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1、2022年反思周记7篇反思周记7篇时间一溜烟儿的走了,挤眼间,一个星期已经过去了,我们肯定都积累了不少珍贵的经验,让我们通过周记发表自己的看法和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是我帮大家整理的反思周记7篇,希望对大家有所帮助。反思周记 篇1回顾自己的行为,或许太关注课堂气氛,只知道活跃、轻松、民主的课堂气氛对培育学习爱好有用,别的就知道得不多了。照理说,气氛活跃与课堂纪律问题不存在必定的联系,教学活动只要是在有目的、有秩序地进行,就不存在纪律差的问题。但是往往自己满怀信念地去上一节课,却时时找不到感觉。是不是也应当严格严格呢?严格,对教化来说是必需的,但也须符合可接受性原则,我们总说,
2、指责学生应避开简洁粗暴。教化者的“严格”要讲究艺术。对于低年级小学生来说,耐性尤为重要,在不少人的眼里,教学就是为了考试成果,为了得到好的考试成果,只须要学生安宁静静地听,勤勤恳恳地练,不须要争论纷纷的探讨;这样的教化并不是胜利的教化,我最近有一个体会,当你要向学生发火的时候,先让自己冷静,去花费几秒种的时间去思索,这样做能行吗?这样就会使自己安静下来,相反的,用宛转的口气去从侧面教化学生,这样会取得事半功倍的效果。反思周记 篇2转瞬间开学已经两个星期了,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我始终没有进入学习状态中,作业马马虎虎做完了,便起先尽情地玩,后来作业错了一大堆,订正的
3、时间都快有写作业的时间长了,真是捡了芝麻丢了西瓜,下面我就来做个自我反思。先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不仔细,傲慢自大是我最大的弱点,它就像一枚定时的危急时刻威逼着我,每次考试它便稀奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了,使我常常夸下海口,考试时我却丝毫不仔细,这次考试又因为我的马虎病犯了,所以才只考了 94 分,排在其次,王昕晔则以 98 分稳坐在第一名的宝座上。近来我的数学家庭作业写得一踏胡涂,没有一次得的是 100 分,连 90 分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会出现一个红叉,假如哪次作业写
4、得是特殊地马虎,那么很有可能得了一个 50 分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。开学以来我的字退步了很多,急的时候字写得可以说是一塌糊涂,龙飞凤舞,不像个字。最近我的看法肯定要改一改了呀!反思周记 篇3“一份耕耘,一份收获”,这是不变的真理,但是我的付出却得不到收获。这次期中考试我的数学成果考的很不好,和上几次做的卷子比起,反而更差了。考试的卷子还没有发下来,一想到这次的卷子做得那么差,我就会问自己为什么我的付出却得不到收获呢?记得平常上课的时候仔细听讲,课后的仔细地做老师布置的每一道题,但是,为什么我的付出结果是很差呢?最终,我渐渐地静下心来反思,我发觉,虽然自
5、己做了许多道的习题,但是对每道题的领悟不够透彻,上课时也没有仔细得听老师讲课。想到这里,我突然明白为什么学习成果提不上去,个人的学习只有选择有效的途径前提下,再加上勤奋的付出,才能取的最好的收获。反思周记 篇4结束了惊慌的期末考试,我如释重负,长叹了一口气,觉得考完试了我们就解放了。但是,心理仍旧感觉很惊慌,因为我考试没考好,胆怯老师把我的成果告知我的家长。直到老师公布了成果我心理才安静下来,我的数学成果比上次高了1分,语文比上次高了20分,英语比上次低了20分,我对语文的成果比较满足,可是数学我认为不应当只提高了1分而是更高,至于英语是我最不满足的一课了,因为它不但没进步而且还退步了。语文能
6、比月考高了这么多,我觉得是因为字词题比上次高了10分,阅读题比上次高了4分(其它6分我有点遗忘了)。我语文的不足就是不会写作文,在期末考试的时候我会全力以赴的。我的数学成果我始终认为在我们班算是挺好的了,而且我这段时间始终在努力的学数学,可是我这次的成果不是我的目标,我的目标是全班第一。这次成果离我的目标还有一段距离,所以在我期末考试的时候我肯定会达成我的目标的。至于我的英语成果我觉得在咱班还是可以过的去的。失分点和语文一样也是作文,其它的我也不想多说了。期末考试即将来临,我肯定会在这段时间里,努力的学习,我的期末语文成果是100分,数学成果肯定要考到全班第一名,英语成果肯定要复原我原来的成果
7、,希望我会达到我的目标。反思周记 篇520xx年X月X日 X天一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑担心与惊慌中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山鸟竦峙”,更让人不行思议的是最终一个阅读题下有一个“6分”的题目尽然没望见!除了缄默,我不知道还能做些什么!考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我缄默了,之后陷入深思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一
8、塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是整个吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了可是,我何尝不想考一个令人满足的成果啊!一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?反思周记 篇6胜利的人只变更方法,不变更目标;失败的人只变更目标,不变更方法。期中语文考试我的目标是八十五分以上,成果下来以后还是没有进步,这是在意料之外,也是在情理之中。仔细致细地回想这十多天对语文的复
9、习,不管是看法上还是方法上总是有些纰漏的。首先是看法。我始终认为语文没有物理、数学那么重要,始终觉得自己的语文成果还行,所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“看法确定一切”,看法不好,成果自然也就不会好,所以今后我首先要做的是先端正学习语文的看法,从根本是解决问题。其次是方法。前前后后翻了一下试卷,阅读限制在了4分以内,在限制的范围内,但也是基于这次阅读较简洁,我认为阅读上还有很大的提升空间,争取做到争论文、说明文一分不扣,可是在课外文言文上扣了3分,觉得假如再细一些,或许会少扣几分吧。最终是作文,我觉得作文写得还没有到最好。主要缘由是始终认为作文会考家庭生活类的,然后就没怎么
10、打算其它的类型,上考场后将一篇以前打算的作文套了进去,感觉上不太流畅、精致,语言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加紧阅读训练和备考作文,文言文方面可以在课下多训练训练。期中考试走了,期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练,让语文成果再高一个档次。写后小记:语文成果不是太志向,细致分析了之后,很有收获,希望我能根据自己说的去做,再努力一点,期末有个好成果!反思周记 篇7今日,妈妈看到一条新闻,有一个小女孩,看上去小学生模样,手机被一个叔叔偷了,小女孩就追着叔叔,苦苦请求:“叔叔,求求你,把手机还给我吧!”小偷却始终不愿承认拿了手机。突然,小女孩哭着给小偷跪下了,“叔叔,我给你
11、跪下了,把手机还给我吧!”小女孩大声地哭了。那小偷很快从裤兜里掏出手机给她。小女孩拿到手机,哭着跑开了妈妈就问我:“对这件事情,你有什么看法?”我跟妈妈说:“小女孩给小偷跪下了,小女孩追回了手机,却丢了自尊。”妈妈又说:“那你分析一下,小女孩为什么会这样做。”我说:“她跪下,只是为了拿回手机。她可能觉得手机很贵,丢了手机,她会受到家人的责怪,她很胆怯!”妈妈就接着说:“假如是你,东西被偷了,你会怎么做呢?”我说:“我会向旁边的人恳求帮助,假如没人帮助我,就算了。”妈妈的脸上浮起了微笑:“对了,不要因为胆怯妈妈责怪,就丢掉一个人的尊严!小女孩当时可能只有一个念头,不管付出什么代价,都要拿回手机。在大庭广众之下,给小偷下跪,或许当时她觉得值得,但回家多想想,就可能会感到不该这样做。”我记住了妈妈的话:“要敬重别人,更要敬重自己,不要胆怯妈妈的责怪,不管发生什么事,妈妈都会在家里等着我回来。”第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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