2022年学期德育工作计划范文合集5篇.docx

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1、2022年学期德育工作计划范文合集5篇学期德育工作安排范文合集5篇光阴的快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！不妨坐下来好好写写安排吧。我们该怎么拟定安排呢？以下是我帮大家整理的学期德育工作安排5篇，欢迎大家共享。学期德育工作安排 篇1一、教化工作目标1、以庆祝新中国成立60周年为教化契机，以公民教化为重点,以促进学生身心健康发展为根本,主动开展爱国主义教化活动,培育学生的志向信念和爱国情感。2、有效推动校级“牵手工程”，完善“班主任工作室”制度,发挥骨干班主任的示范作用，加强青年班主任的培育，提高全体班主任的教化管理水平。3、在教化工作中进一步渗透“全元心育”的思想,

2、关注特别学生的特别心理需求，促进每一名学生身心健康发展，突显心理健康教化的实效性。4、充分挖掘社会、家庭教化资源，接着开展“三级家长老师协会”的工作，积累、推广优秀阅历，发挥三方面合力育人的教化作用。5、创设艺术、科技教化氛围，充分发挥少先队的先锋作用，挖掘社会大课堂的教化资源，主动开展丰富多彩的少先队教化活动，提升少先队员的公民意识。二、教化工执行方案（一）队伍建设1、学习、沟通、展示，提升教化管理水平。请进来：邀请北京市班主任大赛一等奖班主任来校。（10月底）走出去：组织部分班主任到外校进行学习与沟通。（11月中）交 流：做一名“新时期的班主任”。 （1月底）展 示：举办青年班主任技能展示

3、活动。 （1月底）2、提高班主任内涵发展，提升专业内功和专业精神。进一步完善“班主任工作室”制度，发挥班主任工作室的指导作用。 （9月）发挥网络的效率，开拓网上德育专题探讨区，每月探讨一个主题。接着开展校级班主任基本功培训。（包括：班主任职责的学习、法律法规培训、现场个案分析等内容） （9月12月）召开优秀班主任特色工作研讨会。 （11月）每月实行一次“案例分析会”提高班主任解决问题的实力。以年级为单位，每月召开一次沟通会。每名青年班主任每月交工作反思。对新任班主任进行业务培训，提高教化管理实力。 （8月底）挖掘学科教学中的德育因素，在学科教学中渗透思想教化。接着开展优秀班队会评比活动。（以年

4、级组为单位本学期各年级推出一节班队会，由全组共同探讨，开学初将做课人和主题制定在安排中，教化组长、活动辅导员参与听课评课）（11月完成）仔细学习新修订的北京市中小学市级三好生评比方法，严格依照评比条件及方法，仔细做好本学期的“三好学生”评比工作。（10月、12月）（二）心理健康教化1、对老师进行心理健康辅导。接着开展“做健康欢乐的育翔人”系列心理辅导活动（12月）开展“学校全元心育”健康教化观摩活动。（月）创设全元心育健康教化环境，充分发挥心愿墙、心理信箱、心心屿的作用。进一步提高全体老师的心育实力，实施预防性和发展性心理健康教化。2、对学生进行心理健康辅导做好特别学生的特别心理需求辅导，重点

5、做好新一年级特需学生建档工作，有详实的记录。 （ 期末上交）各班在室内展板中设立“心理健康教化”专栏。接着完善“箱庭”个体心理辅导模式。做好每周三心理学问广播，有主题，有专人负责。接着开展青春期教化课题探讨。（三）养成教化以“班级文化墙”为宣扬阵地，宣扬新中国建国60年来的宏大成就。 （8月底）坚持每月一次的校会制度，对学生进行“共和国小公民”教化。在六个年级中深化开展“共和国小公民”教化活动，培育学生知行统一，做有道德的人；学思结合，做有实力的人,珍惜生命,酷爱生活。一年级：学会做事，要学会自己的事自己做，学会帮助他人做事。二年级：学会动手，要学会通过实践巩固学问,增加自信。三年级：学会动脑

6、，要学会思索问题，有辨别是非的实力。四年级：学会学习，要学会运用良好的学习方法学习学问。五年级：学会生存，要学会简洁的劳动和生活技能。六年级：学会交往，要学会与人合作沟通的技巧。各年级要召开年级誓师会，以此促进公民教化的深化开展。（9月）接着开展星级班的评比，促学生良好习惯的养成。加强一日常规的常态检查与评比，培育学生的良好行为习惯。开展“我是育翔人，我为育翔添光彩，从现在做起，从小事做起”教化活动。培育学生自律意识，规范自身行为。（四）德育实践活动开学典礼对学生进行“祖国辉煌的60年”爱国主义教化，邀请校外辅导员对学生进行“德胜60年的巨变”报告会。开展“遵纪遵守法律，人人有责，争做遵守法律

7、小公民”活动，邀请法制副校进步校内，为学生进行法制讲座。 （10月中）开展我的20xx美德故事活动，讲解并描述自己及身边的美德故事”。 （10月）每个班记好“共和国小公民成长日记”。 （随月评交）开展“与父母共唱爱国歌曲”活动。 （9月）召开庆祝建国60周年“我爱我的祖国”诗歌朗诵会、童歌会。举办“祖国辉煌的60年”摄影、绘画作品展。 （9月）走进“军营或航天城”，感受祖国的强大。 （学生代表）（10月）落实“四个一” 活动。组织学生参与一次社会实践活动，走进博物馆， （10月）观看一部教化影片， （9月）进行一次社会公益劳动， （9月）观看一场文艺演出。 （12月）（五）校外教化1、家校活动

8、各年级、各班级接着开展“家长老师协会”活动，制定年级家长老师协会的工作安排。接着开展网上家长学校、家长老师协会的沟通，以自身良好言行示范公民素养，关注学生成长，共同学习，总结成果，推广阅历。 （每班3篇） （11月底）开展“家长开放日”活动。2、社区活动与社区居委会、家委会联合组织开展“小手拉大手，共创和谐社区”的主题教化实践活动。主动组织学生参与社区活动，开展 “雏鹰假日小队活动”。进一步完善学生社区活动反馈制度，向学生发放社区活动报到表，开学进行统计表彰。主动参与社区组织的各种公益活动。（六）少先队工作1、基础建设主动参加西城区少先队工作学会的活动，扎实贯彻“科研兴队”的理念，开展对少先队

9、小干部的“团体心理辅导活动”（11月）评比校级“共和国小公民（每班5名） （12月）加强对学生干部的培训，学习工作职责，为少先队员服务（9月）进一步规范升旗仪式，唱响国歌，对学生进行爱国主义教化。做好升旗手的培训，规范“国旗下的演讲”。主题“我爱我的祖国”。加强对新任中队辅导员培训工作。 （9月）开展“非常钟班队会”即时性班队活动的研讨展示工作。（11月）协作思教处开展好各级各类教化活动，对学生进行思想品德教化。落实上级精神，将“红十字”青少年工作贯穿于学校德育工作中2、文化建设组织少先队员开展“祖国发展我成长”（高年级）、“和爸爸妈妈比童年”主题队会（中年级）“红旗红心红领巾”主题班会。（低

10、年级）（10、11月）进一步加强对“小白鸽”广播站的建设和管理，优化栏目，提高节目质量，广播内容力求贴近校内生活，不断提高播音水平。加强红领巾合唱团、雏鹰管乐团、金色童年舞蹈队等少先队艺术社团的管理和训练，提高表演水平，打算参与西城区各类艺术社团竞赛。加强队报、队刊的宣扬管理，每周二坚持开展读报活动，使少先队员刚好了解信息，扩大眼界、增进沟通。主动响应市、区主题宣扬教化活动的号召，充分发挥学校板报宣扬栏的作用。编辑出版“教化信息队报”两个月一期。三、常规工作提示1.安排工作：班主任依据学校安排及本班学生实际，仔细制定好班级教化工作安排及班级家长老师协会工作安排，教化组长仔细制定好年级组教化工作

11、安排及年级家长老师协会工作安排，充分挖掘社会资源。2.评价工作：每月做好“班主任工作月评价”工作，期末评比“三好生”及 “优秀班集体”。仔细运用并刚好填写小学生质量综合评价手册，评语要有针对性、激励性、实效性。（思教处进行抽查）3.培训工作：定期对班主任、学生干部、广播员及值周生进行培训。（本学期值周工作由大中队干部完成）4.管理工作：班主任刚好填写班主任工作手册，中队干部刚好填写中队日志。定期召开学生、家长、社区工作人员座谈会，做好学校德育档案资料的整理和保管工作。接着做好德育“心桥”工作，进一步加强与班主任老师的沟通，为班主任老师服务。 （每周二中午12：1013：00）班主任每天准时到岗

12、、到位。每周一班队会时间专时专用（学校抽查）。5.宣扬工作：定期布置好校级、班级文化墙及室内展板。6.总结工作：学期末班主任、年级教化组长、思教处、大队部做好教化工作总结。7.平安工作：九月份全校师生消防疏散演习。学期德育工作安排 篇2一、培育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教化能帮助幼儿从小树立远大的志向，从小胸怀大局，有集体意识，能培育幼儿剧烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、教化幼儿酷爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，敬重、酷爱他们。2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园

13、，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口许多。相识国旗、国徽，了解国歌、首都等。4、培育幼儿向英雄学习的情感。5、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地相识一些节日，以增进幼儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教化，教化幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小挚友。8、引导幼儿学会关切别人，关切集体，情愿为集体做好事。二、培育幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班起先，老师们就应当教孩子怎样讲清洁、爱

14、卫生，教他们应当怎么做，不应当怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。1、养成良好的个人卫生习惯，常常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。2、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。3、知道必要的平安保健常识，不吃不干净的食物，学习爱护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿态，知道用眼卫生，会爱护眼睛。5、有基本的生活自理实力。三、培育幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教化的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教化。1、对老师、小挚友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好

15、孩子。2、会运用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。3、学会倾听，别人说话时不随意打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。5、能克服困难完成学习任务。6、未经别人允许，不随意动别人的东西。学期德育工作安排 篇3为了使学校教育处相关安排在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，将自己本学期的工作安排支配如下：一、班级状况分析班级现有26名学生，其中男生12人，女生14人。班级中已经基本形成良好的学风和班风，但班级两极分化严峻，少数同学对学习不主动，不爱学习，导致成果和别人相比有很大的距离。个别学生集

16、体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，对班级的事情不关切。基于这种状况，我要求自己肯定要将班级培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉。二、工作目标培育学生成为主动、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成为文明、团结的班集体。纪律方面，力争能保持课堂无扰乱课堂秩序的现象，不出现和老师对立的现象，课后能文明休息。通过午休、班会或主题教化课，利用小事，实事，身边事对学生进行责任的教化，进行潜移默化的影响，把学生的行为教化落到实处。利用小组竞赛的形式，调动学生们的学习主动性，实现同学之间的相互帮助，解决迟到、课堂纪律等的问题。三、详细措施1、抓好学生的常规教化。结合中学生日常行

17、为规范，班委和班主任共同制定出本班的文明公约，针对课间不文明休息、违反课堂纪律等现象刚好教化，杜绝打架行为。做好仪表的规范化教化，到校穿着校服，佩戴红领巾，男生不留长头发，女生刘海不宜过长等等。进入青春期的孩子会特殊留意自己的形象，但有些时候会有错误的审美观，假如遇到，须要刚好订正和沟通想法。主动协作教育处、大队部和卫生室的卫生检查工作，加强学生卫生工作，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，劳动委员汇报每日卫生工作，每周五午会课小结一周卫生及常规工作。2、巩固班级学风。通过对上学期各学生的表现，与个别学习不主动的学生谈心，做好本学期思想教化工作，保证学生的思想更端正，学习看法更主动，努力创建和谐向

18、上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。利用班会课时间，让学习拔尖的学生沟通学习心得和他们学习的好方法;施行“学习一帮一”，好的学生要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，同心同德，共同解决，发挥共同才智。3、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，如指定某位学生负责每天放学前关教室的电源、每次上体育课或试验课离开教室时关门窗灯、如每日卫生角的劳动工具摆放、午餐餐盒管理等等。每个岗位专人负责，一人一岗，使学生的实践实力、班级责任感得到提高。4、加强班干部队伍建设。每周召开班干部例会，在了解班级一周状况的同时使班干部明确自己的责任和

19、义务，真正起到带头作用，成为工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让同学得到锤炼，实行值周班长负责制，一人负责一周，每周班会课由值周班长汇报班级状况。5、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。6、树立正确的交友观。青春期的孩子结伙倾向明显，喜爱集体或小组活动，但另一方面，他们的情感会比较丰富，心情简单波动起伏，作为班主任，就要有一双能发觉孩子微小改变的“火眼金睛”，刚好帮助孩子解决困扰，包括怎么样处

20、理和异性的关系，帮助他们树立正确的交友观，可以利用午会课或班会课，开展相关内容的主题教化，课后也可以进行个别同学的谈心，疏导学生们心中的困惑或解决问题。总之，本学期我将进一步发挥自己的潜能，在不断的实践和学习当中提高自己的水平，解决班级的问题。学期德育工作安排 篇4一、指导思想：深化实行xx，贯彻教化部中等职业学校德育纲要，依据教委工作重点和学校工作安排，坚持“三三四一”工作原则，坚持德育为首、育人为先的原则，接着推动全员德育工作，以庆祝建国60周年、纪念“五四”运动94周年为契机，广泛开展爱国主义教化;以“基础道德教化”、“文明礼貌教化”为重点，切实抓好“养成教化”;以企业需求和学生发展为宗

21、旨，突出以职业道德教化和心理健康教化，进一步提升学生思想道德素养。二、重点工作：1.主动开展爱国主义教化，民族精神教化。2.接着推动全员德育工作，坚固树立“人人是德育工作者”的教化思想，提高育人实效。3.仔细开展入学教化工作，接着加强学生平安教化、法制教化、纪律教化、行为习惯养成教化。4.大力开展文明礼貌教化，规范仪容仪表和日常行为，强化学生文明习惯的养成，提高文明素养。5.加强学生基础道德量化积分考核的管理，进一步推动职业学校学生实习就业举荐标准。6.落实职业学校加强学生职业指导工作实施方案和职业学校加强学生职业道德教化支配看法，加强学生职业指导工作和职业道德教化。7.加强学风建设，培育学生

22、学习爱好和学习习惯。学期德育工作安排 篇5一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教化，班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思

23、潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作安排如下：二、德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较生疏和胆小，而到高二在各方面都有所松懈，所以让每位学生保持良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展。主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对

24、待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友，最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。三、班级管理进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任刚好督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。仔细实行中学生日常行为规范和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养

25、成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。（1）严格贯彻开发区中学宿舍规范化要求。（2）强化宿舍纪律和卫生的管理。（3）班主任刚好了解宿舍状况，实行宿舍长负责制。（4）班主任常常深化寝室检查，主动协作教务处及宿舍管理员的管理工作。 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教化和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升学生的素养

26、，提高学生门的思想相识。 结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。四、本学期班级工作要点（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。（2）搞好班级干部队伍，是他们快速成熟。大胆参加班级管理。（3）建立学生与老师的沟通桥梁，促进教化教学工作。（4）结合以上要点每周一次主题班会。（5）开展班级教室清洁区的整齐活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。（6）组织学生主动参与学校支配的各项有益的活动，丰富中学的校内生活。（7）时时刻刻搞好平安教化，争取杜绝平安事故的发生。（8）结合期中考试，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会，沟通学习阅历。抓中间，促两头，把学习搞上去。（9）作好与学生、家长的沟通工作。（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好打算。（11）总结本学期的班级工作。（12）学生评优。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页