2022年小学班级工作计划通用15篇.docx

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1、2022年小学班级工作计划通用15篇小学班级工作安排通用15篇时间飞逝，时间在渐渐推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份安排。好的安排是什么样的呢？以下是我收集整理的小学班级工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学班级工作安排1为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育安排-“以培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教化和平安教化，营造健康向上的育人氛围，增加德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有

2、效阅历,进一步帮助班主任做好本学期班级德育教化工作安排。一、明确家长委员会的宗团结学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教化感染和学习。二、有效发挥家长委员会的作用(一)广泛搜集家长对学校的看法和要求，定期向班主任报告。(二)参加学校开展的重大活动，关切、了解学校工作。(三)协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。三、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作安排：(一)有序帮助班主任开展本学期学校的系列德育工作。1、协作班主任做好学校开展的“与文明同行 做四好少年”的实践教化活动工作。重点以“规范

3、出操”、“文明中餐”、“文明路队”、“环境卫生”为行为养成教化训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参加学习，做好宣扬工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教化中去。2、协作班主任以主动地看法投入学校创建绿色学校的目标，进一步提高学生的环保意识。详细如下：以本学期学校大队部开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保系列活动为中心，协作班主任有安排地开展班级教化和家庭教化相结合的原则，在日常生活中引导并教化孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;发动家长主动学习大队部绿色行动的设想措施，引导学

4、生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。3、协作班主任以本学期艺术节活动为载体，为校庆祝活动做主动打算。详细如下：组织一次本班家委会专题会议，提前并主动与班主任探讨元旦“人人参加、健康发展”-“歌舞迎新”文艺汇演的班级大型文艺汇演的详细预备方案，拟定家长分工细则，发动家长的集体力气，争取本班汇演节目的独创性与教化性，并努力做好班级学生汇演前后的家长后勤服务力气。做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣扬工作，激励班级学生结合自身的业余爱好，主动参加此项活动竞赛。(4)主动利用学校与班级开展的“爱牙日”“爱眼日”“中国学生养分日”等教化活动，向家长学生宣扬相关卫生

5、防疫学问，增加学生的自我保健和防病意识。协作班主任做好学生各项平安措施，确保无平安事故发生。同时，利用家委会QQ群向家长宣扬在家正确引导学生规范、文明上网和平安上网，遵守公共道德的教化思想。4、在本学期中期，结合德育安排之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教化意义的户外社会实践活动，详细方案正已拟定。(二)有序开展系列的家委会工作。1、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。2、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。3、对于家长普遍反映学生书包过重的现象，由家委会集中各方良好建议。4、依据须要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、探讨

6、会。小学班级工作安排2新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。详细状况分析如下：品德方

7、面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级

8、工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项

9、活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四

10、位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四

11、年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则

12、，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。小学班级工作安排3一、指导思想：以进修学校工作安排、进修附小

13、教化教学工作安排为依据，以学生常规落实为前提，引进各项竞争机制，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。二、工作重点：1、以学生常规为重点，对学生进行思想品德和行为习惯教化。2、主动提高班级教化教学质量，争创优秀班级。三、学生状况分析：本班共有62名学生，男生37人，女生25人，个个思维活跃，特性张扬。针对学生好说、好动的特点，本学期需仔细抓好班级纪律。另外，插班生学习仍比较吃力，对这些学生的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将依据不同学生的性格特点，有针对性地对学生施加不同的教化，使学生健康欢乐地成长。二、本学期班级管理方面要实行的措施。(一)为人师表

14、，领先垂范。班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教化活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，真正做到为人师表，领先垂范。今后我要求学生做到的，首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生人格，不挖苦讽刺他们;教化他们酷爱劳动，每天早上和

15、学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教化学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心挚友。让自己的一言一行成为一种无声的教化。老师是学生心目中的榜样，在全面推动素养教化的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。(二)抓好班级纪律，促使学生学会自律。严格各项纪律，对违反学校纪律的现象要严加指责，对学生要严格管理。要求学生按小学生守则、小学生日常行为规范的标准去做。学期末进行优秀小组的评比，详细如下：上课时仔细听讲，小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高，得一次a+表扬一次;两操中

16、表现突出的，让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的，由路队检查员给记一次表扬;反之，在各方面表现较差的则由组长给记一次指责。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多，这一小组就是本学期的最佳小组，期末时将对这一小组的成员进行嘉奖。小学班级工作安排4在这喜获丰收的时刻，我们又迎来了新的一学期，在这新的一学期里，我将接着努力坚持和落实德育在实施素养教化中的核心地位，坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，加大德育工作力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，本学期我班被定为教改试验班，身为班主任和专业课老师的双重身份，自感压力特别大，但对教改我充溢信念，我会变压力为动力，争

17、取我班的再次辉煌，为我校德育工作再创新辉煌，贡献自己的一份力气，现将本学期的工作安排拟定如下：1.接着实行中小学生守则，并结合教改，首先制定出适合本班的规章制度及学分制表格。以此加高校生的日常管理，深化学生，了解学生状况，与学生做挚友，刚好发觉学生中存在的思想问题和冲突。接着深化推行学分制，并结合本专业的特色强化学生的创新意识、学习意识，服务意识、就业意识。2.坚持“爱”字和“严”字当头，在日常行为的养成、规范以及学习方法等方面给学生以主动引导、帮助，提高学生综合素养。对仪容仪表、班容班貌组织专人检查，加强监督。3.本学期要抓好学生班干部队伍建设，重点做好培育工作。要从思想上、工作上、学习上、

18、生活上全面关切他们，既放手运用，又细心培育。4.接着建立学生的日常档案，坚持与学生家长的联系，主动打算好各项工作，办好四月底举办的学生家长会。5.日常加强学生的法制意识，引导他们树立正确的人生观、价值观，增加辨别实力和学生的自控力。6.主动协作学校开展好综合素养展示月活动。激励帮助学生培育特长、发觉自己的特长，在综合素养展示月中呈现自己的才华。并以此促进学生的创新精神和实践实力。小学班级工作安排5一、指导思想：仔细实行科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，达到学校提出的“平安校内”创建目标，努力营造一个稳定、平安、温馨、和谐的.班级学习环境。二、工作目标：落实好学校提出的创建“

19、平安校内”的实施方案，使学生平安、欢乐地学习、生活。三、工作任务和工作要求：1、组织广阔学生主动参加“平安文明校内”创建活动，使学生在创建中增加平安意识和法制意识。2、大力组织开展各种形式的青少年自我爱护教化。利用思品、社会、实践活动课、少先队活动等渠道，实行多种方式对学生进行自我爱护的教化，传授自护的学问和技能，切实增加学生的自护意识和自护实力。加大防范力度，防患于未然。3、随时留意学生的心理健康教化，了解学生的心理动向，树立心理健康意识，增加适应社会生活的实力。并且进一步加强家访制度，特殊是与特别学生家庭的联系，落实家访谈话制度。4、亲密凝视校内的周边平安环境，发觉问题刚好上报学校，协同解

20、决。努力营造平安有序的学习环境四、时间进度和活动支配1、召开师生动员会，部署创“平安班级”活动的各项工作。2、以校内网站、黑板报、班队活动等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深化的宣扬活动。3、利用平安宣扬教化，抓实“关注学生饮食卫生，保障青少年健康成长”主题教化活动。有针对性地开展心理健康教化和心理问题询问，增加学生调控自我的实力。4、加强对班级平安的检查，充分利用各种宣扬场地和设施，实行多种形式，开展丰富多彩的宣扬教化活动，将平安教化切实纳入教化的轨道。5、设立家校联系卡，对品德有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生主动开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生刚好相识错

21、误、改正缺点、克服困难、树立信念、努力上进。6、对创平安班级活动的开展状况进行总结，并比照标准查漏补缺，迎接学校的检查验收。小学班级工作安排6计算特色班已取得成效分析1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家，我努力，我最棒！”学生熟记于心，通过喊口号激发了学生计算的爱好，同时充分展示了班集体很强的凝合力和主动向上的氛围。2、开展能够激励学生爱好的嬉戏活动，使学生能融入活动，并在展示活动中培育学生自信、主动向上的学习看法。3、学生的计算速度和精确率得到了很大的提高，使本班学生对数学学习拥有良好的的爱好。存在问题分析1、因教学时间有限，虽然做到了“每天练”，但因在家中进行限时测试，部分学生的训练活

22、动没能落到实处；2、日常计算训练活动仍不够丰富，没能最大限度的激发孩子们计算爱好、调动学生训练的主动性本学期创建目标1、在特色训练中，使学生的口算实力大大提高，达到每分钟口算达到812题，计算精确率在95%以上。2、特色班级的创建活动不但提高学生计算实力，同时提升整体教学质量，使学困生肯定要将计算学会、学精。3、帮助学生树立学好数学的信念，使不同的学生在数学上得到最大的发展。主要创建策略（措施方法）1、加强计算教学，上好计算新授课，引导学生主动探究，透彻理解算理驾驭算法，是创建计算特色班的基础。2、充分利用课余时间，进行“每天练”口算活动，接着做好每周的限时计算测试，得百分的孩子要赐予物质嘉奖

23、，给学生一个才智果贴纸或一个算术本，定期评比获奖数量，使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和精确率。3、在班内创建性的开展多种形式的计算活动，如：开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题，你来算”等活动，通过活动，营造深厚的计算氛围，在各项活动中，使学生形成娴熟的计算技能和计算技巧。4、开展计算竞赛，在对比中评出班内“小小神算家”，以此激发学生的计算爱好，并让学生感受到常常训练计算的优势。班级开展特色活动支配周次主题活动设计7计算“大闯关”活动通过多媒体，设计丰富的计算形式，利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成好玩的嬉戏活动。小伙伴比比算活动小组内制作口算卡，在组内绽开比算活动

24、，评出神算小组长。开展计算竞赛开展计算竞赛联谊活动，在计算竞赛活动中，评比出“计算小能手”。活动小结本班特色班创建中取得的成果，让学生尽情展示自已的成果。小学班级工作安排7创建项目3.3计算特色班已取得成效分析1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家，我努力，我最棒！”学生熟记于心，通过喊口号激发了学生计算的爱好，同时充分展示了班集体很强的凝合力和主动向上的氛围。2、 开展能够激励学生爱好的嬉戏活动，使学生能融入活动，并在展示活动中培育学生自信、主动向上的学习看法。3、 学生的计算速度和精确率得到了很大的提高，使本班学生对数学学习拥有良好的的爱好。存在问题分析1、 因教学时间有限，虽然做到了“

25、每天练”，但因在家中进行限时测试，部分学生的训练活动没能落到实处；2、 日常计算训练活动仍不够丰富，没能最大限度的激发孩子们计算爱好、调动学生训练的主动性本学期创建目标1、 在特色训练中，使学生的口算实力大大提高，达到每分钟口算达到812题，计算精确率在95%以上。2、 特色班级的创建活动不但提高学生计算实力，同时提升整体教学质量，使学困生肯定要将计算学会、学精。3、 帮助学生树立学好数学的信念，使不同的学生在数学上得到最大的发展。主要创建策略（措施方法）1、加强计算教学，上好计算新授课，引导学生主动探究，透彻理解算理驾驭算法，是创建计算特色班的基础。2、充分利用课余时间，进行“每天练”口算活

26、动，接着做好每周的限时计算测试，得百分的孩子要赐予物质嘉奖，给学生一个才智果贴纸或一个算术本，定期评比获奖数量，使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和精确率。3、在班内创建性的开展多种形式的计算活动，如：开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题，你来算”等活动，通过活动，营造深厚的计算氛围，在各项活动中，使学生形成娴熟的计算技能和计算技巧。4、开展计算竞赛，在对比中评出班内“小小神算家”，以此激发学生的计算爱好，并让学生感受到常常训练计算的优势。班级开展特色活动支配周次主题活动设计（一）计算“大闯关”活动通过多媒体，设计丰富的计算形式，利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成好玩的

27、嬉戏活动。（二）小伙伴比比算活动。小组内制作口算卡，在组内绽开比算活动，评出神算小组长。（三）开展计算竞赛。开展计算竞赛联谊活动，在计算竞赛活动中 ，评比出“计算小能手”。（四）期末计算特色班成果总结活动。小结本班特色班创建中取得的成果，让学生尽情展示自已的成果。小学班级工作安排8一、班级状况分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自旁边的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，主动努力，这个学期的重点我会放在学习看法、习惯的培育上。当然个别问题学生的工作恒久是班级工作的重中之重。二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小

28、学生日常行为规范接着对学生进行思想品德教化;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。2、调动学生学习的自觉性、主动性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的实力和素养，使学生能有特性的全面发展。3、接着做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教化，促使他们的身心健康发展。5、协作学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。6、感受、体会并培育爱的实力。1、向学生做好宣扬工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。2、通过各科教学向学生进行学问学习的指导和思想品

29、德教化及革命优良传统的教化。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成老师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种朝气盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动找寻适合自己的发展空间。4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的起先。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的爱好胜利就已经来到我们的身边。5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道怎样嬉戏，学会合作、学会团结、学会公允合

30、理的竞争、学会谦让。小学班级工作安排9一、班级状况分析：我班原有32名学生，本学期新加两名插班生，共34名学生。他们能做到和谐相处，好学上进。在过去的一学期里，能主动参与学校组织的各项活动，大胆地展示自己各方面的才艺，并且取得了一些可喜的成果。本学期我班将依据学校德育处的工作思路，以追求“品质育人”为核心，以坚持“礼仪树人”为目的，以执行“小海豚一日常规”为抓手。从本班学生的实际动身，主动提倡和谐、同等、民主的师生关系。用爱心来感化学生，用耐性来辅导学生，用细心来对待学生。充分挖掘学生的自主管理实力与相互协作意识，大力弘扬学生的主动进取精神与“校荣我荣”的正气。力争在新的学期中勇创佳绩，再上台

31、阶。二、本学期班级工作重点：1、接着扎实有效地开展好班级的常规教化及学生的礼仪教化。2、充分利用好晨会、班会等阵地，有安排、有目的地对学生进行思想品德教化。3、培育学生的自主管理实力，加强班干部的培训与管理，细化分工，明确职责。4、建立起班级“星级学生”评比网络，对学生的操行进行量化考核，并将此作为学期末的“三好生”及“D2之星”的评比依据。5、主动协作学校的“小记者团”与“小能人培训”活动，为学生的展示供应平台，让学生能学有所得，得有所用，用有所“感”。6、激励学生主动参与学校的扬长活动，关注学生特性的发展，不拘一格“育”人才。7、加强学生劳动实力的培育，对餐桌与教室的卫生提出详细的要求，为

32、每位学生供应熬炼的机会。8、促进“家长学校”的建设，充分利用“家校路路通”等平台与家进步行联系，定期或不定期地组织一些家访活动，保证至少30%的家访率。9、加强班级的住宿生的管理，对晚自修与爱好班的纪律做出明确要求，让他们成为文明的住校生。10、坚固确立安立第一的思想，防范于未然，让学生快欢乐乐上学，平平安安回家。三、班主任工作每月支配：二月份：1.参与德育处的学期初班主任工作会议。2.学生的报到工作。3.接待部分家长的校访工作。三月份：1.拟定本学期的班级工作安排，2.上报校小记者团和校内“小能人”名单，3.举荐优秀成长日记。4.选定班干部，并明确各自的职责，让他们树立起为班级服务，为学生服

33、务的思想。5.进行小学生守则学习、学校的校风、学风的解读，学校校内环境的解说、家族誓词的学习、学校校歌的演唱。6.参与春游活动。四月份：1.参与学校组织的劳动竞赛活动。2.举办寄宿生及家长的座谈会，了解状况，共谋更好的服务。3.迎接晨会、班、队课的随堂听课检查。4.接着重视学生的常规教化，进行学生应知应会的抽测。五月份：1.参与与z小学生的通信活动。2.参与“我爱D2”的征文竞赛。3.扬长班成果展示汇报。六月份：1.撰写育人胜利或失败的个案。2.参与各类优秀学生的评比。（优秀记者、优秀监督员、品德优秀生）3.参与期末“三好生”“D2之星”的评比。4.参与“文明班级”等评比。5.做好家访状况的汇

34、总和反馈。6.暑假生活的指导。小学班级工作安排10为了加强家庭与学校之间的双向沟通，更好地促进孩子的发展，真正实现家、校共育，我们全体家长委员会经过协商探讨，特制订本学期工作安排：一、工作宗旨团结全班学生家长，亲密学校与家庭及家庭与家庭之间的联系，充分发挥家长资源，使学校教化与家庭教化有机结合，切实提高学生素养。二、家长委员会工作职责1、定期联系、分工明确、职责到位。每月家长委员会成员进行一次联系，总结本月班级家委会的工作状况，找出工作中的不足，坚持好的做法，订正不当的做法，结合本学期工作安排，明确下一步工作重点与方向。2、促进沟通沟通，刚好把家长的看法和建议进行反馈。加强家长间的沟通，确保家

35、长看法、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、便利。并留意适当的时候做好保密工作。3、组织各种活动，提高班级凝合力。通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动，增进学生间的团队精神及家长间的沟通沟通，提高班级凝合力，形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时，也能学到学问、学会感恩、懂得责任、发展实力、受到教化。三、详细活动支配1、7月份，组织孩子到济南九如山。(工作安排 )带领孩子走进漂亮的瀑布群，亲近自然，感受夏天的漂亮。2、8月份，组织孩子到万达影院，观看英语电影冰川时代4。让孩子通过电影，领会英语的魅力，学会团结，学会勇于战胜困难。3、8月份，组织孩子到山东省博物馆学习。带领

36、孩子参观孔子文化展、孔府旧藏服饰展、考古文化展，体会学习孔子文化的巨大魅力。4、8月份，组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场，卖齐鲁晚报，通过卖报过程，体会劳动的汗水，收获的欢乐。5、8月份，组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩，领会大海宽敞的胸怀，感受大自然的漂亮与奇妙，通过游玩过程，增加孩子的团队精神。6、12月份，组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过捐赠过程，懂得关切别人，感恩社会，懂得社会责任感。7、20xx年1月份，组织孩子义卖自己的玩具书籍，义卖所得，捐赠济南红十字会。让孩子通过义卖过程，懂得劳动的付出，懂得同学们之间要有种团结、相互帮助的力气；通过捐赠

37、过程，学会帮助弱者。8、20xx年1月份，组织孩子走进社区，打扫卫生。让孩子通过活动，号召更多人们爱护环境，关爱健康。9、完善家长沟通的平台。接着完善班级的QQ群及飞信，争取家长间的沟通更畅通。家委会是三（3）班全体家长的代表，家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁，营造一个让家长之间相互沟通的平台。我们希望通过我们的努力，在老师和全体家长的大力支持下，让三（3）班的工作上一个台阶，让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。小学班级工作安排11新的学期，我担当三年级三班的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和后进生都了

38、如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行

39、为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体，如：对于学生的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到

40、好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖，学生有的看书

41、，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，

42、使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动，如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身

43、上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学班级工作安排12一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，让学校的生活丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是欢乐的！为学生的华蜜人生奠定坚实的发展基础

44、。二、学生现状分析本班共有44名学生，22名女生，22名男生。大部分孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，求知欲强。没有品德特别的学生。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课发言比较主动，作业也比较整齐。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平平平，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱

45、，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。详细工作：（1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育

46、人功能。使学生在潜移默化中受到教化。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖，学生每得到20奖，就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的