2022年小学教师学习计划集锦6篇.docx
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1、2022年小学教师学习计划集锦6篇小学老师学习安排集锦6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。拟起安排来就毫无头绪?下面是我收集整理的小学老师学习安排6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师学习安排 篇1一、指导思想加强业务学习,是老师职业的要求,是促进老师更新观念、加强反思、修正行为、增加底蕴的较佳途径。在实施课程改革的今日,每一个老师都应当自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不行缺少的重要组成部分,通过学习不断增加课程改革的意识,提高适应课程改革的实力。为进一步推动素养教化,提高教化教学质量
2、,切实提高老师专业理论水平,以适应教化改革发展,努力建设一支高素养老师队伍的须要,特制定本学期的业务学习安排。二、大力营造学习之风,建设书香校内。1、本学期,学校将接着组织全校老师广泛深化地学习教化科学理论。确立现代教化的基本理念:以学生的主体性发展为核心,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,构建基础教化素养教化的实践体系。2、学校将接着组织全校老师广泛深化地学习新课程改革理论,普及教化科研理论和方法。没有科学理论和方法的指导,就没有教化实践的创新和发展,也谈不上教化科研的科学有效。作为教化科研第一线的实践者,尤其须要提高理论修养,才能避开实践的盲目性和探讨的低层次、低效率。因此,必需接着仔
3、细学习新课程改革理论和现代教学理论,并指导教学实践,要把理论学习视作自身内在的须要,不断充电,汲取能量的须要,是适应新的教化形势的须要,既要注意教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注意科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。要关注学科前沿信息,追踪课改热点,围绕职教发展的新形势和新要求,加强学习探讨,找出符合我校实际的对策和方法。三、学习内容方法和要求:(一)、学习内容:学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论;课程标准,课程改革理论;计算机与网络教学基本学问;与课程探讨相关的教化理论。(二)、学习方法:学习的方法是理论联系实际,结合自己的教化教学实践,进行充分的反思。学习
4、的方式集中学习和自学相结合,以攻读教化专著和教化杂志为主。有以老师自主学习为主的校本培训;参加教科研学术报告活动,组织专题讲座;举办老师论坛等活动。同时采纳广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合,分散学习和集中学习相结合的“三结合”方法,结合教化局组织的学习活动,仔细写好学习心得体会文章。(三)、学习要求:1、每个老师要定好学习的安排,规划好自己的学习,做到“三有”,即有学习资料,有学习笔记,有学习心得(体会)。2、要写好读书随笔,确保质量,每月读一本理论专著,每学期撰写不少于10000字的读书笔记。期末学校将开展相关的读书笔记、教化随笔的展评活动,从而营造浓郁的读书学习氛围,建设
5、一个富有特色的书香校内;xx小学20xx年9月7日小学老师学习安排 篇2为不断提高我校老师师德素养和业务水平,依据市教化局关于做好20xx年中小学老师暑期政治学习工作的通知和关于做好20xx年暑期中小学老师接着教化工作的通知的文件精神,结合我校实际,制定20xx年我校老师暑期政治和业务学习安排。一、培训对象:方桥小学全体在职教职工。二、培训主要内容1、开展以“爱与责任”为主题的师德教化活动,重点是仔细学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神以及身边优秀老师的先进事迹。2、老师职业道德专题学习。组织老师仔细学习中小学老师职业道德规范和中国师德手册等。3、学习驾驭新课程改革理论和教化教学技能。主要学习解
6、读浙江省义务教化教学管理指南并绽开探讨。三、培训形式刚好间支配以校本研修和集中培训相结合、理论学习与沟通研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。集中学习时间为20xx年8月26日8月29日。四、培训要求1、时间要求。学习时间为上午8:0010:00,下午1:303:30(特别状况另定时间)。严格考勤制度,按时参与,不迟到、早退,有事必需事先办好请假手续。2、每位老师要仔细参与学校的集中培训,仔细做好培训笔记,主动参加探讨。因故不能参与培训的老师应补上培训笔记。3、培训结束每位老师要仔细撰写1篇高质量的暑期学习体会文章。4、通过学习,剖析自我,强化老师依法执教意识,树立正确的价值观、质量
7、观和人才观,自觉履行老师职责,提高教化教学效率,做一个师德高尚,业务精良的人民老师。小学老师学习安排 篇3为接着完善老师业务学习制度,不断提高业务学习质量,提高老师的业务水平。依据双城学区统一要求,结合我校的实际状况,本学期我校老师业务学习工作将以集中培训和自学为主,以新课程标准为中心,着重提高老师的业务综合素养,争做人民满足的老师,争办人民满足的学校。为更好地开展工作,特制订河西沟小学老师业务学习安排,力求老师业务学习工作能做到细心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。一、培训对象:全体老师。二、培训形式与时间:1、以集中学习为主。培训形式采纳专题研讨、网络教研、观看光盘、分组探讨等
8、多种形式进行,要突出老师的参加和互动。2、分散自学为辅。由于老师工作性质限制了集中学习的频率,所以本学期我校还要常常采纳分散自学的形式,要求全体老师仔细阅读新课程标准,并做读书笔记,撰写心得体会。3、业务学习时间拟为每周的周四。三、培训主要内容:1、学习教化政策法规。组织教职工学好新修订的义务教化课程标准20xx年版,中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国未成年人爱护法,重温老师法、教化法、等教化法律法规,充溢法律学问,增加法制观念,更好地依法治教、以德治教。2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与阅历,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀老师的先进事迹,
9、进一步激励广阔老师弘扬高尚师德,不断加强自身的教化修养,增加教书育人的本事。3、组织开展专题研讨活动。引导老师开阔视野,提升自身科学及人文素养。面对新的教化形势及社会、家长、学生对老师提出的新要求,学校组织开展专题研讨活动,引导老师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满足的人民老师。4、主动组织老师加强老师基本功训练,练好钢笔字、粉笔字、毛笔字,努力提高一般话进课堂水平,加强老师的基本功训练,为提高教化教学质量,奠定良好的基础。四、健全管理机制,保障培训效果:()培训期间严格学习纪律,除病假公事除外,无正值理由不准缺勤,做到严格出勤,健全规范学习过程记录。坚持严格按安排内容组织培训活
10、动。(2)要求每位老师必需明确参与培训的重要性,能自觉参加学习,并主动完成培训,学习笔记要规范,重点突出,当堂完成。(3)要仔细总结,不断反思。联系工作实际刚好写好学习心得体会文章,相互沟通,并作为老师业务考核重要内容存入个人业务档案。(4)多做学习反思,通过学习到实践的过程而韬光养晦,厚积薄发,主动撰写高质量的论文,并向相关教化刊物投稿。主动参加各级各类论文竞赛,不断总结和提高自己的各种综合实力。双城镇徐信小学20xx.02小学老师学习安排 篇420xx年12月3日我县各个中学数学老师在我县梧桐中学参与了中学数学老师国培活动。培训工作在新疆教化学院初中数学组负责人李新华老师、雪松中学老师乃吉
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