2022年学校工作计划模板集合9篇.docx

《2022年学校工作计划模板集合9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校工作计划模板集合9篇.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校工作计划模板集合9篇学校工作安排模板集合9篇日子犹如白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我整理的学校工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校工作安排 篇1本学期，我校仔细贯彻执行xx古镇中心学校工作安排，紧紧围绕学校艺术教化特色，主动开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，仔细实施艺术工作的改革，统筹支配各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教化工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。一、详细目标1、学校成立艺术教化小

2、组。组长由xx老师担当，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。3、如今的xx已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并渐渐形成一条适合自己发展的别出心裁的特色发展之路，本学期接着把艺术特色校本课程做扎实。4、培育音乐、美术艺术特长学生，主动参与各级各类竞赛。5、主动开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。二、重点工作1、制定音乐、美术各科教学安排；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增加教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生起先训练。2、接着开展校内文化艺术节，策划排练质

3、量优秀的文艺节目参与文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术老师的教学实力和教学质量；让艺术老师做到细心设计教案，因地制宜的敏捷运用教材，使课堂教学有新意、有创意；主动组织音乐、美术老师苦练基本功。3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参加，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个主动的创建氛围。4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；实行各科总结及有关资料的归档。三、详细工作及措施1、今年，我们要以xx艺术为特色，开展艺术教化活动，提高艺术老师的工作热忱，努力促进学校音乐、美术老师在各自的教学和活动中突出表现，注意对学生艺术素养的培育

4、与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和实力的培育；学校为艺术老师搭建展示的舞台，主动激励老师参与各级各类活动和大赛；加强艺术老师的专业理论学习，提高自身业务水平；激励老师指导学生参与各种艺术类活动和竞赛，为学校争光。2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的其次课堂爱好活动，培育学生的爱好爱好和特性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。（2）抓训练，提高艺术教化水平。3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以

5、提高。4、仔细抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。学校工作安排 篇2一、指导思想新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深化实行全国职业教化工作会议和国务院关于加快发呈现代职业教化的确定精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念，以培育“一专多能”的复合型人才为己任，主动推行“校企合作、工学结合”的育人培育模式，大胆探究“面对全体、分层教学、任务驱动、项目推动、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。工作总体思路：坚持以“办学有特色、老师有特点、学生们有特长”为目标，突出强化学生们管理和提高教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提高队伍素

6、养、加强内涵建设三大主题工程，以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以办学质量提高学校吸引力，学校发展实现新跨越、迈上新台阶。结合我校实际，特制定学校20xx年工作安排。二、主要工作和目标：1.以落实教学常规管理为抓手，加强老师队伍建设，提高老师素养。2.以学生们可持续发展为目标，加强教学管理，提升教学质量。3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业现代化建设。4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性的教化科研活动，打造一支反思型、探讨型、科研型的老师队伍。5.接着以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建设。6.以校企紧密合作为抓手，接着探究“工学结合”人才培育模式。主动推动深

7、层次的校企合作，创新学校发展新模式，突出职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培育模式。接着加强数控专业实习实训基地建设，推动学校标准化建设。7、接着推动国家级农村职业教化和成人教化示范县创建工作，接着开展新型职业农夫培训工作。创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库，拓宽培训渠道，实现全年新型职业农夫培训1000人。8.以优质服务为目标，做好教学后勤保障工作。加强学校文化建设，创建和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开，提升学校管理水平。严格执行中职学生们资助政策，接着做好学生们资助工作。敬重师生意愿，提高师生的使命感与主子翁意识，构建和谐文明校内。9.以宣扬为抓手，切实做好2

8、0xx年的招生工作。提高就业质量，以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作，挖掘并宣扬先进学生们典型案例。加强学校宣扬力度，充分发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣扬活动，宣扬我校的办学特色与亮点，营造职业教化的良好社会氛围。广开思路，广结人脉，带领全体老师一起参加到招生工作中，完成全年招生800人。三、工作措施(一)加强领导班子建设。打造远见卓识的领导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，提高领导干部的创建力;要深化教学一线，亲密联系教职工，要擅长发觉问题，妥当处理问题，提高安排执行实力;要以身作则，团结协作，关爱职工;完善学校管理机制，以制度建设规范管理行为，以作风建设凝合师生。(二)加

9、强师资队伍建设，提升老师素养。师资队伍建设的重点就是培育专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干部队伍建设;全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作，搞好学校各项工作。1.狠抓师德建设，提高师德修养。坚持全面实行十八大和十八届三中、四中全会精神。接着开展好党的群众路途教化实践活动，解决实际问题，提升管理水平和育人质量。接着开展好培育和践行社会主义核心价值观教化活动，强化师生志向信念，激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训，促进老师专业发展，打造一批形象好，素养高，实力强的老师队伍。落实老师职业道德规范，坚持把师德表现作为老师考核、聘任和评价的首要内容。解决老师在职业道德和履行岗位职责方面存在的

10、详细问题，形成立德树人、教书育人的良好风尚。2.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，提高老师职业道德水平;老师要在教化实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用，真正做到酷爱教化、爱岗敬业，为人师表。3、大力开展校本培训。在选送老师外出培训的同时，制订校内培训安排，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建设中，培育专业课老师的专业技能和实训指导实力。主动开展教学探讨，充分利用网络平台供应的教化教学资源，促进老师教学实力的提高。4、加强骨干老师队伍的培育。强化骨干老师的带头作用，为骨干老师搭建发展平台。依托全国重点建设职老师资培育培训基

11、地和全省职老师资培训中心，拓宽高层次、高素养“双师型”老师培育培训渠道。主动激励和支持有发展潜力的专业老师参与高技能“双师型”老师培训，并使其达到高级工及以上职业技能资格，努力形成一支适应学校教化教学的中坚力气。5、充分发挥教研组长的带头示范作用，仔细落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。严格老师工作评价制度，强化过程管理，肃穆教学纪律。各教研组都要制定教研重点，结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。(二)加强学生们德育工作，构建文明和谐校内。德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线;以培育学生们正确的人生观、就业观为重点;以华蜜教化，励志教化、感恩教化为载体，开创德育

12、工作新局面。加强学生们德育工作，构建文明和谐校内。1、主动推动社会主义核心价值观教化，增加德育实效，提高育人水平。党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观”。要围围着国家、社会、个人的三个层面的内容，组织开展系列的主题教化活动，使教化活动丰富多彩、深化人心。2、加强学生们的管理。在教学上，以适合学生们爱好、性情和接受实力为着眼点，细心组织教学。在管理上，全员管理，服务到位，细微环节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不当的教化方法。深化了解学生们，稳定学生们专业思想，

13、进行心理调适，使他们尽快适应现阶段学习生活，严防流失。3、加强常规管理。完善并落实学生们管理制度，加强学生们干部的培育，完善学生们值勤制度，提高学生们自我管理、自我服务、自我教化的实力。刚好驾驭班级学生们动态，切实做“问题学生们”的教化管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导，对需帮扶的学生们实行责任到人，实行全程跟踪教化与管理，做到不嫌弃、不放弃。从细微环节入手，加强养成教化，培育学生们良好的日常行为习惯。4、开展丰富多彩的德育活动，增加德育实效。强化学校德育工作的过程管理，提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生们日常行为习惯养成教化等，加强德育工作的组织实施，检查指导，并对

14、共性问题提出改进看法。活跃校内文化生活，坚持不懈地开展“华蜜教化”、“励志教化”、“感恩教化”等主题教化活动，开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教化，加强法制教化、纪律教化、平安教化，强化学生们的爱国爱校教化，杜绝校内意外损害事故和违法犯罪事务的发生，构建平安和谐校内。5、坚持做好高职预科班学生们分流工作。引导学生们正确估量和分析自我，确定人生目标。坚持分层教学，分类指导，因材施教的原则，让不同的学生们学有所长，学有所成。定期召开任课老师教学分析会，分析学情与考情，确立不放弃一个学生们的思想，努力提高教学的针对性，切实有效的升学复习安排。(三)加强教学管理，提高教学质量1、组织老师仔细学习职

15、业教化课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体老师明确教学过程的详细要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素，夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确，方法得当，过程科学，效果良好。2、仔细制定教学安排，加强教学方法探讨，引进先进的教学理念，变更传统的教学模式;主动探究民主教学法、项目教学法、学做一体教学法，提高课堂教学实效。4、加强教学管理。完善老师评价制度，落实领导听课制度、老师相互听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度，实施课堂纪律检查制度，探讨制订教学质量评价方案。6、主动开展教化科研。教研组要以专业划分，切实开展活动。要做到组组有课题，人人

16、有探讨方案，期末拿出结果。要明确教研活动时间，定期开展活动，保障教学探讨不走过场。把教研活动变成老师业务素养提升和解决教化教学中的实际问题提高教化教学质量的有效载体。要评比典型，评比2到3个表现好的教研组进行表彰。7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、平安、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考核评价方法，规范实习教学环节，健全实习教学的评价机制，主动探究学生们实习、实训教学教学过程中出现的问题。8、激励学生们参与各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生们的学习爱好，为招生增加亮点，打造学校品牌。(四)抓好招生就业工作，增加办学活力全体教职员工都

17、要树立招生就是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重。1、主动探究新形势下的招生途径，对招生模式进行大胆探究。组建招生组，实行全员招生，开发网络招生、电话招生，开拓外县区市场;要仔细分析今年的招生市场，挖掘潜力，发挥优势，坚决信念，投入全力，确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的学问，借鉴胜利阅历，强化意识，变更方法，拓宽渠道，力争招生工作在途径与方法上实现新突破。2、加强专业建设。深化领悟全国职业教化工作会议的精神，制定并主动实施和高等职业院校人才培育连接行动安排，加强分类指导，以课程连接为重点，推动和高等职业教化培育目标、专业设置、教学过程

18、等方面的连接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时，主动开发畜牧、旅游专业。3、探究办学模式。实行校企合作，工学结合，产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容，尝试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、试验实训平台、技能大师工作室等，强化职业教化的技术技能积累作用。完善学生们顶岗实习标准，开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好数控铣床、车工工艺和SMT生产线加工的精品课程建设。主动组织学生们参与陕西省中职学生们技能大赛。4、接着开展新型职业农夫培训工作。接着推动国家级农村职业教化和成人教化示范县创建工作，培育新型职业农夫。创新农学结合模式，开发相关课程、教材和

19、数字资源库。全力打造短期培训工作，主动完成政府制定的项目，并努力找寻适合当地状况和人们需求的新项目，本学期力争有所突破。搞好学生们技能鉴定工作。(五)提高服务意识，促进学校协调发展工作思路：坚持“服务育人”的理念，细化工作措施，美化校内环境，优化教学设施，强化管理与维护，提升学校精细化管理品质。1、坚持勤俭办学，根据勤俭办学的原则，加强学校财务管理，确保学校财务运转有序，保障教学经费开支。大力提倡节约，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培育师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝奢侈。2、发挥学校工会组织的作用，主动组织老师开展丰富多彩的文体活动和教化活动，为师生的实力培

20、育和健康成长创设平台，并主动组织教职工为学校发展出谋划策，关注教职工切身利益，仔细抓好工会、共青团、学生们会的群体工作。3、做好校内的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、试验楼、宿舍楼、食堂、运用管理工作。4、强化校内平安意识，加强平安应急演练，确保无平安事故。对学生们进行消防平安、交通平安教化，不定期实行“应急避险演练”、“消防平安演练”等大型演练活动，增加师生的平安防范意识和防范实力。学校工作安排 篇3一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建

21、家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1、定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2、宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4、传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6、聘请专家讲课。7、形式多样性、

22、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。8、创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施：1、家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实

23、效。2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。4、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发

24、调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。5、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在学校家校内上，并主动向各专刊举荐。6、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾

25、驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学年，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要，向家长宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。7、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。、接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学年，从

26、学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为家长必读，从孩子的须要动身，关注孩子的生理及心理上的健康成长。从家长、学生须要敏捷支配的课程：只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的.授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。宣扬教化上的有关法规、大事的课程：支配一些课程，接着向家长们学习公民道德建设实施纲要，

27、澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。、加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。8、抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。进一步接着深化、规范地做好的课题探讨工作，以科学的方法指导家庭教化中出现的新状况、新问题，开发和探讨家庭教化的方法和理论，不断提高科研水平。学校工作安排 篇4新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，兹制定如下教学工作安排，希望各位领导，各

28、位同仁指责指正，并加以监督一、指导思想仔细学习老师法、教化法、义务教化法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的相识，做到以法执教。忠诚于党的教化事业，立足教坛，无私奉献，一心一意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。同时，要关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、素养教化我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益

29、，促进学生全面、主动、健康发展。四、教研工作作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。再者必需向其他老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化学生，体会他们的学习相识和接受实力，从而更好的服务于教学。五、教学常规课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨

30、提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行学案导学教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问与实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。争课堂解决问题，在教学中

31、抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、说、读、写、译等综合实力都得到提高。六、学期工作目标通过本期教学，使学生形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后接着学习打下良好的基础。培育一批尖子，能驾驭科学的学习方法，形成良好学风，形成良好的学习习惯，形成融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面发展。学校工作安排 篇5学校教化、社会教化、家庭教化的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教化是主体，社会教化是家庭教化

32、、学校教化的外部环境、补充和扩展，而家庭教化则是学校教化、社会教化的基础。*中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出，当前，在改革学校教化工作的同时，必需充分发挥学校指导家长教化的作用，使家庭教化和学校教化相互协作、协调一样，起到强有力的协助作用。 详细做法如下：一、 健全的管理，做到四个落实。(一)组织落实。建立家长学校委员会，聘请资深领导作顾问，还有校领导、老师代表、家长代表参加其中，同时特聘家长学校老师，成立讲师团，一起探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨如何来办好本届。家长委员们应当亲密联系本校、本班的家长，刚好反馈家教的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法

33、，协调并参加学校管理。（二）时间落实。的学习时间是从七年级新生入学起先到九年级毕业。每学期举办次。每次课前，学校为家长打算家教资料；课后，支配班主任及任课老师与家长们见面，相互沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。（三）教员落实。聘请教化、教学阅历丰富，并热心钻研教化科学人士担当教学任务，上课内容确保有针对性和实效性。（四）学员落实。每期上课提前三到五天发出通知，并附上信息反馈。家长收到后，可依据实际状况，进行调休、调班、请假等，保证家长能出席，并加强考勤工作。二、家庭教化，安排先行。、制订教学安排，做到有序实施。、按安排要求，结合本校的实际状况进行系列讲座。每讲一课，除必要的理论

34、学问外，穿插大量的学校家教典型事例，深化浅出，增加感染力。三、开展丰富多彩的活动。、召开形式多样的家长会，邀请讲师团成员为家长授课，请有丰富家教阅历、并热心于家教探讨的家长介绍运用科学的方法教化子女的阅历。、开展询问服务。每学期向家长作出服务承诺，确定家校联系电话和家长接待日时间，对家长提出的家庭教化实践中遇到的疑难问题，赐予解答或共同研讨。、定期发放家教辅导资料，组织家长学习有关切理学的学问， 实行集体讲座与自学辅导材料相结合的方法，提高家教水平。、每学期开展家庭亲情教化周活动，组织学生了解家庭和父母亲，参加家务劳动，来促进家长与子女间的相互沟通和理解，提高学生的品德修养。5、学校依据家长教

35、化现状，供应家庭教化处方。6、开展家教征文活动，将优秀家长征文与学生作品刊登在校刊春笋上。7、千名家长评议学校活动。8、开展半日公开（面对家长开放）教学活动。学校工作安排 篇6“凡事预则立，不预则废。”根据我校“建立学年教化目标管理、学期教学安排保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素养、提高质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教化发展蓝图；新的学期，我们实现新的教化志向与发展目标。一、教化教学的指导思想：以德育人，以文化人，习惯成人，活动做人，构建和谐校内，实施规范化、精细化、民主化和人本化管理，创建“诗意化”教化

36、。二、教化教学的奋斗目标：创建“五园”特色学校（平安校内、健康校内、文明校内、生态校内、文化校内），实现三个增值目标（学生增值学业成果提高，良好习惯养成，责随意识增加；老师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素养提高；学校增值有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升）。三、教化教学的重点工作：（八、九月份）1、支配老师分工，制订课程表、教化教学活动表、作息时辰表和校历表。2、组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀老师和“文明”班级及“和谐”教研组。3、加强入学教化，制定班级公约，以小学生养成教化读本为基本内容，培育学生良好的行为习惯。4、强化学籍管理，做好学生报道注册

37、工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。5、落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。6、制订工作安排，完成各学科老师教学安排、各处室和班主任、教研组工作安排。7、签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教化教学任务及目标分解落实到每个部门和老师。8、强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。9、实行老师职业道德演讲，座谈探讨中小学老师职业道德规范（征求看法稿），庆祝第24个老师节。10、更新老师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。11、开展老师教学基本功演练活动，组织“三字一话

38、（画）”等教学比武活动。12、根据“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨；开展“农夫工子女”教化课题探讨，力争早日结题。13、组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、塑身操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。（十、十一月份）1、实施“阅读工程”，组织其次届老师“读书报告会”，汇编读书感悟文集。2、组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”竞赛。3、加强学生养成教化，组织学生开展日常行为规范学问竞赛活动和测试答卷活动。4、开展教学“对口帮扶”活动，两校相互选派老师到对方学校学习任教，体验生活。5、组织教学研讨活动，邀请教研专家、老师点评课堂教

39、学，促进老师专业成长。6、组织学科学问竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等竞赛。7、组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。8、组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培育学生良好的书写习惯。9、确保生活、图形、趣味数学和环境爱护、中华民族等校本课程开发任务的完成。10、制订切实可行的“五园”特色学校创建方案，实现学校发展的奋斗目标。（十二、元月份）1、召开班主任“教化案例”阅历沟通总结会，实现教化方式的转变与改进。2、组织语文、数学、英语以外的其它学科教学成果的测试评定工作，保证教化的全面均衡发展。3、组织期末考试，进行教学质量分析，召开学生家

40、长会，汇报学生在校表现和学习。4、完成教化教学等各项工作的总结和日常考核评定工作，为目标管理考核供应依据。5、召开教职工代表大会，报告学校目标管理任务完成状况，实施校务公开，兑现老师考核奖惩。6、结束学期工作，加强师生平安教化，寒假起先。学校工作安排 篇7一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。二、搭建多种有效活动平台，提高师生素养。一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评比、老师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到熬炼成长，提高学校的办学、老师教

41、学水平和学生实力素养，有效地促进了新课改理念与现代素养教化要求在学校的教化教学实践中全面落实。三、开展教学视导和问题探讨，促进教化教学工作不断发展。今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区试验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深化学校、深化课堂，对学校的课程安排执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题探讨等状况进行全面检查和认定。并与学生、老师座谈，调研分析，跟老师一道诊断问题，分析缘由，制定措施，解决问题。对学校的发展和老师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成果，清晰了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。对社会发展过程中出

42、现的一些问题和困惑，深化地调查探讨，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过探讨制发了关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施看法；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议；如推广电子备课和全面推动课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩探讨解决等。通过对问题逐个探讨解决，使全区教化教学工作得到进一步发展。四、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。长期几十年传统的 “老师讲，学生听；老师说，学生做；老师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲究竟。”课堂教学模式，使老师讲的

43、累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必需与时俱进。于是在全区推广的利用远程教化资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面试验取得的胜利阅历基础上，确定20xx年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，确定全面推广“二五五”课堂教学模式的试验与探讨，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革阅历，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推

44、广等形式促进区区课堂教学发生了明显改变，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在20xx年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后接着推动课堂教学改革提出看法，明确了方向。以促进学校老师专业成长为中心，推动均衡发展20xx年教研工作要点提高学校校长和老师的专业素养是学校内涵发展的根本，是提高教化教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推动素养教化的基础。20xx年的教研工作将紧紧围绕“促进学校老师专业成长”这个中心，推动均衡发展。一、接着扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和老师搭建展示、熬炼、促进各自专业成长的舞台。各学校要突

45、出落实以下三项校本研修活动。1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学状况进行反思沟通，对下周期教学打算状况（备课）进行展示，大家共同探讨，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参加的“导师制”活动。根据常规教学要求及老师基本功实力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本

46、功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的嘉奖。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题探讨的共同体。学校工作安排 篇8上学期的教学成果，因为雪凝灾难，没有进行期末考试，不过从平常各班测验结果来看，教学成果不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将仔细做好各项工作安排。一、学校食堂建设及养分午餐方面1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强老师食堂值日力度。2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关平安预案。试行后再进行修改完善。二、德育工作详细安排1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，详细拟出德育工作安排，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。2、接着坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强老师职业道德教化，提高老师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高老师依法执教、依法治教水平。3、在x月份定好20xx年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此机会给