2022李白-夜思.docx

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1、2022李白:夜思篇一：李白夜思拼音版 y s 夜思 zu? zh ：l bi 作者：李白 chung qin mng yua gung ，y sh d shng shung 。 床前明月光，疑是地上霜。 j t?u wng mng yua ，d t?u s g xing 。 举头望明月，低头思故乡。 篇二：李白夜思手语 李白诗夜思的普乐汉字手语 有网友在复帖中提到，希望见到李白“床前明月光”等古诗的S码汉字手语（音节字母指语），看是否可用。自然手语可以打出古诗的大致意境，但与欧美没有对应于单音节汉语的五言或七言格律诗一样，非汉字手语的自然手语也不便严格表明五言或七言之类的汉字节律，不便表明聋

2、人听不见诗词押的韵。 S码普乐手语打汉字的课文或诗词，当然字字与原文对应，节律一样。若略去字形部件手势边朗诵边用拼音连打，合韵的字的尾音口形是一样的，手势也是一样的，便于间接说明押韵的语音规律。所以教古诗词时可交替用自然手语与汉字手语配合，以自然手语解释大意，以汉字手语朗读记忆，可能效果更好。 S码速成识字查字打字五步法读物中，有用古诗随文识字的入门读本和加进汉字手语的这种读本。每课一首古诗，先教该诗注音要用到的声韵母，然后由学生根据注音自学拼认诗句。只不过S码法第一步教的声韵母是用汉字表示的“引导字（前、后音字）”的简拼法，凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。如“唐”用前后音

3、字“特昂”快读拼来注音，写为：唐特昂 2，表示前后音字“特昂”快读拼并读第2声，就是“唐”字音。 S码简拼引导字有38字、64字等种，配合手语用48字体系，见下表。 S码48字P型简拼前后音字与手势表 序指头 指式 右手前音字 左手后音字 号号数（伸出的指头） 指上 指横指上指横 1 2 3 4 1 食指，一i几j昂ang 安an 12 食指与中指这二指 个g 二er 额e 123食、中、无名指 得d地di娃ua 王uang 1234 食、中、无、幺指 四s(十sh)核h 为uei 5 12345 五个指头都伸直。 夫f 五u万uan 6 5 拇指，乐l(讷n) 力li(你ni)外uai 云v

4、n 7 54 拇指、幺指这二指 七q克k 也ie 月vie 8 51 拇、食指这二指， 不b匕bi恩n(嗯ng)文un 9 512拇、食、中指扑p皮pi于v 10 0 是握拳(或叫0号)木m米mi喔o元van 11 4 只伸幺指， 特t提ti啊a艾ai 12 43 幺指与无名指， 日r夕x 袄ao 诶ei 13 432幺、无名、中指 次c(尺ch)子z(支zh) 偶ou 翁ong 14 2 伸中指(横伸表示略码等) S码古诗识字入门读本中，学完几首古诗，也就学完了注音要用到的几十个简拼前后音字。以后学生就可根据有这种注音的读物，自学拼认其它生字。这读本的第3首诗就是李白“床前明月光”，前两首是

5、为引入简拼引导字垫底的韵句，用一到十的数字加词语构成。 这里不详述课文的前两首韵文，只简介大致内容，以便了解衔接关系教第三首的李白夜思。第一首每句要教的引导字与拼认的生字总量不超过十个，第二首每两句要新教的引导字与拼认的生字总量不超过十个。到第三首李白的“床前明月光”时，全诗四句只须新教7个引导字就够注音用了。 前两首每句要新教的引导字与拼认的生字列于下，因教第三首时要用到其中一些。 1课：学前后音字7个：一七于二四安力。 拼认生字3个：去七于、三四安、里力。读语句“一去二三里”。 2课：学前后音字5个：支五核几啊。 拼认生字3个：住支五、户核五、家几啊。读语句“住户四五家”。 3课：学前后音

6、字4个：个木偶十。 拼认生字3个：古个五、六力偶、树十五。读语句“古木六七树” 4课：学前后音字3个：不核娃。 拼认生字3个：八不啊、九几偶、花核娃。读语句“八九十支花” 复习已学前后音字19个，已学生字12个，以及各字的手语。 复习已学语句：一去二三里，住户四五家。古木六七树，八九十支花。 5课：学前后音字3个：王次文。 拼认生字3个：望王、烟一安、村次文。读语句：一望二三里， 烟村四五家。6课：学前后音字6个：提嗯特艾子喔。 拼认生字3个：亭提嗯、台特艾、座子喔。读语句：亭台六七座。 复习已学前后音字28个，已学生字18个，以及各字的手语。 复习清代古诗：一望二三里，烟村四五家。亭台六七座

7、，八九十支花。 以上各课生字的普手语，都是按上面前后音字手势约定，在口边左右手打前后音字手势拼出字音，再在肩下（膈前）左右边打出汉字字形的L型首尾部件码手势来区分同音字。这L型部件码手势约定见下表。 第 7 课 夜 思 （唐）李白 一、复习已学的28个引导字:： 前音字16个：一四七十次支子提力几特个核不古木 后音字12个：啊艾安嗯喔偶于二五娃王文 二、本课要新教的引导字7个： 前音字4个：夕x 1 地di 4 米mi 3 尺ch 3 后音字3个：昂ang 2也ie 3月vie 4 引导字手势表（指式用指头号表示） 汉引导字 PL型 口边 口边 肩下 肩下 略码 字音与调码右手 左手 右边 左

8、边 备注 夕 夕 1x P 43横 512下 地 地 4diTL123横 幺指横 拇指下 略尾码 米 米 3miBM拳横51下 拳横 略音 尺 尺 3chPA432上 512下幺指下 略音 昂 昂 2ang DI 食指上123下食指下 略尾码 也 也 3ieJL 54上 食指横 拇指下 略尾码 月 月 4vie Y 54横 姆指横 略尾码 与前后音字同音的字只需一手打字音，另一手不打动作或横伸中指表示或去打字形手势或示意动作等。 以上引导字都可不换手一次打出。其中一个部件的“夕”右手打音，左手打部件手势。 “米、尺”可不管字音只打部件码手势。其余的“地昂也月”都可略去字尾部件码手势，一手打字音

9、，另一首打字首部件码手势。“昂”还可不打形码，只打字音加昂头示意。 三、学生自学拼认下列生字： 夜 也 4思 四 1李 力 3白 不艾 2 唐 特昂 2 床 尺王 2 前 七安 2 明 米嗯 2 光 个王 1 疑 一 2是 十 4上 十昂 4 霜 十王 1 举 几于 3 头 特偶 2 望 王4 低 地 1故 个五 4 乡 夕昂 1 生字手势表（指式用指头号表示） 汉引导字 PL型 口边 口边 肩下 肩下 略码 字音与调码右手 左手 右边 左边 备注 唐 特昂2 tang GO 幺指上 食指上 12横 下伸拳 李 力 3 liMY 拇指横 拳横伸 拇指横 略尾码 白 不艾2 bai KD 51上

10、幺指横54横 123下略字音 夜 也 4 ieGA 54上 12横 幺指下 略尾码 思 四 1 sUX 1234上 五指横 43横指头思 床 尺王2 chuangGM 432上 123横 12横 拳横伸 示睡意 前 七安2 qan YJ 54 上 食指横拇指横 食指横 指向前 明 光 疑 是 米嗯2 ming DY 拳横51上 123下 拇指横 略字音 个王1 guangWR12 上 123横 123横43下转右腕 一 2 i KA 食指上 54横幺指下 略尾码 十 4 shDA 1234上 123下 幺指下 转右腕 上 十昂4 shang HF1234上 食指上123下 五指下 略字音 霜

11、十王1 shuangFF1234上 123横五指下 五指下 转左腕 举 几于3 jvWN食指横 512上123横51横上举意 头 特偶2 tou DK幺指上 432上123下54横指触头 望 王 4 uang GW 123横12横 123横 指近目 低 地 1 diRD123横 43下 123下 略尾码 故 个五4 gu XQ 12上五指上43横54下转左腕 乡 夕昂1 xang LK43横 食指上 拇指下 54横 上述绝大多数生字都可用略码法，不换手一次打出，简述于下。 1、每种字音都选出1到3个高频作为特约简码字，略去形码只打字音，加转腕表示。字音指式保持不变，只把左或右或双腕转动一两下来

12、表示是哪个简码字。如“光是”用转动右手腕表示，“霜故”用转左手腕表示。 2、有的字只要打出字音与字首部件码手势，就可与其它字区分开，可以略去字尾部件码手势。如“李夜疑低”。 3、只有两个部件的字，可以略去字音，只打部件码手势。如“白KD、明DY、上HF”就各只有两个L型部件，都可略去字音。若略去字音的两部件字也有同码字，则有的要加字音或其它示意约定动作区分。如“明DY、上HF”没有同码字，但“白bai KD、太tai KD、犬qvan KD”都是两部件字但L型码相同字音不同，只要打出PL型音形码手势就可区分。若要略去字音只打形码，就要另加示意约定。这约定打法为：肩下右手横伸拇、幺指（54横）

13、表示字首是部件代码为K的部件“K：丿、大”；左手下伸食、中、无名字指，表示字尾是代码为D的部件“D：日、曰、丶”：这左右两手保持指式不变但同时向中间靠拢，表示中间没有其它部件，就是这两类部件构成的字，略去字音不打了；靠拢后若右上左下就约定为“太”字，若右下左上就约定为“犬”字，若并排不分上下，就约定为“白”字。 4、有的字可以略去部件码手势，只打字音加示意动作区分，是字音指语加自然手语的打法，也是聋人杨军辉博士类似用到的创新打法。 如“思”字，口边右手上伸四个指头（1234上）表示音同于前音字“四S”，这四指触头的额颞部作沉思状来表示“思”字。或左手伸中指在额颞部转圈仿聪明的一休动脑筋思考的戏

14、剧化经典动作，来表示音同于“四S”的“思”字。 又如“床”字也可略去部件手势，口边右手上伸幺、无名、中指（432上），表示前音字“尺ch”；左手横三指（123横），表示后音字“王uang”；这样上举的两手，就表示前后音字“尺ch王uang”快读拼出的“床chuang”音；保持这指式但右手上移近头，头斜倚枕在右手上闭目表示睡意状，就说明音同于“床chuang”又与睡有关的字，当然是“床”字，不需再打字形手势了，除非是要区别它的繁简字“床”的简体首尾码是GM，繁体首尾码是LM。 又如“前”字，口边右手上伸拇、幺指（7号指或指头号54），表示前音字“七q”；左手横食指表示后音字“安an”：这两手就表

15、示前后音字“七q安an”快读拼出的“qan阡前”等字音；保持这指式若左手伸出的食指移触左耳，就是有左包耳的“阡”字，若这食指水平旋转指向前方，当然不是“阡”而是与它同音但与前面有关的“前”字。 四、学生自学拼认朗读课文： 夜 思 (唐) 李 白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 错误！未找到引用源。 五、练习：略去字形手势不打，用拼音连打朗读诗句。 床 前 明 月 光 432上123横54上食指横拳横51上左54横12上123横 疑 是地 上霜 右食指上右12334上右123横1234上食指上1234上123横 举 头 望 明 月 食指横512上幺指上432上左123横拳横51

16、上左54横 低 头 思 故 乡 右123横幺指上432上右1234上12上五指上43横食指横 六、教师参考： 1、上面一二句末字“光个王、霜十王”的后音字都是“uang王”，手势都是左手横伸食、中、无名指这三指（123横）。这就表示这二字韵尾音相同，都是“uang王”，是合韵或押韵的。诗词中两句末字韵尾音相同，就说这两句是押韵的。 2、38字或64字简拼是用约18种韵，48字简拼用了20几种不同手势的韵。如48字简拼中是韵母的后音字“娃外万王为文元月云”，在38字与64字简拼引导字中就没有。这是因48字简 篇三：赏析李白的静夜思 赏析李白的静夜思 chung qin mng yu gung 床

17、前明 月光 ， y sh d shng shung 疑 是 地 上 霜 。 j tu wng mng yu 举 头 望 明 月 ， d tu s g xing 低 头 思 故乡。 注释 举：抬。 夜思：一作“静夜思”。郭茂倩（qian欠）把它编入乐府诗集新乐府辞，并说：“新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未尝被于声，故曰新乐府也。” 明月光：明亮的月光。 举头：抬头。望明月：一作“望山月”。晋清商曲辞子夜四时歌秋歌：“仰头看明月，寄情千里光。” 赏析 这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。它不追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触

18、，抒写了丰富深曲的内容。境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。无怪乎有人赞它是“妙绝古今”。李白的这首思乡之作，被称为“千古思乡第一诗”，感动了古今无数他乡流落之人。 诗的起句，“床前明月光”，可谓平实朴素之极，以此清静之景来衬出诗人的寂寞孤单。这首诗在写法上，能注意心理刻画和行动举止描写相结合，第二句中，一个“疑”字点出诗人的内心深处迷离之因。由于是似睡非睡，似醒非醒，因此很容易产生错觉。这是诗人极写思乡之切，因而才情思恍惚，眼目迷离。后两句诗人从沉思中转而清醒过来，便是一“举头”，再一“低头”。为何要“举头”？因为诗人后来既然已醒悟到地上应是月光而不是白霜，所以就产生了无

19、穷的遐想，这就是“仰头看明月，寄情千里光”之类的古人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情。他感到光看地上的月光还不足以寄托自己的情思，因而便“举头”仰望，这样便可看得更加真切一些，清晰一些，似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿。仰望既久，思 念愈深，诗人便又转而“低头”了。为何还要“低头”呢？这是因为虽久久仰望，甚至望眼欲穿，依旧不能从明月那里得到一份慰藉，无奈之中，只得低头沉思不语了。以无情言情则情出，从无意写有意则意真。于是，诗人将对故乡的思念，化为寄情明月之举，头上的明月，心中的故乡，真是别有一番滋味在心头！李白:夜思出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页