2022年学校工作计划范文7篇.docx

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1、2022年学校工作计划范文7篇学校工作安排范文7篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，马上行动起来写一份安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我帮大家整理的学校工作安排7篇，欢迎大家共享。学校工作安排 篇1一、院长办公室（武装部、档案馆）1、起草学院20xx年工作总结；2、下发元旦、寒假放假通知及值班支配；3、支配院长办公室干部职工考核；4、整理学院大事记；5、筹划明年校庆相关工作；6、落实门前二环路建设学院相关问题的解决；7、帮助网络中心建设学院英文网页；8、做好年终外事工作统计的上报工作；9、做好冬季人防工程维护；10、音像档案整理；

2、11、接收高职分院毕业生档案。二、宣扬部1、党委中心组学习及简报的印发；2、更名画册、宣扬片的制作；3、更名报告的撰写；4、年度工作总结和20xx年度工作安排；5、学校规章制度的归纳整理与编辑；6、校庆60周年相关工作的筹划；7、校史展调研；8、校内典型人物和事迹的宣扬工作；9、开展年度读报评报活动；10、校内网、校报、视频空间的采写编工作；11、学生就业工作对外宣扬报道。12、走访相关上级单位和新闻单位；13、干部作风建设年相关材料的撰写与上报。三、人事处1、接着做好人才引进工作；2、组织实施20xx年度职工考核工作；3、开展20xx年教学工作量摸底和测算工作；4、完成年度增人的聘用审批和落

3、户审批工作；5、完成新增人员的工资报批；6、启动职称换证的购证和打印工作；7、完成专业技术岗位聘用表的填写和归档工作；8、做好退休人员手续报批工作；9、完成合同制工人各类保险的报批工作；10、做好学校临时工的管理工作；11、完成年度新进人员档案材料甄别和信息录入工作；12、召开20xx年新进博士座谈会；13、做好博士联谊会的筹备工作；14、完成留学归国人员成果信息的采集工作；15、筹备参与留学归国人员成果沟通会；16、做好有关规章制度的重新修订并组织探讨；17、完成人事处大事记的撰写工作；18、做好年度人事统计工作，并帮助院长办、科技处等部门完成专项统计工作；19、帮助有关部门做好学校更名的材

4、料打算工作。四、财务处做好1-11月份预算项目执行状况分析；做好20xx年综合预算调整工作；与上级财政部门核对20xx年财政专项资金和预算外资金拨款数额；接着核对、催缴学费，统计各分院、系学费收缴比例，总结全年收费状况；整理收入合同，完成科技开发免税合同的减免税审批备案工作；接着清理个人借款及预开票据，督促刚好还款、入账；完成向有关单位上报的财务月报、定期报表、高校基本状况统计表及高校专项资金投入状况表；做好各分院、系20xx年度基金收入统计工作；做好单位及个人所得税纳税申报工作；接着协作工商等部门对我院的检查工作。学校维稳工作安排道路交通平安等专项教化活动，尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等

5、教化，增加学生自我爱护意识。进一步加强和推动学校心理健康辅导站的规范建设，开展形式多样、主动有效的心理健康教化和心理危机干预活动，确保学生健康成长。2、进一步开展法制教化，实行教化系统普法规划，各种途径组织广阔师生仔细学习中小学幼儿园平安管理方法、校内损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、禁毒法、消防法、道路交通平安法、治安管理惩罚法、梅河口市接着中小学生、幼儿校车管理暂行方法等法律法规。充分发挥法制副校长的作用，加大依法治校的力度。3、结合“4.17”防火宣扬日、“11.9”宣扬日、“5.12”防灾减灾日，定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事务自救逃命演练，避开和削减因突

6、发事务造成的损失。各校每学期至少实行一次平安疏散演练，提高师生在突发事务下的自救、自护、防灾和逃命实力。三、定期检查，解除隐患，仔细履行平安建设义务进一步加大校内内外隐患排查及整改力度。定期进行校内内外隐患排查，每年至少要有5次以上对各类师生活动场所开展平安隐患专项排查活动，并实行台帐管理，对存在的隐患要马上整改，的确不能立刻进行整改的要制定整改安排和防范措施，避开排查于形式。教化局将实行定期和不定期抽查，重点和一般检查，专项和综合检查相结合的督查机制，对检查出来的问题，该通报的要通报，该问责的要问责，进一步推动学校平安检查工作规范化、制度化。加高校校平安设施投入力度，力固“平安校内”成效。协

7、同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标记标线、减速带等平安防护设施的设置，加强学校安保硬件设施的投入，配齐配足学校电子监控设备、保卫打算，渐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的平安防控体系过渡。强化校内封闭式管理，做好重点部位监管。增加消防设施设备投入，大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题，营造深厚的平安和谐校内氛围。加大对食堂食品卫生平安设备的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校内的传播和扩散，切实保障师生的身体健康和生命平安。四、健全组织，完善应急预案，全面有效地加强平安应急管理工作根据中.共中心、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的看法要

8、求，学校要进一步完善安保机构并配备专（兼）职安保人员，建立健全学校工作监管体系。完善突发事务应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发平安事故及自然灾难应急处置预案，并抓好实际演练。遇有紧急事务发生，应马上启动应急预案，刚好、有效地疏散学生，切实爱护师生身体健康和生命财产平安。学校工作安排 篇220xx年对于我校来说是关键一年。随着教化的布局调整，我校将与镇中心小学合并。面临学校生源、师资等现状，我们唯有“争先、创先、领先”，做到“真实、落实、扎实”，共同坚守丰利镇教化这块“上甘岭”，方能让丰西小学面对社会圆满谢幕。一指导思想以如东县20xx年教

9、化工作看法、唐局长在全县教化行政工作会议上的讲话、20xx-2022学年度其次学期丰利镇教办工作安排中重要思想为指导，坚持“回来原点，突出重点，夯实起点，打造亮点”。二工作目标进一步落实师资队伍建设举措；扎实抓好学生行为习惯养成教化；接着推动学校特色建设；主动营造良好的真实的校内文化环境氛围；接着以管理促进教化教学的规范，力争教学质量全镇领先；在校内管理与后勤管理中彰显精致，接着创建平安校内。三重点工作与措施（一）以师德建设为核心，做实校本研修，促进老师专业成长。1组织全体老师接着深化开展“践行师德创先争优，办人民满足教化”主题实践活动；进一步深化学习中小学老师职业道德规范；组织召开学习镇十佳

10、事迹心得沟通会；拟建立师德考核档案。2.围绕简真高效课堂模式的构建与验收，由教科室制定好具体的校本研修专题方案，并仔细组织落实。3主动开展“教化技术装备运用年”活动。加强校内网络、计算机教室、多媒体教室、试验室、图书室、阅览室、体育器材场地以及艺术、劳技等专用教室的建设和维护工作。组织学校青年老师进行电子白板应用培训，为高效课堂教学模式构建服务。4.以行政引领青年老师进行草根化探讨，通过微型课题探讨、撰写或沟通教化博客等提升老师的教化科研参加度。并制定相关制度，加大教化科研指标在考核中的权重，力求在各级征文竞赛中均有人获奖。5针对我校部分老师的实际状况，做好“青蓝工程”，接着开展校内和校际的帮

11、扶结对活动。6拟在每隔三周的星期三晚实行“乡约”读书会，组织宿校老师沟通读书心得，构建书香校内。（二）严格教学常规，主动参加“高效课堂建设深化年”活动。7. 组织全体老师仔细学习如东县20xx年教化工作看法、唐局长、于局长在全县教化行政工作会议上的讲话，明确新学期的重点工作，增加高效课堂模式验收的紧迫感。8严格执行我镇的教学工作十项要求，进一步规范老师教学行为，做到：备课要“详”、上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，活动要“多”，测试要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。实行教学常规抽查和集中检查相结合，每次检查后刚好反馈，并在全体老师会上点评。9以行政听课点评引领高效课堂

12、建模。开学初组织行政人员仔细学习如东县行政听课点评制度，做好本学期的相关支配，让全部的行政人员聚焦课堂、深化课堂，使本校常态下的教学常规更加规范。要求行政人员每周听课不少于2节，力争本学期听课要覆盖全部老师、全部学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听。听课后要刚好与被听课对象交换看法、分析研讨，点评要精确到位，既要激励发展，又要指出问题。并将每次听课点评材料整理装订备查。试行“一谈二警三停”制度（即：第一次听课不达标者，先与其个别谈话，谈课堂要求，谈老师角色，谈教学方法，谈课堂程序，谈课改意图，指出问题所在，点明整改方向；其次次听课还不达标者，要予以警告，促使提高；假如第三次听课仍不达标

13、者，让该老师停课一周，特地听优秀老师的课，每天不少于4节，研读课改理论，学习组织学生的方法，接受专题辅导等。对于的确不能胜任课堂教学的，要实行换岗、缓聘、高职低聘等人事措施进行处理。）10定期组织全校老师召开“简真高效课堂”建模专题分探讨析会议，分析现状，制定扎实有效的相关举措，提高老师建模意识与质量意识。拟在第三周邀请上级领导起先简真课堂的校内验收，并主动做好迎接镇、县验收的相关工作。（三）回来“原点”，深化实施“小事德育工程”。11加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的考核，定期组织班主任工作阅历沟通。12规范升旗仪式，有安排、有主题、高质量地进行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教化、平安

14、教化、养成教化等；接着抓好学生监督岗，刚好公布检查状况，定期小结，颁发流淌红旗。组织好重大节日与传统节日的庆祝活动，主动组织学生参与各级文体艺术类竞赛。13组建家长学校，本学期授课两到三次；用好家校通平台，加强家校联系。14制订并实施校本化养成教化方案，迎接全镇“小事德育工程”现场推动会。（四）加强学校文化建设，强力推动学校特色建设。15.在进一步做好以排球教化为主题的学校大文化建设的同时，加强班级文化建设。接着组织好每月一次的班级黑板报和学生天地的评比活动。16.接着组织好校本课程欢乐排球的实施与教学探讨工作，加强校排球队的训练，力争在今年全县小学生排球竞赛中夺冠，有效推动学校特色建设。（五

15、）加强后勤管理，严格财经纪律，力促平安与和谐。17. 加强食堂选购、验收、保管等制度建设，推动监委会参加，确保学校食品平安。18.严格执行“收支两条线”，规范学校教化收费、教辅材料征订收费、学校食堂收费，仔细做好教化收费公示，坚决杜绝乱收费。19.与全体教职工签定新学期平安工作责任状，细致做好各类值班支配，明确责任，加强学校技防建设，加大“平安校内”建设力度。四主要工作支配二月份1、组织集体备课，互阅、评比老师寒假作业。2、组织制定沟通学校各部门工作安排。3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、平安专题会。4、班级文化建设展评。5. 组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练安排。6组

16、织参与丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。7、组织青年老师报名参与全镇青年老师读书中心组。8、修订绩效考核细则。9、书法考级报名。10、试行食堂联合选购、组织送菜人员竞价。三月份1、 组织参与镇新教化试验优秀项目展评活动。2、 迎接镇高效课堂过关验收。3、 组织青年老师参与优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。4、 组织20xx年绩效考核。5、 质量抽测和跟踪调研。6、 参与全镇在丰利小学实行的师德文化建设现场沟通推动会。7、 按县局要求实施岗位设置管理。8、 教化技术常规管理检查评比活动（第六周）。9、 收缴小学“黄海潮”论文。10、迎接镇常规管理校校行活动。11、进行学生体

17、质健康标准和技能测试并上报。12、迎接镇教学视导。13、组织学生参与书画、“三独”、手工制作竞赛（第七周）。四月份1、 组织学生祭扫烈士墓。2、 高效课堂教学迎验专项视导活动（第九周）3、 中小学生“三独”竞赛。4、 阶段性师德评议活动。5、 高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。6、 镇阳光体育节，运动会（拟第八周）7、 “2+1”项目观摩沟通活动（第九周）。8、 青年老师基本功竞赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。9、 期中抽测和质量分析。10、 组织20xx-2022年度教化科研优秀成果的申报举荐工作。11、有关学校自主联系进行航模培训和参与县竞赛。12、期中督导、小结。五月份1、 支

18、配好“五一”假。2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”状况抽查（第十周）。3、 筛选并集训运动员，组织参与县运动会。4、 团队活动抽签评比。5、 实行中小学生环保手工制作竞赛。6、 十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。7、 检查评比各校师德文化建设状况。8、 学校平安、综治检查评比。9、 开展“510”思廉日主题教化系列活动。10、书法考级。11、中小学毕业班复习研讨活动。六月份1、 镇中小学舞蹈、合唱、校内剧竞赛。2、 老师抽签考学。3、 落实金钥匙竞赛指标和培训目标。4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。5、 组织学校食堂、小商店检查考核。6、 组织小学毕业考试。7、 期末督导、小结。

19、8、 各校结算代办费。9、 期末学生素养测试。10、读书考级。11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。七月份1、 做好各项学期结束工作。2、 期末质量分析。3、 支配好暑期活动。4、 老师考学。5、 组织本校学生参与县排球竞赛。6、收缴各项资料、表册。7、慰问老干部。8、德育系列三评比材料上报。9、组织申报并评比学年度镇级先进集体和先进个人。10、 支配有关班主任和教学人员工作考核。学校工作安排 篇3一、指导思想以群众路途实践教化活动为指针，坚持科学发展观，坚固树立以提高质量为核心的职业教化发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，

20、以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。二、总体目标坚持学历教化为主体，开放教化、培训教化为支撑，注意六个关注点：师资队伍建设;信息化基础实力建设;质量评估体系建设;服务经济实力建设;专业(群)建设;校内文化建设。三、重点目标1.加强思想政治工作。以开展党的群众路途实践教化活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推动科学发展的领导力。2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注意重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全

21、力推动专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好20xx级学生技能水平抽测的打算工作，力争测试成果在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上;加强综合中学管理工作，实行切实举措，确保综合中学教学的优势突破。4.加强师资队伍建设。组织老师主动参与创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进老师本事提升;支持老师外出培训，下企熬炼，激励青年老师在职研修，攻读探讨生学历。加强教科研工作，激励老师参与课题探讨，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。5.完善人才培育模式。充分调研市场专业发展方向，全

22、面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培育方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培育，确保每个学生至少有一次到企业熬炼的机会。6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能爱好小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。7.主动拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。8.加强校内资产管理。开展厉行节约活动，提倡勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校内。四、主要措施(一)强基固本，提高教学质量教学工作是学校基础性工作，

23、要强夯根基、探究高效课堂有效途径，实行切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动;立足质量督查体制，优化过程管理;依托联盟共享资源，提高单招实绩。1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注意“演练互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做;优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领老师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动,自觉探究课堂教学规律，重视探讨教材、探讨教法，在探讨和反思中提高教

24、学实践实力。活化教研活动形式，坚持形式多样化，通过竞赛、沟通、课堂观摩等活动，防止教研活动走过场。教研活动要注意专题性，要在肯定阶段内通过专题探讨，真正解决教学实践中的问题。3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三项管理规范”中突出问题(人才培育方案的修订、课程标准的完善、授课安排的制定、学生成果评定等)的督查和指导。二是坚固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要坚固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进，全力做好20xx级学生技能水平抽测的打算工作，及早努力，提前进入迎战状态，力争测试成果在全省同类学校中名列前茅。4.严

25、抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生相识20xx年对口单招新形势，从政策支持中看到更多希望，从学长的辉煌成果中积聚更强信念，从父母的期望中积累更足力气。二是全力打造高效课堂。坚持“重点突破、全面提升”的复习思路，以明确的目标、科学的过程、足量的练习、刚好的改评，全力创建高效复习课堂。三是全面实施动态管理。进一步加强督促考核，量化对口单招各项指标，并把各项指标、责任落实到班级和个人，把打算过程量化到阶段和节点，借助联盟、联考考核检测，找出不足，制定预案。(二)抓住根本，培育合格人才学校的教化工作是以学生为本，以提升学生的学习实力为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。1.树立德育为先理念。树

26、立人人都是德育工作者的理念，努力构建全体教职工共同参加的德育工作体系。全体老师要充分利用学科中的各种德育资源，注意在学科教学中的有机渗透，把思想道德教化纳入学校管理和教化全过程，使学生处于深厚的育人环境之中。同时激励蹲点干部多深化班级，持之以恒关注学生发展。2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作队伍，进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训，仔细抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习，促进班主任的成长,定期支配班主任到企业参观考察，了解企业的生产状况和企业文化，了解企业对学生的培育要求，提高班主任工作的针对性;二是实施班主任

27、培育工程。以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机，组织开展班主任专业实力大赛，培育造就一批班主任工作带头人。三是激励班主任学会探讨、擅长反思、敢于创新、不断积累，努力做一个科研型、创新型班主任。3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教化，感恩教化，励志教化的三大主题教化活动，借助秋季运动会、第十一届校内文化艺术节、特色社团等平台，让学生发觉自我，展示自我，观赏自我;同时在开展社团活动中，力争将社团做活、做优，真正让学生在自我感悟中发展和提高。(三)内紧外促，提升业务水平老师队伍建设是学校的“头号工程”，一支爱岗敬业的高水平、高素养的人才队伍是学校安家立命的关键。新学期学校一方面要创设发展平台

28、，起好“助推器”作用，通过“压担子”、“拔尖子”，促进青年老师快速成长，另一方面要求老师自身不断修身固体，夯实根基，扎好马步。1.加强业务练兵，提升自身业务。以技能大赛、创新大赛、“两课”评比为切入口，开展教学比武活动，扎实提升老师业务水平。教务处仔细组织选手多摘省“两课”评比入场券，力争省赛再出金牌。实训处统筹谋划全力备战市技能大赛，优化组队和集训，力争“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。同时加强老师基本功考核，扎实推动公开课活动，建立听评课及撰写听后感制度，充分利用网络平台供应的教化教学资源，促进老师教学实力的提高。2.支持在职研修，提升教学素养。激励青年老师，骨干老师攻读探

29、讨生、考取相关资格证书，改善老师的学位学历结构，提高探讨生学历和双师型老师的比例。学校工作安排 篇4以科学发展观为统领，坚持“主动学习、和谐发展”的办学理念，坚持育人为本，教学为重，进一步加强过程管理，推动学校内涵建设，全面提高学校办学质量，保持上海市平安文明校内、上海市行为规范示范校、区文明单位等系列荣誉称号。一、加强管理，促进发展要进一步抓实抓好干部队伍建设，抓好干部的学习与工作作风，养成自觉学习的良好习惯，形成勤思乐学、务实进取的良好作风，增加干部队伍的凝合力和战斗力，使之成为浦泾师生的榜样。要进一步加强民主管理建设。要充分发挥教代会的民主监督作用，学校重大决策要主动听取教职工看法和建议

30、，努力做到政策公开、过程公开、结果公开，促进“和谐”校内的建设。要进一步推动扁平式管理，赐予年级组更多的管理空间，支持激励年级组结合组内实际状况组织开展各项教化活动，充分发挥各年级组的管理能动性，切实提升管理效果，更好地营造敬业爱生、为人师表、主动进取、勤于奉献的良好氛围。二、育人为本，活动渗透，提升德育教化的实效以未成年人思想道德建设工作为重点，依据上级主管部门布置的中心工作，结合本校的实际状况，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效,全面提高我校德育工作水平。（一）全员育人努力营造“人人皆教化之人，到处皆教化之地”的育人氛围进一步树立“人人都是德育工作者”的教化理念。进一步充分发挥全体教

31、职员工育人的作用，在较大程度上发挥老师本身教化资源的优势，跟踪学生成长发展踪迹。加强班主任队伍建设。本学期我校将充分利用教化署宣讲团资源开展班主任培训活动。培训活动在提高班主任业务水平的同时，进一步加强班主任自身修养，提倡以生为本，以德服人的教化理念，努力组建一支勤于学习、工作默契、充溢活力、富于创新的班主任队伍。)为青年班主任供应更多的外出参观学习、培训的机会，本学期每月我们将召开一次青年班主任沟通会，每次两位老师共享近期的班主任教化个案，在沟通中相互借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。（二）稳中求变常规工作抓有新法1、行规教化： “以查促行、刚好反馈”是我校行规教化的主要措施，进

32、一步规范学生的检查队伍是本学期的重点，有效的培训和指导是关键，后期的检查监督也是必不行少的。本学期为培育学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教化与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，切实提高我校学生的文明水平。课堂晴雨表是这学期新的设想，任课老师在课堂晴雨表内的留言评价是“晴雨表”上升下降的条件，任课老师可以通过学生课堂表现的优劣分别选择在“晴表”和“雨表”里留言评价，如课堂状况一般也可以选择不留言，一周在公示栏内通过柱形图表示，以此促进课堂学习氛围、促进良好的师生关系。2、德育课程：晨会课、校会课、班会课是组成我校德育课程的三大形式，是我校德

33、育教化的主阵地。“以通达的道理启迪人;以多样的活动感染人;以真实的情感打动人;以学生自身的实例折服人”是学校德育课程的指导思想。本学期我们的晨会课和校会课会有一些调整，邀请一些校级学生干部和校外辅导员加入我们的授课队伍，队伍的壮大既丰富我们的内容，更是为了提升影响力。3、后进生教化：建立后进学生个人档案，在班级帮教、学校帮教、校外帮教三级帮教体系下，开展“每日一谈”工作，刚好驾驭这些后进生的思想状态，努力了解他们，帮助班主任老师完成这些后进生的转化工作（三）文化育人打造校内主流文化1、让升旗仪式成为班级文化pk台：“有沟通才能提高;有竞争才有进步”。我们将升旗仪式的舞台拿出一部分给班级，从主题

34、的确立、内容的支配、形式的选择都由班级自主确定，充分呈现班级文化特色，由此加强班级间的沟通，为打造校内主流文化奠基。2、“浦泾文化大讲坛”再次启动：通过邀请校内魅力老师作为我们大讲坛的明星老师，吸引学生走进真正的经典，引领学生们观赏真正的艺术，从而弘扬真正的校内主流文化。3、主题活动求精求实求活求成效：变“一月一主题”为“一学期一主题一月一活动”，目标更明确，活动更集中。本学期就以“弘扬海洋精神，争做美德少年”为主线，9月份民族精神教化月、10月份少先队组织的换届选举、11月份平安教化月、12月份科技艺术节。4、有序开展各项艺术教化活动：进一步加强与艺术教化与德育教化的有机整合，主动搭建校内展

35、示平台，充分利用校外资源，在让高雅艺术进校内的同时，要让校内的艺术教化活动炫丽开放，不断丰富学校艺术教化的内涵。（四）仔细进行法制、平安教化加强学生法制观念、提高学生平安意识。主动联系学校法制副校长、新区法制中心，通过法制、平安教化课、法制、平安宣扬栏、板报、校内广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制、平安宣扬教化。（五）接着推动心理健康教化加强学生心理健康教化，充分发挥心理老师的作用，利专心理课、心理询问室和心理信箱，启动校内心理危机干预系统，为学生的健康成长，创建良好的条件。（六）进一步推动“温馨教室”创建接着开展“温馨教室”创建活动，评比本学年度“温馨教室”创建优秀班级。树立典型，将学校

36、的“温馨教室”创建推向新的高潮。（七）进一步加强家校联动定期召开学生家长会、家委会会议，摸清学生的在家生活、学习状况和对学校老师的看法要求;通报学校的教化动态;接着开办新父母学校，向家长介绍符合学生特点的家庭教化方法，与家长沟通家庭教化阅历，提高家长的家庭教化水平，以更好地促进学生全面发展。三、深化改革，质量为本，提升教学实效依据新区教学工作要求，围绕本校教学工作核心“让学生动起来，让课堂活起来”，进一步加强教学基础管理，深化教学改革实践，促进老师专业发展，促进学生学习实力的发展，从而全面提升学校的办学水准。（一）加强检查反馈、抓实教学常规1、重点关注老师作业的设计和批改以及学生学习习惯的养成

37、：老师要在复批的基础上加强个别跟进，尤其是初始年级要抓好学习习惯。通过检查刚好发觉问题、解决问题、并发扬先进。2、重点关注每次考试后的质量分析，并制定有效的改进措施。以浦东新区质量检测平台的运用为契机，每位任课老师对任教班级的考试状况做出细致的分析，既要了解整个年级的普遍状况，更要明确各个班级学生在不同学问点上的驾驭差异，独立完成任教班级的质量分析，并制定有效的跟进措施。3、重点关注多样化的学科竞赛，激发学生学习的爱好，提升学生学习的实力。以备课组为单位，针对学生的年龄特点以及学习实力的差异绽开学科竞赛。（二）多法并举，不断深化课堂教学改革1、进一步完善语文、数学学科的“导学案”接着在课题“老

38、师适时介入学生自主学习的实践和探讨”的引领下，进一步推动语文、数学学科的“导学案”的设计、完善与运用，进一步优化课堂教学，提高学生的学习实力。其中，进一步发挥区级、校级骨干老师的带头引领作用，带头投身“导学案”的设计、完善与运用，成为浦泾推动课堂教学改革的排头兵。同时，发挥备课组老师集体的才智，共同完善上一轮老师设定的导学案。详细操作为：首先，各备课组确定教学目标、教学重点，然后由备课组成员分课时主备或者在此基础上针对既有的导学案进行集体探讨，再由每位老师在此基础上依据本班学生和实际状况进行调整，形成自己的导学案或分层要求，写出详尽的课时教案包括设计分层作业。集体探讨要求教研组或备课组在固定时

39、间(单周教研活动时间)固定地点对分头完成的学案或导学案进行沟通，对课文教学内容中的学问点(含重点、难点、热点、易错点、易混点)、教法、学法、典型例题与习题、检测题等进行落实。2、接着开展教学专题研讨本学期，我们照旧通过就教学专题研讨的形式深化课堂教学改革。除了区、校骨干和课题组老师的专题研讨课以外，为了确保教研课的质量，也为了能让更多的老师参加到教学研讨中来，我们接着实行老师主动报名、学校支配固定时间落实观课的方法。详细操作为：语数外理化组每组不少于2人，政史地、音体美每组不少于1人，由学校教育处结合校本研训，统一支配研讨活动，希望各学科组老师能接着发扬主动主动的教研好风气，主动参加教学研讨、

40、并在评课活动中发表自己的见解。3、加强听课评课接着通过推门听课的方式，加强教学沟通。学校领导与中层将结合行政检查，落实推门听课，并在课后刚好与相关老师沟通沟通，重点是发掘亮点、促进学习。每位中层每周听课1-2节。4、注意反思，以思优教老师用好校本研修手册案例记载的功能，刚好在研讨课过后完成反思，优化自己的课堂教学行为。同时，要求老师将自己的教学心得传至博客，以促进沟通共享。5、完善评价，以评促教进一步完善教学考核制度，关注过程，关注结果，加大嘉奖的力度。本学期将接着从主动参加校本研修、学科教学与德育资源的整合、教案(导学案)的设计、多媒体与课堂教学的整合、上好教学研讨课、撰写教学评价表、上好拓

41、展课、完成教研组、备课组手册填写、教研成果等方面进行考核评价。（三）接着完善校本课程，适时开展校外活动接着以校本课程的开发为抓手，通过拓展、丰富课程，促进老师的专业发展，更为学生的主动发展供应更多的平台。校本课程的开设接着纳入教学考核，并适当增加比重。（四）关注青年老师的专业成长学校设立带教制度。为每位青年老师支配阅历丰富的带教老师，从教学、教化等方面进行指导，帮助青年老师尽快熟识教化教学工作。（五）切实加强初三毕业班工作加强初三教学过程管理和质量监控，从老师到学生，从教学的每一个环节，都要抓早抓实，做到措施有力，跟踪到人，力保合格率达95%以上。（六）落实其他教学常规工作1、支持支配好老师参

42、与240业务进修。2、主动组织辅导青年老师参与学区、新区、市级的各项教学竞赛，并组织辅导好学生参与作文竞赛、“经典诵读”等各类学科考试、竞赛、活动。3、落实好随班就读工作。4、加强对九室一馆的管理，要求管理员账目清晰，管理有序，充分发挥各室为教学服务的作用，提高电教覆盖率，试验完成率。四、统筹协调，仔细做好其他各项工作1、发挥工会的凝合力作用，接着加强学校的精神文明建设，关切教职工的身心健康，开展丰富多彩的校内活动，充溢教职工的业余文化生活。2、做好控烟工作，做到有安排、有措施，并与学校的文明组室评比挂钩。3、加强后勤服务管理，提升后勤保障功能。4、做好平安保卫工作。学校工作安排 篇5一、指导

43、思想以群众路途实践教化活动为指针，坚持科学发展观，坚固树立以提高质量为核心的职业教化发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。二、总体目标坚持学历教化为主体，开放教化、培训教化为支撑，注意六个关注点：师资队伍建设；信息化基础实力建设；质量评估体系建设；服务经济实力建设；专业（群）建设；校内文化建设。三、重点目标1.加强思想政治工作。以开展党的群众路途实践教化活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推动科学发展的领导力。2.落实“三项

44、规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注意重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推动专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率；提高技能教学水平，全力做好XX级学生技能水平抽测的打算工作，力争测试成果在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上；加强综合中学管理工作，实行切实举措，确保综合中学教学的优势突破。4.加强师资队伍建设。组织老师主动参与创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进老师本事提升；支持老师外出培训，下企熬炼，激励青年老师在职研修，攻读探讨生学历。加

45、强教科研工作，激励老师参与课题探讨，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。5.完善人才培育模式。充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培育方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培育，确保每个学生至少有一次到企业熬炼的机会。6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能爱好小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。7.主动拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。8.加强校内资产管理。开展厉

46、行节约活动，提倡勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校内。四、主要措施（一）强基固本，提高教学质量教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探究高效课堂有效途径，实行切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动；立足质量督查体制，优化过程管理；依托联盟共享资源，提高单招实绩。1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注意“演练互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做；优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。2.强化教研活动。加强教研组建