2022年小班幼儿安全工作计划合集10篇.docx

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1、2022年小班幼儿安全工作计划合集10篇小班幼儿平安工作安排合集10篇时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好安排一下接下来的工作了！我们该怎么拟定安排呢？下面是我为大家整理的小班幼儿平安工作安排10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班幼儿平安工作安排 篇1幼儿教化纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安

2、。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作安排。1、活动平安教化。幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡平安。知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活平安教化。幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，

3、教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安。来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭平安。向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。6、简洁的自救方法。熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化

4、的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的保 护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。小班幼儿平安工作安排 篇2提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，能让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教化方面。所以制定了本学期的平安教化工作安排如下：一、详细内容与要求：入园：1，会协作保健老师接受晨检

5、，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。2，入园时，教化幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好刚好检查的工作。3，教化幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师督促。2、教化不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒，老师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持开心心情入眠，

6、并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。2、教化幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。室外活动：1、组织幼儿在室外做嬉戏时，让幼儿学会不乱跑，不随意攀爬大型玩具，遵守嬉戏规则。2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。二、详细平安活动支配和措施：1、做好新生心情稳定工作。措施：要运

7、用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美妙，幼儿了解在幼儿园里可以学习许多的本事，而且还有许多小挚友在一起嬉戏，培育幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整理床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。2、园舍平安检查，刚好消退隐患。措施：刚好检查教室的硬件设施，发觉有平安隐患，刚好调整。3、对幼儿进行日常生活平安教化，重点做好来园离园的平安。措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长协作老师，做好幼儿的来园离园的平安教化。小班幼儿平安工作安排 篇3平安工作始终是我们老师的首要任务。由

8、其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教化方面。那么，以下，是我们本学期的平安教化工作安排：一、详细内容与要求：入园：1，会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。2，入园时，教化幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好刚好检查的工作。3，教化幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。 离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或

9、其他幼儿。2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。二：每个月份详细平安活动支配和措施： 九月份：幼儿园的平安1、做好新生心情稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美妙，幼儿了解在幼儿园里可以学习许多的本事，而且还有许多小挚友在一起嬉戏，培育幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整理床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。2、园舍平安检查，刚好消退隐患。措施：刚好检查教室的硬件设施，发觉有平安隐患，刚好调整。3、对

10、幼儿进行日常生活平安教化，重点做好来园离园的平安。 措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长协作老师，做好幼儿的来园离园的平安教化。 十月份：家庭平安1、外出活动的平安教化，抓好国庆节、秋游的平安管理和平安教化工作。措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！2、幼儿保健学问宣扬教化措施：通过看影视活动，让幼儿深化了解保健学问的重要性，以及保健的基本方法。3、做好户外活动中的平安教化，学会相互避让。措施：在户外活动之前，具体的为幼儿讲解并描述在户外的平安隐患，要学会相互避让。

11、在户外活动时，老师要不断的督促幼儿的平安隐患。 十一月份：公共平安1、幼儿保健学问宣扬教化措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健学问的重要性和基本保健常识。2、开展“我会运用灭火器”平安教化活动，做好秋季消防平安教化。 措施：老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是特别大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中，我们原委应当怎样逃命。看完视频后，老师再进一步自我演示逃命过程。老师做好防范工作。3、上下楼梯的平安教化。措施：通过讲解并描述幼儿的亲身经验，让幼儿知道上下楼梯的平安隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，老师做好不断督促工作。十二月份：平安

12、自救1、学会平安自救的常识，知道自救的电话号码，如：110、119、120等。措施：通过教学课程的学习，让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。2、 做好寒假期间的平安教化工作和平安管理工作措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！3，盥洗室平安常规教化。措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的平安隐患，并通过博客，家园联系册等的各种形式，让家长检查盥洗室的平安设施，留意幼儿平安。一月份：1、平安教化工作总结措施：结合本学期的平安工作安排，以及本学期的实践活动，仔细完成平安教化工作总结。2、对幼儿进行假期前平安防护教化

13、。措施：通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的平安隐患。并且学会留意自己的平安！小班幼儿平安工作安排 篇4一、指导思想：依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿xx名，小班幼儿的自我爱护实力较差，平安意识薄弱。三、工作目标：1.促进幼儿身心健康发展。2.防止幼儿意外事故的发生。四、详细实施方案：(一)一日活动中的体现：1.早上来园时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小挚友，要留意不让他们往门外跑，不让

14、他们离开自己的视线。要留意小挚友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小挚友。2.幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。3.晨间谈话或教化活动时，老师要教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。

15、要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时，教化幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要留意是否有小挚友遗留在厕所等地。教化活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。4.幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教化幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5.户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教化幼儿遵守

16、活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情，不让幼儿太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。老师要留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师肯定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6.离园接送时，两位老师都必需在场，一个老师肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小挚友。与家长沟通时，一个老师必需在看小挚友，不能两个老师同时与家长沟通。如有生

17、疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。7.幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。(二)家长工作中的体现1.向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)，主动做好平安防范工作。2.让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门等。(三)老师工作中的

18、体现1.老师要有剧烈的平安爱护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。2.老师要刚好解除班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。3.保育老师要做好午睡值班工作：要仔细巡查发觉问题刚好处理。4.老师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的平安工作安排，我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

19、五、活动支配：1. x月份：不跟生疏人走2.x月份：平安玩滑梯3.x月份：防火小能手4.x月份：过公路5.x月份：相识特别的电话话号码110、119、120小班幼儿平安工作安排 篇5一、指导思想幼儿教化纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活的活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作安排

20、.二、详细措施：（一）创设一个平安、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫

21、老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的.体活动，如看书。肯定要看证放人，不相识的人有即使有接送证，也要问清状况的或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录，刚好清点人数和物品。7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐

22、患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况的。（二）加强平安教化、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活的行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小挚友。3

23、、教化不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或.体。4、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。6、教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。7、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况的，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安

24、教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活的、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。小班幼儿平安工作安排 篇6本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定开展，针对我

25、们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教化安排：1、生活平安全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（4）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具

26、；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；（5）日常生活中，教化幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿

27、端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简

28、单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。5、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、

29、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。6、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校平安渡过每一天，健康欢乐成长，万一出现平安事故，都会成为家长和老师心中恒久的痛

30、。这万一的概率要靠我们老师加强平安管理，才能能防患于未然，削减平安事故，使我们的教化教学工作更轻松、开心。为切实搞好这一工作，我制定了以下的安排：一、 指导思想以县教化局的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。二、 教化内容支配：1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教 育，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。2、要求学生学习学生守则、学生日常行为规范及学校有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。3、防溺水

31、教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。5、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。6、防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。三、实施措

32、施1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。教化学生加强平安防火意识。4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。小班幼儿平安工作安排 篇7一、指导思想幼儿教化纲要指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿明白必要的平安保健学问，学习爱护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要

33、做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作职责到人，尽我们的一切潜力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一职责人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作安排。二、详细措施：（一）创设一个平安、健康的发展环境1、坚持每一天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。必需要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药必需要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论

34、谁值班，必需要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，必需要组织幼儿宁静的群众活动，如看书。必需要看证放人，不相识的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写消

35、毒记录，刚好清点人数和物品。7、户外活动时，必需仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，必需报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必需要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。（二）加强平安教化、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护潜力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自我或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们期望做到井然有序

36、，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小挚友。3、教化不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或群众。4、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。6、教化幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，明白怎样正确的运用剪刀。7、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的

37、号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。三、详细活动支配：9月份：1、安平安全滑滑梯幼儿园小班第一学期平安安排工作安排2、层层高10月份：1、大大的眼睛2、我们都来学学坐11月份：1、南南的脚受伤了

38、2、过公路12月份：1、不跟生疏人走2、干净食物人人爱元月份：1、上、下楼梯2、开门关门小班幼儿平安工作安排 篇8一、指导思想本学期小班年级组依据本园教研工作重点，接着以省教化厅关于加强学前教化教研工作的看法为宗旨、以指南、纲要，幼儿园五大行动和六个支架为指导，依据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，充分推动课程嬉戏化的进程，不断提高保教质量，在促进老师专业成长的同时，促进幼儿健康欢乐地成长。二、工作重点及措（一）用温馨的环境来迎接幼儿。小班幼儿刚刚从熟识的家庭来到生疏的幼儿园，平安感荡然无存，为了让家长放心，幼儿爱上幼儿园，我们确定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。1、心理环境

39、。我们全部老师全面、深化、细致地了解每一位幼儿的生活习惯、爱好爱好、特性特点，从而有的放矢的进行教化，帮助孩子过好入学关。大家一样表示用我们的爱心、耐性和细心来换取家长的真心、安心和诚意。只有家园通力合作，才能顺当地完成各项活动。2、物质环境。环境是幼儿园的第三位老师，为了发挥环境的教化价值，让孩子与环境互动，时时能感受到家的味道，我们用幼儿喜爱的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接孩子，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，从而爱上幼儿园。（二）用丰富的活动来吸引幼儿。1、区域活动。小班年级本学期以23个娃娃家和阅读区为主体。为了避开室内空间不够的问题，我们将建构区、交通岗设置在走廊。随

40、着主题的不断推动，和幼儿爱好的转移，我们的区域将不断丰富和更新。2、园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程，依据幼儿园教研安排支配，开学初，班级确定园本课程内容，制定可行性安排，依据安排，层层推动，实施具有班级特色的入园课程。3、节日活动。结合节日和幼儿园的工作支配，开展丰富多彩的节日活动，让幼儿在快乐中前行，在参加中成长。（三）用精湛的业务来满意幼儿。1、不断学习，提升自我。组织老师仔细学习指南、幼儿园教化指导纲要、幼儿园五大行动和六个支架，深刻理解其精神实质。同时，激励各位老师进行大胆探究与实践，积累阅历，相互沟通，使以儿童发展为本和课程嬉戏化的教化理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中

41、得以体现，促进保教质量的提高，提升老师的业务素养。2、有效练兵，完善自我。依据幼儿园教研工作支配，本组老师主动参与基本功练兵活动，青年老师主动参与园内组织的各项竞赛，争取取得较好的成果。3、互帮互助，共同提高。发挥年级组的团队合作精神，开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组老师的专业水平和教化活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教化评价实力。（四）用高度的责任心来爱护幼儿。做好平安工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班幼儿年龄小，我们时时把幼儿的平安牢记在心，用我们高度的责任心去爱护好幼儿，如坚持做好每天的晨检工作，做到一看、二摸、三问；做好户

42、外活动前的打算工作；中午幼儿午睡时的巡察工作把一切平安隐患歼灭在萌芽状态。总之，我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下同心协力，做好各项工作，为了让家长满足、让幼儿快乐、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。三、逐月支配。八月份：1、参与幼儿园老师暑期培训活动。（8月10日12日）2、小班年级组探讨幼儿入园活动方案。3、各年级组做好开学打算工作（分班、环境创设、主题安排等）九月份：1、制定年级组工作安排。2、编排幼儿早操、律动。3、学习指南，打算考学活动。4、参与读书笔记观摩展示活动。5、做好班级教化教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的打算工作。十月份：1、结合幼儿园“科技节”开

43、展爱国、爱家乡主题系列活动。2、参与幼儿园老师读书沙龙活动。3、参与老师基本功练兵、青年老师基本功过关。4、班本课程叙事沟通审议、研讨推动。十一月份：1、开展幼儿园“体育节”系列活动。2、年级组男幼师参与县男幼儿老师基本功竞赛活动。3、参与班本课程叙事展示、评比活动。4、参与幼儿园新老师半日活动观摩。十二月份：1、开展小班半日亲子活动。2、开展“欢乐新年”主题系列活动。3、“种植园小故事”共享活动。4、年级组读书感悟沟通活动。一月份：1、撰写年级组工作总结。2、收集、整理年级组各项教化教学资料。3、参与幼儿园幼儿成长档案观摩评比活动。小班幼儿平安工作安排 篇9一、班务状况分析本期小班工作由我和

44、何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园其次次教小班，很久没有教小班了起先还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮忙下，我此刻喜爱上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿须要用更多的耐性和关切去和他们相处。本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体状况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性特性强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教化，此刻初步适应了无趣园生活，不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，帮忙孩子感受无趣

45、园的欢乐，使之渐渐适应无趣园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同，因为此刻都是独生子女，特性珍宝，所以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。经过这段日子的视察，大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自我脱裤子，但间或鞋子会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小挚友由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳经常欺压身边的小挚友;还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，经常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向;还有个别幼儿限制力较差，不听老师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。

46、二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作安排，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化，增加幼儿体质，发展幼儿语言潜力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。小班幼儿多以嬉戏为主，我们会依据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等嬉戏资料。每次嬉戏，依据幼儿的爱好所在来开设必需的嬉戏主题，并视察记录幼儿每一次的嬉戏状况，以便在下一次对同一主题进行深化。老师透过引导和探讨，结合参观活动，共同使嬉戏资料更丰富、更生动，这样，使幼儿在嬉戏时都能有深厚爱好，不断提高幼儿嬉戏水平三、发展目标依据小班幼儿的特点，制定如下发展目标：生活、卫生习惯：1、在成人的帮忙下学会饭前洗手，学会运