宽学习渠道，增加学生对语文学问的理解和语文实践的机会。3、在培育习惯、方法，要把培育正确的坐姿和长久的留意力作为重点，严格训练。语文课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作，检查评比促进，持之以恒。4、在语言上，对语言发展实力好的学生，尽可能规范其发音。发展用短句精确表达的实力。发展其口语交际实力。教学要提前做好打算，教学时重视创设情境，激发爱好和点拨引导。5、对实力好的学生，强调要求对字词的认读与理解。而对于学习实力差的学生，重点是听懂并执行指令以及遵守课堂纪律。6、在作业方面，依据学生实

41、力差异，以及学习要求的不同，在作业的布置上有很大的不同。对实力好的学生，作业布置主要是基本笔画的书写练习以及字词的相识、书写。对实力差一点的学生，作业主要为口头叙述，朗读。学校教学安排 篇6又一学期转瞬而过，带着已经进入暑期的兴奋心情，带着对下学期开学迎新生的喜悦心情，我还是先将下学期的工作安排书依据学校的要求规划。以下便是新制定的工作安排书范文。一、上传下达，协调各部门，完成好各项工作。依据上级文件精神，协调学校各部门工作，处理好日常事务、教职工思想工作，了解看法，与领导沟通。对于学校重大会议、活动的组织和协调，办公室都必需作到超前的工作原则，尤其要留意活动的细致性、周到性和实效性，依据学校

42、规定和工作须要，帮助校长组织支配行政会、老师会和其他会议，作好统筹协调工作。二、协作各部门，完成好学校的中心工作。本学期学校将开展科艺节、校内艺术节“班班有歌声”、“班班有美展”、平安讲座、演练等等，办公室的主要任务是为每一项活动作好他们的组织、协调、后勤服务等工作。三、负责全校教职工考勤工作。为学校的绩效考评工作供应公允、公正的依据。依据老师当月工作状况和各部门考核结果，将各办公室老师的考勤、请假、外出、迟到、早午晚辅导等状况一一统计汇总，刚好公示等。严格根据学校考勤制度执行。四、仔细进行文件的管理、分发工作。刚好收接学校邮件信息、将文件通知、信息向校长汇报，并将信息传递到相关人员处。督促相

43、关人员完成文件要求，并即使上缴材料。五、作好全校师生获奖状况的登记、汇总工作。刚好通知各项竞赛任务，督促完成。将学校的活动进行推广，向媒体举荐学校的优秀活动，并进行报道。六、作好学校对外宣扬工作。充分利用好学校的电子显示屏，作为与家长沟通、提升学校文化氛围和学校表彰状况展示的最佳平台。主动为学校的各类活动制作标语、横幅、以及宣扬工作。将学校的活动进行推广，向媒体举荐学校的优秀活动，并进行报道。刚好收集媒体报道，为本年度三赛三比做好打算。七、帮助学校完成重大任务。（一）本学期台江区将迎来三赛三比，办公室全部人员主动协调各部门做好办公室工作总结，并汇总，顺当通过检验。（二）本学期我校实行各项活动，

44、办公室仔细负责安排任务，主动协调各部门做好打算，取得良好的成果。八、做好教职工的人事工作和老师学习申报、学历更改等工作。仔细做好老师的接着教化审核工作和人事档案工作，督促老师仔细参与进修学校组织的接着教化、岗位培训活动，不断丰富教学积淀，拓宽视野。营造浓郁的学习氛围，让老师们在不断的学习中进步，帮助老师进行学历学习的申报，并在老师取得高一级学历时进行学历更改材料的汇总、审核和上报工作。九、组织开展好学生的春游和社会实践工作，让学生的课余生活更加丰富多彩。结合学校每周早会开展的平安教化、礼仪教化和英语、文学互动等活动，让电子显示屏充分发挥作用，营造浓郁的文化氛围。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页