2022年实用的学校工作计划集合六篇.docx

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1、2022年实用的学校工作计划集合六篇好用的学校工作安排集合六篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的学校工作安排6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作安排 篇1一、成立创建领导小组，加强对创建工作的领导组长：副组长：组员：二、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教化方针，提高教化教学质量1、学习贯彻十六大精神，围绕十六大报告主题，抓注精髓，深化学习，坚持理论联系实际，学以致用。2、仔细贯彻实施德育工作规范做到教书育人，管理育人，服务育人；仔细实施小学德育纲要、小学生日常行为规

2、范、小学生守则。充分发挥党支部、团支部、少先队作用，仔细开展好多项教化活动和社会实践活动，做到有安排、有落实。3、加强师德教化，提高师德水平。（1）要求每个教职工仔细比照老师职业道德规范检查自己的工作，做到为人师表。在老师中开展“文明行为和文明用语”活动，提高我校老师的素养。（2）、组织老师主动宣扬、学习义务教化法、老师法、中小学教化职业道德等有关法律、法规，提高老师的思想政治素养，形成团结合作、奋勉进取的风气。（3）、激励老师参与师资培训，提高业务素养。（4）、依据上级精神和学校的实际状况，制订合理的人事流淌方案。4、加强班主任工作，要有安排地组织班队活动，切实搞好学生思想政治教化和道德品质

3、教化，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。三、加强学生行为规范管理，培育新世纪的“四有新人”。1、仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，提高未成年人的思想道德素养。2、组织学生学习新修定的小学生日常行为规范、中小学生守则，开展一系列的教化活动，养成良好的行为习惯。3、仔细做好三值日，抓好三项评比工作，组织学生坚持两操熬炼，形成良好的班风和校风。4、充分发挥校劝导队员、优秀班级等团体的作用，劝导、督促学生的行为规范使他们都成为合格的小学生。四、主动开展爱国主义教化活动。爱国主义教化是全民教化，也是学校德育工作的主体内容，结合实际状况，进行详细的爱国主义

4、教化：1、加强领导，完善机构，成立德育领导小组，实行以校长为德育总负责，行政人员分工负责、班主任包班级的德育网络层层负责制。2、创设一个良好的德育环境，对学生进行潜移默化的爱国主义教化。3、严格升降旗制度，增加爱国意识，在升旗仪式和大型集合活动，要奏国歌，而且要求每一位学生会唱国歌。4、发挥课堂教学法的主导作用，把爱国主义教化贯彻到课堂教学中。5、细心组织校内外各项有益的教化活动。、在每一个节假日庆祝活动中突出爱国主义教化这一主题。、组织师生观看爱国主义影片。、组织学生学习郑忠华同志的英雄事迹。、开展“爱国主义教化”主题中队会。五、做好学校的平安工作。由于校内场地小，学生数多，加强平安教化势在

5、必行。因此，要求全体师生树立：“平安第一的思想意识”，加强对学生的平安教化，进一步健全平安制度，落实平安措施，杜绝伤亡事故的发生。1、学校高度重视平安教化，常抓不懈。2、后勤部门对学校平安方面工作仔细过细，解除平安隐患。3、各班班主任、辅导员应将平安教化作为班级管理的常规，用多种形式开展常常性教化，增加学生平安观念和自我爱护意识。4、加强对师生进行法制教化和平安防范教化，提高学生的自我爱护意识和实力。5、亲密与当地派出所、综治办联系，形成群防群治警校齐抓共管局面。6、加强师生的政治学习和法制宣扬教化，做到遵守社会公德，遵遵守法律规法纪，为学生创建一个良好的成长氛围。六、加强组织建设，促进共建抓

6、成效。1、切实抓好领导班子建设。2、组织党员过好组织生活，充分调动党团员的主动性，为学校文明建设做贡献。3、充分发挥工会的组织作用，团结广阔老师形成集体风气正，凝合力强的老师集体。4、各部门相互协作，努力创建文明学校。学校工作安排 篇2近年来，我校在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社区教化相结合中发挥了重要作用。为进一步实行家庭教化指导工作大纲，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下看法：一、仔细办好家长学校，提高家庭教化水平。1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其

7、相应的教化方法。指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。2、对不同年级的学生家长支配不同的授课内容。如对初一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行中考心理辅导专题讲座。二、切实加强指导管理，提高办学水平。1、家长学校领导小组成员要常常开会，探讨现状及对策。2、定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高半学质量。3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭教化学问，还要宣扬有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为协助材料。4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、

8、教化子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教化专题征文、表彰“五好文明家庭”等。6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教化的发展。8、建立班主任“二必访”制度（特别家庭学生及家庭中偶发事务的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。9、健全老师与学生谈话

9、制度，创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求老师驾驭做家长工作的技巧。学校工作安排 篇3一、工作指导思想。为了做好20_20_学年度第一学期我校的教学工作，更好地完成教化局、教研室、进修学校等上级部门的工作支配，全面贯彻党的教化方针，围绕“提高教化教学质量，办人民满足的学校”这个目的，进一步规范我校教学常规管理，努力提高我校整体教化教学质量，为我校的发展奠定基础。二、工作思路。1、正视成果，面对现实，仔细分析我镇教学工作中存在的不足，刚好整改。2、制定较合理的教学工作任务和目标，加大安排的落实力度，保证安排的实效性。3、通过抓好国培示范

10、性学校的校本培训、课题探讨、校本教研、科组活动等努力提高老师的教化教学实力和整体水平。三、工作重点。抓好教研室工作。全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用，由教研室主任董世杰负责，教研室副主任杨贤锋帮助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作安排，包括全镇的教学常规检查，全镇的赛课活动，各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。教育主任刘莉兼任语文科组长，主抓中心学校语文教学工作；由吉翔老师任数学科组长，主抓中心学校数学教学工作；由中心校英语老师麦世燕任英语教研组长，主抓全镇英语教学工作；由中心校体育老师李平任综合科组组长，主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制

11、定好实实在在的活动安排，支配好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。两周要开展一次主题教研活动，重点解决一、两个问题。并按制定的安排进行实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必需在开学一周内制定好本人所任学科的工作安排并上传到中心校博客。（一）、加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。1、接着完善教学常规管理制度，让每位老师都明白，并仔细落实。严格按课表上课，不得随意调课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不拖堂。按体育活动总表支配组织活动。2、加强对老师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：坚决杜绝不备课上课现

12、象，教案要有教学目标、教学重、难点、教具打算、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进行重点复查，期中抽查部分老师教案。由教育处和教研室进行教案检查与抽查，每学期一至两次。上课：课堂上语言要精练、规范，学问精确。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚学生。上课前老师要检查学生的出勤状况，上课时要维持正常的教学秩序，师生都不能随意离开教室。合理运用教学协助手段，按时上课、下课。严禁老师上课无打算，无教案，克服课堂教学的随意性，要求老师做到，课前备课，课后反思，学校教育处加强检查监控力度。作业布置与批改：课堂

13、作业、家庭作业、练习等适量，批阅反馈要刚好、规范、正确。统一用“ABCD”评分，并标明批阅日期，多写激励性批语。低年级不布置课后书面作业，中高年级语文、数学可布置适量的课后书面作业，其他学科一般不布置课后书面作业。中高年级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定老师负责，每两周一次，时间定于双周周四进行，教育处和教研室每学期在期中和期末考试前一周进行检查与抽查。辅导：科任老师要做好培优辅差安排。提倡面对全体学生，兼顾两头的科学辅导原则，加强对优秀学生的重点培育，重视对学困生的个别辅导，各学科老师都要对学生实行针对性方法进行培育帮助转化，并要有实效。考试与评价：要求科任老师尽量做到每单元测验一次

14、。课后反思：反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每位老师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思，每位老师每学期至少写一篇800字以上有肯定深度和质量的教学反思，在科组或校内沟通。3、加强课堂教学，提高教学质量。课堂教学是主渠道，因此，全部老师必需扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。维持正常的教学秩序。课堂不能吵吵嚷嚷。课堂结构要完整，首先回顾上节课内容（一般35分钟），其次提出本节课目的（如了解或驾驭），给出思路；然后进行讲授，最终应对课程内容进行总结及布置作业、提出思索等。课堂板书要事先设计好，板书要仔细，留意少而精；画图要规范、完整，将严谨治学的教风传递给学生。板书、语速应

15、留意不要太快，有急有缓，把握节奏，声音凹凸应有起有伏，给学生留有思索、接受的空间。讲授中多采纳不同的教学手法，如启发、对比、提问等，调动学生主动性，增加师生互动。运用多种教学手段，特殊是要发挥一体机的优势，增加教学效果。每次运用一体机都要进行登记，不运用或者很少运用的老师要追究缘由。教育处要加强检查的力度。（二）实施校本培训，切实提升老师素养。1、由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习（周一16：3017：30）。2、落实科组工作，由科组长干脆负责；做到有安排、有活动记录（时间、地点、参与人、活动内容）、有总结，仔细落实听评课活动。公开课结束后要刚好组织老师进行议课，做到反馈刚好。各教研组

16、要以组为单位，利用网络资源组织老师收看优秀老师录像课。3、组织老师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通，每月在自己博客上发表4篇文章以上，评论40篇以上。4、充分利用一体机，做好教学资源的建设与应用专题课题的探讨，使信息技术与常规教学有效整合，边探讨，边总结并撰写论文。5、加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理。让他们出去听课、学习、参与教学竞赛等。不断提高他们的教化教学实力，真正起到学校教学中坚力气的带头作用。6、老师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。仔细落实好学习归来的汇报工作。（三）关注学生差异，切实做好帮带工作。1、关注学困生，耐性进行学困生的帮助，转化工作，各班做好

17、“一对一”的帮带工作。2、语文、数学、英语等主课老师坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的方法，使得每一位学生得到发展。做好基础年级和毕业年级的管理工作。依据学校的实际状况合理进行班级配置，充分运用科学的教学方法、其次课堂活动和体育活动调动学生学习各学科课程的主动性，杜绝学生的厌学心理的产生。一年级要抓好良好的行为习惯、学习习惯的养成，六年级毕业班的管理，实行老师目标责任制，毕业班要参照去年中考成果制定中考责任目标，非毕业班制定期中、期末考试目标，并提出达到目标的各种措施。明确了对任课老师的要求。做好期中考试后的家长会工作。班主任与科任老师在平常的教化教学工作中要做好学生的思想及外在表现的记录

18、，对班级里的每一个学生状况都要了解清晰。在家长会上，班主任不仅要向家长传达国家及上级教化主管部门的各项相关教化政策法规，同时要和家长们对学生的家校表现进行沟通，要与家长商讨如何从思想、学习上关切孩子，使孩子更加健康地成长。四、各月工作支配。八月：1、教育处做好课程支配及老师晚修支配。2、教育处及教研室做好全镇教材的分发。九月：1、教育处做好学生报名注册工作。2、教育处做好开学典礼工作。3、各班主任进行班级常规管理及文明、礼仪、卫生、平安、纪律、德育等方面教化，并制定出本学期班主任工作安排。4、各教研组制定教研安排，教学进度，教研组活动两次以上。制定出本学期探讨主题。5、各科任老师制定培优辅差安

19、排，并发在博客上。6、教育处和语文组要结合一般话活动周开展“读书”活动。十月：1、各教研组进行教学常规检查。2、教育处组织全校老师开展“家访月”活动。3、加强老师培训，提高老师的整体素养。（1）加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，阅读远程教化资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，变更教学方法，积累丰富的教学阅历，以此不断提高老师的课堂教学水平。（2）目前，我校老师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施运用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定安排，定时、定任务地进行培训，培训采纳集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重运用，使老师尽快地能

20、做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益。（1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使老师的课堂教学水平得到提高。（2）组织年青老师主动开展课题探讨工作。要求老师利用网络资源主动学习课题探讨方面的学问，包括课题探讨的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，一方面提升老师的教学科研实力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。（3）要求老师主动参与学校及上级教化部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，激励老师

21、主动撰写教学论文、教学反思、课例，并主动投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于嘉奖，同时在评优评先中学校将优先举荐。（4）结合学校实际，探讨、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探究、确定本校的校本课程。5、充分发挥学习小组的作用，督促各学科老师主动组建各班的学习小组及校外学习小组。并在教化教学工作中充分发挥学习小组的作用。6、做好每月的汇总工作，并刚好向老师公布。7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平常就留意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作

22、。十一月：1、教育处及教研室做好期中质量检测、分析。2、教育处做好家长会工作。3、教研室做好全镇教学常规检查。十二月：教研室组织全镇赛课活动。一月：1、教研组进行常规检查。2、教育处及教研室做好期末复习、考试、评卷工作。3、教育处做好期末质量检测和质量分析。4、各科组做好个人及科组期末总结。5、教育处做好期末总结、评优、各种材料的回收。6、召开期末总结大会。学校工作安排 篇4历山中学第7周学校工作安排(4月11日-4月17日)行政值周：徐其航值周班主任：岑冲平值周老师：楼浙人、郑汉根、秦瑜值周班级：八(1)班工作支配一4.11：七、八年级数学希望杯二试1.各班主任加强班级学生思想品德教化，同时

23、做好平安教化工作，历山中学第7周学校工作安排。2.各班主动开展文明班、示范班创建活动，扎实推动班集体建设，第三轮示范班申报本周四截止。3.教育处做好教学常规管理，各教研组按教研组安排仔细开展好组内教研活动，并刚好把活动记载表格上报教育处。4.政教处加强力度，抓好学生行为规范督查工作，各班根据历山中学关于开展青春期教化活动方案细心打算、有效落实各个活动，使整个活动获得良好的教化效果。5.总务处加强后勤管理和校内平安保卫工作，工作安排历山中学第7周学校工作安排。6.体育组接着抓好九年级部分学生的篮球训练。7.我是90后征文本周二前完成，要求按规定格式以电子文稿形式上缴教育处。二4.121.1、上午

24、行政级段长会议2.下午老师会3.街道教化工会干部培训(许、宁波、周一至周四)三4.131.其次区域美术教研活动(秦、姚北)2.班会课：八、九年级女生青春期教化(下午第四节)4.141.其次区域体育教研活动(韩、姚北)2.市体育中考考务工作会议(严、职成教中心)3.街道中学线青年老师课堂教学比武(语文、英语、上午8：00)四4.151.科学学科疑难问题解决专题培训(舜水、戴、两天)2.街道中学线青年老师课堂教学比武(数学、科学、上午8：00)3.市校本研修工作会议(黄、职成教中心、两天)五4.16市教化工会女工委员外出活动(景、两天)六4.17七、八年级培优班辅导，九年级提前招生班辅导校长室20

25、xx.4.12学校工作安排 篇5一、指导思想以人为本，以德育人，民主管理，质量立校，教研兴校，依法治校，创新活校，勤俭富校。二、奋斗目标一是以“普九”任务和加强老师职业道德为核心。二是学校管理上档次，坚持科学管理，提倡自律为主，他律为副的民主管理新理念，全面提升学校管理水平。三是师生素养上层次：老师发扬“敬业爱生，为人师表，依法治校，钻研创新”的教风；学生养成“尊师遵守法律，言行文明，勤学好问，创新实践”的学风；班级发扬“团结活泼，尊纪遵守法律，互助友爱，争创先进”的班风。争创语言文明，行为规范，思想高尚的文明校内。四是教学质量进名次：学期末力争实现教学质量在本学期内“保二争一”的奋斗目标，毕

26、业班统考成果进入全县前十名，力争全县前五名。五是主动创建个体华学校和特色化学校。三、保障措施1、转变观念为起点，以创新教化为突破口。一是通过开展老师创新教化理念培训等途径，使老师转变教化观念，提高创新意识，实现教化的观念，努力提高老师的综合素养、教化、教学实力；二是以课堂教学为实施新教化主渠道，改革课堂教学模式，建立一学生为中心，以启发探讨为主的教学方式，实现教学模式的创新；三是改革评价方法，建立适应素养教化须要，以实力、素养为主要依据的教学质量评价体系的创新；四是转变老师是教化者、管理者，学生是被教化者，被管理者的观念，建立民主的、新型师生关系，实现师生关系的创新；五是以培育小学生的创新意识

27、和视察动手实力，建立小学生创新教化试验基地，主动开展形式多样的课外实践活动。2、加强改进德育工作，把德育工作放在实施实质教化的首位来抓，改进工作方式，形成学校、家庭、社会共同参加的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求，加强少先队工作，充分利用校内外德育教化基地，开展好爱国教化集体主义教化和社会主义教化，增加学生的爱国感。加强志向信念教化，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好教化法制教化，增加学生的法制观念和遵纪遵守法律的意识，深化开展民族团结教化，国防教化活动，增加学生的民族团结意识和国防意识。3、加强学校的教化教学工作，接着开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动，把各

28、学科教学常规落实到实处。4、进一步强化校长负责制，教职工聘任制，岗位目标责任制，绩效工资制。加强学校干部队伍建设，引入竞争机制完善奖惩激励政策。在定编、定岗、定员的基础上，科学设置内部机构，实施教职工全员聘用制，建立健全安排激励机制，落实绩效工资制，最大限度的调动广阔教职工的主动性，增加学校内部的活动。5、加强教化经费的管理。加强教化经费的管理，学校经费全部用于教化教学工作，任何单位和个人不得挪用，加大宣扬力度，主动争取社会各界捐资助学，多渠道筹措教化经费。杜绝乱收费。6、贯彻教化法规，实施依法制校。坚持依法治教，规范教化教学行为。深化贯彻执行教化法义务教化法老师法等法规，完善校务公开制度，提

29、高学校和老师依法制校水平，杜绝体罚或变相体罚学生，乱收费等现象发生。进一步加大“减负”工作力度，严禁向学生摊派课外书籍、辅导材料。关注学生心理健康，减轻学生心理负担。坚决制止加班加点，超量布置家庭作业等违反教化规律的行为，减轻学生的课业负担，仔细做好家访、学校平安等工作。7、加强老师队伍建设，提高老师整体素养。以师德行风建设为根本，努力提高老师队伍思想政治素养和职业素养，坚持“抓班子、带队伍；抓师德、树形象”的思路，坚持开展优秀老师评比活动，增加教书育人、为人师表的责任感和自觉性。以业务建设为核心，努力提高老师教化教学实力，接着开展“学素养教化理论，比教学技能，创一流老师队伍”活动，激励老师不

30、段提高自身素养，培育一批师德高尚，本事过硬的名师。加大在职老师的培训力度，充分利用业务学习、业务培训等形式，加强老师业务培训形成科研和创新的，骨干老师队伍，带动老师队伍整体素养的提高。8、加强自身建设，提高工作效率。进一步加强校委会的自身建设，提高思想政治素养和业务水平，开展以学现代教化理论、比教学技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成仔细学习、勇于探究、求真务实、无私奉献。当前，新一轮课改全面，“四制”改革已深化实施，只有认清形势，转变观念，改进教法，才能适应新形势下的教化教学工作，我们决心在上级主管部门的正确领导和大力支持下，率领全体老师，团结一样，解放思想，大胆改革，主

31、动创新，扎实工作，争取取得更好的成果。学校工作安排 篇6上学期，我校工作可以说是经验了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增加了办学实力；依据形势的发展和工作须要，顺当实施了新的机构设置；老师队伍在动态发展中得到优化；主动主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按安排顺当完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员改变比较大的状况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝合力和很强的生存实力。2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。一体

32、三重扩大试验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探究课，赵静老师参与由哈尔滨电教馆组织的哈市课改试验区现代教化技术与课程整合教学实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了主动而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长快速、规模明显扩大的状况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满足的成果。学生的文明习惯有肯定提高。加大对痴迷网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对削减和杜绝突发事务、净化校内周边环境起到了主动作用

33、。5 、学校信息化建设取得较大进展。根据学校规划，完成了校内网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了主动的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。老师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到复原。7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加主动主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期盼。8、学校胜利地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校内文化生活。老师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体老师昂扬激昂、主动向上的精神风貌。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页